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關(guān)于我心目中的好老師征文范文
導(dǎo)語：每個(gè)人都是在不斷成長(zhǎng)中走向成熟的。在成長(zhǎng)歷程中，許多時(shí)候，我們需要的是他人的引領(lǐng)。老師，我們成長(zhǎng)路上的引路人，他們以偉大的人格影響著我們。下面是小編為您整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
我心目中的好老師征文篇一：
我心目中最好的老師是語文老師。他披著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說話的眼睛，可是，語文老師必須要借助一副眼鏡才能看清楚周圍的一切。老師講起話來總是那么充滿激情，唱起歌來又是那樣讓人陶醉。
語文老師講課時(shí)特別讓人陶醉。在語文老師的課上，讓我覺得學(xué)習(xí)既輕松又自如。
記得上《驚弓之鳥》一課時(shí)，她首先把我們帶到情景中，在她的鼓勵(lì)下，我第一個(gè)當(dāng)小記者進(jìn)行采訪，我大膽的采訪者扮演邊飛邊鳴叫的雁小姐：“雁小姐，你為什么飛得這么慢呢?”雁小姐悲傷地說：“我上次被一支箭射中了，傷口還沒有愈合，每扇動(dòng)一下翅膀都痛徹心扉。”我深情地說說：“是啊，怪不得你飛得這樣緩慢!”“雁先生，你的叫聲為什么如此凄慘呢?”扮演雁先生的同學(xué)說：“因?yàn)槲遗c同伴失散了，孤零零的.，我多么需要同伴的幫助啊!”課堂上，小記者們展開了有趣激烈的采訪，在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，同學(xué)們爭(zhēng)著當(dāng)小記者。氣氛特別活躍，把自己當(dāng)做大雁，很自然的就會(huì)體會(huì)到大雁的悲傷。
語文老師的這種教學(xué)方法，讓我每天都這樣快快樂樂的成長(zhǎng)，使我獲得了許許多多的知識(shí)。是她，循循善誘的教誨把我們帶進(jìn)了語文的殿堂;是她，帶著我們?cè)谡Z文知識(shí)的海洋盡情遨游。和語文老師在一起，我們不像是師生關(guān)系，更像是好朋友。老師一直鼓勵(lì)著我們。給我們勇氣。
語文老師批改作業(yè)很細(xì)心，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)錯(cuò)過，當(dāng)老師在我的作業(yè)本上打一個(gè)對(duì)勾時(shí)，就給予她對(duì)我們的愛。老師的一笑。就使我心目中充滿了慈母般的感覺。
我喜歡老師的教學(xué)方法，也喜歡老師無私奉獻(xiàn)的精神。
我心目中的好老師征文篇二：
我心目中最好的老師是語文老師。他披著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說話的眼睛，可是，語文老師必須要借助一副眼鏡才能看清楚周圍的一切。
老師講起話來總是那么充滿激情，唱起歌來又是那樣讓人陶醉。語文老師講課時(shí)特別讓人陶醉。在語文老師的課上，讓我覺得學(xué)習(xí)既輕松又自如。記得上《驚弓之鳥》一課時(shí)，她首先把我們帶到情景中，在她的鼓勵(lì)下，我第一個(gè)當(dāng)小記者進(jìn)行采訪，我大膽的采訪者扮演邊飛邊鳴叫的雁小姐：“雁小姐，你為什么飛得這么慢呢?”雁小姐悲傷地說：“我上次被一支箭射中了，傷口還沒有愈合，每扇動(dòng)一下翅膀都痛徹心扉。”
我深情地說說：“是啊，怪不得你飛得這樣緩慢!”“雁先生，你的叫聲為什么如此凄慘呢?”扮演雁先生的同學(xué)說：“因?yàn)槲遗c同伴失散了，孤零零的，我多么需要同伴的'幫助啊!”課堂上，小記者們展開了有趣激烈的采訪，在老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，同學(xué)們爭(zhēng)著當(dāng)小記者。
氣氛特別活躍，把自己當(dāng)做大雁，很自然的就會(huì)體會(huì)到大雁的悲傷。語文老師的這種教學(xué)方法，讓我每天都這樣快快樂樂的成長(zhǎng)，使我獲得了許許多多的知識(shí)。是她，循循善誘的教誨把我們帶進(jìn)了語文的殿堂;是她，帶著我們?cè)谡Z文知識(shí)的海洋盡情遨游。和語文老師在一起，我們不像是師生關(guān)系，更像是好朋友。老師一直鼓勵(lì)著我們。給我們勇氣。
語文老師批改作業(yè)很細(xì)心，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)錯(cuò)過，當(dāng)老師在我的作業(yè)本上打一個(gè)對(duì)勾時(shí)，就給予她對(duì)我們的愛。老師的一笑。就使我心目中充滿了慈母般的感覺。我喜歡老師的教學(xué)方法，也喜歡老師無私奉獻(xiàn)的精神。
我心目中的好老師征文篇三：
在所有人的一生中，一定都會(huì)遇到許許多多的恩師，他們教會(huì)你怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人以及許許多多讓我們受益匪淺的知識(shí)。每位老師都會(huì)給我們留下很深的印象。我就遇到過很多的好老師，他們就像是我的第二父母一樣，時(shí)刻關(guān)照我、指點(diǎn)我。我心目中最好的`老師就是我現(xiàn)在的班主任梁江軍老師。
梁老師個(gè)子比較高，身子比較胖，帶著一副黑框眼鏡，經(jīng)常穿一身運(yùn)動(dòng)服，看上去和藹可親，平易近人。他是學(xué)校的德育主任、我們的班主任兼英語老師，他的英語水平非常高，說得也很標(biāo)準(zhǔn)，如果不看樣子你也許會(huì)把他當(dāng)成英國人呢!他平時(shí)對(duì)我們很好，性格幽默，有時(shí)還給我們講笑話聽，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑，讓班里的氣氛輕松快樂了許多，也讓我們有學(xué)習(xí)的興趣。他在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們要求很嚴(yán)，如果考試考砸了的話，他會(huì)批評(píng)我們，也會(huì)教導(dǎo)我們，幫我們提高成績(jī)，渡過難關(guān)。他在紀(jì)律方面對(duì)我們更是絕不馬虎，如果我們不好好遵守紀(jì)律，他會(huì)教育我們，如果實(shí)在是犯大錯(cuò)了，他有足夠的能力，讓每個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)再犯。他雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但是我們班所有同學(xué)都知道他是為我們好，所以我們都為有一個(gè)這樣的班主任而感到幸運(yùn)。他也像父親一樣對(duì)待我們，誰見過不嚴(yán)厲的父親呢?我們也深深地感受到我們對(duì)他來說是多么重要。雖然梁老師抽煙，但是他從來不在我們面前抽，怕影響我們的身體健康，也怕我們將來也養(yǎng)成了抽煙的壞習(xí)慣。在放假之前，他督促我們寫安全公約，告誡我們要注意安全，不能結(jié)伴出去玩，生怕我們出事，對(duì)我們的安全非常關(guān)心。
這就是我們的梁老師，雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但是受到我們?nèi)嗌踔寥５膼鄞�。梁老師是我心目中最好的老師�?/p>
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