記憶的作文優(yōu)選【4篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的記憶的作文4篇,希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
在水之湄,荷亭亭如蓋。一葉碧綠平靜地鋪開,從水面緩緩地升起,自池邊往河心漫去。放下手中的筆,小雨想起了母親。
母親生前很美,清瘦的臉龐,彎彎細眉下一雙深邃的眼睛,白皙的皮膚透出淡淡紅粉,猶如一朵含苞待放的荷。母親的名字中有個“蓮”字,所以小雨常以為母親是荷的化身。
母親很勤勞。早年家里并不富裕,母親常常起早貪黑的工作,不怕辛苦不怕累,為的是給小雨最好的。最好的學習用具,最好的學習環(huán)境,最好的鋼琴老師,最好的……一切一切。
母親很溫柔,從不打罵孩子。雖然有良好的學習環(huán)境,但小雨并不是聰明的孩子,也不是非常勤奮,所以考試成績很不穩(wěn)定。在沒有取得好成績時,她很怕媽媽罵。母親雖然心里著急,卻總是溫和地說:“孩子,沒關系,再努力一些,下次一定能考好的!
母親很和善。在母親看來,“遠親不如近鄰”是句最有道理的.話。她和鄰居們都相處得很好,時常給人家送小點心,送自己包的粽子,還送自己種的新鮮蔬菜……左鄰右舍沒有一個不夸贊母親的。
小雨十五歲那年,母親病倒了。病榻上的母親很憔悴,清瘦的臉龐失去了的紅潤,深邃的眼睛失去了神采,身體被各種管子牽引著,整個人看上去是那樣蒼白無力。藥物只是用來止疼,抵擋不了病魔的肆虐。她的身體飛快地憔悴下去,已經(jīng)不能站立,天好的時候,父親會抱她出來,小心地放在躺椅上,小雨陪著她曬曬太陽。她漸漸吃不下飯去,喝口水都會吐出來,但她卻從來沒有流露過任何痛苦的神情,那些許黑發(fā)依舊倔強地蓬勃著,面容消瘦卻光潔,只要醒著,臉上便漾著微微的笑容。
母親走時依然帶著淡淡的微笑。留給小雨最后的話是:“孩子,你要堅強!”小雨失聲痛哭,淚眼模糊,仿佛看見一株殘荷在冷風中瑟瑟搖曳。
夜幕降臨,清新的荷塘起了一綹微風,輕輕地襲來,有一種沁涼,沿著荷葉一圈圈地蕩開。小雨重新拿起桌上的筆,讓母親那微笑的臉龐留在記憶的深處。
記憶的作文 篇2
記憶中,有很多事在我腦子里回蕩,就像一顆顆美麗的貝殼就讓我找一顆最大的打開來,挑一顆好珍珠來給你看一看,解解悶。
小時候,我盼望快快長大,可是,長大了,才知道兒時才是最快樂的。
記得那是9歲的六一兒童節(jié),我們學校這一天開放了家長接待日,我們所有同學要把一年的成績展現(xiàn)給每一位家長,讓他們看看我們的成長。我們班是我和幾位同學表演拳操,那時,我們精神抖擻的做著,個個的臉上神采奕奕。表演完了,我們又互相送出賀卡,我的賀卡上寫著:“充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。讓我們happy吧”之后我們又去了游泳館讓家長來欣賞我們美麗的泳姿,到了游泳館,大家換好泳裝一個個像小鴨子一樣跳入水中,歡快的游來游去。出來以后我們又去了竹園小學聽老師講了“夏洛的網(wǎng)”這篇文章,夏洛是一只蜘蛛,威爾伯則是一只小豬,當小豬不可避免地要走向它一生的終點時,夏洛英勇地站了出來,它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣,從而使小豬在展覽會上贏得風光,也僥幸地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的'人。夏洛在剩下最后一口氣時,為威爾伯編織了最后一個奇跡,講完這篇文章到了該吃飯的時候,有我們最愛吃的漢堡,里面有酸酸甜甜的番茄醬,我吃了兩個再去拿的時候一箱漢堡已經(jīng)沒了。之后我們又看了焰火晚會,那五彩繽紛的煙火真是太美了,一個小圓球飛上去突然打開來又發(fā)出噼里啪啦的聲響美麗極了。
直到現(xiàn)在,我才知道為什么有人說童年是無價的!我第一次聽到這句話的時候,還不明白它的意思,F(xiàn)在我知道了:隨著時間的流逝,童年會慢慢離我遠去,當你再想擁有它的時候,它已經(jīng)走了!是用任何東西都換不回時光的倒流!當你擁有一個東西的時候,一定要好好珍惜,不要等到失去了才懂得去愛惜它,到那時,一切只能成為回憶…
記憶的作文 篇3
時光飛逝,轉眼間一個學期就要結束了。回想一期來發(fā)生的事,實在是大多大多,可是有一件事卻深深地烙在我的記憶深處,至今想來,久久不能忘記。那是發(fā)生兩個月之前的一件事,學校舉行期中考試,窗外陽光燦爛,鳥兒在唱著歡快的歌曲。我看著剛剛發(fā)下來的數(shù)學試卷,這題目太容易了!我得意洋洋,心情格外高興,不一會兒,我就…
時光飛逝,轉眼間一個學期就要結束了。回想一期來發(fā)生的事,實在是大多大多,可是有一件事卻深深地烙在我的記憶深處,至今想來,久久不能忘記。
那是發(fā)生兩個月之前的一件事,學校舉行期中考試,窗外陽光燦爛,鳥兒在唱著歡快的歌曲。我看著剛剛發(fā)下來的數(shù)學試卷,這題目太容易了!我得意洋洋,心情格外高興,不一會兒,我就做完了。
考完之后,我興高采烈地回到家里,內(nèi)心的那份“喜悅”久久不能平靜。
爸爸問我:“鳴鳴,考得怎么樣?”
我神氣地回答:“題目太簡單了,95分應該沒問題!”
第二天,試卷發(fā)下來了,我簡直不敢相信自己的眼睛,只有83分!我為什么如此精心大意?我責備自己,心一酸,難過的淚水奪眶而出,漸漸地模糊了我的視線。
回到家里,我的心還一驚一跳,呆呆地坐在沙發(fā)上,等待著爸爸的嚴厲批評。
爸爸回來了,客廳里靜極了,我似乎聽到了自己的心跳聲。我低下頭,羞愧極了!似乎覺得有萬根鋼針扎著心一樣痛!我恨不得想找條地縫鉆進去。
令我意外的是,爸爸沒有批評我,而是耐心地輔導我,幫我糾正了做的題目,然后語重心長地對我說:“大意失荊州,做題目要認認真真,學習是來不得半點馬虎的!不過失敗了,也不要灰心喪氣!
這件事雖然過去幾個月了,可卻時時激勵著我,使我痛心,催我奮進,讓我常常懂得:大意失荊州,只有謙虛謹慎才能到達成功的彼岸!
(三)
從我開始懂事起到現(xiàn)在,我受到了許多教訓。比如多管閑事的教訓、不復習功課的'教訓、插嘴的教訓……但有一次教訓使我記憶猶新。
那是在三升四的暑假里。有一天,我和朋友們在花園里踢球。踢到一半,球的主人有事離開了,我們又繼續(xù)踢。過了一會兒,我接隊友的一個傳球,凌空抽射,可惜太高了。不幸的事來了:球打在一棵樹上彈了下來,正好碰到樹下的一堆碎玻璃里。球被戳了一個大洞,漏氣了。朋友們立刻來指責我。(.)我說:“各位仁兄,請救小弟一命。當XXX(球的主人)來時,千萬不要說是我弄的!碑吘故桥笥崖,他們點頭同意了。之后,我便躲在一個我能看見他們、他們卻不能看見我的地方,注意他們的言行。這時,球的主人來了。他看見球漏氣了,便問是誰干的。剛剛和我說好的朋友們異口同聲地說:“不知道!鼻虻闹魅丝匆娢也辉诹耍銌栁胰ツ牧。他們又異口同聲地說:“回家了!蔽野蛋底韵,便從一條小路上回家去了。但在路上,我想:假如XXX(球的主人)知道是我弄壞后會怎么辦?我該怎么辦?想著想著,不幸的事又來了:我被一塊不大不小的石頭拌倒了,摔了個狗啃泥”。我痛得非常厲害,連站起來的力氣都沒了。這時正好被球的主人看見了。他趕緊通知我家長,讓他們送我去醫(yī)院。
經(jīng)過一多天的治療,我的病終于好了,但還要在家休養(yǎng)一整天。趁這機會,我給球的主人打了個電話。一來是謝謝,二來呢是把那件事的原委說清楚,給他說聲對不起。沒想到他很快就原諒我了。通完電話后,我想:假如早跟他說,就不必忍受這么大的痛苦了。都怪自己不誠實,瞞著他。這是多么慘痛的一個教訓。
記憶的作文 篇4
那朵花,如同天山雪蓮般圣潔;那朵花,開在我心中,永不凋零。
——題記
有人愛那“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”春日桃花;有人愛那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛夏紅荷;有人愛那“采菊東籬下,悠然見南山”的秋之雛菊;還有人愛那“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲骨紅梅……可我,卻唯獨愛那開在記憶深處的花。
那是一個令人難忘的冬天……
那年的冬天格外的寒冷。一覺醒來就與寒風抱了個滿懷,直接把我抱到冰窖里去了。作文可在這樣寒冷的季節(jié)里,我們還要去上學。我只好不舍地離開被窩,麻利地穿好衣服,拿了個包子,走出了家門。
一路上,寒冷的風好似一把鋒利的冰刀刮過我的臉頰。我忍不住縮了縮脖子,快速地走向公交站臺。車要來了,我把手伸進袋子,可是什么都沒模到。我的心“咯噔”一下沉了下去。我的天哪!我竟忘帶車錢了!老天呀,你難道要讓可憐的我在這天寒地凍的大街上化為冰雕嗎?我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。
正在我站立不安的時刻,一個沙啞的聲音傳到我耳邊:“小姑娘,你怎么了?”
我抬頭,映入眼簾的是一張蒼老的面孔。頭發(fā)有些花白,那張飽經(jīng)風霜的.臉被寒風凍得半紅半紫,嘴巴已經(jīng)凍得裂開了,可身上卻穿著單薄的衣裳——他,是一位環(huán)衛(wèi)工人。
面對這樣的他,我卻仿佛抓到了一棵救命稻草。我連忙回答:“我要坐公交車去上學,可我忘了帶錢……”聽了我的話,他什么也沒說,便把手伸進了一個破布袋子,摸索著,半天才看到他從袋子里找出一個塑料袋,從里面掏出了兩塊錢。那雙布滿老繭的手,將錢遞到了我面前?粗膭幼,我眼睛里泛著淚光,站在原地,不知該說什么好,只知道一個勁地說“謝謝!謝謝!”
不知什么時候,車徐徐地在我面前停下了,他把錢塞到我手里說:“小姑娘,車來了,快上車吧!”說完,便拿起身邊的掃把灰斗,不聲不響的忙碌去了。
坐在車上,北風還在呼呼地刮著,可我卻感覺不到一絲涼意。剛才發(fā)生的情景,早已化作一股暖流,融入我的心里,無比溫暖。不知什么時候,雪花開始紛紛揚揚,好似千萬朵花兒飄落下來。有一朵花輕輕地落進了我的心中,永遠地開在我的記憶深處。
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