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實用的童話的作文7篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
花仙子來到花精靈王國，花精靈們可高興了。因為大家都知道，花仙子是來挑選最美麗的花，做最美麗的花裙子，拿到花仙子的城堡售賣。
花精靈們紛紛趕來介紹自己有多么美麗，希望花仙子能把自己的花做成美麗的衣裳銷售出去。這樣就可以獲得更多的收入用于購買來年的肥料。趕來的花精靈中有春天的迎春花、野薔薇、山茶花、桃花、牡丹花；有夏天的千日紅、睡蓮、荷花；有秋天的菊花、牽�；ā⒐鸹�；還有冬天的杜鵑、梅花、君子蘭等。
野薔薇開始介紹說：“我的花一叢叢一簇簇，盛開在仿若絲絨一般格外綠格外厚的葉墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如艷麗奪目的錦緞。我有紅色、白色、黃色、深紫色、粉紅色可漂亮了，請選我吧！”
牡丹花說：“我的花朵碩大，花瓣肥厚，花蕊也非常多，顏色也很漂亮。紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉。而且還有唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城的美句。請選我吧！”
夏季的睡蓮開始說：“每天清晨7點左右，我從睡夢中醒來，猶如美麗的少女亭亭玉立，請選我吧！”
“春天和夏天你們都見不到我，當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉像一只只黃色的小蝴蝶落在地面上的時候，我張開了美麗的花瓣，我就是菊花，請選我吧！”
梅花說：“大地銀裝穿上的時候，我散發(fā)出淡淡的幽香，迎風(fēng)傲雪，愈冷愈堅強(qiáng)，寒風(fēng)中有著別具一格的美，選我！選我！”
花仙子聽著大家的介紹，大家都非常的`美，都非常棒。都不知道要怎么選擇啦，左右為難著�；ㄏ勺油蝗混`機(jī)一動，想出了一個好辦法。用魔法一變，把所有的花都鑲嵌到了一條裙子上，成了一條隨著不同季節(jié)、不同時辰，會有不同鮮花綻放的裙子，美麗極了！
花仙子把美麗的裙子掛到了城堡的櫥窗里。吸引來了許許多多的花仙子們，大家都爭先恐后地購買會變化的花衣裳，不一會兒就銷售一空了�；ㄏ勺咏o花精靈們寄來一封信，感謝花精靈們的努力付出，來年她還要來挑選美麗的花朵。
童話的作文 篇2
在很久很久以前，蝸牛的背上并沒有殼，走路也不是慢吞吞的。
在那時，蝸牛住在森林的一個小村莊里，那時的蝸牛身強(qiáng)力壯，十分高大。蝸牛是村莊城眾人愛戴的動物，它樂于助人，經(jīng)常幫助別人。
當(dāng)別人遇到困難，他總是第一個趕到，并盡自己的全力來幫助，村民都稱感它，把蝸牛當(dāng)成了好榜樣。
為了感謝蝸牛，所有村民一起出力幫助蝸牛蓋了一棟房子，蝸牛十分開心，房子一造好蝸牛就連忙走進(jìn)屋子里，哇！這座房子可真好，屋子里又寬敞又整潔，蝸牛十分喜歡。
自從建好了房子，蝸牛便每天待在屋子里，關(guān)閉門窗。村民們來叫它幫忙，蝸牛只是隨便應(yīng)一聲，然后又把門關(guān)了，蝸牛已經(jīng)不是以前那個助人為樂的蝸牛了，村民在它心里已經(jīng)不重要了，它只顧著自己的那座房子。
蝸牛越來越喜歡自己的房子了，生怕自己的房子丟掉。
蝸牛心想：這可不行，我得想個辦法��！
于是，蝸牛想了一個兩全其美的.方法，既不會讓自己的房子丟掉，也能行動。這個辦法就是背著房子。蝸牛拿了一根繩索，把房子緊緊系在自己身上。
最后，蝸牛受到懲罰，身體和房子變得越來越，行動也慢吞吞的。
童話的作文 篇3
我特別愛看童話。每次看童話時，我都有一點入迷。我覺得童話太好看了，但對歷史我不太感興趣。
有一次，我看《豪夫童話》有點入迷了，忽然爸爸對我說：“你的《上下五千年》看得怎么樣了？”我早就知道爸爸會對我說這句話。于是，我拿著《上下五千年》進(jìn)屋去了，一進(jìn)屋，我就想：“如果古人不寫書的話，我們今天也不用讀這么多的歷史書了。”爸爸對我很嚴(yán)，晚上不讓看電視。
于是，我每晚都在屋子里看書，看得太多我就堅持不住了。每天晚上我都特別累，躺在床上一會就睡著了。每次只要打開童話書，我都特別激動。這幾天，我爸爸又從書架中找了好多漫畫和故事書，我也特別愛看。但有些看不懂，有時看不懂就去問爸媽，有時就不看了。但是如果讓我只看歷史，那我還真耐不住。我覺得看完《上下五千年》也沒有多大好處，因為我一看完老愛忘，忘了就等于沒看，到現(xiàn)在我還不知道《上下五千年》上我看了幾個故事，是到啥時候完的。但我還能知道它的幾個細(xì)節(jié)，還知道是從野人開始的。
這就是我，一個愛看童話的.我。
童話的作文 篇4
我的書桌上經(jīng)常擺著一個精致的文具盒，這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。
它是一個長方形的塑料文具盒，顏色是藍(lán)色的，藍(lán)色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個神通奶爸的卡通人物，只見奶爸穿著黃色的衣服，戴著一副墨鏡，右手指著前方，好像在對我說：“小主人，你上課可要認(rèn)真聽講哦，否則，回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦！”
我的文具盒不大，但是功能卻不少，在它的最左邊，有一個神秘的紅色按鈕，只要我清清一按，一個透明的蓋子就會彈開，哦，原來里面是一個削筆刀，這樣就免去了我單獨再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子，你將看到一排白色的筆套，里面整齊地擺放著我上戰(zhàn)場時要用的'十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍(lán)筆等等。
在筆套的右邊有一個小格子，里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢，呵呵，下面還有一個蓋子，打開下面的蓋子，里面裝的是直尺、三角板、量角器等，它們可是我做數(shù)學(xué)作業(yè)時的好幫手。
我喜歡我的文具盒，不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物，還因為它是我學(xué)習(xí)上的得力助手。
童話的作文 篇5
這是一個寒冷的冬天，狂風(fēng)怒吼著。一天早上，一個小女孩拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，“呼”的一聲，糖紙被刮上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個旋兒，最后被樹枝攔腰“抱”住了。
一個人看見了，以為是嚴(yán)冬里開了一朵奇怪的花。于是，一傳十，十傳百，人們都爭相趕來仰著腦袋欣賞那朵奇怪的“花”。那張?zhí)羌埬兀�以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹枝上，洋洋得意地俯視著樹下的人們。
這天，飛來一只金絲雀，落在樹梢上。它好像沒有看見那張?zhí)羌埶频模硪矝]理它。糖紙故意扭了扭身子，做了個優(yōu)美的動作，可金絲雀還是沒有理睬。
“怎么，你不認(rèn)識我?”糖紙生氣了，對著金絲雀大喊起來�！拔沂且欢淦恋幕ǎ炖镆欢淦婀值幕�!”說著，又扭了扭身姿。
糖紙又生氣了：“我原來是一張?zhí)羌�，可是飛上了樹梢，就不是糖紙了。我是一朵漂亮的'花，冬天里一朵奇怪的花�！�
春天來了，天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏在飛，一只風(fēng)箏飄飄悠悠，一不小心栽下來掛在了樹枝上。糖紙看見了，連忙說：“怎么?你也想變?yōu)橐欢浠▎?”
糖紙“哼”了一聲，這時跑來一個小男孩，爬上樹解下了風(fēng)箏。樹枝被震動了一下，糖紙脫離了樹梢，隨著風(fēng)飄落到地上。
童話的作文 篇6
猶記得那些陪伴我成長的讀物，一篇又一篇的童話，為幼小的心靈塑造了一個純純的世界，讓我深信，癡情的公主總會嫁給她所愛的騎士，丑陋的青蛙與猙獰的野獸也有變回帥王子的一天，童話里的一切都是美好的!
好友可可說我幼稚，竟還沉溺于童話故事的`幻想中．我不認(rèn)為這是幻想，甚至堅信，每個人的心中都有一個屬于自己的童話，只是不知道那份美好因什么而動搖了．如果那個純純的世界，只有不經(jīng)事的小孩才會相信，那我寧愿不長大．
幻想，又有什么不好呢？
幻想自己是灰姑娘，麻雀變鳳凰；幻想自己是白雪公主，擁有最美的嬌容；幻想自己是海的女兒，為愛犧牲，無怨無悔；幻想自己是那個讓人憐惜的賣火柴的小女孩，孤獨的靈魂被帶入天堂．
天堂，相信有天使!
那個男生唱：我愿變成童話離你愛的那個天使／張開雙手變成翅膀守護(hù)你／你要相信／相信我們會像童話故事里／幸福和快樂是結(jié)局．
愛我的天使，或我愛的天使，是在天堂里偷懶呢，還是已經(jīng)悄悄降臨人間，準(zhǔn)備為我締造一個完美的童話了呢？
也許，在某個夜里，天堂里會降下圣水，將我羽化成小天使，賦予我神的使命．伴著哈雷路亞的歌聲，將手中的魔杖一揮，去實現(xiàn)那些虔誠的心愿，讓幻想化成泡沫的美麗人魚看到清晨的第一縷曙光，讓熾熱的火焰溫暖小女孩的心房．．．．．．
可是誰又在我耳邊唱，童話里都是騙人的，公主的美麗會被歲月剝奪，王子不再眷戀她．丑小鴨變成天鵝又怎么樣，還是有人會說它丑．?dāng)嘁淼奶焓箟嬄浜髸䴗S為吸血鬼，哪里有什么天堂，哪里有什么幸福？滿口血腥味的尖牙利齒，究竟是怎樣衍生出來的？這每一句都將我心中的美好摧殘，支離破碎的幻想更顯蒼白無力．我小心翼翼地將它重新拼好，但是，那一道道裂痕卻再也無法修復(fù)．我一心執(zhí)著的童話世界，不經(jīng)意間，已被世俗融入，并在無限蔓延．我不是誰的天使，我沒有潔白的翅膀，就算坐在摩天輪的最高點，也只能隨之轉(zhuǎn)過一個又一個的圓，依舊不能飛．
我不愿長大，不愿世俗取代我的童話．可是，歲月會為我停留嗎？不會．我是如此渺小，不能掌握命運的轉(zhuǎn)輪．
想要締造一個完美的童話世界，唱響幸福的歌聲．純純的世界，純純的感情，快樂與悲傷，都很簡單!
童話的作文 篇7
在森林里，有無數(shù)所學(xué)校。
一天，大象市長要舉辦一個活動�；顒觾�(nèi)容是大象校長穿著便衣到各所學(xué)校巡查，尋找最特別的學(xué)校，獲獎學(xué)校可以獲得十萬塊森林幣，還能得到“最特別學(xué)校”的稱號。這一活動，引起了各所學(xué)校的重視。所以，他們都會在這一天對前來上學(xué)的小動物們特別好。
評比日來到了。大象市長首先來到的就是山羊老師所在的學(xué)校。因為這所學(xué)校頗負(fù)盛名，在學(xué)校的排名里是第一哩！大象市長一看：哇！操場上全是清一色的白色校服。顯然，山羊老師已經(jīng)收到了風(fēng)，特意讓孩子們穿上統(tǒng)一校服，好讓市長知道他們學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。市長搖搖頭走了。接著，又走訪了兩三間學(xué)校，都沒有一間滿意的。走著走著，市長來到了“童心小學(xué)”。這所小學(xué)的學(xué)生每一個都能文能武，最特別的'一點是他們無論在何時何地，都有著一顆好奇的心。而且學(xué)費不貴，家長都很愿意來這所學(xué)校。但很多嚴(yán)格的家長抱怨這所學(xué)校的老師沒點兒正經(jīng)全都退學(xué)了，帶孩子去了貴族學(xué)校。還有一些學(xué)生，到了貴族學(xué)校后，就嚷嚷著要回來。
大象懷著好奇心走進(jìn)了學(xué)校，看到的景象與之前幾所學(xué)校截然不同。這里沒有清一色的校服，只有同學(xué)們各式各樣的衣服。這里沒有朗朗的讀書聲，只有孩子們的歡聲笑語。大象市長大吃一驚，心里已經(jīng)認(rèn)定了，這就是最特別的學(xué)校。他詢問這所學(xué)校的教學(xué)理念，這里的教師回答：“讓孩子快樂，讓孩子學(xué)的開心就是最好的學(xué)校�！�
獨一無二才是真的特別，模仿他人和努力追求完美有什么用呢？
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