想象未來的作文3篇[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的想象未來的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象未來的作文 篇1

　　2345年6月27日，我發(fā)明了一種智能小臺燈。它像一條騰飛在天空的小金龍，全身是用金子做的，眼珠是珍珠做成的，龍鰭是用鱷魚皮做成的，龍角是用象牙做成的，龍爪是用大鉆石做成的`。龍身嵌有液晶顯示器，尾巴處有一個(gè)調(diào)光度的轉(zhuǎn)盤和一個(gè)視力警告器。龍嘴里也有一棵大珍珠，這是燈的開關(guān)。

　　臺燈的燈光是由你的心情來決定的，當(dāng)心情好的時(shí)候，燈光就會(huì)變成暖色，不開心時(shí)就會(huì)變成冷色。當(dāng)燈光變成暖色時(shí)，還會(huì)發(fā)出悅耳的音樂。龍角的中間有個(gè)小洞，這個(gè)小洞是寄信用的，把信紙卷成條投到小洞里，另一方擁有此燈的人就能從龍的尾巴拿出一個(gè)金蛋，拔開金蛋就是一封來信。如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難的時(shí)候，可以憑借液晶顯示器向同學(xué)或者老師請教。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，如果頭離書桌太近了，臺燈就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒我要我把頭抬起來。這樣可以糾正我寫字時(shí)的不良姿勢。龍爪上還有個(gè)USB接口，可以與電腦相連，學(xué)習(xí)累的時(shí)候，可以聽一會(huì)音樂或者玩一會(huì)游戲，學(xué)習(xí)上有不懂的地方還可以用它查資料�。�

　　您覺得我的發(fā)明——小臺燈，是不是很有創(chuàng)意啊？

想象未來的作文 篇2

　　未來的機(jī)器人很聰明，它能幫我們完成許多有意思的事。它有一個(gè)漂亮可愛的外形，萌萌的大眼睛，甜美的`聲音。我好喜歡它！

　　我喜歡漂亮的裙子，它可以在眨眼間為我做一套漂亮的裙子，讓我高高興興地出門上學(xué)。

　　我上學(xué)時(shí)，機(jī)器人就在家做家務(wù)，它會(huì)把房間打掃得干干凈凈，它會(huì)洗衣服、燙衣服。它還能去買最新鮮的蔬菜。

　　我放學(xué)回到家，它已經(jīng)做好了可口的飯菜，它會(huì)做各式各樣的菜，有廣東菜、湖南菜、山西菜……我想吃什么，它都可以自動(dòng)學(xué)習(xí)，為我做好。它還可以給我烤好吃的，各式各樣的蛋糕。

　　它還是一個(gè)淵博的老師，當(dāng)我做作業(yè)遇到困難時(shí)，它可以給我最好的幫助。晚上，我睡覺時(shí)，它還能給我講故事，《楊家將》《岳飛傳》……

　　周末，它與我一起去參觀博物館，給我講解豐富的知識。我們一起去圖書館看書，它也補(bǔ)充知識。它還能與我們一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。

　　我若真有一個(gè)未來的機(jī)器人，那該多好啊！

想象未來的作文 篇3

　　現(xiàn)在的小學(xué)生的書包真重啊，一到五六年級，書包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　“叮零零……”我習(xí)慣性地關(guān)掉鬧鈴，睜開眼睛一看，什么？現(xiàn)在已經(jīng)22世紀(jì)了！我推開門，一個(gè)踩著輪子的機(jī)器人向我走了過來，對我說：“歡迎來到22世紀(jì)，現(xiàn)在是7點(diǎn)整，您馬上要去上學(xué)了�！蔽乙活^霧水的換好了衣服，要背上書包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。機(jī)器人又過來催了：“主人，我們得趕緊走了！”我不耐煩的跟他說：“再等會(huì)兒，我找書包呢�！睓C(jī)器人“撲哧”一聲笑了：“主人，您的書包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點(diǎn)而已嘛。”機(jī)器人解釋道：“主人，你可別忘了現(xiàn)在是22世紀(jì)，您手上這塊表可不一般，你把蓋子打開看看�！蔽野粗鴻C(jī)器人的指示，打開了蓋子。沒想到，手表的屏幕上不僅顯示了時(shí)間，還顯示了語文，數(shù)學(xué)等各個(gè)科目的版塊。我一點(diǎn)“語文”板塊，屏幕上立即顯示了語文書的.目錄，我又點(diǎn)到《伯牙絕弦》這課書，屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文，旁邊還有注釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個(gè)小喇叭上，手表立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里，按“音樂”這個(gè)版塊，屏幕上又顯示了音樂書的目錄。一點(diǎn)“校園里的小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來悅耳的音樂聲。

　　“那我們總不能拿著手表上課吧？”我問。

　　“這你放心”機(jī)器人說“學(xué)校的課桌上有更大的屏幕，只要在手表和課桌的屏幕上操作，把手表和課桌上的屏幕連接起來就行了。這個(gè)手表主要是能為你們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)提供幫助�！�

　　“那我們怎么寫作業(yè)呢？”我又問道

　　“你們的作業(yè)也是在手表或者屏幕上寫好，然后發(fā)給老師的”機(jī)器人回答說�！俺�此之外，這個(gè)手表還能打電話，看視頻，上QQ……”

　　“哇！這么厲害！”我驚嘆。

　　“那當(dāng)然了，這可是22世紀(jì)了”機(jī)器人說“哎呀，你上學(xué)快遲到了，趕緊走吧！”

　　“趕緊起來，怎么在這睡覺呢，看你，口水都要流到褲子上了！”媽媽的叫聲驚醒了我，唉，要是剛剛那個(gè)夢是真的該多好��！我又陷入了沉思……

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