兒童節(jié)的作文精選(6篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?
這一天,同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學們各就各位,將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽,同學們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭;我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了;同學們見此情景,開心的`笑聲響徹了整個教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗,害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六.一”兒童節(jié),真讓我難忘。
早飯后,我早早來到學校,激動地等待著!罢埜靼喟嘀魅伟褏⒓訉W校組織“讀經典詩文,浸潤人生”的20名學生帶到旗臺前的操場上!币宦牭嚼软懀揖蛶е首悠炔患按刈叱鼋淌。
來到操場,有的班級已經排列好了,我們也按照考號坐好,卷子發(fā)下來了,我一看真簡單,就趕快答題,做完后又認真的檢查了幾遍才交給了老師,我相信自己一定能得獎,為班級爭光。
競賽結束后,最最激動的時刻到來了,那就是新隊員入隊宣誓,今天我就要成為一名少先隊員了,看見別人戴紅領巾,再也不用眼巴巴的羨慕了。雖然已經9點多了,穿著校服流著汗,可我還是規(guī)規(guī)矩矩的.坐著,等待儀式開始。
首先是唱少先隊隊歌,少先隊歌使我們的心情都激動無比。然后是由五年級同學為我們新隊員佩戴紅領巾。大姐姐為我戴好紅領巾后,開始教我敬禮,我一開始舉得并不標準,她就耐心地修改我的姿勢,幾次之后我終于找到高過頭頂一拳的位置,大姐姐就下去了。接著是大隊輔導員李淵老師帶領新隊員宣誓。接下來是新隊員上臺發(fā)言,站在隊伍里,我暗下決心:一定要好好學習,天天向上,努力學本領,為班級和學校爭光,為紅領巾增添光彩!
這個兒童節(jié)不僅讓我代表班級參加讀經典比賽,還讓我成為新的少先隊員,真實意義非凡,令人難忘。
兒童節(jié)的作文 篇3
盼星星看見你今年,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。在過幾天就是六一兒童節(jié)了。
早上,吃過早飯,我背上書包,就去上學,今天的天氣真好!一路上時時傳來喇叭聲,聽著喇叭聲,我就想“六一”節(jié)的快樂。
去年我還是一年級學生的時候,那時的六一活動真精彩。我參加了三項活動呢,第一項是扔沙包。雖然我又小又瘦。但是我掌握了扔沙包的`要領和方法,在比賽上我用我的方法和技巧贏得了全年級第三名。
第二項是親子跳繩,是由媽媽和我組和而成的活動。媽媽繞繩我跳,由于當時媽媽是帶病參加我的活動,所以沒能拿到名次,不過我們已經盡力了。想著想著已經到學校門口了,我多么希望我今年還能參加活動啊,這次我一定拿第一名。
兒童節(jié)的作文 篇4
今天,媽媽帶我去杭州大劇院觀看兒童交響樂——《彼得與狼》。這是前蘇聯作曲家普羅柯菲耶夫所著。
那天,我們早早地來到劇場,我對于“兒童交響樂”心生向望,雖然之前也聽過不少交響樂,不過我想這兩者肯定有所區(qū)別。
演出開始了。演奏家們熱情、認真的表演深深吸引著我。與以往不同,居然還有小朋友扮演不同的角色來“講述”故事。有可愛的黃小鴨、少先隊員彼得、機靈的小貓、年邁的爺爺、 勇敢的獵人,當然還有一只可怕的狼。我們的興趣一下子被吸引住了,瞪著眼睛仔細地看著表演。
音樂中小鳥的出場是用長笛來表現的,鴨子的形象由雙簧管模擬,生動地刻畫出蹣跚的步態(tài);爺爺的`年邁是由大管深厚的聲音來表現的;狼的陰森可怕的嚎叫用了三只圓號來體現。真沒想到樂器還能給人帶來這么多不同的感受。
演奏家們一邊表達著不同的音樂形象,老師一邊用富于更讓朗誦詩來解說故事的情節(jié),使我們身臨其境。
這一場“特別”的兒童交響樂,帶給了我全新的感受,使我更加喜歡上了美妙的音樂。這個“六一”真是令人難忘啊!
兒童節(jié)的作文 篇5
來到迎賓公園里,人山人`海。還來了許多市領導,有市委書記伯伯、市長叔叔……當時我的心情不知有多高興,天空中驕陽似火,我們被曬得熱死了,活動終于開始了。
主持人一宣布,只見一只只輕氣球向天空飛去。老師鋪開白茫茫的長布,我們開始寫了,我旁邊的同學寫得慢死了,讓我最后一個寫。我寫是隸書“柳占三春色,荷香四座風”。整體寫得有的偏左了,但是字很好看,我還是很自信。
我以后還要繼續(xù)練習毛筆字,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我一定會成功的。
上午老師放學的時候,通知我們下午每位同學都帶點自己愛吃的零食過來,當老師的話還沒有說完,教室里的同學們都歡呼起來,高興的跳呀,笑呀,真的太開心了。
下午上學的`時候,同學們都帶著自己喜愛的零食,到了教室大家都把帶來的東西拿出來,有的同學帶了,牛奶,水果,雞爪,雞翅……
上課的時候,有些同學老想著自己帶來的食物,上課都不那么專心了,偷偷的拿出一個放進了嘴里面。到了第三節(jié)課時候,老師終于叫我們把帶來的東西拿出來和大家一起分享,同學們有說有笑,吃的津津有味,開心極了,而且老師還放動畫片給我們看,不知不覺就到了放學的時間了,我覺的這真的是我過的最快樂的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),媽媽想帶我出去玩,忽然下起了大雨,媽媽就讓我在家里做作業(yè)。我不想呆在家里,媽媽只好帶著我去逛街。我和媽媽去了超市,在那里買了糖果、牛奶。到了晚上回到家里,哥哥給我買了一塊手表,爸爸給我買了一盒巧克力,我分給哥哥姐姐和弟弟一塊兒吃。
我喜歡六一兒童節(jié),因為兒童節(jié)可以收到好多禮物哦!
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