梧桐樹作文精選[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的梧桐樹作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

梧桐樹作文 篇1

　　雨后的清晨。

　　陽光斜斜地射在梧桐樹葉上，偶爾有一絲微風(fēng)拂過，惹得梧桐樹“嘩啦啦”地笑，他不慎笑落的一兩片樹葉，飄在馬路上，瞬間就被汽車碾碎。

　　老人就是在這時(shí)出現(xiàn)的，他推著陳舊而笨重的三輪車，一搖一晃地停在梧桐樹的身邊。隨后老人搬出凳子，喘著粗氣靠樹坐下。微風(fēng)悄悄拂去老人臉上的汗珠。他愜意地瞇起了眼。

　　梧桐樹是認(rèn)識老人的。每天清晨，老人總是準(zhǔn)時(shí)推著他那輛“咯吱咯吱”地響著的三輪車出現(xiàn)在梧桐樹旁，車上擺著孩子們喜歡的小玩意兒�？伤�的生意并不太好，但老人卻樂得清閑，沒事的時(shí)候就靠在梧桐樹旁，閉著眼哼起那幾首古老的歌謠。梧桐樹便靜靜地聽著。

　　離這兒不遠(yuǎn)有一所小學(xué)，老人最開心的時(shí)候，就是孩子們放學(xué)的時(shí)候。成群的'孩子們揚(yáng)著笑臉，將老人團(tuán)團(tuán)圍住，不停地向老人說著學(xué)校里發(fā)生的事情。老人喜歡孩子們用那充滿活力的語氣去喊他“爺爺”，他們給老人帶來了很多歡樂。

　　梧桐樹依舊靜靜地聽著，他偶爾微微搖晃一下枝條，表示聽懂了。孩子們是單純的，他們單純地喜歡老人，單純地喜歡梧桐樹，也單純地喜歡生活，盡管他們也許還沒有明白未來的壓力有多重，競爭有多激烈……

　　轉(zhuǎn)眼四個(gè)春秋過去了。

　　老人真的很老了，他不再賣東西了，可他的身影依舊可以在梧桐樹下找到。老人每天拄著拐杖，悠閑地靠在梧桐樹下，瞇著眼望著馬路。

　　當(dāng)年的那群孩子已經(jīng)開始了自己新的生活，他們對于老人的記憶只是回憶中的一瞬而已。老人已經(jīng)年邁，他再也沒有力氣去喊他們的乳名了。老人與梧桐樹已被記憶的車輪碾碎。

　　四個(gè)春秋過去了……

　　又四個(gè)春秋過去了……

　　不知又過去了多少個(gè)春秋，梧桐樹的枝干越來越粗，曾經(jīng)的孩子們也漸漸變成了老人。梧桐樹望著倚在樹干旁白發(fā)蒼蒼的老人們，他們的臉上是滿足的微笑，像多年前的老人，不抱怨。梧桐樹明白：他只是歲月變化的一個(gè)見證，而真正擁有歲月的，是這些熱愛生活的人們！

梧桐樹作文 篇2

　　我在公園里看到了楊樹，柳樹和梧桐。其中，梧桐是如此之高和茂密，它們終年如此美麗！我最喜歡梧桐！

　　春天：我在公園里玩耍，看到一棵棵高大的梧桐樹，就像邊防衛(wèi)兵在公園里站著。

　　夏季：陽傘的樹枝很茂盛，就像打著雨傘，人們坐在那兒享受遮陽，有些是針織毛衣，有些是聊天，有些是聽音樂，有些是跳舞。

　　秋天：葉子變黃了，全都掉了。落葉像美麗的蝴蝶，飛舞，飛舞，飛向地面。地下的'葉子使孩子們穿著黃色的連衣裙，真漂亮！

　　冬天：葉子都沒了。無花果樹光禿禿，但仍保持其美麗和優(yōu)雅，因?yàn)楸M管葉子已經(jīng)枯萎，但樹上仍覆蓋著雪白的衣服。去喜歡吧！

　　雖然梧桐樹不像柳樹那么優(yōu)雅，也不像松樹那樣常綠，但梧桐樹雖然看上去很丑，但內(nèi)心卻是美麗的！帶給人們的舒適與寧靜是其他樹木無法替代的。

　　我想告訴大家：美麗不在于外在美，而在于內(nèi)在！我非常喜歡梧桐！

梧桐樹作文 篇3

　　我的學(xué)校是東海中心小學(xué)，我喜歡校園的一角——梧桐樹。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽，葉子嫩綠，所有葉子聚集一起，顯得枝繁葉茂，像是少女的頭發(fā)一樣秀美。

　　夏天，我們一下課就去操場玩，如果累了或熱了，都會到榕樹下坐坐，夏天的榕樹像是一把巨大的綠色雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，有的同學(xué)遲遲沒有回家，還要玩，這時(shí)，他們就會先把書包放在梧桐樹下面的`臺階上，像是讓榕樹幫忙看管似的，大概這樣就可以放心地去玩了。

　　秋天，萬物凋零，百草枯黃。校園里的梧桐樹似乎也難逃其劫，她的葉子變黃了，一片片葉子從樹上飄落下來，如同金色的花兒，又像仙女從天上撒下金黃色的碎片，還像許多許多的黃色蝴蝶飛到樹下。

　　下課或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們會像撿貝殼一樣，把地上的葉子一片片撿起來，然后把莖折成幾小段，做成一個(gè)蟲子，做成一只只小小的竹節(jié)蟲子。

　　冬天，校園里梧桐樹一下子變的老態(tài)龍鐘了，枝頭光禿禿的，像一個(gè)掃把，又像一個(gè)掉了頭發(fā)老人。

　　�。∥蚁矚g我的校園，更愛校園的一角——梧桐樹。

梧桐樹作文 篇4

　　同往常一樣，我出門去圖書館看書，這一直是我的興趣愛好，我媽媽常常跟我說：“圖書館的書是白看的，多看些……”我不以為然，書一直是我的朋友。因?yàn)槌酝觑�，不能跑，我只好慢慢走，順便看一下過路的風(fēng)景……

　　路過一片梧桐樹林，我只感到一陣清爽，迎面的.微風(fēng)頓時(shí)也是那么的輕快。我看到了許多梧桐樹：蔥郁飄揚(yáng)的樹葉，是那樣的大，那樣的寬闊……樹枝高高地掛起來，在湛藍(lán)的天空下顯得十分深逐，蒼麗……

　　我好奇的注視這他們，恍惚間，不知從哪兒卷來了一陣陣風(fēng)，頭發(fā)在我眼前飛舞，我瞇起眼睛，伸出手將劉海宛在耳邊，靜靜地看著。只見幾片梧桐樹葉掉下了，接著又是幾片�！芭荆�！”一片梧桐樹葉掉進(jìn)我的帽兜里了，我用手將他掏出來……“啪！”又有一片葉子打了一下我的頭，我反應(yīng)似驚恐地轉(zhuǎn)過身來，瞬間又有一個(gè)葉子擦過了我的臉頰……呵！軟軟的……我不禁沉醉在這幅美景中了，久久地陶醉起來……

　　風(fēng)停了，葉子自然而然也就不再飛舞了。我留戀著，最后依依不舍地拂袖而去，誰都沒注意過那個(gè)女孩落寞的神色……

　　梧桐樹林還是沒變，唯一變的是多了幾篇落葉。他們已經(jīng)離開樹葉媽媽的懷抱，撲向大地，在寒風(fēng)的呼嘯下滾動著身體，在太陽的沐浴下綻放著光芒，直至與大地融為一體……

梧桐樹作文 篇5

　　我們的校園里有一排梧桐樹，他們一年四季都那么挺拔迷人。

　　春天，梧桐樹綻放新葉，樹干的灰白襯托著葉子的嫩綠，顯得生機(jī)勃勃，讓我感覺到春天的氣息撲面而來。

　　隨著夏天的到來，樹葉變成碧綠色的了，上面也開始長了一層毛茸茸的毛，精致可愛，它也在逐漸長大，從一個(gè)小手掌變成一個(gè)大手掌。整個(gè)樹也變得茂盛起來，樹冠就像一把大傘，一排大傘給我們提供了遮陽的濃蔭，我們在下面奔跑，玩耍，度過我們的快樂時(shí)光。

　　迎著秋日的陽光，我們再來到梧桐樹下，此時(shí)，金黃的'樹葉迎風(fēng)飄揚(yáng)，好似一個(gè)個(gè)小人在天空中跳著歡快的舞，又像是秋姑娘正告訴我們：“秋天來了，秋天來了�！鄙钋锏臅r(shí)候，落葉鋪滿了一地，我們從上面走過，腳下沙沙作響，就像在演奏一首美妙的樂曲。

　　冬天，梧桐樹葉落盡，灰白的的樹干挺立在寒風(fēng)中，顯得蒼勁有力，它抵御嚴(yán)寒，積蓄力量，等待著明年春天的再次生發(fā)。下雪的時(shí)候，梧桐樹林更加美麗，白雪覆滿了枝頭，整個(gè)樹都顯得晶瑩誘人，置身其下，就像置身于童話里的仙境。

　　一年四季的梧桐樹都有它不同的美。我非常喜歡這排梧桐樹，它們在我心里，已經(jīng)成為最美的風(fēng)景。

梧桐樹作文 篇6

　　今天，老師帶我們到操場上觀察悟桐樹，梧 桐 樹。太陽大得像火爐，曬在我們皮膚上，直發(fā)燙。不過，時(shí)時(shí)有微風(fēng)吹來，國旗、校旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　在遠(yuǎn)處看整棵梧桐樹，它就像一個(gè)巨人揮動著無數(shù)個(gè)手掌，在翩翩起舞。

　　我們走近看，“巨人”變得更大了，更高了。我們試了一下，必須有兩個(gè)人才能把一棵樹抱住，梧 桐 樹。樹大約有三層樓高。樹桿很粗糙，樹桿上有一些樹皮已經(jīng)脫落，有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫，有的像嘴，有的像眼睛，有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫，一張張笑臉。

　　梧桐樹的葉子有的綠中帶黃，有的.是綠色的，有的是灰色的。樹葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的，上面有蟲子咬過留下的痕跡。整個(gè)葉子真像鴨掌呀！一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣，飄落而下。它們看見我們有點(diǎn)害羞，沙沙地笑了！

【梧桐樹作文】相關(guān)文章：

[精選]梧桐樹作文08-14

【精選】梧桐樹作文07-22

梧桐樹的作文【經(jīng)典】11-08

梧桐樹作文12-11

【經(jīng)典】梧桐樹作文12-21

梧桐樹的作文03-01

梧桐樹作文精選11-30

梧桐樹作文11-05

梧桐樹02-05

(優(yōu)秀)梧桐樹作文07-10