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(通用)校園作文600字
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的校園作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
校園作文600字 篇1
桃花開了,又謝了,杏花開了,也謝了,于是,草綠了;柳絮飄過了,楊花也落下來了,于是,樹也綠了。新綠的草木在初夏的陽光下格外的扎眼,綠的晃人的眼。
這是5月2號的下午,校園很安靜,人很少,沒有匆忙的腳步,也沒有歡笑的人群。天氣很好,明媚的陽光在空氣中浮動,風兒悄悄地走來,挑逗著害羞的小草,嬉戲著調(diào)皮的樹枝,我也來了,輕輕地走來,走在安靜的校園里,從天橋到操場到教室,教室很寂寞,懷念著往日的學生,我也很寂寞,懷念著往日的教室。站在窗前,我看到了拈著書本一角來上課的自己,從餐廳走進教室,前面照常坐滿了人,我坐在后面,這是我喜歡的位置,一本小說或一個本攤在桌上,卻沒有看,只是看著斷斷續(xù)續(xù)的走進教室的`人,有同學、有朋友、還有一些天天見面卻不認識的人,許多人帶著早點,吃著,聊著,有些戴著耳機,聽著,呆著,還有人爬在桌上,回味著早上的睡意,教室里亂哄哄的卻并不吵鬧,大家都忙碌著,消磨著上課前的時間。上課了,關于上課的記憶卻很模糊,或許不是記不起來,是沒有記住。
教室里桌椅很整齊,黑板很干凈,這是我曾坐過的桌椅,這是我曾上課的教室,而現(xiàn)在,我——很多余。玲聲響了,我隨著人群往出走,我走的很慢很小心,門口擠滿了人,樓道里也滿是人,大家都很高興,為課外的自由高興。時不時的會碰到別人,后面的人輕輕一蹭,拈著一角的書掉了,我撿起書回頭一看,一個人也沒有,樓道里空蕩蕩的,只有我傻傻的呆在那,今天是5月的第二天,校園很安靜,人很少。 我走出樓門,看到放學的人排成長長的一隊,一眨眼消失了。今天的校園很安靜,人很少。
楊花撲在身上,輕風吹在臉上,太陽暖暖的,我站在那,不知該去哪里。
校園作文600字 篇2
今天,將由我?guī)е蠹襾韰⒂^我們美麗的校園——百仕達小學。
走進百仕達小學的正大門,大家往左看,眼前就出現(xiàn)了一座可愛的小木屋,我們都親切的稱呼它為兔子屋。在它的“肚子”里裝滿了各式各樣的書籍,有科普書、繪本、小說等。走過兔子屋,我們來到了二個小籃球場,它們的身上各自穿上了紅色和綠色的漂亮衣裳。在往前走些你就能看到一個約有二個小籃球場加在一起那么大面積的場地的大籃球場,站在大籃球場上,我們眼前就出現(xiàn)一片綠油油的橢圓形草地,它就是我們的足球場,在兩端各裝一個白色的球門,我們時常在這奔跑、嬉鬧。足球場外圍是六組紅色的橡膠跑道,每圈大約有一百五十米,有的它的點綴,足球場顯得更加的壯觀和美麗。跑道旁有一個莊嚴而神圣的升旗臺,它高出地面約半米,在臺上豎立著一根約二十米高的'旗桿,桿頂有一面我們?nèi)熒恐芤唬餐娮C升上去得鮮艷的五星紅旗。
來到音樂廳,里面的面積不是很大,大約能同時容納二百多人,但擺放著十幾排整整齊齊的紅色靠椅,是那么的干凈和好看。舞臺上擺放著一臺黑亮黑亮的鋼琴是那么的顯眼,它是我們以前音樂課時的“伙伴”。在鋼琴后有一間小小的播音室,我們平時聽到的廣播、音樂都是從這播出來的。
最后讓我為大家隆重的介紹一下我們溫馨、舒適、夢幻般的圖書館。走進大門,左手邊是一個圖書館理員的工作臺,右手邊有一個大紅色的小閣樓,里面有很多的玩偶,像泰迪熊、小狗等玩偶都在這個大紅色的閣樓上,閣樓下還圍著一個青綠色三角形的凳子,圖書館天花板正中心還裝了一個大大的時鐘,那個鐘做得非常逼真,所以如果你不仔細看一定會以為它是真的時鐘。圖書館的書架上整齊的擺放著各式各樣的書,有科普類、小說類、文學類、英文類等書籍。圖書館是我們所有同學最喜歡來的地方,它可以讓我在這快樂的學到很多知識,來到這像回到自己家一樣的舒適和溫馨。
同學們,參觀完我們校園,是不是覺得它很漂亮、很溫馨呀!
校園作文600字 篇3
我們的學校,有一個充滿詩意的校名——“柳城小學”;▓@式的環(huán)境,高大整齊的樓房,潔凈如洗的校園小路,將陪伴我們六年的成長,我們在這學習、玩耍、交朋友。今天就讓我?guī)阋黄饋韰⒂^我們美麗的校園吧。
從前大門走進去,你會看到一個籃球場,在它的左后邊有一面“花墻”——一條條翠綠的藤蔓,密密地從墻上垂下,一朵朵橙色的炮仗花,開滿整條騰蔓,一片片碧綠的葉子爭先恐后地涌出來,把花兒團團圍住;▋簜冋吲d地擠來擠去,還不時隨風地吐出淡淡清香,讓人一聞到就會神清氣爽,學習的疲憊一掃而光!盎▔Α背闪⑿@里一道亮麗的風景線。
這時你只要一轉(zhuǎn)頭就會發(fā)現(xiàn)校門口邊生長著一棵大榕樹。它真高啊,足足有四層樓高;它的樹干真粗啊,三個小朋友沒辦法把它圍起來;它真茂盛啊,好像連一縷陽光、一滴雨都穿不過它那層層疊疊的樹葉。它非常喜歡跳舞,每當下起雨來,雨滴打在樹葉上,發(fā)出“窸窸窣窣……滴滴答答……”的聲音。伴著清風,大榕樹就會跟著這些聲音又節(jié)奏的搖擺著樹枝,沉浸在音樂的.世界。這時總能吸引來幾只小鳥,它們落到樹上,隨著大榕樹曼妙的舞姿,唱起婉轉(zhuǎn)歌兒,與教室里瑯瑯的讀書聲相應和。每當下課的時候,同學們總是結(jié)伴到大榕樹下玩耍,而大榕樹聽著這些天真無邪的孩子的歡聲笑語,就會情不自禁的搖擺枝條……
沿著大榕樹右邊教學樓邊的小鐵門,你會驚奇地發(fā)現(xiàn):這里還有個幽靜美麗的小花園:花園中間種著一棵小樹,旁邊種著一圈紫色的花朵,后花園的四個角落均放置一塊長椅。休息時間,同學們來到這里,三五成群,或是散步,或是聊天,三兩個女同學在長椅上說著悄悄話,幾個調(diào)皮的男生正在花叢前撲打蜜蜂蝴蝶,時不時傳來陣陣笑聲。
美麗的校園,是我心中一個溫馨的家!
校園作文600字 篇4
期待著,期待著,金風送爽,秋婆婆手拎顏料桶不疾不徐地來了。
“空水澄鮮一色天”,在這樣的季節(jié)里,天空愈發(fā)明朗,溪水愈發(fā)澄澈,一切都像重又染了顏色似的,凝成了一派美麗的初秋。
教學樓旁,池塘邊,宿舍前,幾乎所有的大樹葉兒都脫去了初春時鮮綠的衣裳,換成了一件泛黃的老棉襖。咋一看,深沉,安詳,不得對它敬畏幾分。秋風輕輕吹,那有粗有細的枝干左右搖擺了兩下,空中便飄著幾片凋零的樹葉。仿佛已失了生機,像一個垂暮老人突然斷了氣,六神無主的靈魂不知該去哪兒。那樹葉,任由秋風駕著它,終于疲憊了,安靜而祥和地落入大樹根下的泥土。每每中午去食堂吃飯,經(jīng)過池塘邊的小亭子時,都能望見這番情景,漸漸已到深秋,落葉鋪滿了池塘前的整個小徑,像一層天然的黃地毯,仿佛在宣告:我們不是已枯死的葉子,而是你們?nèi)祟愃荒苤圃斐龅腵天然地毯。這樣想著,那落葉看上去竟有些肅穆。
從剛步入秋季到現(xiàn)在,下雨的時間占了絕大數(shù),大家都頂著雨傘行色匆匆地走在校園里,除了黃色的落葉外,無暇顧及其他的顏色。好不容易天空放晴了,走在校園里,迎面便撲來屬于秋天獨特的風,原本不順的心情一下就給捋順了。這時候,連空氣都是濕潤的,透著清新,芳香。某天,剛跨進校園大門,一種別致的香竄進了鼻腔,猛地一吸,那香就甜到胃里去了。這個味道,讓我熟悉,讓我驚奇,想都沒想便知道一定是學校里的桂花開了。前些日子,我還在琢磨桂花怎么還不開或者是我自身感冒沒聞到?甚至還幾度和同學們?nèi)フ疫^桂花樹。現(xiàn)在根本無須去找,走到哪都會有一股馥郁的桂花香,像影子一般,緊緊跟隨著你,讓你聞個夠。那幾日,我仿佛在桂花香中徜徉了一次,雖沒找到那棵樹,去細細端詳花蕊,但也足夠了,因為還有花香呢!甜甜蜜蜜,直入人心。倘有桂花在校園,花香在人心,則長長的雨季何患?果然,桂花香不是你找它,而是它找你。
秋,是成熟的,是收獲的,是充實的,亦是甜蜜的。
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