[實用]收獲作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的收獲作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　400米長長的跑道前，我曾一度感到恐懼與無助，但如今，我已經(jīng)能夠邁出堅定的第一步，開始這漫漫征途。

　　而這樣的改變，還要從小學四年級時，我與跑道的初次經(jīng)歷開始說起。

　　金秋10月，學校像往年一樣舉行運動會，不同于以往的是，今年開始我們多了一個比賽項目——400米耐力跑。400米的距離其實不算太長，但對于我們這種體育課只在院子里跑兩圈的人來說，還是個不小的挑戰(zhàn)。

　　“有人要報400米嗎？”

　　體育老師伸出手問道，場下鴉雀無聲，只有微風拂過樹梢傳來的“颯颯”聲。長久的無聲后，有那么一兩個女孩緩緩舉起了手。

　　“還有人嗎？一個班可以報很多人喲�！�

　　不知出于什么，一向擅長短跑的我鬼使神差地舉起了手，現(xiàn)在想來，也許不過是對操場那長長一整圈跑道的懵懂與好奇罷了。

　　我知道耐力跑需要練習，但每次站在跑道上，我的腳便沉重地邁不開步。400米是從起點出發(fā)，繞操場一整圈后再回到起點的距離。想到這，我的雙腿又開始發(fā)軟了，即使有時來了興致，也不過是跑半圈便停了下來。有過長跑經(jīng)歷的人都知道那種喘不過氣和頭昏眼花的感覺真的非常難受。

　　時間就在我這“半吊子”的練習中“咻”地過去了，運動會如期舉行。隨著其他比賽項目一個一個地進行完畢，400米耐力跑終于來了。

　　站在跑道的起點，我反復平靜著怦怦直跳的.心臟，趕緊跑完吧，很快就會結(jié)束的……

　　發(fā)令槍一響，所有的運動員都以自己最快的速度沖了出去。幾十秒后，有的人開始漸漸放慢了速度，只有我還在全力地使勁往前跑著。

　　這種短暫的爆發(fā)力和看似堅不可催的意志力在那漫長的一圈跑道中顯得那么脆弱。大半圈后，我的耐力似乎就已到了極限，那可憐的意志力支撐著我還在艱難地慢跑著，天懸地轉(zhuǎn)的感覺隨即而來，耳邊盡是自己劇烈的喘息聲，腹部右下角的絞痛感不時傳來。

　　要不走到終點算了吧，腦海里閃出這個念頭。要知道，走路是耐力跑的禁忌，會打亂跑步節(jié)奏，影響呼息。我正暈著，不知是誰喊道：“加油啊，再累也要跑完！以后比這更大的困難還多著呢，那時你要怎么辦？輕易就放棄嗎……”

　　我被這鼓勵的話語溫暖著，開始的信心似乎又回來了，前方的路還很長，我必須，也一定能夠堅持到底。雖然其他的運動員一個一個從我身邊超過，雖然結(jié)果如預料般不如人意，但跑到終點的那一刻，眼淚還是止不住流了下來。堅持到底，我做到了，這對我來說已是最大的勝利啦！

　　也許凡事只有坦然面對才能體會其中的各種韻味吧，無論開心或痛苦，經(jīng)歷它的同時，我們也在收獲著。

收獲作文 篇2

　　爸爸今天難得不加班，一整天都在和我套近乎，估計他也覺得平時陪伴我的時間太少了吧。

　　“兒子，我們上次一起去了大西北旅游了十多天，一路欣賞了塞北風情、大漠風光，你肯定增長了不少見識，你覺得最大的'收獲是什么��？”

　　“我們在平遙古城住了一晚土炕，我終于知道了光頭強也睡土炕！”

　　吃完午飯，爸爸非拉著我下樓走走，說是對身體好。

　　“飯后走一走，活到九十九！”

　　可我根本不想走，就想躺在沙發(fā)上看漫畫書。

　　“熊二說了，飯后趴一趴，活到一萬八！”

　　晚上爸爸給我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)好幾處錯誤，爸爸忍住沒發(fā)火，還語重心長地摸摸我的頭說：“兒子，少壯不努力，老大徒傷悲�。　�

　　“少壯不努力，老大成光頭！”

　　爸爸氣急敗壞，舉起手來就要拍我，“你這都是哪里聽來的？亂七八糟！”

　　我見勢不妙，趕緊開溜�！啊缎艹鰶]》里光頭強說的……”

　　于是，我被無情地剝奪了看動畫片的權(quán)利……

收獲作文 篇3

　　一滴水造就不了江河，而千千萬萬滴水可以匯成大海;一塊

　　磚頭造就不了高樓大廈，而千千萬萬塊磚卻可以建出萬里長城;一個人不能代表集體的全部，而集體的力量永遠超過個人。所以，在軍訓時，只有團結(jié)一心，才能收獲最甜美的果實。

　　——題記

　　和煦的陽光照耀著溫馨的教室，一聲清脆的哨響劃破了這般寧靜，軍訓的時間又到了。樹梢上鳥兒在為我們鼓勁，身旁風兒在為我們擦汗。我覺得軍訓沒有前幾天那么辛苦了，甚至結(jié)束前還能省下不少力氣。趁著有時間，我們二班和一班、三班切磋了一下，練習了一下。

　　轉(zhuǎn)眼間就輪到我們班了，在展示中，我們班每一個同學都是那么認真，那么努力，動作也是那么到位，只是……每個同學的動作都不一致：有的做得早，有的做得晚;有的動作快，有的動作慢;有的很用力，有的卻很放松;還有的……哎，真是沒臉說下去了。

　　接下來就是教官的表演了。帶有三顆星標志的'“老大”給其他三位教官“軍訓”。他們可和我們不一樣，步伐、動作一模一樣，感覺是被克隆出來的一樣。再看看我們，就連現(xiàn)在坐著也是東倒西歪，怎么去和教官比?

　　我想，我們每一個人都依著左右人的步伐走，那么我們的步伐也許會整齊一些。一根筷子易折斷，十根筷子難折斷，我們只有真正團結(jié)一心，平時不再有同學露馬腳害死全班，才能保證在閱兵那天發(fā)揮出優(yōu)異的成績。

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