三年級(jí)的作文精品(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
冬天的數(shù)期待發(fā)芽，春天的花期待結(jié)果，年幼的孩童期待長大，青澀的少年期待成熟，生活總是在期待著許許多多的美好。
我是一只丑陋的毛毛蟲，但我知道，我雖然現(xiàn)在丑陋，但將來有一天我一定能夠變成一只美麗的`蝴蝶，為了這一天，我一直在等待，我急切的期待著這一天的到來。
身旁的那些蜜蜂和螞蟻都在嘲笑我，但是我不以為意。當(dāng)初蝸牛在爬葡萄藤的時(shí)候你們不也是在嘲笑它，可它最后不也是嘗到了美味的葡萄。
可是，我也很孤單啊，沒有人愿意和我成為朋友，他們總是在無聊的爭吵我會(huì)不會(huì)變成那令人羨慕的蝴蝶，但是無論如何，我是不會(huì)放棄的，我會(huì)默默地忍受這一切，期待著那一天的到來，我相信那一天的到來，或許不會(huì)太晚。
我終于等到了那一天的到來，到了我化繭成蝶的那一天，我驕傲的自由自在地在天空飛舞，看呆了那些螞蟻和蜜蜂，是的，我成功了，我忍受了孤單，我承擔(dān)了痛苦，我等到了期待的那一天，這一切的一切都是值得的。
小朋友們，你有沒有期待的事情呢？，不要輕易放棄，等待，說不定真的會(huì)發(fā)生。
三年級(jí)的作文 篇2
我曾和王欣慧在同一個(gè)組里，從她身上我學(xué)會(huì)了寬容。
有一次在上課前，有一個(gè)同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，那位同學(xué)看到王欣慧旁邊有幾張小紙屑想撿起來，他剛一彎腰，頭就不小心碰到了王欣慧的桌子，桌子上放著王欣慧的墨水瓶，瓶里有一小半墨水。墨水瓶在桌子上晃了晃，忽然瓶倒了，墨水從里面流了出來，把王欣慧的桌子給弄臟了，她用紙擦了半天才擦掉。那位同學(xué)連說了好幾次對(duì)不起，生怕王欣慧告老師。我想王欣慧一定會(huì)告老師的.，你就等著老師批評(píng)吧，可王欣慧并沒有這樣做，她反而關(guān)心地問那個(gè)同學(xué)的頭有沒有受傷，還說你又不是故意的，我不告老師，也不說你。但是下次你要當(dāng)心一點(diǎn)，要是你再把別人的墨水瓶弄倒了，可不一定有這么好的運(yùn)氣了。
看著眼前發(fā)生的這一幕，我的嘴變成了O形，心想：要是換了別人，也許就會(huì)發(fā)生一番爭吵了。
寬容的力量真大�。�
三年級(jí)的作文 篇3
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，高高的個(gè)子，大大的眼睛，我活潑好動(dòng)，是出了名的小搗蛋。
別看我調(diào)皮，但我還是有很多特長的，比如，滑板吧！記得那一次，媽媽給我買了一個(gè)滑板，它是天藍(lán)色的，有四個(gè)閃著金光的輪子，我高興極了！帶上它風(fēng)一樣的速度向公園奔去。
來到公園我踩上滑板，手扶著柱子，開始練習(xí)滑板，才練習(xí)一會(huì)兒我便有些不耐煩了，哼、我智商這么高，還有扶著柱子滑嗎，于是我二話不說，松開柱子來滑板，可是當(dāng)我剛開始松開就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我大叫一聲，啊！我站起來打掃了一下身上的灰塵，嘆道，哎！我還是腳踏實(shí)地的.練吧！于是我又按照原來一樣，扶著柱子練習(xí)，漸漸地我掌握了平衡，并且加快了速度，還學(xué)會(huì)了幾套功夫，比如掃堂腿、空翻等等。
這就是我的特長，你會(huì)不會(huì)呀！
三年級(jí)的作文 篇4
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。從小到大，媽媽一直非常關(guān)心照顧我�！叭ぐ恕眿D女節(jié)到了，我決定為媽媽做點(diǎn)事情。
這天下午，等我放學(xué)回家，媽媽就準(zhǔn)備進(jìn)廚房準(zhǔn)備全家的晚飯，我一步跨過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是您的'節(jié)日，您就坐一會(huì)兒吧，我要給媽媽做一次蛋炒飯�！眿寢尭吲d地同意了。
我穿上圍裙，把手洗干凈，拿出火腿腸，打開包裝，把火腿腸切成兩半，先切成條狀，再切成丁塊。準(zhǔn)備工作完成，可以炒飯啦。“嘭——”我把灶點(diǎn)燃，往鍋里倒油，再把雞蛋打到鍋里，炒了一會(huì)兒，把飯也倒了進(jìn)去，加上先切好的火腿腸，放點(diǎn)調(diào)味，又炒一會(huì)兒，好了，起鍋啰！
我雙手捧著大碗裝的香噴噴的蛋炒飯，走出廚房，微微一彎腰，就遞給了媽媽。“孩子！你的速度真快！”媽媽接過碗，就握住了調(diào)羹兒，眼睛瞇成了一條縫，“嗯，香��！好香！”看到媽媽開心的吃著我炒的蛋炒飯，我高興地笑了。
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。今天，媽媽終于吃上了我做的蛋炒飯，可好吃呢！
三年級(jí)的作文 篇5
現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，我們開始烤火了，這使我想起去年發(fā)生的一件事情。
那是一個(gè)寧靜的夜晚，我們已經(jīng)入睡，忽然，外面吵吵鬧鬧的。于是，爸爸打開窗戶看看——不看不知道，一看嚇一跳。只見下面有人正望著一單元六樓的一戶人家，熊熊大火好似猛虎從窗戶里竄出來，還不時(shí)地掉一些玻璃碎片和帶著火苗的木頭。爸爸馬上關(guān)了窗子，用手機(jī)撥打119，可是119正忙音打不通，爸爸換好衣服，拿著手電筒，到樓下去了。
我和媽媽睡在被窩里，透過窗戶，我們看見映過來的火光很大。忽然，我們聽見了消防車的聲音，我想：肯定是好多人先報(bào)了火警，爸爸那是才打不通的�；鸷芸鞙缌�。有一只手電筒的光正向它旁邊的幾戶人家掃射，看是否有異常。
爸爸不一會(huì)就上來了，向我們講述發(fā)生了什么。原來，他們家男的晚上在外面喝酒，喝醉了，一直在客廳的沙發(fā)上睡著了，誰知他蓋著的烤火被經(jīng)長時(shí)間高溫烘烤，燃起來了。他下意識(shí)地跳起來往外跑。結(jié)果火把沙發(fā)窗簾燒著了，火勢大得無法控制，這時(shí)，他的`妻子和孩子還在臥室睡覺，毫不知曉，等到醒來，客廳已是一片火海，出不去了。他們只好在陽臺(tái)上向外呼喊求救。幸好消防車及時(shí)趕到，把客廳的火撲滅了。真是驚心動(dòng)魄的一幕�。∽屛椰F(xiàn)在想起來都害怕。
雖然烤火爐可以給我們?nèi)∨�，但我們一離開烤火爐就得隨手關(guān)掉開關(guān)或拔掉插頭。大家一定要小心火災(zāi)呀，只要你稍不留神，可能悲劇就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。所以，冬季我們一定要注意防止火災(zāi)，切記！
三年級(jí)的作文 篇6
“媽呀，怎么拉不開呀！”教室里傳來一陣陣疑問聲。這是怎么回事呢？原來是我們班同學(xué)在玩“拉不開的書”這個(gè)游戲。
牛老師跟我們說了游戲規(guī)則，第一步先要找兩本厚厚的書，第二步要把兩本書幾頁幾頁交叉疊起來。
我們都躍躍欲試，爭先恐后地舉起手來，牛老師叫了何雨沐同學(xué)上來把書拉開，何雨沐自信滿滿地走上來。只見他眉頭緊鎖，臉漲的通紅，雙手緊緊地拿著兩本書的`兩側(cè)，使出九牛二虎之力向兩邊拉，可是他還是沒法把書拉開。其他的同學(xué)也躍躍欲試，可是叫上來的同學(xué)沒有一個(gè)成功的。
老師也叫我上來試試，我心里想，這不就是張飛吃豆芽-小菜一碟嗎。我先試著往兩側(cè)拉，書紋絲不動(dòng)。我眉頭緊鎖，眼睛瞇成一條線，像被針扎疼似的扭歪了臉，使出了洪荒之力，但還是沒有成功，大家都哀聲一片，很失望。
老師讓我們自己再動(dòng)動(dòng)腦筋，多試試。后來何雨沐經(jīng)過了多次的嘗試，發(fā)現(xiàn)抖一抖之后就可以把書分開。
牛老師跟我們解釋道：“這是有摩擦力的原理，書里面的紙都是凹凸不平的，疊在一起會(huì)產(chǎn)生摩擦力，你越往外來，就越增加摩擦力，所以拉不開……”
這節(jié)課我們不僅玩了游戲了，老師還給我們講了很多有趣的知識(shí)。希望每次課都能這么上，玩中學(xué)，學(xué)中玩。
三年級(jí)的作文 篇7
晚上，人們都睡覺之后，小河在默默的嘆息道：“哎，我的身體實(shí)在是太臟了，都怪那些無知的人類，把化工廠里的污水都排放在我身上，使我的水變臟變臭了，人們走過這里，都不約而同地埋怨：‘這條河的水真臭啊，我們趕緊離開這兒吧�！�
“以前，我非常清澈見底，一點(diǎn)兒也沒有被污染，有小魚們在水里快活得玩耍有小鴨小鵝在我身上游泳，小螃蟹們在嬉戲……夏天，天氣變熱起來，人們就到我這里來游泳。但是現(xiàn)在，我周圍的綠樹全被砍光了，變成了許多高樓大廈和化工廠，小魚們個(gè)個(gè)翻著白肚皮被化工廠里排出的`污水嗆死了，鳥兒飛向遙遠(yuǎn)的地方，小螃蟹消失了，我變得渾濁不堪，人們也不到我這里來游泳洗澡了，我感到十分孤單�！�
“人類呀，你們不要再污染水源，砍伐樹木了，否則，大自然會(huì)報(bào)復(fù)你們的！”
三年級(jí)的作文 篇8
有一本書，這本書不是普通的書。那會(huì)是什么書呢？原來，這是一本有魔法的書。
這本書的神奇之處在于：這本書一碰到火，就會(huì)出現(xiàn)文字，每次翻開時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)不同的`文字，里面的文字會(huì)根據(jù)使用者的'不同而隨時(shí)變化，而且，一但使用了它，除了是使用者自己送給別人，要是別人自己拿了，書就不會(huì)打開。
一天，一只老鷹發(fā)現(xiàn)了這本書，就把這本書帶回了自己的巢穴。它覺得這本書沒有用，它想：如果把這本書送給朋友吧，它又舍不得，留在自己的巢穴吧，又覺得沒用。就把這本書當(dāng)烤火的燃料了。就在老鷹把書扔進(jìn)火堆里的那一霎間里，奇跡發(fā)生了，書上出現(xiàn)了文字！老鷹吃了一驚，心想：這本書真神奇��！老鷹急忙把書叼了出來，仔細(xì)一看，他發(fā)現(xiàn)書上出現(xiàn)了幾個(gè)明顯的大字：捕鳥大全。老鷹發(fā)現(xiàn)在這本書里，全是捕鳥的要領(lǐng)、鳥經(jīng)常出沒的地方和鳥的棲息地。
自從老鷹看了這本神奇的書后，所有的鳥都逃不出它的手掌心了。
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