三年級未來的作文4篇[精華]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級未來的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級未來的作文 篇1

　　咦，這事 哪里？

　　我問 ，突然 一個機器人從天而降，說：“我是你的好朋友呀！你進入了穿越時光機到了2537年。”哦，原來我到達了未來的世界。

　　我首先看到的是這里枝繁葉茂，瓜果飄香的景象，有好多人都在快樂的玩耍。在看周圍一點污染都沒有

　　。我深深地吸了一口氣，啊，好清新呀！我走進了一所房子，哇，這里的人怎么都在閑著呢？有的`在看報紙，有的在看電視。到了吃飯時間怎么沒人做飯呢？我在往里邊一看，原來都是機器人在做飯、倒茶、洗衣服。到了晚上，我睡不著覺，機器人按了一下紅色按鈕，立刻就有人在講好聽的故事。我聽著故事不自不覺的睡著了。

　　睡的正香的時候我聽到誰在不停地叫我，我迷迷糊糊的睜開眼一看，哦！是媽媽再叫我起床了，原來是我做的一場夢！不過沒關(guān)系，我一定好好學習將來我們未來的世界一定會變得比夢中還好。

三年級未來的作文 篇2

　　20xx年，由于海嘯，地震等自然災難，使最后一部分陸地被淹沒。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？你別擔心了�？茖W家早想好了，為我們設計好了未來的海洋家園。

　　海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會隨著洋流而移動，每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接，好像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ�活的一切都跟以前沒太大的變化，農(nóng)作物采用無土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源�！昂Ｋ�淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)"，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的.海底風光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！

　　蔚藍色的海面上，漂浮著一家規(guī)模龐大的豪華酒店，由全部位于海上的220個客房、酒吧、飯館、商店與劇場構(gòu)成，面積非常大。如果你想去那里，客人可搭乘位于隧道內(nèi)的一輛列車從陸地前往這個海上酒店。

　　對了那時候人的出行工具是私家水下潛艇，想放個好地方就去水下停車場吧！停在那里不收錢，而且安全措試讓你放心。它是�？吭谝患液５椎耐＼噲觯�這不會浪費海底城市寶貴空間，駕駛者可搭乘地鐵或者步行前往這里。

　　海洋世界，這就是我們未來生活的幸福樂園！

三年級未來的作文 篇3

　　一天晚上，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我夢見自己來到了未來的世界。

　　我走到一家賣車子的店子前，店門口的一塊牌子上顯示：“我家出售時空汽車，100元一臺”。我心想：“這么好的機會，不要才怪呢！于是我走進店子，里面展示著很多漂亮的時空汽車，看得我眼花繚亂�！�

　　我選了一臺最喜歡的時空汽車，坐上去，我看見有一個紅色的按鈕和一個綠色的按鈕。因為我喜歡紅色，所以我按了紅色按鈕。車子立刻回應我：“你好，主人！你想去哪？”我說：“我想去寵物星�！避囎踊卮穑骸懊靼祝∫环昼娺_到目的'地！”

　　時空汽車真的一會兒就到寵物星了，我一下車，看見了一群巨大的動物，原來是綿羊部落。綿羊很友善，我爬到其中一只大綿羊身上，那羊毛軟綿綿的，舒服極了，不知不覺，我竟睡著了。

　　突然一個聲音在我耳旁響起：“該起床啦！”我睜開眼睛：“原來是媽媽在叫我起床呀，原來只是一場夢！”難掩心中的興奮，我把這個夢講給了媽媽聽……

三年級未來的作文 篇4

　　學校是我們共同學習的地方，幾十年后的學校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……

　　我們的'母校雖然不大，從大門進來后，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學�！�…

　　“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲。看：映入眼簾的仍是操場，不過這真的是超贊！雖然操場能夠看到，卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學被推倒在地上的情況，而且水泥地已經(jīng)變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。

　　超市已經(jīng)替代了小買鋪，因為超市的老板是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因為有回收價值，所以老板才用機器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能夠為人民服務，這些紙張回收后可以再次利用。

　　那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學樓，教學樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。

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