蜜蜂的作文[經(jīng)典4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的蜜蜂的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蜜蜂的作文 篇1

　　當大家喝著甜美的蜂蜜，吃著可口的蜂蜜沙拉時，是否想到了在這背后默默工作的蜜蜂呢？

　　蜜蜂屬膜翅類昆蟲，它們喜歡過群居的生活，是昆蟲中進化程度最高的類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一個蜜蜂群體中，只有一個蜂王，蜂王專門負責繁殖后代，因此食物也很特別。蜂王的.食物為皇漿，也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作，為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。

　　工蜂，雖然不是蜜蜂王國中最高統(tǒng)治者，但是它的品質也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物，卻從不計報酬，而在人類中，能做到這樣的人幾乎絕無僅有。難道人類連動物也比不上嗎？工蜂不僅為蜜蜂們提供食物，而且還要負責保護整個蜂群的安全。一旦有外敵入侵，工蜂便用蜇針傷對方，因為蜇針連著許多重要的器官，所以工蜂蜇傷敵人后，也會與敵人同歸于盡。

　　有一個蜜蜂標本一直帶在我的身上，因為我需要它。

蜜蜂的作文 篇2

　　一個星期天，我和媽媽去了一個花非常多的地方——洛浦公園。

　　媽媽在去洛陽的公交車上對我說：“吳寶，咱們要去的洛浦公園里有非常非常多的花。到了春天，就會有許多許多的蜜蜂去那里采蜜，所以那里會有很多的蜜蜂�！�

　　真的像媽媽說的那樣。剛進去，我就看見不遠處有一片片的草坪。草坪上有很多的花，可是，哪有蜜蜂呢?我心想：會不會是太遠了，那些蜜蜂太小，我看不見呢?

　　于是，我來到了草坪邊，離花很近的去看�？墒侵皇锹犚娒鄯渑某岚虻穆曇�，可根本就看不見一只蜜蜂。然后我就把臉靠到花叢很近的看，希望能看見幾只蜜蜂。結果我的.頭碰到了花叢，這時幾只蜜蜂飛了起來。

　　我明白了：原來蜜蜂都‘藏’到了花的里面。我連忙的撿了一根樹枝，輕輕的碰了幾下花叢。這時藏在花叢里的蜜蜂都飛了起來，足足有幾十快上百只!就像一只飛行軍團。

　　它們有的飛行，有的采蜜，還有的在拍打著翅膀在“唱歌”，真是多得讓我目不暇接!

蜜蜂的作文 篇3

　　今天中午，我們正在吃飯，突然，一陣嗡嗡的聲音響起，我抬頭一看，原來是只小蜜蜂。

　　它飛了進來，飛向方老師，并在他身邊的哈密瓜上飛來飛去，好像在想：好好吃的.哈密瓜呀！當小蜜蜂飛到方老師的身邊時，我們實在顧不得文明用餐了，大聲喊道：“蜜蜂，蜜蜂！”方老師淡定地瞥了一眼蜜蜂，挪了挪位置，繼續(xù)吃飯。

　　也許蜜蜂也覺得方老師的無趣，它又飛到魯玉琨同學的上方，直飛下去，在他吃完的那堆雞腿骨上停下來。這可把魯玉琨嚇得夠嗆，大氣也不敢出，直到蜜蜂飛走，他才反應過來。

　　最后，蜜蜂飛到窗戶邊，還不等蜜蜂飛出去，毛春輝就眼疾手快，一拉窗戶，把蜜蜂關在了兩個窗戶之間，我們當場大笑。過了一會兒，蜜蜂才從兩扇窗戶的縫隙里飛出去。

　　瞧，這不速之客給我們帶來的快樂！

蜜蜂的作文 篇4

　　今天，我一如既往地對著家門口的蜜蜂發(fā)呆，不過這次和以往不同，四周靜悄悄的，仿佛全世界只有我一人。我的身體變得輕盈，好像要飄起來，眼前的蜂巢變大了好幾倍，如同幾個連在一起的小區(qū)，好不壯觀！

　　走進蜂巢，看見的是一片忙碌的景象。蜜蜂們忙進忙出，有不少與我擦肓而過，不時地嗡嗡幾聲，像是在對我打招呼。

　　走進蜂巢內部，壯觀的規(guī)模把我驚呆了，四面八方都是六邊形的`小房間，每個房間里都有一只幼蟲，白胖胖的，很是可愛，有幾只蜜蜂在房間里忙上忙下地給蜜蜂幼蟲喂蜜，它們應該就是保姆吧！你看！它非常小心地弄出一滴蜜，再慢慢地喂到幼蟲嘴里，動作輕柔地像打太極拳，這樣周而復始，每一只幼蟲都吃得飽飽的，像一個個小胖子。

　　走進蜂巢的核心，則是一片熱鬧的景象，一些小蜜蜂圍在一起，做花粉蜜餅，一些強壯的則在修房子，還有一些調皮的小蜜蜂你追我趕，玩的不亦樂乎------

　　我走啊走啊，走過了蜂巢的大街小巷；走過了它們的工廠；走過了貴族的城堡；走過了許多許多------

　　走了許久，我一看表，已經(jīng)6點半了，得趕快回去了，一出蜂巢，我立刻清醒過來，一看鐘，才1點半，只過去了10分鐘，難道，這一切都是幻覺？

【蜜蜂的作文】相關文章：

蜜蜂的作文(精選)12-21

（精選）《蜜蜂》作文09-04

【經(jīng)典】《蜜蜂》作文08-28

(經(jīng)典)蜜蜂的作文08-27

(經(jīng)典)《蜜蜂》作文08-26

[精選]《蜜蜂》作文08-03

【精選】《蜜蜂》作文08-20

《蜜蜂》作文[精選]08-04

《蜜蜂》作文(精選)08-04

[經(jīng)典]蜜蜂的作文08-18