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同桌的作文【通用3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
前言
我要說(shuō)的話可能很多，不知道你是否有耐心可以看完，看不完也沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明我寫的不太好。但我首先聲明：我寫的一切皆是真情實(shí)感，沒(méi)有絲毫虛偽的編造，這一點(diǎn)和某些“本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合”的文章是不同的。
相識(shí)
其實(shí)我要說(shuō)的同桌，她不僅僅曾是我的同桌，更重要的是她是我的兒時(shí)的小伙伴；是我的知音、姐妹；是我的好朋友同時(shí)又是我的“冤家”。
我是在七歲那年見到她，她穿著干凈的衣服，白凈圓潤(rùn)的臉，眼睛又大又精神，像會(huì)說(shuō)話一般。當(dāng)時(shí)我剛從遙遠(yuǎn)的外婆家回到河南，媽媽想讓我回來(lái)在她身邊，我該上小學(xué)了。
媽媽指著她說(shuō)：“她叫小麗，你們以后就是好朋友了！”
我羞澀的看著她，不敢說(shuō)話。她倒大大方方的過(guò)來(lái)拉著我的手，親切的問(wèn)：“你幾歲了？你會(huì)寫字嗎？”
我搖搖頭，不說(shuō)話。我不敢說(shuō)話。之前總有人因?yàn)槲夜之惖哪戏娇谝粜ξ�，那眼光看我就像外星人，我自卑�?/p>
她耐心的和我說(shuō)話，我也忍不住說(shuō)起來(lái)，雖然有些笨嘴笨舌，結(jié)結(jié)巴巴，但她絲毫沒(méi)有笑話我的意思，依舊和我攀談起來(lái)。我漸漸活躍起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就熟絡(luò)了，像是認(rèn)識(shí)好久了一樣。
相比
后來(lái)得知，她的媽媽和我的媽媽娘家是一個(gè)地方的，都是從幾千里外嫁過(guò)來(lái)的，兩家自是很親近，我和小麗都親切的叫對(duì)方媽媽“姨”。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺出了我和她的許多共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并在心里仔細(xì)的做一比較，這一比較，心里越發(fā)的灰暗。
要說(shuō)共同點(diǎn)，則是我們的家庭出身差不多。我和她同歲（她稍大幾個(gè)月）；母親都是一個(gè)地方的；父母年齡差不多；我們都有一個(gè)弟弟，年齡也差不多；家境貧富也差不多。要說(shuō)不同點(diǎn)，就太多了。她聰慧漂亮，我又黑又瘦；她的衣服很合體很漂亮，我的是大人衣服改制的；她性格活潑開朗，沒(méi)有一絲愁滋味，我卻安靜木訥，每天苦著個(gè)臉；她似乎從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)打罵，我卻天天不是挨吵就是挨打；她的媽媽對(duì)她和藹可親，那么溫柔，我的媽媽對(duì)我嚴(yán)肅嚴(yán)酷，總是讓我害怕……
我那小小的還不太會(huì)思考的心靈，在一比較之下，頓時(shí)自慚形愧，說(shuō)不出的難受——她是幸福的，我是不幸的。內(nèi)心有種對(duì)命運(yùn)安排不公的憤慨和對(duì)她一切的羨慕、嫉妒。當(dāng)然，這些只是偶爾想想，并沒(méi)有影響我們的交往。
相知
自從我們?cè)谝黄�，每天一起上學(xué)，一起回家，基本上除了吃飯、睡覺形影不離。有了她的陪伴，我開心了許多，也學(xué)習(xí)了很多。我就是她的跟屁蟲，她說(shuō)什么，就是什么，她讓我干什么，我就干什么。
讓我真正把她視做好姐妹、好朋友的是我們之間發(fā)生的兩件事，那是我們僅存半學(xué)期的同桌美好時(shí)光的精縮版。
在我基本封鎖的幼兒時(shí)期幾乎沒(méi)有接觸任何教育，學(xué)習(xí)上很是吃力。那感覺就像曹文軒《草房子》里的細(xì)馬境遇差不多。陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切。老師的話我聽不懂，課是聽得云里霧里，似懂非懂，我的話他也聽不懂，基本上就沒(méi)提問(wèn)過(guò)我。成績(jī)嘛，也就在及格不及格之間徘徊。為此可沒(méi)少挨打，打也沒(méi)用，怎么也考不好。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在三年級(jí)升四年級(jí)時(shí)（后來(lái)留級(jí)我就成績(jī)好了）。老師開學(xué)時(shí)進(jìn)行了一次摸底考試，放下話：“這次考及格的上四年級(jí)，考不及格的留級(jí)還上三年級(jí)！”
結(jié)果一出來(lái)，我不及格。留級(jí)！小麗順利晉級(jí)。
回家的路上我雙腿直發(fā)軟，心砰砰的要跳出來(lái)一般。老天，我媽還不打死我呀！
小麗不斷的安慰我說(shuō)：“怕什么，留級(jí)就留級(jí)，回家我跟我媽說(shuō)，我也留級(jí)，和你在一起�！蔽抑活櫨o張，想她也是安慰我，沒(méi)在意。
回家吃過(guò)飯后硬著頭皮對(duì)父母說(shuō)：“老師說(shuō)我成績(jī)不好，讓留級(jí)！”
原本等待一場(chǎng)劈頭蓋臉的暴風(fēng)雨，沒(méi)想到父親說(shuō)：“唉，留吧！留了成績(jī)可能會(huì)好些！”
我望著母親，她是一幅同意的表情。
我高興的向小麗家跑去，想告訴她：“我媽沒(méi)打我，她同意了！”話到嘴邊又難過(guò)起來(lái)，從此我們不是一班了，誰(shuí)還和我玩？
沒(méi)想到一見到她，她正哼哼唧唧的纏磨著他父親，說(shuō)要留級(jí)！
他的父親一向很是疼她，猶豫半天，盡管覺得荒唐，終于還是答應(yīng)了！我們高聲歡呼，手拉手笑著向?qū)W校飛奔。沒(méi)見過(guò)吧？居然有為留級(jí)而高興成這樣的，倆丫頭都瘋了！
第二件事我應(yīng)該一生感激她，她救過(guò)我的命。
夏季的時(shí)候，我們總?cè)ゴ暹叺拇蟪靥晾锵丛琛Ｐ←惖挠斡炯夹g(shù)很高，深水泥潭都不怕，一個(gè)池塘都游遍了。我膽小，自始至終都沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，只敢在淺水處玩。有時(shí)小麗托著我，游過(guò)深水，行程中我嚇得亂喊亂叫，直到放到一個(gè)安全的地方，才驚魂未定的樣子。
那天一大群小孩在水里撲騰。我忍不住摸著水慢慢前行，突然，腳下一空——我掉到了深水坑。我喝水了！我不能呼吸了！我上下翻騰著，幾乎沒(méi)了意識(shí)，只感覺天已漸漸不見了。我想：這下完了，我還沒(méi)活夠，難道就這樣死了不成？
恍惚中，一個(gè)人飛快的游過(guò)來(lái)，緊抓住我，向岸邊游去。天在我眼前重現(xiàn)，我第一次覺得它那么亮。
是小麗救了我。她扶著我直到我站穩(wěn)，我一邊吐著水，一邊抽泣著。她拍著我的背安慰道：“沒(méi)事了！沒(méi)事了！”
這事我是無(wú)論如何都不能忘的，我真的真的感謝她，若沒(méi)有她，只怕我今天連寫這篇文章的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。
相疏
誰(shuí)能想到有一天我們也會(huì)陷入淡薄。
就像多條琴弦能夠奏出美妙的樂(lè)章一樣，但彈的時(shí)間長(zhǎng)了或許相鄰的一根會(huì)斷，一旦斷裂，音調(diào)會(huì)變得極不協(xié)調(diào)，怪怪的。即使修復(fù)好，似乎也不如原配的來(lái)的純正。
我們之間是從什么時(shí)候開始疏遠(yuǎn)的呢？
也許從一開始便各懷鬼胎，只是關(guān)系太好了，不曾察覺，可一旦有了裂縫，那些平時(shí)不注意的小事便放大開來(lái)，心中再細(xì)細(xì)咀嚼，更覺不是個(gè)滋味。
一次我們共同去洗澡，等脫了衣服才發(fā)現(xiàn)發(fā)卡忘去掉了。萬(wàn)一掉到水里可不是玩的，這是媽媽送給我的禮物（她破天荒的一眼相中買來(lái)給我，閃閃發(fā)光，很漂亮）。我見小麗還未下水，于是遞過(guò)去說(shuō)：“小麗，你幫我把發(fā)卡放到我的衣服上�！�
她滿口答應(yīng)，接過(guò)發(fā)卡。
洗完澡，怎么也找不到發(fā)卡，我一次次的問(wèn)她：“你真的放到這兒了嗎？”她跺腳幾乎要發(fā)誓：“我真的就放在這兒了！”
發(fā)卡沒(méi)有找到，媽媽為我梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了，氣得用梳齒點(diǎn)著我的頭，扯著頭發(fā)問(wèn)：“你咋恁不小心？你咋會(huì)丟了那？”
我疼的齜牙咧嘴，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。
沒(méi)想到的是，一兩個(gè)月后，我去小麗家玩，她不在家，我忽然發(fā)現(xiàn)她家的條幾上有一個(gè)發(fā)卡，與我丟的一摸一樣，我眼都直了，顫抖著拿起來(lái)看，千真萬(wàn)確，就是我的！
我的心像被誰(shuí)咬了一下，疼得厲害。我想了想，把發(fā)卡放回原處，離開了她家。
從此，我開始有意疏遠(yuǎn)她。有時(shí)見到她熱情的眼神，欲言又止。
間隔了幾個(gè)月，又有了新的發(fā)現(xiàn)，我的丟了一年多的一個(gè)發(fā)箍出現(xiàn)在她家。當(dāng)時(shí)還是我們一起興高采烈拿了彩絲線纏繞的，已生了銹，彩線發(fā)暗的像我的心事。
我從內(nèi)心開始拒絕她，她有時(shí)來(lái)找我玩，我已不像以前那么熱切，假假的應(yīng)付一番，在她走后，我會(huì)有意無(wú)意的檢查是否丟了東西。
我把我們的友誼弄丟了。
相惜
命運(yùn)很難說(shuō)，有時(shí)真的是世事難料，造化弄人。
我和小麗同桌時(shí)，其實(shí)還有一個(gè)人，叫銳，一個(gè)很尖銳刻薄的像瘦鬼似的黑丫頭。我們?nèi)俗蛔溃ń淌易雷由伲←愒谥虚g，我們?cè)趦蛇�，時(shí)常唧唧呱呱，亂作一團(tuán)。老師看不過(guò)，下學(xué)期一有空座位就把我調(diào)開了。她倆成了要好的朋友。時(shí)至今日，我都覺得是那個(gè)成績(jī)一塌糊涂瘋起來(lái)無(wú)人能及的野丫頭把小麗脫下了水。我不但憎恨她奪走了我和小麗的時(shí)間和友誼，而且憎恨她帶壞了小麗。
我由于適應(yīng)了各種環(huán)境，像是忽然開了竅，成績(jī)扶搖直上，愈戰(zhàn)愈勇，直至班級(jí)一二名。而小麗的`成績(jī)一落千丈，越發(fā)不愛學(xué)習(xí)了。
小升初時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)被鄉(xiāng)一中錄取。小麗僅上了一所普通的中學(xué)。
命運(yùn)似乎一下子被改寫了。
所有知道我的人都對(duì)我刮目相看，誰(shuí)能想到那個(gè)不起眼的丑小鴨一下子竟會(huì)飛了。
小麗自小的優(yōu)越感在我面前不存在了，也許是我暗暗較勁一心想超過(guò)她才有了今日的結(jié)果。可我沒(méi)有了她的陪伴，不再像兒時(shí)那么天真爛漫，快樂(lè)無(wú)比，相反，卻有深深的失落感。
我試著原諒她。誰(shuí)能十全十美，不犯一點(diǎn)錯(cuò)呢？再說(shuō)那時(shí)小，都不懂事�；蛟S是她爸爸媽媽愛占便宜的習(xí)慣影響了她，不能怪她！還有，我居然那么小氣、小心眼，對(duì)她那么冷淡、冷漠，我也有錯(cuò)，以至于影響了我們正常的友誼和交往。
幾乎在每個(gè)星期天，她會(huì)來(lái)找我玩（我們都住校），交談著學(xué)校的種種有趣事。就是玩，不提學(xué)習(xí)的事情，那會(huì)讓我們不愉快的。她特別喜歡我的畫，只要見到新作，便拿了白紙細(xì)細(xì)的描起來(lái)，連我胡亂畫的頭發(fā)絲，她也認(rèn)真的照著描好。可以看出，她的眼神里是對(duì)我的佩服和親昵。
我們似乎忘了童年所有的不愉快，延續(xù)著深厚的友誼。
相念
初中畢業(yè)后，我們很少見了，我考上了省城的一所學(xué)校，走上了一條滿意的藝術(shù)之路，小麗因?yàn)闆](méi)有考上喜愛的幼師，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去廣東打工去了。
一天我收到了一封信，地址是廣東澄海寄來(lái)的，驚訝之余拆開來(lái)，才知是小麗的來(lái)信，信中訴說(shuō)了對(duì)我的思念以及在工廠的辛苦�？粗盼覠o(wú)比激動(dòng)，那片塵封的記憶仿佛一下子打開了，一切清晰如昨日發(fā)生。
我想起我們一起手拉手歡快的奔跑在原野里，我想起我們一起去打豬草、薅茅芽、摘桑葚，我想起她對(duì)我說(shuō)過(guò)的話、唱過(guò)的歌，我想起她烏黑油亮的頭發(fā)、深不見底的雙眸……
我的眼前模糊了……
再見，我的朋友，未來(lái)的路上，你一路走好！我知道你現(xiàn)在已結(jié)婚生子，身處新疆大西北一個(gè)寒冷的地方，那里天冷，你一定要穿厚點(diǎn)！風(fēng)雪大的時(shí)候，你不要出門……
記住，你那么優(yōu)秀，你一定要比我幸福……
還有，什么時(shí)候來(lái)鄭州，千萬(wàn)別忘了還有我這個(gè)老朋友……
同桌的作文 篇2
我的同桌-----宋澤恒.他長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛；鼻梁高高的。個(gè)字不高，猛地一看他，像是一名四年級(jí)的學(xué)生。第一次跟他坐同桌時(shí)。我覺得他應(yīng)該是一名好同桌，但是相處久了，我就發(fā)現(xiàn)他的毛病真不少。
他雖然長(zhǎng)得白白凈凈的，但是卻是典型的選擇綜合癥患者。
數(shù)學(xué)課時(shí)，我正在認(rèn)真地琢磨這道數(shù)學(xué)題應(yīng)該怎么做，忽然，宋澤恒爬過(guò)來(lái)，拿起兩本外皮極其相似的本子，問(wèn)我�！傲核�！你說(shuō)我是用這個(gè)本子呢？還是用這個(gè)本子呢？真的`好糾結(jié)�。 蔽覒械拇罾硭�、說(shuō)‘管你呢！’不一會(huì)，旁邊就傳來(lái)了宋澤恒的聲音，‘挑兵挑將，騎馬打仗......’我當(dāng)時(shí)就快速地?zé)o言以對(duì)了。
除了有選擇綜合癥外，宋澤恒還有一個(gè)毛病----自戀。
語(yǔ)文課，老師給我留下了‘我的同桌這篇作文，我立刻就發(fā)愁了，我問(wèn)宋澤恒：‘你說(shuō)，我應(yīng)該怎么寫你啊。你給我提點(diǎn)建議�！螡珊忝嗣矍澳强|頭發(fā)，自戀的說(shuō)道；‘你應(yīng)該這樣寫----’我的同桌，英俊瀟灑，智商超高。是老師心中的寶，同學(xué)們心中的帥哥......"我打破了他的白日夢(mèng)，重重地對(duì)他說(shuō)啦兩個(gè)字；’自戀！’
宋澤恒最后一個(gè)特點(diǎn)就是-----啰嗦
當(dāng)時(shí)，辛佳明坐在我們倆后面，他想讓宋澤恒把那根可愛的小兔子自動(dòng)鉛筆送給他。他大聲的說(shuō)道：‘哥們兒，把你的自動(dòng)鉛筆送我吹！好不？’宋澤恒猶豫了一會(huì)，說(shuō)；‘你得答應(yīng)我一個(gè)條件，’‘什么條件’辛佳明說(shuō)道�！卮鹞�?guī)讉�(gè)問(wèn)題�！谩良衙鲙缀跸胍矝](méi)想就答應(yīng)啦。宋澤恒像個(gè)和尚一樣說(shuō)道；‘你最喜歡那個(gè)老師？你覺得那個(gè)老師最喜歡你？你最討厭那個(gè)老師？.......’辛佳明都快被他說(shuō)暈啦，說(shuō)道：‘我真服了你了，我不要你筆啦�！巳秉c(diǎn)外，他也有優(yōu)點(diǎn)。----大膽
老師讓大家站在臺(tái)上開始說(shuō)新聞，大家因?yàn)楹ε�，沒(méi)有一個(gè)人舉手，沒(méi)想到宋澤恒卻舉起了手，他站在臺(tái)上，詳細(xì)的評(píng)論著對(duì)新聞的看法，并且加上了自己的創(chuàng)意，有理有據(jù)，從容不迫，還為節(jié)目的開頭加上了自己的想法。他播完了新聞，我感到非常的驚訝，我為他鼓起了掌，為他感到自豪。
同桌的作文 篇3
我的小同桌有一雙小小的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，一個(gè)油亮亮的鼻子，所以看起來(lái)不大的耳朵一經(jīng)對(duì)比就顯得很大了。他，就是“小老鼠”崔哲豪。
“小老鼠”這個(gè)外號(hào)可是不容易得來(lái)的。不過(guò)我的同桌如果被叫成小老鼠可是平常得不能再平常了。因?yàn)樗袔讉�(gè)特點(diǎn)：
�。�、臉形很像老鼠頭，“鼠”形的眼睛嘴巴鼻子一應(yīng)俱全，是一個(gè)名符其實(shí)的“老鼠”。
2、說(shuō)話很像“老鼠音”，大家都叫他“含糖說(shuō)話”，或者“老鼠說(shuō)話”。
3、心胸寬廣。如果說(shuō)老鼠心胸狹窄，那可就錯(cuò)了。老鼠偷東西哪有全偷完的？不過(guò)我的同桌可不像老鼠那樣偷東西，而是在別人說(shuō)他外號(hào)的時(shí)候只是笑一下，最多使一使眼色，沒(méi)有立刻反擊別人的話。
4、搞笑性。你們一定看過(guò)《貓和老鼠》吧！那里的.老鼠可是很好玩的。每當(dāng)別人不開心的時(shí)候，我同桌總是會(huì)講一些自問(wèn)自答的話逗別人開心，例如：“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，四個(gè)臭皮匠呢？”頂個(gè)比爾蓋茨。”“那么七個(gè)臭皮匠呢？頂一個(gè)外國(guó)偵探加一個(gè)戰(zhàn)國(guó)的軍事家！”
5、跑步快�！靶±鲜蟆钡呐懿剿俣仍谖覀儼嗫墒敲星懊�，幾乎與“小劉翔”并稱。
我和“小老鼠”之間也發(fā)生過(guò)許多有趣的事。有一次，我心情不好，“小老鼠”就一會(huì)說(shuō)笑話，一會(huì)兒自問(wèn)自答，一會(huì)兒又圍著我左蹦右跳，終于把我逗笑了。
這就是我的同桌，一個(gè)快樂(lè)頑皮又天真的“小老鼠”！
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