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我的小伙伴六年級寫人作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的小伙伴六年級寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴六年級寫人作文1
每個人的一生中都會有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。
有一次，放學回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書。我走到小明身邊站了一會，見他沒動靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”
“��！”他尖叫了一聲，生氣說：“我正在看書，你干什么嚇我？”
“我已經(jīng)過來很長時間了，只是你沒察覺到�！�
我說： “走！我們出去玩�！�
可他說：“我不出去了，我要看書�！�
“這是什么書�。孔屛铱纯��！蔽疫呎f邊搶過他手中的書。一看，書上密密麻麻的字，我看見就頭痛。
我又說：“這書看起來真沒意思，還不如出去玩呢！”
“我不去�！毙∶髡f。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說。
“哎，我的`成績和你比差遠了！走吧，去玩吧！”
“我說了，我不去！”
“那好吧，我叫其他的同學一起去！”
“那你去吧，我還要思考這一道錯題呢！”
“你不是會了嗎？”
“現(xiàn)在會了不代表以后也還記的呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識嗎？所以我才要記住了，錯題改正后，會了后，都不要好了就離開它。
它有時可能是一個重點！”我聽了他的話，羞愧低下了頭。一個愛看書，愛思考的人，我的好伙伴—小明。
我的小伙伴六年級寫人作文2
炯炯有神的眼睛下面有著小小的嘴。矮矮的個子，西瓜頭，一雙眼睛一笑起來就會瞇成一條線。對！他就是我們班的搞笑大王————潘晨曦。如果你聽了他的‘詩’一定會笑掉大牙的.。
為什么說他搞笑呢？那就看下面的一段故事吧！
那天，我和潘晨曦還有幾個同學在一起玩。忽然一位同學吟誦了李白的<靜夜思>，潘晨曦聽了，譏笑著說：‘原來你不會做詩��！’那個同學吃驚地反問道：‘是�。∧銜�？’潘晨曦用手假裝摸了摸胡子。慢條斯理地說：‘我會！大家都叫我潘白�！�潘白呢！那個同學不服氣地說；你做呀！讓我們見識見識�！边@時潘晨曦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，撇了撇嘴，一本正經(jīng)地吟起詩來；‘床前明月光，李白打開窗�？匆奨光，牙齒掉光光�！Z音剛落，大家就樸次撲哧的笑起來，我也不例外。我們好不容易停止了笑聲，只見他雙手背在身后，來回踱著方步，還真像位大詩人呢！又開始吟詩了；‘鋤禾日當午，地雷埋下土。李白走過去，炸成二百五。我們笑得更厲害了，有的喘不過氣來，有的眼淚都流出來了，還有得連腰都直不起來了，真是太搞笑了！看到他又要念詩了，我連忙阻止；‘千萬別念了，我要笑死了。’這樣他才不再作詩了。
潘晨曦不僅很搞笑，他也很愛看課外書，有一次。我無意間看帶一本<世界之最。>。封面上有一座宏偉高大的鐵塔。于是，我便翻閱圖書，沒找到這座塔的介紹。我跑去問潘晨曦，他擺了擺手說；‘我不告述你，除非你給我捶捶背�！抑缓米衩�。我一邊捶，他一邊低聲的說；‘舒服��！’我告訴你，它是位于法國的埃菲爾鐵塔，有320米高，是世界上最高的建筑之一，它的建筑者是著名的工程師埃菲爾。人們?yōu)榱思o念他，起名為埃菲爾鐵塔。’我聽得津津有味，十分佩服他。
我的好朋友潘晨曦，他即幽默搞笑又博學多才，很不錯吧！
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