讀書(shū)作文8篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文 篇1
“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話�！睍�(shū)給我?guī)?lái)許多快樂(lè)！書(shū)如大自然，我走進(jìn)其中，大自然滋養(yǎng)著我，我在里面流連忘返。
我是一個(gè)對(duì)書(shū)如饑似渴的孩子，常常沉浸在書(shū)中，書(shū)中的知識(shí)如大海，每一條小魚(yú)便是一個(gè)字，它們成群結(jié)隊(duì)地從我眼前“游”過(guò)。書(shū)中的道理讓我受益匪淺，書(shū)中的人物讓我牽腸掛肚，書(shū)中的奧秘讓我充滿幻想……因此，我愛(ài)閱讀！
從小我的媽媽給我講各種各樣的故事，我深深地入謎了，常常和書(shū)中的人物一起體會(huì)喜怒哀樂(lè)。上了小學(xué)，我會(huì)認(rèn)字了，接觸書(shū)的時(shí)間也多了，我開(kāi)始看一些名著，世界更是為我打開(kāi)了一扇窗戶：中外風(fēng)土人情，天文地理知識(shí)，名人故事，傳承五千年的歷史……這些書(shū)令我驚喜無(wú)比，因此，我愛(ài)閱讀！
我像一匹餓狼，貪婪地讀著。讀書(shū)時(shí)我經(jīng)常會(huì)達(dá)到忘我的境界。有一次上自習(xí)課，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，正好適合讀書(shū)，我正竅讀著，突然看到了一個(gè)“笑點(diǎn)”充實(shí)的情景，我沒(méi)忍住，大笑了起來(lái)，全班同學(xué)都疑惑地看著我，然后開(kāi)始大叫我的名字，我才如夢(mèng)初醒，現(xiàn)在同學(xué)們還經(jīng)常拿此事取笑我呢。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我在小小年紀(jì)定下的'“人生目標(biāo)”也是因?yàn)橐槐緯?shū)。在二年級(jí)的暑假，爸媽帶我到深圳旅游，在返程的前一天，我們來(lái)到南山書(shū)城買(mǎi)書(shū)。大大的書(shū)城里面書(shū)山書(shū)海，讓人目不瑕接。我在一排排花花綠綠的書(shū)架前急切地尋找著，突然，我停住了，“太空�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，拿下來(lái)，封面是廣浩的宇宙，里面一個(gè)個(gè)美麗的天體，原來(lái)我們的地球之外還有如此浩瀚的宇宙，如此美妙的星球，我一下子被吸引了。媽媽看我如此地入謎，開(kāi)心地給我買(mǎi)了好幾本有關(guān)太空和宇宙的書(shū)籍。回來(lái)后我每天都會(huì)沉浸在這些美麗的星球中，漸漸地一個(gè)夢(mèng)想在我心中萌發(fā)————我要當(dāng)一名天文學(xué)家！現(xiàn)在我認(rèn)真學(xué)習(xí)，為的就是終有一天實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想！
我在書(shū)中成長(zhǎng)，也在書(shū)中進(jìn)步！讀書(shū)就是我最大的樂(lè)趣！
讀書(shū)作文 篇2
一個(gè)人，一杯茶，一本書(shū)，尋一靜謐處，悠然自得，我時(shí)常享受這樣的偷得浮生半日閑，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)。
國(guó)畫(huà)大師李苦禪先生曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！弊鳛樾W(xué)生的我們，或許暫時(shí)沒(méi)能行上萬(wàn)里路，但是我們卻可以先讀上萬(wàn)卷書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)咬文嚼字，我愛(ài)讀好多好多的書(shū)，未來(lái)，還要讀更多的書(shū)。從書(shū)中，我能看到他們的喜怒哀樂(lè)，感受到他們的理難清，意難平，情難斷，于是與之一起浮浮沉沉。
而今天，我想要給大家推薦一本書(shū)——《雷震海天》，這本書(shū)講的是導(dǎo)彈總體與控制技術(shù)專(zhuān)家，中國(guó)科學(xué)院院士，國(guó)際宇航科學(xué)院院士，中國(guó)第一代航天人黃緯祿的生平事跡。這么多的名銜，足以證明他是個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)工作者。他曾獲得“全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”、“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、“全�?guó)先進(jìn)工作者”、“杰出科學(xué)家獎(jiǎng)”、“‘兩彈一星’功勛獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)，讓我尤為感到自豪的是，他是蕪湖人，是我的高祖父。
書(shū)中通過(guò)56個(gè)鮮活生動(dòng)的故事，向讀者介紹了黃緯祿從幼兒時(shí)代的數(shù)學(xué)頑童，到有志向、有追求的愛(ài)國(guó)青年，再到投身航天事業(yè)的成長(zhǎng)和成功經(jīng)歷，多角度、生活化地展現(xiàn)了他的精神境界、思想品德、工作作風(fēng)、為人處事之道和人格魅力。
看完這本書(shū)，我的心靈受到了深深的震撼，對(duì)航天人的精神有了更深的理解。書(shū)中提到的這件事，讓我深受啟發(fā)。那是在1982的秋天，黃緯祿和他的團(tuán)隊(duì)默默研發(fā)了十幾年的中國(guó)第一代固體潛地導(dǎo)彈的第一次發(fā)射實(shí)驗(yàn)失敗了，無(wú)形的壓力像大山一樣壓在所有指揮和技術(shù)人員的心頭，“追查責(zé)任”的想法一時(shí)間使得人心惶惶。黃緯祿心想：一旦追查責(zé)任，大家必定謹(jǐn)小慎微，下一次實(shí)驗(yàn)就難了。于是他站出來(lái)說(shuō)“我是總設(shè)計(jì)師，我應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。實(shí)驗(yàn)失敗主要是彈的問(wèn)題，大家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打好第二發(fā)�！彼囊环挻蛳舜蠹业念檻]，又全身心的投入查找失敗原因的工作中去了。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，同年10月的一天，渤海的`海面上，一條噴火的蛟龍騰空而起，從此中國(guó)成為了世界上第四個(gè)能自行研制潛地導(dǎo)彈、第五個(gè)擁有水下發(fā)射戰(zhàn)略導(dǎo)彈的國(guó)家。十幾年的時(shí)間，這其中，有他們研發(fā)成功時(shí)的喜笑顏開(kāi)，有遇到瓶頸期的束手無(wú)策，但更多的是他們的堅(jiān)持不懈，最終，他們成功了。
通過(guò)這件事也讓我明白，人生不可能一帆風(fēng)順，即使準(zhǔn)備再充分，仍然有失敗的可能，但是失敗并不可怕，怕的是浪費(fèi)時(shí)間在如何推卸責(zé)任上，而不去尋找真正的失敗原因。面對(duì)失敗，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂陀啦环斁�，這樣，我們才會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。在學(xué)習(xí)的道路上，或許也有這樣的“攔路虎”，可是，我卻不怕，因?yàn)槲以跁?shū)中讀到了解決的辦法。所以，一起讀書(shū)吧，讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞蠒惩o(wú)阻。
一本書(shū)，一個(gè)故事，一段人生，一種感悟，讓我們的人生更加絢麗多彩。所以，一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文 篇3
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生活中形影不離的好伙伴，邊吃飯邊看書(shū)，睡覺(jué)躺在床上看書(shū)，走路看書(shū)，甚至坐在媽媽自行車(chē)后也要看書(shū)，媽媽說(shuō)我是書(shū)蟲(chóng)，爸爸說(shuō)我是書(shū)癡。為什么呢？
話還得從三年級(jí)上學(xué)期說(shuō)起。那年，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《格林童話》。從那天起，我每天晚上筋疲力盡地回家時(shí)，都要花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間看一則童話故事，仿佛此刻，我走進(jìn)了童話中，時(shí)而替丑小鴨悲慘的命運(yùn)而傷心，時(shí)而替它能變成白天鵝而歡喜。好像此刻，我忘記了勞累和干渴。從此，讀書(shū)成了我一天必不可少缺少的活動(dòng)。但由于快要期末考試的緣故，媽媽讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)，不讓我再看書(shū)了。此刻，我仿佛成了人世間最可憐的孩子，不論我怎樣哀求媽媽?zhuān)瑡寢尪贾弥焕�。一天一天的過(guò)去了，我終于想到了一個(gè)看書(shū)的好辦法----我把《格林童話》夾在課本中，然后把書(shū)架起來(lái)看，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，柳樹(shù)的影子倒影在湖面上，一群群小魚(yú)在湖中追逐嬉戲，一群群羚羊在湖邊喝水，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌。我再一次陶醉在書(shū)的世界里，享受著清涼的甘露。天有不測(cè)風(fēng)云，我的這個(gè)方法最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但她出于對(duì)我喜愛(ài)讀書(shū)的.理解，不但沒(méi)有批評(píng)我，還給了我40分鐘的讀書(shū)時(shí)間。 爸爸媽媽一看，也覺(jué)得“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”的道理，從此不再阻止我讀課外書(shū)，還主動(dòng)給我買(mǎi)了四大名著，買(mǎi)了巴金、冰心、葉圣陶等大家的作品給我讀。說(shuō)也怪，在我的影響下，爸爸媽媽特加入了讀書(shū)行列。許多時(shí)候，我們一家人在燈光的映照下，靜靜地讀書(shū)，讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇4
許多學(xué)生想必都和我有一個(gè)共同的疑問(wèn)，我們?yōu)楹巫x書(shū)？答案千千種。當(dāng)然，最主要的還是看自己怎么理解。
首先我想說(shuō)，我們讀書(shū)不是為了老師為了父母，而是為了自己，父母為什么要把我們送進(jìn)學(xué)校？從幼兒園到小學(xué)中學(xué)高中大學(xué)算下來(lái)接近二十年會(huì)耗費(fèi)一筆不小的資金，他們?cè)谖覀兩砩虾馁M(fèi)這么多的資金難道只是為了讓我們?yōu)樗麄冏x書(shū)？反過(guò)來(lái)想。如果每個(gè)家長(zhǎng)都是這樣想。那么他們還會(huì)砸鍋賣(mài)鐵花這筆不小的資金來(lái)供我們讀書(shū)嗎？因?yàn)槲覀兩砩狭魈手麄兊难�，他們只是希望我們能從學(xué)校獲得更多他們所不能給予的東西，希望我們能懂得更多，他們把所有的希望都寄托在我們的身上。有些家庭，十分貧窮，可是家長(zhǎng)寧愿自己去撿破爛。連夜工作。也要讓自己的孩子去上好的學(xué)校。獲得好的教育。也有些家庭十分富有。同學(xué)們就會(huì)這樣想。反正我家里有錢(qián)。讀不讀書(shū)也無(wú)所謂、大不了去學(xué)�；�。成績(jī)差點(diǎn)將來(lái)我父母養(yǎng)我�？赡銈兿脒^(guò)這一天沒(méi)有，假如有一天你們的家長(zhǎng)老了。動(dòng)不了了。沒(méi)辦法賺錢(qián)了。沒(méi)讀書(shū)沒(méi)知識(shí)的你，不能賺錢(qián)。沒(méi)知識(shí)。遭社會(huì)嫌棄。從小嬌生慣養(yǎng)、做不了重活。就贏金山銀山也會(huì)被你吃空。到時(shí)候。父母養(yǎng)了你，需要了你來(lái)養(yǎng)他們。到時(shí)候怎么辦，難道和你的父母自生自滅？所以說(shuō)，我們的家庭無(wú)論貧窮富貴，我們都不能多想。那只是先天條件。貧窮。我們可以用自身的本事改變他，通過(guò)后天的努力創(chuàng)造財(cái)富。富貴。我們后天坐吃山空也會(huì)使他貧窮。所以說(shuō)，不要說(shuō)讀書(shū)是為了別人，為了父母，那是為我們自己，為我們以后著想，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)，嬌生慣養(yǎng)，對(duì)社會(huì)無(wú)用的人是無(wú)法在社會(huì)上立足，在精神和物質(zhì)上都無(wú)法創(chuàng)造財(cái)富。趁我們還年輕，趁我們還有青春和經(jīng)歷。為了不辜負(fù)父母對(duì)我們的期待。為了自己，為了今后的路越來(lái)越好我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在創(chuàng)造精神上的財(cái)富，以后才會(huì)在精神和物質(zhì)上雙豐收。
在學(xué)校，老師無(wú)私的把自己僅有的知識(shí)全部給予我們。我們還有什么理由不努力。我們不努力怎么對(duì)得起老師的含辛茹苦。老師的.無(wú)私。
我們羨慕魯迅，羨慕那些頗有成就的文學(xué)家，羨慕他們知識(shí)淵博，相信大家都和我一樣，幻想過(guò)有一天成為他們。像他們那樣知識(shí)淵博、出口成章、受人尊重�？纱蠖鄶�(shù)人只看到了他們表面上的輝煌、他們背后的辛苦用功，我們何曾看過(guò)，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們想有朝一日像他們那么輝煌，就必須像他們一樣。付出比常人多百分之五十的努力，相信把這個(gè)成為我們努力讀書(shū)的原因我們也會(huì)更有動(dòng)力。
我們?yōu)楹巫x書(shū)？為了家長(zhǎng)對(duì)我們的期待，為了老師對(duì)我們含辛茹苦的教導(dǎo)，為了有朝一日，功成名就，衣錦還鄉(xiāng)！
讀書(shū)作文 篇5
閱讀是一種很好的放松方式，只要你累了就可以找一個(gè)安靜的地方，拿起一本書(shū)開(kāi)始閱讀，這時(shí)書(shū)就成了你的好朋友，陪伴著你一起遨游，知識(shí)的世界我十分喜愛(ài)閱讀，我喜愛(ài)閱讀的這份熱情，還是因?yàn)槟羌隆?/p>
在小時(shí)候我媽媽就會(huì)拿起一本書(shū)念給我聽(tīng)到了幼年的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)拿起書(shū)在沙發(fā)上看，慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了我便認(rèn)為讀書(shū)是一個(gè)任務(wù)，但是我不喜歡讀書(shū)，而且也不會(huì)選擇讀好書(shū)。
在一個(gè)暑假里的我，正在心不在焉的看著一本淘氣包馬小跳，這本書(shū)很好看，但是我卻不能靜下心去看，一是因?yàn)槲蚁氤鋈ネ�，而是因�(yàn)檫@本書(shū)不適合我的年齡啊，就在我正想放棄這本書(shū)的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來(lái)我的臥室，他手里拿的一本書(shū)，那本書(shū)是藍(lán)色包裝，還有一些金色十分好看，媽媽走到我的面前，拿起手中的書(shū)對(duì)我說(shuō)，這本書(shū)你可以細(xì)心的看一下，十分適合你做完他就放下了書(shū)，然后悄然無(wú)聲的走了，我又坐了下來(lái)，心里不禁有一點(diǎn)激動(dòng)，我也不知道是為什么，明明不想看，可是卻情不自禁的拿起了這本書(shū)，書(shū)名是海底兩萬(wàn)里。
翻開(kāi)書(shū)有一些感覺(jué)到驚奇，那書(shū)沒(méi)有動(dòng)漫圖，想了想那是當(dāng)然，這不再是少年的`書(shū)了，而是名著我剛開(kāi)始也沒(méi)有太用功，可是到了后來(lái)我越來(lái)越投入其中，書(shū)中的潛艇諾第留斯號(hào)，開(kāi)始進(jìn)入我的眼簾，書(shū)中的每一張故事在我的腦海里組成了一節(jié)電影在我的眼前晃動(dòng)，我像一匹狼一樣吸收著書(shū)中的知識(shí)，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了許久，媽媽走了進(jìn)來(lái)把我從電影里拉了出來(lái)，我就會(huì)有一些不舍，還想繼續(xù)閱讀，我想這本書(shū)真的很適合我，我十分喜愛(ài)科技方面的知識(shí)，我明天一定要把這本書(shū)閱讀完。
聽(tīng)過(guò)那一次的閱讀后，我喜歡上了讀書(shū)，也知道了怎樣選擇讀好書(shū)讀適合自己的書(shū)，媽媽是讓我喜愛(ài)讀書(shū)的引領(lǐng)者，閱讀可以讓人放松心情，選擇一本好書(shū)則可以讓人感受到閱讀的好處，喜愛(ài)閱讀。
讀書(shū)作文 篇6
她是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，八年級(jí)正是初中最重要的一年，也是學(xué)業(yè)最繁重、作業(yè)最多的一年。
這一天一如如平常，作業(yè)鋪天蓋地地向她涌來(lái)，她瘦弱的身軀抵擋不住，只好妥協(xié)，拿著頻繁更換的筆一點(diǎn)一點(diǎn)地消滅那些打了勝仗得意洋洋的作業(yè)。
下課鈴響了，一節(jié)自習(xí)課過(guò)去了，而作業(yè)卻還在向她發(fā)出挑戰(zhàn)，每天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間大約有四節(jié)自習(xí)課，看起來(lái)時(shí)間很多，可是和作業(yè)一對(duì)比那些時(shí)間就像杯水車(chē)薪了，顯得微乎其微。
就在她與作業(yè)大戰(zhàn)了幾百回合，腦細(xì)胞死傷無(wú)數(shù)時(shí)，時(shí)間給了她一點(diǎn)希望——吃飯的時(shí)間到了，吃飯的時(shí)間不長(zhǎng)，有課外活動(dòng)時(shí)才50分鐘，沒(méi)有就只剩下25分鐘了，由于時(shí)間很少，所以吃飯時(shí)女生們也就顧不得淑女的形象了。
她的好友正在一遍遍地催促她，她終于放下筆與好友走出了教室，在去吃飯的路上，好友突然說(shuō)：“你陪我去書(shū)店看書(shū)吧�！彼读艘幌抡f(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢，哪有時(shí)間去看書(shū)啊，還不如多寫(xiě)一會(huì)作業(yè)呢。”好友見(jiàn)她不答應(yīng)，便使出了殺手锏——撒嬌，“我知道你最好了，你就陪我去吧，你就忍心讓這么可愛(ài)的我一個(gè)人去看書(shū)啊，我要是迷路了怎么辦�！逼鋵�(shí)從書(shū)店到教室也就一百多米的路，她受不了那么嗲的語(yǔ)言，只好不情愿地陪她的`好友去了。
在書(shū)店里，她挑了一本感興趣的書(shū)，就安靜地坐在那里看了起來(lái)，她忘記了之前的所有煩惱，忘記了鋪天蓋地的作業(yè)，心里是前所未有的快樂(lè)和滿足，書(shū)里的故事讓她陶醉，讓她感覺(jué)世界是那么美好，她所有的疲憊在這時(shí)都煙消云散。
在這之前，她一直都認(rèn)為，看書(shū)只是在浪費(fèi)時(shí)間，這刻她才驚覺(jué)，讀書(shū)也是一種享受！
讀書(shū)作文 篇7
我從小就愛(ài)看書(shū)。不看書(shū)時(shí)動(dòng)若脫兔，看起書(shū)來(lái)靜若處子。每每遇到優(yōu)秀的文章就會(huì)愛(ài)不釋手……你可以在字里行間任意穿梭、無(wú)拘無(wú)束，你可以對(duì)一句話久久銘記，你可以去聯(lián)想、去猜測(cè)，在書(shū)這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的野馬自由奔放，那是怎樣的一種心情啊！就如同全世界就只剩下你一個(gè)人了，我看不到誰(shuí)的喜怒哀樂(lè)，只看到書(shū)中豐富的性格與故事，色彩斑斕，如一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在你面前。
在讀書(shū)的時(shí)候，我們可以忘記一切，無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是虛幻，沒(méi)有，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有，我只要用一顆尊重的心去拜讀它，因?yàn)槊恳槐緯?shū)，都傾注了作者的汗水和心血，所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的書(shū)。
我自認(rèn)為自己是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)和愛(ài)護(hù)書(shū)的人。但在那年的雨中，我意識(shí)到“愛(ài)護(hù)書(shū)”不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的，不需落實(shí)到行動(dòng)上。
我的.朋友赫赫有許多藏書(shū)，她不僅愛(ài)看書(shū)，而且視書(shū)如命，想找她借書(shū)是不可能的。就是一個(gè)不可能的事，我也打破了零的記錄，成功的向赫赫借到了第一本書(shū)。為表示感謝，我把我平時(shí)不舍得示人的一本書(shū)拿出來(lái)作為交換，交換地點(diǎn)在日月亭里。我拿起書(shū)，打開(kāi)門(mén)一看下雨了，為了我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我索性不管三七二十一沖進(jìn)了雨簾，沒(méi)想到這樣做的后果，更不會(huì)想到這本書(shū)的命運(yùn)。如約而至，赫赫帶來(lái)了這本書(shū)。我笑嘻嘻地說(shuō)：“赫赫，書(shū)先給我吧！今天雨下這么大，就不跟你玩了�！焙蘸照f(shuō)：“不急，我把書(shū)給你包好了再說(shuō)。”她嫻熟地把書(shū)包起來(lái)，再套上塑料袋。我一旁看著都感慨：不愧為愛(ài)書(shū)的人，我自愧不如��！“好了�！焙蘸瞻褧�(shū)包好交到我手里。拿起給赫赫的那本書(shū)，誰(shuí)知，那本書(shū)已經(jīng)被雨淋的濕濕的，還濺上了泥。赫赫滿眼憤怒，從來(lái)都是溫和的赫赫這會(huì)兒像變了一個(gè)人似的朝我大喊到：“一本書(shū)匯聚了多少人的心血你知道嗎？你就這樣糟蹋你的書(shū)嗎？”我也不知道事情為什么會(huì)這樣，只是無(wú)助地看著她，她一扭身，消失在雨簾之中了。后面是淚流滿面的我……
經(jīng)過(guò)這件事后，我總結(jié)出了一句話并把它當(dāng)成了我的座右銘：我們讀書(shū)，其實(shí)也正是在做人，學(xué)做一個(gè)懂得維護(hù)和支持的人。
讀書(shū)作文 篇8
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)占據(jù)了我的半個(gè)房間，書(shū)架上，床上，枕頭下都是我愛(ài)看的書(shū)，因?yàn)闀?shū)每天帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我在書(shū)中遨游時(shí)，我感到非常快樂(lè)！
我曾經(jīng)因?yàn)闀?shū)哭過(guò)。記得那個(gè)初夏的晚上，我正津津有味地看著書(shū)，媽媽向我走來(lái)，溫柔的說(shuō)，楊詣，這么晚了，趕快睡覺(jué)吧。我只好戀戀不舍的放下書(shū)，躺在床上。正當(dāng)我要閉上眼睛的時(shí)候，突然想起了一個(gè)古怪的點(diǎn)子：我可以拿我新研制的盒子燈泡躲在被子里看書(shū)，這樣就不會(huì)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。正當(dāng)我在被子里讀得很投入時(shí)，媽媽掀開(kāi)我的被子大發(fā)雷霆的`說(shuō)：這樣看書(shū)對(duì)眼睛很不好的，趕快睡覺(jué)！經(jīng)過(guò)媽媽一通教訓(xùn)后，我氣得捂著眼睛哇哇大哭，哭著、哭著，懷里揣著書(shū)不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然書(shū)讓我有過(guò)哭的經(jīng)歷，但是它帶給我更多的還是無(wú)窮的快樂(lè)。有件事讓我至今記憶猶新，那是去年我參加了巨人學(xué)校的葉圣陶杯作文大賽，結(jié)果榮獲了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，新喜若狂，眼里布滿了快樂(lè)的淚花。是書(shū)給了我成就感，是書(shū)給我無(wú)私的愛(ài)，它讓我在閱讀中積累了大量的詞匯，優(yōu)美的詞句，讓我在寫(xiě)作中盡情發(fā)揮。我感恩它多年來(lái)對(duì)我默默地陪伴。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基說(shuō)過(guò)的一句話。這句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)的方向。
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