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          夸同學(xué)的作文

          時間:2024-02-03 14:30:37 同學(xué) 我要投稿

          【優(yōu)選】夸同學(xué)的作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的夸同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【優(yōu)選】夸同學(xué)的作文

          夸同學(xué)的作文 篇1

            今天上午語文課,王老師讓我們夸夸自己的同學(xué)。

            同學(xué)們這么一夸,我發(fā)現(xiàn)了別人更多的優(yōu)點(diǎn)。比如:王昕奕記性很好,四分鐘就背一首詩;梁安琪很會安排學(xué)習(xí)時間,很愉就能寫完作業(yè);胡婧怡很愛看書。有一次,她居然看到了晚上十一點(diǎn)……同 學(xué)們值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。

            同學(xué)們,我們應(yīng)該多看別人的長處,少說別人的`短處。要去吸取別人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。

          夸同學(xué)的作文 篇2

            冰心曾經(jīng)說過:“世界上正是有了女生,才有了十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美!蔽覀儼嗑陀腥齻這樣的女生,她們都各具風(fēng)格,成為了我們班一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

            中看的她——黃宇。

            她是我們班最漂亮的女生,她個子很高,每次上課“起立”時,她都給人一種“鶴立雞群”的感覺。她有著一頭烏黑、干練的短發(fā),皮膚雪白雪白的,和白雪公主有的一拼。她不僅外表美,心靈也美。有一次,我們幾個姐妹一起走在操場上散步,忽然眼前出現(xiàn)一張無人問津的廢紙,沒想到她快步走向前,蹲下去,撿起來,向一側(cè)樹下的`垃圾桶走去。我望著她的背影,感覺在發(fā)光。

            淘氣的她——顏濤

            她是我們班最淘氣的女生,她平時就是我們班的調(diào)味劑,經(jīng)常和我們鬧著玩,還被語文老師冠名“女漢子”。有一次,一位女同學(xué)正在很認(rèn)真的寫作業(yè),顏濤閑來無事,心中的“小九九”立馬就蹦出來了。她躡手躡腳地走到那位女同學(xué)身后,用稍涼的手放在她的脖子那,“哎呦”那位女同學(xué)瞬間轉(zhuǎn)過頭來,氣得不行,狠狠地白了她一眼,而顏濤卻“沒心沒肺”地在那哈哈大笑。

            美食王——就是我啦

            我和前面兩位是很好的朋友。有一次我們?nèi)谝黄鹆奶,就聊到吃,我就和她們說:“那次家里來客人了,奶奶炒了很多好吃的菜,我就忍不住吃了起來。一會,開飯了,大家一看菜都沒了,你們知道為啥不?答不出一個回首掏,這很簡單的!彼齻兠摽诙觯骸翱隙ㄊ亲屇愠粤丝薄安聦α耍 蔽倚χf。

            因為有這三個同學(xué),班上也是活力四射。她們都很好,真希望她們是我一輩子的好朋友。

          夸同學(xué)的作文 篇3

            在班里,我有一個形影不離的好朋友。他的鼻子高高,圓圓的臉上嵌著一雙小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,透出機(jī)靈的神采。在鼻子下面,有一張愛說話的小嘴,尤其是起電腦游戲來,他可就沒完沒了。

            他有一個愛好,那就是玩電腦。要說玩電腦,可沒有人是他的對手。他還經(jīng)常幫老師做一些電腦方面的工作,如搜索音樂,搜索課件等等。在信息技術(shù)課上,如果誰的電腦死機(jī)了,或者不會制作文件……找他幫忙準(zhǔn)沒錯。

            記得過完十一長假返校之后,他的右手因為某種原因受傷了,手指頭上綁著白白的紗布,我們以為他不能再寫作業(yè)了。只見他將受傷的食指輕輕地搭在鉛筆上,用中指和大拇指穩(wěn)穩(wěn)地握住筆桿,在作業(yè)本上一筆一劃、工工整整地書寫著。他不僅完成了作業(yè),而且還寫得特別好。這使我們很感動。說明了他有堅強(qiáng)的,不怕苦的精神。這一點(diǎn)大家都要向他學(xué)習(xí)。

            還有一次,他和江河鬧了一點(diǎn)小矛盾。他本來和江河是好朋友,可經(jīng)過這場矛盾,他開始不理睬江河了。第二天放學(xué)的時候,他主動地走到江河面前,對她說:“我們和好吧!苯右菜斓卮饝(yīng)了。就這樣,他倆握了個手,又成為了好朋友。他又和江河在一起游戲,一起做作業(yè)了。我們也要像他一樣,做一個大度的`人。

            他是我的好朋友,我會和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!向他學(xué)習(xí)好的方面,改正自己的不足。

            同學(xué)們,現(xiàn)在你知道他是誰了吧!

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