梧桐樹作文匯編15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的梧桐樹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

梧桐樹作文1

　　我喜歡公園里的那些小草和小花，也喜歡樹林里那些高大挺撥的青松，但是我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的梧桐樹。

　　春天，梧桐樹開著粉紅色的花瓣，如果下一陣春雨，梧桐樹的花瓣就會被雨打到地面上，這時，滿路都是被大雨打在地上的花瓣兒，從遠處一看，就會看到一條被花瓣捂得嚴嚴實實的道路，就像一條用梧桐樹的花瓣做成的一條花路，壯觀極了。

　　等雨停了，你再從近處一看，高大的梧桐樹上，花兒一朵朵、一簇簇，你挨著我、我挨著你，像飄在天空中的一片粉紅的云朵，美麗極了。

　　夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥、生機勃勃高大的樹冠下是大人們乘涼的.地方，也是孩子們嬉戲的樂園。

　　秋天，梧桐樹的葉子全都落了下來，遠看就像一層金子鋪在地上。這兒就成了小螞蟻和其它蟲兒的樂園啦。

　　冬天到了，梧桐樹仿佛成了一位光頭老人，但它還是堅強不屈、不畏寒冷。冬爺爺看到了梧桐樹的堅強精神，就給它蓋上一層白色的棉被，等它一覺醒來，一定又是神采飛揚。

　　啊！我愛家鄉(xiāng)的梧桐樹。

梧桐樹作文2

　　春天來了，一切都在復(fù)蘇，植物正在長出綠芽，院子里生長的梧桐樹和松樹也不例外。

　　這一天，梧桐樹驕傲地對身旁的松樹說：“你看，在這片土地上，我是不是最美麗，對人貢獻最大？”松樹一聽，不解地看著梧桐樹。

　　“春天，我為人們遮風(fēng)擋雨；夏天，我為人們遮擋暴曬的太陽；秋天，我的落葉可以當(dāng)書簽和標本。你說，在這片土地上，難道不是我最美麗，對人貢獻最大嗎？”梧桐樹接著說。松樹一聽，低頭不語。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，梧桐樹的葉子已經(jīng)脫落，變得光禿禿的。松樹說：“吳彤兄弟，春夏秋冬是你最美的時代，也是你對人做出最大貢獻的時代。而冬天，你不是最美的，也不是對人貢獻最大的。吳彤兄弟，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們應(yīng)該看到別人的優(yōu)點，正視自己的'缺點。你一開始做的是一個錯誤的表演！”梧桐聽了，悄悄低下了頭。

　　從此，梧桐樹和松樹就成了一對非常要好的朋友，而不是爭論誰最漂亮，誰貢獻大。

梧桐樹作文3

　　哇！好大的一棵梧桐樹！

　　你看，它的主干表皮是青綠色的，它脫了春冬時節(jié)的舊衣服，穿上了青綠色的新裝，那綠啊，仿佛是從樹心里涌出來的，充滿了熱情和活力。它的主干并不高大，只有一層樓的高度，但是很粗壯，得三四個小朋友合力才能抱住。它像巨人一樣強健有力，似乎什么都能撐得起來。你再看它的分枝，也十分粗壯，像巨人的手臂伸向天空，仿佛要向烈日和暴雨做斗爭。分枝上的枝條不計其數(shù)，有粗有細，有長有短。枝條上長著爪形的葉片，它們手拉著手擋住陽光，炙熱的.驕陽望而卻步，透過葉縫灑下點點光斑。

　　好美的梧桐樹。它們枝枝交叉，葉葉相連，形成了一條林蔭大道。樹蔭下的路人都收起了太陽傘，摘下了墨鏡，脫去防曬衣，放慢了腳步，享受著這難得的清涼。樹杈上，鳥兒筑巢搭窩，繁衍后代。在那看不見的地方，傳來了一陣陣悅耳的歌聲“知，知，知”此起彼伏。

　　梧桐樹為我們帶來了清涼，梧桐樹為我們帶來了美麗的風(fēng)景，梧桐樹，你是我們南京的驕傲。

梧桐樹作文4

　　夢，無限彷徨；藍天，無限延伸；夏天即將結(jié)束；秋天來了；而我，夢想破滅；沒人，再聽我說一遍。

　　藍天下，夢想無限運行，思緒拉長。而我，站在閣樓上；寫我吧，可愛的夢。太陽照在梧桐樹上，照耀著；葉子，透明有光澤；而我，在這美麗的境界里看不見。它們，隨風(fēng)飛翔；夏天，我?guī)е�美好和幸福長大；他們是我的目標。

　　一棵筆直的樹，站在水晶藤蔓上，挺拔而堅強。它的枝條優(yōu)雅纖細；它的葉子透明而有光澤。一片晶瑩的綠葉，一種晶瑩的心情。

　　淚，晶瑩苦澀；透明的血液，源源不斷，我該怎么阻止？

　　青春的夢讓我瘋狂；努力去準備吧，希望有一天能實現(xiàn)。

　　一片小葉子，一點光。藍天白云陽光下，我覺得有點開心，開朗，興奮。

　　下雨天我很興奮。因為，我喜歡它淋漓的旋律。就像在放一首悲傷的歌，安靜而悠長。

　　太陽消失時情緒是否有變化。讓我們唱一首快樂的'歌，一起忘記悲傷和不開心的事，讓我們的心永遠純潔快樂。

　　梧桐樹下的夏天快樂、寧靜、美麗。

梧桐樹作文5

　　我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大，要三四個小朋友手拉著手才能合抱起來。

　　春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機勃勃，小草生出了小腦袋。

　　夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步。打球。跳舞，一點兒也不熱。

　　秋天，北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

　　冬天，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，梧桐樹像是一位堅強的衛(wèi)士，用自己的`生命保護著我們的學(xué)校，不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。

　　下雨時，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

　　梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。

梧桐樹作文6

　　我們老師家門口有兩棵梧桐樹，又高又粗，我們?nèi)齻�人手拉手才能把它圍過來。

　　夏天，梧桐樹碩大的葉子一串串、一層層，長得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹下乘涼。梧桐樹就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的手把我扶起來，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹下玩耍，像在夢中一般。

　　轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹開花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的'像三個小朋友圍在一起做游戲……

　　秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃了，我知道，那時梧桐樹為了明年更旺盛，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割愛，舍棄自己的孩子。

　　冬天，梧桐樹的葉子終于開始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹葉。我們把葉子收起來，放到一個安全僻靜的地方，留著在寒冷的日子點燃它為我們?nèi)∨��?/p>

　　梧桐樹啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心里好像有一棵梧桐樹在生根、發(fā)芽。

梧桐樹作文7

　　今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察吳彤樹。太陽像火爐一樣大。它會灼傷我們的皮膚。然而，總是有微風(fēng)吹過，國旗和校旗隨風(fēng)飄揚。

　　看著遠處的整棵梧桐樹，它就像一個巨人揮舞著無數(shù)的手掌，翩翩起舞。

　　讓我們仔細看看，“巨人”變得越來越大。我們試過了。必須有兩個人來支撐一棵樹。這棵樹大約有三層樓高。樹干很粗糙。它的一些樹皮已經(jīng)脫落，一些還掛在樹上。樹皮給我們畫了一些畫，一些像嘴，一些像眼睛，一些像鼻子...這些都是大自然給我們的照片和笑臉。

　　梧桐樹的葉子是綠色和黃色，一些綠色，一些灰色。樹葉非常茂盛，像一把綠色的大傘。葉子的`邊緣呈鋸齒狀，有被昆蟲叮咬的痕跡。整片葉子看起來像鴨掌！一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像蝴蝶一樣，飄落下來。他們看到我們有點害羞，輕輕地笑了笑。

梧桐樹作文8

　　有人喜歡變化多端的楓樹，有人喜歡四季常青的松樹，也有人喜歡滿樹金黃的銀杏樹，而我卻喜歡不屈不撓的梧桐樹。

　　春天，梧桐樹長出新的枝葉，剛開始是小嫩芽，沒過幾天滿樹都是，好像給城市穿上了一件嫩綠嫩綠的春裝。咦？是誰在唱歌呀？原來是鳥兒們在樹上唱歌。

　　夏天，驕陽似火，梧桐樹長得枝繁葉茂，慢慢的形成一個巨大的樹冠，遠遠望去宛如一把撐開的大傘，這個時候的葉子由嫩綠色逐漸變成了深綠色，郁郁蔥蔥，密密層層，那深綠色的葉子像一面面蒲扇，在陽光下綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，使梧桐樹充滿了生機和活力。

　　秋天，梧桐樹的樹葉逐漸變黃，這時一片片樹葉從樹上飄落下來，仿佛滿樹的.蝴蝶翩翩起舞，優(yōu)美極了。如果哪一天你早起了，環(huán)衛(wèi)工人還沒有來得及來打掃地上的落葉，那滿地的梧桐樹葉輔在地上特別的美。

　　冬天，梧桐樹的葉子慢慢的掉光了。突如其來的一場大雪，把梧桐樹裝扮的特別漂亮，白白的雪掛滿了枝頭，好像給梧桐樹穿上了一件厚厚的白色的毛衣。

　　梧桐樹是多么美的樹啊，它可以為我們遮風(fēng)擋雨，還可以給小鳥當(dāng)家，我愛一年四季的梧桐樹。

梧桐樹作文9

　　我喜歡梧桐樹，我喜歡一年四季中的梧桐樹。

　　春天，梧桐樹發(fā)芽了！千萬條小枝上吐露出嫩綠的小葉兒。一陣微風(fēng)吹來，枝條迎風(fēng)搖動，好像在叫風(fēng)伯伯為她給春姑娘捎口信：真希望春姑娘給我換一件新裝。小葉兒也搖頭晃腦地說著：“春兒姐姐，為我系上一個頭花好嗎？”

　　初夏來臨了，梧桐樹枝頭的嫩綠一下子變成了碧葉。在陽光的照耀下，一樹稠密的樹葉綠得發(fā)亮，樹葉邊結(jié)出了一個個棕色的小果兒。一陣大風(fēng)吹來了，一個個小球形的果子秩序井然地裂開了，一顆顆毛茸茸的小種子，時而落在行人的頭上，時而落進車簍里，時而又落進窗戶里……

　　秋天來了，習(xí)習(xí)風(fēng)吹過，一片片金黃色的樹葉像一只只蝴蝶紛紛飛去，梧桐樹沒有了昔日的壯觀氣勢，它像一個生命垂危的`老人，已經(jīng)奄奄一息，往日挺拔的樹枝也無奈地低下了頭。

　　冬天，白雪飛揚。梧桐樹的外形已變成一樁枯枝，可它的生命并沒有停息，在那枯枝的里面，正儲存著力量，好在春天重新勃發(fā)。

　　我喜歡梧桐樹！

梧桐樹作文10

　　在烈日炎炎的夏天里，映入眼簾的是延安路的兩旁挺立著的兩排高大挺拔的法國梧桐樹。它給人們帶來了一絲清涼。

　　每當(dāng)夏天來臨的時候，遠看它比3層樓還要高，必須仰視才能看見它那大傘似的樹冠。它像忠實的衛(wèi)士，日日夜夜的守護在校園門口，保衛(wèi)著我們可愛的校園，它又像一位慈祥的老人，每當(dāng)旭日東升，它滿臉含笑，迎接每一位路過的行人。夕陽西下，它滿懷喜悅的送人們回家。

　　走近梧桐樹，我看到樹身很粗壯，兩只手剛好能從后面環(huán)繞過來，樹上還有人們用小刀刻的字。用手摸上去有凹凸不平的小窟窿，像密密麻麻的螞蟻洞。樹皮是褐色的，樹底下是有紅色的白色的'漆，那是環(huán)保工人為防止蟲子而畫的保護圈。紅色的保護圈像皮帶，白色的像裙子。梧桐樹上還長出了一串串黃綠色的小果實，像一個個小鈴鐺、一串串葡萄，還像一顆顆小豆子和碧綠的葉子。

　　夏風(fēng)吹來沙沙地作響，梧桐樹葉和夏風(fēng)跳舞，最有趣的是果實、樹葉和夏風(fēng)一起奏樂。

　　梧桐樹的作用是讓人們乘涼，它不但可以綠化環(huán)境，而且還可以吸收二氧化碳，釋放氧氣——所以我們要保護它！

　　梧桐樹那風(fēng)姿綽約的美麗讓我永遠也忘不掉，它堅韌不屈、任憑風(fēng)吹雨打、筆直向上長的精神我更是永遠銘記在心！

梧桐樹作文11

　　艷陽、春風(fēng)、暖意。

　　校園的梧桐樹發(fā)芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的�；ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。

　　此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭著長大的樣子。

　　梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹木，卻沒能如愿。沒成想，南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護著。仔細觀察才發(fā)現(xiàn)，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

　　這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衛(wèi)生的.掃帚給結(jié)果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進了周例會的議程，終得見效。

　　六年的光景，現(xiàn)在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻著綠蔭。

　　梧桐花在春風(fēng)中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。

梧桐樹作文12

　　昨天晚上，下了一夜秋雨。今天我起床時，發(fā)現(xiàn)校園門口的梧桐樹在秋雨中扭動著身子，好像在跳舞一樣，真美麗�。‘�(dāng)我去上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子分為兩種，一種是綠色的，一種是黃色的`。綠色的葉子有的大，有的小，大的比一個成人的手還大一點，小的比我的手還小一點。這些綠色的葉子在秋雨中發(fā)出“唰唰”的聲音，好像在說：“謝謝你，秋雨，把我喂飽了水。”那些黃色的葉子，不太舒展，甚至有一些是卷著的，然而，這讓他們變得更美了。梧桐樹上也結(jié)一些長著毛的果子，它們雖然不能吃，但是梧桐樹也不能少了它們。因為它們能在秋雨里像一只小鳥一樣在葉子間飛舞，讓梧桐樹很開心。梧桐樹的枝干像一個站的筆直的衛(wèi)兵。這一次才發(fā)現(xiàn)，校園門口的梧桐樹真美��！

梧桐樹作文13

　　我是一顆高大挺拔的梧桐樹，我生活在馬路旁邊，鄰居是一棵四季常青的松柏，我的朋友是腳下的小花、小草，接下來，我就要講述我的生活了。

　　春天，溫暖的陽光照耀著我的身軀，幫我消去冬天的寒冷。沒過多久，春天的第一場雨就降臨了，我興奮地在雨中和我的`朋友們玩耍，玩累了，我就拼命地吸允著雨水，慢慢地我換上了綠油油地新衣服。

　　夏天，盛夏時節(jié)，正是炎熱之時，我和我地同伴們張開雙臂，為過往地路人乘涼，細心的環(huán)衛(wèi)工人幫我們修剪枝葉，澆水，去除身上的害蟲。

　　秋天，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，我和同伴們身上的葉子在由綠變成一半黃，一半綠，我換上了一件彩色的衣裳，到了深秋我換上了黃色的衣服，秋風(fēng)一吹，我凍得瑟瑟發(fā)抖，葉子落了一地。

　　到了冬天，我已經(jīng)沒有葉子了，光禿禿得數(shù)枝就像一把掃帚，我的鄰居松柏嘲笑我說：“你看看你現(xiàn)在得樣子！真像一把掃帚�！蔽也焕硭�，繼續(xù)和朋友談笑風(fēng)生。雪下大了，松柏得枝葉被壓斷了，如果不是因為環(huán)衛(wèi)工人它只剩下一根樹桿了。

　　這就是我的奇異游歷，有趣吧。

梧桐樹作文14

　　在貴州，大街小巷里都能見到一個高大筆挺的身影—梧桐。說實話，以前我并不是特別喜歡梧桐樹，那是因為在廣州幾乎見不到他們，而在這兒，天天看梧桐，倒使我喜歡上它們。

　　貴州人喜歡梧桐，是因為它能遮陽散熱。而我喜歡梧桐，卻是因為它獨有的快樂與活力。

　　它的快樂與活力，在盛夏表現(xiàn)得最為突出。盛夏時期，暑氣難擋。但你看看那些梧桐樹，全省上下立刻就有清涼的感覺：它那如巴掌大般的樹葉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如金子一般璀璨奪目，仿佛星星一般閃爍不定。那小蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹冠，好似一頂撐開的綠絨大傘。每當(dāng)微風(fēng)吹來，那些身穿綠色絨衣的小精靈便開始跳舞，樹面上涌起層層葉浪，起伏不斷，可愛無比。

　　“叮鈴鈴…”孩子們放學(xué)了，來到樹下，開始做游戲、跳格子、捉迷藏……別提多高興了。夜晚，老人帶著孩子，坐在樹下，給他們講動聽的`故事，大樹下不時傳來稚嫩的笑聲。

　　我愛你，盛夏的梧桐樹，你的快樂與活力，將永遠的留在我的心中！

梧桐樹作文15

　　老家院兒中的梧桐樹承載了我所有兒時的記憶。它，有這著灰綠色的樹皮;它，有著粗壯的枝干；它，有著碧綠的嫩葉；它著……

　　這棵梧桐說起來也有幾十歲了，爸爸說，這棵梧桐從他小時候就在這里。誰也不知道它到底有多少歲。從小時候數(shù)起，我就不知道從這棵樹上摔下來多少次了。不過說實話，它還是幫我很多忙：天氣熱了，是它幫我擋陽光，天氣冷了，是它幫我擋風(fēng)……

　　記得小時候，和伙伴們玩捉迷藏。一開始，我就趕緊的跑，找到能藏躲的地方。好巧不巧的`是，我看到了這棵樹。更巧的是，這棵樹還有一個樹洞。雖然小是小了點吧，但畢竟那時候我也小，鉆進去不成問題。就這樣，我三下五除二的就爬了進去。嘿！你還別說，我躲進去了幾十分鐘都沒人找我，最后還是我自己氣鼓鼓的從里面鉆出來。看著外面一個人都沒有，我生氣地踢了一下梧桐樹，雖說這個比賽是我贏了，但贏的過程有點難熬��！

　　現(xiàn)在，這棵梧桐依然屹立在我老家的院兒中。也屹立在我記憶的深處。

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