同學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的同學的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
盼望已久的新學期終于到了。當我在座位上認認真真的看書時，一個陌生的影子出現(xiàn)在教室，他究竟是誰呢？我疑惑不解，那影子居然飛奔到了我的旁邊坐了下來。
我悄悄的瞄了他一眼：他的臉蛋胖嘟嘟的，好似兩個熱氣騰騰的肉包子，眼睛小小的，就像兩粒花生米。整個身子既結實又強壯。
老師走進了教室，微笑著對我們說：“這是一位新同學，他叫陳俊吉，現(xiàn)在和你們一起上四年級，他現(xiàn)在對學校還不太熟悉，你們要好好幫助他熟悉校園哦！”我們異口同聲地說：“好的，陳老師�！�
接下來短短的幾天這位新居民露出了他的廬山真面目，他周一的數(shù)學作業(yè)沒有完成，老師知道了，暴跳如雷，讓他把周一的所有作業(yè)記錄摘抄10遍，他既委屈又害怕。我轉過去對他說：“陳俊杰你應該把作業(yè)記錄抄完，這樣你就不會被老師罰抄作業(yè)記錄了，還有，如果你不懂這項作業(yè)的要求，可以問老師呀。”陳俊杰頭也不抬，一句話也沒說，哎，真是的.，但我并沒有放棄，還在繼續(xù)幫助他。
輪到周二美術課的時候，他又讓我們大吃一驚：美術老師要求上美術課時，只能在桌面上留美術工具和筆袋，但是陳俊杰呢，卻把語文、數(shù)學、田格本通通擺在了桌面上，自己居然連美術工具都沒帶。美術老師走進了教室，看到了陳俊杰桌面上的雜物，生氣極了：“新同學，你沒帶美術工具，老師可以原諒，但是桌面上不能擺上與美術課無關的東西，聽到了嗎？”陳俊杰緊張地說：“聽到了，老師，我一定改�！�
沒想到接下來在課間休息時，出現(xiàn)了驚人的一幕，陳俊杰坐在座位上一心一意的學習呢，我走過去，說道：“陳俊杰，你好棒呀，現(xiàn)在認真學習，老師看到了一定會表揚你的！”陳俊杰說：“肖杭岐，我并不想讓老師生氣，所以我想好好學習，天天向上，改掉壞毛病，作業(yè)記錄也要抄完整，謝謝你幫助我�！�
這就是我們四年級9班的新居民，老師同學都希望他能盡快融入這個新班級，跟上我們的學習節(jié)奏。
同學的作文 篇2
要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答他，當然是我的同學劉敏楠了。
她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的身影。
一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學在后面說這季渲皓的'壞話，有的說：“咦，好惡心�。 庇械恼f：“咦，好臭啊！”……但這時只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉里�？粗鴦⒚糸@么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經(jīng)常幫助同學，熱心腸的好同學。
同學的作文 篇3
一年一度的文化藝術節(jié)眼看就要到了，看著同學們忙碌的身影，腳步。我不由得想起了我們班排練情況。
今天自習課老師讓我們排練歌曲。到了自習課的時候，班長就上去組織紀律，讓同學們吧座位往后面移，移好之后，讓他們按我們排的隊形站好，站直。同學們?nèi)空竞弥�，在我們調(diào)音樂的時候，最后那兩排的男同學又在那里嘰嘰呱呱，不知說什么。班長聽見這些咋咋碎碎的聲音，就一拍講臺。頓時，同學們安靜下來了。我心里便想：“班長就是班長，一拍全場安靜下來，這個班長果然不是蓋的�！边^了三分鐘，我見音樂還沒響起，我就把手放了下來。奇怪的事情出現(xiàn)了：“就在我把手放下來的那一刻，音樂突然響起，把我嚇了一跳，我立馬反應過來，開始指揮�！蔽倚睦锵耄骸斑@歌曲也煩躁，早不響晚不響，偏偏在我把手放下來時響，煩躁啊�！�
我便放松了一點，手也沒有這么累了�？墒�，同學們的聲音越來越小，越來越?jīng)]有底氣。于是，我用了全部的力氣，同學們見狀，聲音越來越大。我想：“回家后多練點力氣，沒力氣的話，他們就唱不好了�！�
音樂終于停了，我便把手放下來，用力的`甩了甩，甩了十多下后，又坐在別人的座位上休息一下，看著他們在那里練動作�？粗粗�，他們終于練好了，我們又再一次的練習。一遍又一遍，一遍又一遍，可以是講練到我的手都抬不起來了。幸好，我的持久力夠好，不過堅持一小時之后，我的手就有點酸了。
在音樂伴奏下，我們終于練完了。
同學們忙于藝術節(jié)的節(jié)目而疲憊不堪的臉上了露出久違的笑容。
同學的作文 篇4
曉珊是我的同學，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長發(fā)，老是轉來轉去的一雙美麗的眼睛，高挺的鼻子，整個人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感，她是我很要好的一個朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑，一掃之前的陰霾，簡直就是天生的笑星。
在我悲傷時，是曉珊帶給我笑聲的`，不止是我，別人也一樣。
曉珊總是那么開朗、活潑，笑聲總伴隨在她周圍。
一天放學，我因為某是而顯得悶悶不樂的。細心的曉珊她發(fā)現(xiàn)了，笑問：“玉燕，什么事讓你不開心啦？哦！我知道了，是不是有人欺負你你，好啊，竟敢欺負玉燕，他在那里，讓我抓來教訓教訓！”說完擺出一副要找人算帳的樣子，而我，早笑得上氣不接下氣了，什么悶悶不樂，早被曉珊弄到九霄云外去了。
曉珊不止開朗、活潑，學習也是一等一的棒，老師上課提的問題十有八九能回答，有不會的地方她總敢去問老師，這個很值得我學習呢！（我膽�。�
聽完我的介紹，你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學加好朋友做好伙伴呢？
【同學的作文】相關文章：
古怪的同學作文-同學作文01-25
新同學作文 - 體裁同學作文01-28
感謝同學作文 - 體裁同學作文01-25
依依同學情作文-同學作文01-25
同學錄作文-同學作文01-25
同學之間作文-同學作文01-11
小歌星同學作文 - 體裁同學作文01-25
同學對我的愛作文 - 體裁同學作文01-28
(精選)同學的作文12-25
同學的作文01-06