[熱]陽光作文5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的陽光作文5篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　十二歲，無憂無慮地在自己的天地里成長(zhǎng)；

　　十四歲，開始為小升初考試而忙碌和煩惱；

　　十六歲，懵懵懂懂地開始接觸這個(gè)社會(huì)；

　　今天，懷著對(duì)未來的憧憬，對(duì)自己的希望，跨過成人門，走進(jìn)自己的十八歲，迎接青春的一米陽光。

　　十八歲，應(yīng)該多一份熱情。面對(duì)紛繁的社會(huì)，面對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的各門科目，我們不僅要有實(shí)力，更要有熱情。有人說過，當(dāng)你用百分之一百的.熱情投入到你的人生中，你的生活會(huì)變的更加燦爛。這樣的道理同樣可以用于我們的學(xué)習(xí)，那熱情就是強(qiáng)心劑，讓我們充滿激情與活力。華羅庚之所以能成為著名的數(shù)學(xué)家，撇開他的天資和勤奮，正是因?yàn)樗麩o與倫比的熱情。我們需要有華羅庚持之以恒的熱情，我們需要有貝多芬從不屈服的熱情，我們需要有愛因斯坦近乎瘋狂的熱情……我們要用熱情點(diǎn)亮我們的十八歲。

　　十八歲，應(yīng)該多一份沉穩(wěn)。從前做事的時(shí)候總是毛毛躁躁的，撿了芝麻丟西瓜，要重復(fù)好幾遍才能勉強(qiáng)讓人滿意。學(xué)習(xí)上也是，數(shù)學(xué)考試時(shí)�？绰┝诵�數(shù)點(diǎn)，時(shí)常為自己感到遺憾�；仡欉^去，不禁覺得那時(shí)的自己很“可愛”。而如今，我長(zhǎng)大了，成人了，我將邁開穩(wěn)健的步伐走過每一步，將用成熟的思想考慮每一件事，將用穩(wěn)重的行動(dòng)完成每一件事……我們要用沉穩(wěn)權(quán)衡我們的十八歲。

　　十八歲，應(yīng)該多一份責(zé)任。當(dāng)我們來到人世間的那一刻，上天賦予了我們生命，也賦予了我們責(zé)任。我們要為自己而活，更要感恩父母。作為祖國(guó)未來的接班人的我們，不僅掌握著自己的命運(yùn)，更牽動(dòng)著整個(gè)民族的命運(yùn)，這是國(guó)家賦予我們的責(zé)任。我們用“為中華之崛起而讀書”作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著自己。高考的號(hào)角已經(jīng)響起，高考的鐘聲已經(jīng)長(zhǎng)鳴。讓我們做好準(zhǔn)備，讓我們一同努力，讓我們?cè)诖丝谭棚w夢(mèng)想……我們要用責(zé)任大寫我們的十八歲。

　　人生的每一刻都應(yīng)像蓮花徐徐開放，向世人釋放美與清香。人生的青春也應(yīng)像蓮花灼灼綻放，迎接陽光，也不畏懼風(fēng)雨，即使萼殘瓣落，亦能光華燁燁，流芳不凋，這才是真正無悔的青春！

陽光作文 篇2

　　我生活在農(nóng)村，印象最深的不是那整齊的房屋，高大的梧桐樹和人們拉家常的身影……而是那殘酷的陽光。

　　六七月是收麥子的時(shí)候，天氣特別炎熱，火辣辣地太陽無情的照著大地，知了一刻也不停歇的喊著，樹葉耷拉著，像被揉皺一樣，樹蔭下，狗伸出舌頭淌汗，口水一滴一滴，像斷了線的珍珠，門前石凳被太陽瘋狂地照耀著，滾燙滾燙的`……

　　7點(diǎn)起床后，我和爸爸拿起鐮刀就往麥地里去，干了一會(huì)我就累了，剛要對(duì)爸爸說讓自己歇歇，但看著爸爸黝黑臉上快成小溪的汗水，我把掛在嘴邊的話連同累一起咽到了自己的肚子里。大概8、9點(diǎn)了，我還在與父親割麥，陽光將父親的身影拉的很長(zhǎng)，我與父親的影子并肩同行。我看著父親的背想一個(gè)黑洞，我想：如果我踩在父親的影子上，就會(huì)重復(fù)父親的命運(yùn)。我感覺自己當(dāng)時(shí)有一種前所未有的恐慌�？斓�1點(diǎn)了，此時(shí)太陽已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的白熾燈，我也不敢與太陽對(duì)視。我就繼續(xù)割麥，炎熱的陽光滲透到了我的肌膚中，如同那松樹的葉子。扎的我生疼，喘不過氣來。2點(diǎn)來了，噩夢(mèng)般的2點(diǎn)來了，背部溫度由熱、炎熱到了最后的極限——灼熱，感覺自己都要想個(gè)火球燃燒起來了。

　　晚上，我的背疼得不得了，媽媽趕緊拿來止疼藥為我輕輕地抹到腫紅的背上，心疼的眼淚不禁流了下來，爸爸嘆口氣，對(duì)媽媽說：“這丫頭還嫩了點(diǎn)。”爸爸轉(zhuǎn)了過去，我下意識(shí)的抬頭看看爸爸的背，爸爸的背竟毫無變化，猶如一塊鐵。

　　看著爸爸的背，我也覺得有一些羞愧，想著自己有一天也有爸爸那樣的背也不至于留下這陽光的疤痕��！

　　這陽光的疤痕早已隨時(shí)間流逝，但沒有留下太大傷痛，留著的則是爸爸的背對(duì)我的教育和影響。

陽光作文 篇3

　　如果看到你的前面有陰影，別怕，那是因?yàn)槟愕暮竺嬗嘘柟狻?/p>

　　——題記

　　“陽光”在字典中有兩種解釋：一是日光，二是樂觀。心存陽光便是要以一種積極樂觀向上的心態(tài)面對(duì)生活給與我們的一切。

　　最近剛剛進(jìn)行了一次摸底考試，成績(jī)很不如意，讓我一度陷入了痛苦之中，在這樣高手如林的環(huán)境中我感到了壓迫和緊張，覺得自己很沒用，根本無法與別人競(jìng)爭(zhēng)，曾經(jīng)陽光無比的我現(xiàn)在卻常與淚水做伴，我也不禁問自己：我是怎么了？

　　曾經(jīng)看到過這樣一篇文章《是什么拉你走向平庸》在小學(xué)的時(shí)候我們總是覺得自己很厲害，不拿第一也要第二；而上了初中，對(duì)手漸漸多了起來，認(rèn)為有個(gè)前五，前十就不錯(cuò)了；等到上了高中，和你朝夕相處的都是精英中的精英，覺得保住前二十都已難得，甚至滿足于不掛科，在及格的邊緣掙扎。是我們自己安于現(xiàn)狀，一步一步走到了現(xiàn)在的`位置。

　　“唉！真倒霉，昨天剛買的白襯衫就刮了個(gè)大口子，真是‘屋漏偏逢連夜雨’！”聽到了我的抱怨同寢的朋友拿起我的衣服，左看右看，突然閃著眼睛說“我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧！”“你？”我將信將疑地看著他，“算了，拿去補(bǔ)吧，反正考試也考不好，衣服好不好也無所謂了，隨便縫兩下吧！”

　　第二天我抱著不大的希望接過衣服，驀地被深深震撼了：那個(gè)大口子已變成了幾根梅枝，起毛的線頭已被傲然的梅花取而代之，一片精神的場(chǎng)面，隱約間，陣陣清香撲鼻而來。雖然我的心情不好，但還是被這突如其來的驚喜打動(dòng)了，由衷地發(fā)出贊嘆：“哇，真是太美了！”

　　朋友沒有笑，只是輕輕地說：“補(bǔ)了，本來就是一種遺憾，但只要你勇敢地面對(duì)它，也能把它變成完美。這就像內(nèi)心的傷，雖然無法彌補(bǔ)，但只要你勇敢站起來，積極去面對(duì)，也能讓它開出美麗的花朵！”

　　我呆呆的，被她的話怔住了�！耙郧澳莻�(gè)開朗的你到哪去了？”是啊，以前遇到什么我總能微笑著面對(duì)，只要心中有陽光，又有什么黑暗照不亮呢？曾經(jīng)的傷并不可怕，只要心存陽光，勇敢地去面對(duì)，也能把它變成完美，別擔(dān)心面前有黑暗的陰影，相信背后一定有溫暖的陽光！

　　我抱緊那件復(fù)原的襯衣，我知道該怎么做了。心存陽光，微笑著，彈奏從容的弦樂，去勇敢面對(duì)挫折，去細(xì)細(xì)品味憂傷，去好好沐浴傷痛，去拼搏迎接幸福！

　　要時(shí)刻保持一顆陽光向上的心，因?yàn)槲抑�道，即使我們兩手空空，伸出窗外，只需�?jiǎn)單的一握，在我們的掌心永遠(yuǎn)有一種幸福的陽光……

陽光作文 篇4

　　在清晨擷取一縷陽光，是對(duì)開始的問候，在花瓣間滑落一滴露珠，是昨天的回味。無論昨天是陰雨抑或是寒風(fēng)，轉(zhuǎn)身，今天依然是一片陽光，一片燦爛。

　　當(dāng)仙人掌第一次來到沙漠的時(shí)候，它很好奇，鮮有植物，水源也是在個(gè)別綠洲上才有。它不喜歡這個(gè)不毛之地，于是它準(zhǔn)備離開，但是它迷路了，它走不出這一望無際的沙海，它很絕望。過了幾天她發(fā)現(xiàn)自己的身體開始枯黃，他意識(shí)到自己即將枯死，于是他拼命的往下扎根，設(shè)法汲水源，慢慢的它的葉子變厚，長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的刺，在沙漠中生存了下來。后來來到沙漠中的.人看到了它，夸贊它說：“仙人掌的生命力真是頑強(qiáng)呢！”它聽了之后非常高興，從此，長(zhǎng)期扎根于沙漠。

　　老師總說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能夠讓人變得聰明�？晌覐男〉酱蠖紝W(xué)了10年了，還是“朽木不可雕也”雖然“我待數(shù)學(xué)如初戀，數(shù)學(xué)虐我千百遍�！钡�我依然渴望上數(shù)學(xué)課，我喜歡和數(shù)學(xué)題斗爭(zhēng)，打不過它，我心里就會(huì)難受。于是，只要數(shù)學(xué)老師一開講，我就開始整理作戰(zhàn)理論，他一停，我就開始了和數(shù)學(xué)題的戰(zhàn)斗。對(duì)于選擇題這樣的蝦兵蟹將，還是戰(zhàn)無不勝的。但也免不了被它們?cè)诒澈笸币坏叮�比如最后幾道選擇題。清理傷口，繼續(xù)上陣殺敵，但這次是跟將軍單獨(dú)作戰(zhàn)，壓力山大�。∥倚判臐M滿的迎戰(zhàn)，確實(shí)灰頭土臉的敗了。經(jīng)老師的指點(diǎn)，只作了一條輔助線，就擊中了將軍的致命弱點(diǎn)，所有難題迎刃而解，以致于后面的大題得心應(yīng)手。

　　有一次在家里看狗狗玩線團(tuán)，忽然線團(tuán)掉進(jìn)了水桶里，雖說水桶不高，但以狗狗的身形還不足以取到線球，咬著線頭往出拽，但它發(fā)現(xiàn)線頭越拉越長(zhǎng)，于是它就就停了先來。走到水桶旁一直哼唧，還不停地蹭我。我就把水桶給放倒，但沒等它鉆進(jìn)去，我又迅速的把桶扶起來，然后躲在遠(yuǎn)處觀察它。剛開始它還是繞著水桶跑，過了一會(huì)，它嘗試著網(wǎng)水桶上撲，在它的不懈努力下，水桶倒在了地上，線團(tuán)也滾了出來。

　　自然界中，無論動(dòng)物、植物還是人類，都會(huì)遇到困難，只有不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)才能走出困境。有時(shí)候，一個(gè)轉(zhuǎn)身，身后就是平川萬里，陽光萬丈。

陽光作文 篇5

　　經(jīng)歷了5000年的洗禮，中華民族終于等待到了這樣一天。奧運(yùn)的圣火即將在這個(gè)古老的大地上點(diǎn)燃，和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運(yùn)會(huì)的到來，我們是興奮的，我們是激動(dòng)的，我們是驕傲的。作為中國(guó)未來的我們，要把我們知識(shí)的搖籃裝扮成包含著奧運(yùn)精神的陽光校園。

　　奧運(yùn)的精神，是更快、更高、更強(qiáng)，我們作為莘莘學(xué)子，也要好好體會(huì)這些運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的精神。在校園中，三三兩兩拿著書本的學(xué)子，渴望知識(shí)的雙眼，將奧運(yùn)的精神好好地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上，在自己的課業(yè)上，爭(zhēng)取做到更快、更高、更強(qiáng)，為了后奧運(yùn)時(shí)代的我們的祖國(guó)的將來而努力，用很老套的話來說，就是好好學(xué)習(xí)、天天向上。非常良好的學(xué)習(xí)氛圍，我想是我們的迎奧運(yùn)陽光校園的最基本的條件。

　　如果說學(xué)習(xí)是學(xué)生的必要條件的話，那么，運(yùn)動(dòng)也是我們的奧運(yùn)陽光校園的最主要的風(fēng)景線，當(dāng)我們暫時(shí)從緊張的學(xué)習(xí)中放松下來，在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起奔跑一起歡笑，用汗水來迎接我們的奧運(yùn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的選手流著努力的汗水，在校園中的我們，也要鍛煉我們自己的身體，我想，這個(gè)是奧運(yùn)陽光校園的一個(gè)很好的體育氛圍。

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)是我們北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。還在校園中讀書的我們，也要堅(jiān)持這個(gè)口號(hào)，我們的夢(mèng)想，是世界和平，是國(guó)家更加強(qiáng)盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽光的地方，一個(gè)在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以有夢(mèng)想，有未來的地方。

　　踏著嘹亮的歌聲，我們期盼以久的踢毽子比賽終于開始了。

　　在體育老師的命令下，開始了第一場(chǎng)比賽。是一二年級(jí)比賽。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，急忙跑到大廳再練練。很快，就輪到了我們。我懷著忐忑不安的心情走上了自己的位置，當(dāng)我看見隊(duì)友輕松的神情，想起自己刻苦備戰(zhàn)的情景，頓時(shí)輕松了許多�！伴_始!”當(dāng)我聽到老師口令的`時(shí)候，立刻以最快的速度將毽子在左右腳上不停地踢著。

　　有時(shí)在我彎腰撿毽子的時(shí)候，會(huì)偷偷地看一眼其他選手，但是，又很快得回到比賽當(dāng)中。此時(shí)此刻，我的腦海里只有一種想法：快!快踢!要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!哪怕只是第3名!這時(shí)的時(shí)間就像過了五天一樣，十分漫長(zhǎng)。隨著時(shí)間一分一秒的過去，離比賽結(jié)束的時(shí)間也越來越少。突然，我分了一下神，毽子歪了，我連忙伸出右腳，用力一踢，“啾”的一聲。毽子被我踢上了高高的天空。經(jīng)過這一小會(huì)兒的調(diào)整，我又像沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)踢。終于，我最不愿意聽到的還是聽到了。體育老師喊下了“停!!”各個(gè)班的選手意猶未盡的停了下來。

　　回到了自己的班級(jí)。接下來，是男生了。他們一個(gè)個(gè)對(duì)于我們而言都是高手中的高手，自然厲害的很!比賽開始，我們?cè)谙旅婧暗厥�分賣力，他們?cè)谏厦嫣叩匾操u力。最后，是六年級(jí)的比賽。不一會(huì)兒也結(jié)束了。

　　像這樣開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下，造成這些問題的主要原因有：

　　1、社會(huì)、家庭對(duì)陽光體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響，家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念難以改變，擔(dān)心陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響子女的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間，對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。

　　2、在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響，對(duì)全面開展陽光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。

　　3、活動(dòng)的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式，加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。

　　當(dāng)然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì)存在一些問題。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好�？傊�，陽光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的，所帶來的影響是巨大的。當(dāng)然成績(jī)只能說明過去，今后我們將繼續(xù)在市、區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，一定要將陽光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入下去，為維揚(yáng)中學(xué)的體育工作再上新臺(tái)階而努力工作。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)是我們北京奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)。還在校園中讀書的我們，也要堅(jiān)持這個(gè)口號(hào)，我們的夢(mèng)想，是世界和平，是國(guó)家更加強(qiáng)盛，所以，我們要努力，要努力學(xué)習(xí)，要努力把我們的學(xué)校營(yíng)造成一個(gè)陽光的地方，一個(gè)在奧運(yùn)前奧運(yùn)中奧運(yùn)后都可以有夢(mèng)想，有未來的地方。

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