小學生我心目中的好老師征文300字

　　導語：有人說，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。

　　我心目中的好老師征文篇一：

　　我心目中的好老師不是為了學生取得好的分數(shù)而燃燒自己照亮他人的人。

　　我心目中的好老師不是為了學生能考高分而孜孜不倦地強迫學生做題的人。

　　我心目中的好老師不是為了工作而遺忘家人的人。

　　我心目中的好老師是很平常的人，可能不是學校中的優(yōu)秀，可能帶過的班的分數(shù)不很高，但他一定是學生一輩子都難以忘懷的朋友。

　　我心目中的好老師是情商很高的人，自己家人生病了他會著急他會哭，為了生病的家人他會請假。

　　我心目中的好老師是在學生中有影響力的人，她教過的學生不一定都“成才”，但是受他的影響都有對待人生的積極態(tài)度。

　　我心目中的好老師是很正常的人，他們不是蠟燭，不需要燃燒自己照亮別人。他們是你我一樣的人，想過大多數(shù)人想過的.生活，想要大多數(shù)人想要的東西。

　　我心目中的好老師征文篇二：

　　我心目中的好老師應該有天使般的笑容，每天笑咪咪的看著我。每當我犯錯的時候，她也會像媽媽一樣責備我，但更多的時候用溫柔的聲音和我說話。

　　我心目中的好老師應該是幽默風趣的。每當我傷心難過的時候她會講些好笑的事情逗得我哈哈大笑，讓我把傷心的事忘到九霄云外。平時她的身邊總是圍滿同學，從《孫悟空三打白骨精》到《喜羊羊與灰太狼》，故事講也講不完。

　　我心目中的好老師應該不拖課。上課時講地非常精彩，吸引我們所有人的目光，下課鈴一響她準時下課，讓我們沖出教室，像自由的小鳥。

　　我心目中的好老師應該知識廣博。上知天文下知地理，我們怎么問也難不了她，常常讓我們佩服地五體投地，豎起大拇指。

　　我心目中的好老師征文篇三：

　　我心目中的好老師很溫柔，比如，下課了，老師能陪我們一起玩，而不是像別的老師一樣，一下課就往辦公室走。

　　我心目中的好老師也很嚴厲，比如，上課時，老師如果不嚴厲就管不住我們，一旦管不住我們，課堂紀律就會亂成一團糟。

　　我心目中的好老師，是以身作則的好老師，就像大掃除時，老師也能加入進來，而不像有的老師，讓同學們做這做那，自己卻在一旁偷懶。

　　我心目中的好老師當然也很理解我們，當在烈日炎炎的夏天，上體育課的時候，老師能理解我們的心情，主動帶我們去陰涼的地方去上課。

　　我心目中的好老師也能很寬容，比如說誰做做錯了事老師不懲罰他，而是告訴他道理，什么是對什么是錯。

　　我心目中的老師就是這樣，你呢?

　　我心目中的好老師征文篇四：

　　上學后，我認識了很多老師，我最喜歡教美術的侯老師，他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，理了一個平頭，戴著一副眼鏡，和藹可親。他對我們非常有耐心，我們很喜歡畫畫，也很喜歡他。一次美術課，我們學做青蛙，侯老師的青蛙像打了勝仗的大將軍，跳得很高。我沒有掌握做青蛙的技巧，我做的青蛙沒上戰(zhàn)場，就趴下了。后來，在侯老師耐心的講解下，我的青蛙經(jīng)過改進又重新跳了起來。他也很幽默，經(jīng)常會逗得我們捧腹大笑。

　　有時候，一些同學上課在竊竊私語，表現(xiàn)不好，他也會嚴厲的批評：“上課要專心聽講，注意力集中，思路要跟著老師，否則老師講的知識點就會漏掉。”聽了侯老師的話，同學們上課都認真聽講，再也沒人交頭接耳了。

　　侯老師像親人一樣關心我們，教育我們，他就是我心目中的好老師。

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