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[優(yōu)]讀書的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讀書的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文300字 篇1
今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰讀書的書》的書,這本書令我感觸很深。
讀完這本書,我受益匪淺,特別是這本書的題目,更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問:我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?
我們讀書是為了自己,不是為了別人。我們認(rèn)真讀書,學(xué)到了好學(xué)問、大智慧,得到好處的是自己,別人一點(diǎn)便宜也占不到。自己通過努力,終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),天天就知道玩,將來一定會(huì)后悔的。是啊,學(xué)習(xí)就是為了自己。
在這本書中心儀把成績(jī)表現(xiàn)分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越,把學(xué)習(xí)的感覺分為4種:痛苦、平淡的'快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學(xué)習(xí)的感覺往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。所以只有你為自己學(xué)習(xí)了,能從中享受到學(xué)習(xí)的快樂后,成績(jī)能不提高嗎?
態(tài)度決定成績(jī),方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運(yùn)。只有了解你在為誰讀書,你才能成就最好的自己。
讀書的作文300字 篇2
書籍籍是人類進(jìn)步的階梯。
——高爾基
俗話說的好:“書籍山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“活到老,學(xué)到老!比藷o時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長自己的知識(shí)。
一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書籍,伴我走過多少個(gè)日子。
在純潔無暇的幼兒時(shí)期,書籍,總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書籍,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。
在懵懂無知的少兒時(shí)期,一路走來,在書籍的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí),心中就會(huì)有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。
而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時(shí)期,有了書籍,就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無限的快樂,是書籍陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問題。
是的,書籍,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會(huì)書籍的.摯愛,對(duì)知識(shí)的渴望。
只要我們用心去體會(huì),一定能找到書籍中的樂趣,感受書籍帶給我們的歡樂。
讀書的作文300字 篇3
我看過很多書,有:《西游記》、《哆啦A夢(mèng)》、《名偵探柯南》、《快樂星球》、《四驅(qū)兄弟》等等。通過讀這些書,我懂得了世界的博大和精彩,讀書給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
我最喜歡讀的`書是《四驅(qū)兄弟》,里面主要講述了小豪和他的哥哥小烈,還有車隊(duì)的隊(duì)友他們之間的故事。他們拿著自己改造的賽車去參加比賽。有時(shí)候,由于別的車隊(duì)耍陰謀,使得他們的車暫時(shí)落后,但是他們并不灰心,很堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)比賽。最后,在他們堅(jiān)持不懈的努力下,終于贏得了比賽。通過看《四驅(qū)兄弟》,我不僅領(lǐng)略了他們賽車的樂趣,而且學(xué)習(xí)了他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。
《西游記》讓我懂得了正義的力量; 《哆啦A夢(mèng)》教會(huì)我要尊重科學(xué);《名偵探柯南》告訴我要善于觀察和思考;《快樂星球》讓我學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí)。
書中的知識(shí)實(shí)在是豐富多彩,通過讀書不但可以獲得知識(shí),而且還能娛樂身心,所以我以后要更加用功,讀更多的書。
讀書的作文300字 篇4
在我們班,有個(gè)小書迷,他就是張函澈。張函澈是一個(gè)聰明可愛的小男孩,他長著一雙圓溜溜的小眼睛。說他是小書迷可一點(diǎn)也不為過。
有一次,走路的時(shí)候,他都在看書,好像進(jìn)入了書的.世界。大人看見了,趕忙勸說:“哎呀,這樣太危險(xiǎn)了,趕緊把書放下!笨蓮埡哼是繼續(xù)邊走邊看。我很納悶,他到底是沒聽見還是故意裝出來?我悄悄地跟在后面,眼看他差點(diǎn)撞上大樹時(shí),我忙大聲呼喊。可他還是繼續(xù)往前走,“咚”的一聲響,重重地撞上了大樹!鞍眩锰郯!”他揉揉腦門,還是舍不得把書放下。
記得還有一次,下課了,同學(xué)們有的說悄悄話,有的離開了座位,還有的到處亂跑,只有張函澈坐在座位上捧著一本書認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地看。
這就是我們班的小書迷張函澈。
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