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小學(xué)游記作文4篇（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)游記作文 篇1
船緩緩行駛在蘇伊士運(yùn)河上。耳邊是風(fēng)的聲音，這是它唯一留下的痕跡。
我站在甲板上，感受著似《泰坦尼克》的浪漫。面對無邊無際的運(yùn)河，我極目遠(yuǎn)眺，希望能看到運(yùn)河的另一頭，可是換來的是藍(lán)，由海天渲染出來的藍(lán)，和那跟阻斷天地的地平線。
我們是從蘇伊士出發(fā)的，目的地是塞得港。
埃及，古老的文明。風(fēng)里、運(yùn)河里都流露著那些文明的'痕跡，聆聽風(fēng)聲，它在講述著那遺留千年的故事，講述在埃及這片古老土地上、那些流著文明者血的人的故事。我閉目傾聽，突然感到四周的景物一下變了，我融入在千年前的世界中，看著文明的開始，看著人類的歷史！
我渾然忘記這是在船上。刺眼的陽光灑在身上――有別于中國的陽光，那是和紅海的水相互配合的陽光，充滿了地域氣息。我睜開眼，一切又回到了船上，乘風(fēng)破浪的船上。
獨(dú)自一人，就這樣。即使風(fēng)景再怎么美，再怎么不同，我還是膩了。我決定回到船艙里，吃點(diǎn)點(diǎn)心，然后，看書。
我轉(zhuǎn)身，看見了一個(gè)金發(fā)少女，她倚靠在甲板周圍的欄桿上。風(fēng)，吹亂了她的金發(fā)，長長的發(fā)絲迎著風(fēng)飛舞，在陽光的照射下，好美。我凝望著這美麗的畫面，已然看呆了，剛才的決定早已經(jīng)拋到腦后。
少女發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)窺望者，她回頭看我，對我微笑，那雙碧藍(lán)的眼睛也散發(fā)著笑意，她并沒有覺得我不禮貌，反而走過來與我交談。
小學(xué)游記作文 篇2
孫悟空拜見師父，學(xué)了七十二變的口訣，六七年過去了，祖師說：“只要念動(dòng)真言，一個(gè)筋斗就能翻越十萬八千里�！庇幸淮�，孫悟空表演七十二變表演給師兄師弟看，師父得知這一消息，就讓孫悟空回花果山去了，并且讓他不要告訴別人，他是孫悟空的師父。
有一位叫唐僧的.和尚，他要去西天取經(jīng)，菩薩讓從石頭里蹦出來的孫悟空，豬八戒，沙和尚幫助唐僧，一起去西天取經(jīng)。
他們四人千辛萬苦，打盡妖怪，歷經(jīng)九九八十一難�？墒翘粕吹降亩疾皇茄�，而是好人。妖怪們都想吃唐僧肉，因?yàn)樗麄兿嘈懦粤颂粕饪梢蚤L生不老。每一次被抓住的都有唐僧，當(dāng)然，每一次都是孫悟空或是他找人幫忙就出唐僧、沙和尚或豬八戒。
有一次，菩薩扮成一名女子給 了唐僧一樣?xùn)|西，讓他戴在孫悟空的頭上。菩薩教了唐僧一段咒語，告訴他“如果孫悟空不聽話時(shí)，你就可以念起緊箍咒�！庇幸换貙O悟空打死了一只妖怪，唐僧認(rèn)為那是好人，便念起了緊箍咒，孫悟空頓時(shí)頭痛的在地上打起滾來。孫悟空認(rèn)為師父不了解事情真相，反而怪自己殺了妖怪，一怒之下回了花果山陪那些小猴。而此時(shí)唐僧他們遇到了危險(xiǎn)，豬八戒到花果山求師兄幫忙救師父，孫悟空答應(yīng)了他并一起救出了師父和師弟，他們又一起去西天取經(jīng)了。
他們四人在去西天取經(jīng)的途中，歷經(jīng)千辛萬苦，最終打敗了所有妖怪，取得了真經(jīng)。
小學(xué)游記作文 篇3
草草地吃過早餐，我和爸爸回到旅店穿泳衣，媽媽則去借游泳圈。從旅店上面看大海真可以說是：驚濤拍岸，卷起千堆雪。我早已摩拳擦掌，躍躍欲試了。
套上泳圈，我望著那水天一色的大海，在心里大聲呼喚著：大海，你等著我，我就要投入你的懷抱了！我抱著泳圈，興高采烈地朝大海奔去，任由濺起的海水打濕我的身體，我卻毫不介意。進(jìn)入到了比較深的區(qū)域，望著眼前似乎要把我吞噬的海水，我心里突然閃過一絲恐慌。爸爸在旁邊小心翼翼地護(hù)著我，我抬頭望著前方，起伏的海水不停地從遠(yuǎn)處運(yùn)送過來一個(gè)又一個(gè)波浪，卻沒有一個(gè)是帶著水花的大浪，我希望能夠玩刺激的。海水似乎聽到了我的心里話，一個(gè)大浪開始涌過來。那一個(gè)個(gè)雪白的水花看似純潔，但在我看來，它們都帶著猙獰的面孔，向我奔騰著、咆哮著：“我要吃了你，讓我把你吞噬！”我嚇得閉上了雙眼。爸爸在我耳旁悄聲說：“別緊張，把腿放下來�！蔽曳畔铝穗p腿，膽怯地睜開了雙眼，只見那個(gè)大浪離我們越來越近，爸爸又說：“我數(shù)一、二、三，我們一起跳，別害怕，很簡單的！”浪來了，隨著爸爸的“一、二、三”我抓緊泳圈，縱身跳起，可不曾想，大浪毫不留情地朝我撲來，轉(zhuǎn)眼間，我的泳衣就全濕了，還嗆了幾口水。我氣憤地吐掉嘴里苦澀的海水，但苦澀的咸味還是布滿了我的整個(gè)口腔。又沖了幾個(gè)浪，我也漸漸有了進(jìn)步，可以說是熟能生巧吧，我越來越熟練了，但也無法避免某些大浪的超強(qiáng)沖擊。我正在興頭上玩得不亦樂乎，但爸爸好像有點(diǎn)力不從心了，帶我上岸休息了一下。
沖浪又開始了，爸爸拖著我的身體避開了一個(gè)又一個(gè)的海浪，我們正向終點(diǎn)——中央前進(jìn)著。正在這時(shí)，一個(gè)鋪天蓋地的巨浪向毫無防備的我沖來，我霎時(shí)間感覺天昏地暗，便毫無知覺了……
不知是過了多久——或許三秒鐘、或許三分鐘，我漸漸恢復(fù)了知覺，但感覺整個(gè)身體都已浸泡在了水中。這是怎么了？我問自己。我深深地吸了一口氣，但我立刻意識(shí)到這是一個(gè)錯(cuò)誤，好像所有的海水都被我吸入了腹中，我這才發(fā)現(xiàn)自己已完全沒入海中。我狠命地抱住泳圈，蹬著雙腿，但一切都是徒勞。不要！誰來救我，我要重返光明的世界！我撕心裂肺地呼喚著，回答我的卻是無邊的沉默。此刻，我多么想看見爸爸媽媽溫暖、洋溢著幸福的微笑，多么想聽到同學(xué)們朋友們清脆動(dòng)聽的.聲音呀！但大海仿佛是一個(gè)無底洞，正在漸漸把我拉進(jìn)死亡的邊緣，無情地吞噬著我的最后一絲希望……
就在這時(shí)，一只厚實(shí)的大手抱住了我，那是爸爸的手！這只手讓我重新回到了生機(jī)勃勃的世界，我欣喜萬分。終于回到了光明的世界，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣。走回沙灘的路上，我打了幾個(gè)踉倉，差點(diǎn)又跌入水中，但還是無法抑止住自己欣喜的心情。這次黑沙灣的旅途便以一個(gè)完美的結(jié)局而告終！
小學(xué)游記作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶我去云南民族村玩。民族村好漂亮：高聳的門樓，挺拔的樹木，青翠的小草，還有五顏六色的花朵，各種不同風(fēng)格的民族村寨分布其間，從村寨里，不時(shí)傳來一陣陣鑼鼓聲和歌聲。
說來也巧，今天碰上我夢寐以求的“火把節(jié)”，爸爸說：“火把節(jié)是農(nóng)歷六月二十四開始，是一年中最隆重的日子。傳說中火把節(jié)有驅(qū)邪的作用，彝族同胞們經(jīng)常用它來驅(qū)降蚊蟲。它還是一種吉利的象征，而且在云南有八個(gè)民族都有自己的火把節(jié)。”聽了爸爸的介紹，我和媽媽迫不及待地要去參加火把節(jié)。
夜幕降臨了，下了一個(gè)傍晚的雨，這時(shí)雨也停了，似乎為我們大開綠燈，天上的小星星也興奮地眨著眼睛，終于，火把節(jié)在大家的期盼中開始了，只見廣場上人山人海，川流不息，人們拿著火把，歡呼起來，隨著人群的呼喊聲，悠揚(yáng)的音樂響起了，人們聚集在一處處燃起的熊熊大火堆前，手拉手圍著火堆歡呼雀躍，載歌載舞，我和媽媽也情不自禁地加入了舞蹈的人流，隨著音樂的節(jié)拍，跳起了舞蹈。那些舞蹈演員跳得可精彩了，她們穿著鮮艷的民族服裝，身材是那樣苗條，舞姿是那樣輕盈，好像一群群美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們也像她們一樣，高舉著火把繞著場子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一支支火把就像一朵朵燦爛的星光，人們高舉著火把，扭動(dòng)著身姿，在夜幕下，仿佛是一條游動(dòng)的火龍。我們盡情地跳呀，唱呀，多么快樂，每個(gè)人都沉浸在節(jié)日歡樂的海洋里。
突然，天空響起了噼噼啪啪的爆炸聲，五顏六色的禮花綻放在夜空中，格外絢麗，為火把節(jié)平添了更加濃烈的節(jié)日氣氛。我們越跳越激動(dòng)，雖然跳的.滿頭大汗，汗流浹背的，可我們還是非�？鞓返厍椴蛔越夭煌５靥２恢^了多久，“咕嚕咕�！�，哎呀，肚子又餓了，于是，爸媽帶我去餐廳吃飯，哇！民族村里的飯菜就是好吃，有蜜汁云腿，太極干巴菌，香噴噴的竹筒飯、原汁原味的椰子汁，鮮美的羊肉串……。.。可以毫不夸張的說：色香味俱全。我們一家在大飽了眼福之后，又大飽了口福！
時(shí)已夜深，廣場上的歡呼聲漸漸平息下來，沖天的篝火也慢慢的熄滅了，人們余興未盡的走出民族村。今天的火把節(jié)太好玩了，讓我有一種明年還想來的感覺。好吧，民族村，明年的火把節(jié)咱們再相逢！
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