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          敘事的作文

          時(shí)間:2024-01-30 11:31:20 敘事 我要投稿

          敘事的作文(大全7篇)

            在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          敘事的作文(大全7篇)

          敘事的作文 篇1

            說起名人,我馬上聯(lián)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范、作家、畫家、科學(xué)家等。然而我今天要贊頌的這位“名人”就在我們身邊,而且已經(jīng)和我們朝夕相處,共度了四個(gè)春秋。她就是——錢老師。

            也許你一定會(huì)不以為然地說:“一個(gè)普普通通的老師,算得上是什么名人呢?”而我卻要鄭重其事地告訴你:“對(duì),她是很普通,可她在我心中就是一位了不少的名人!”俗話說:“三百六十行,行行出狀元!卞X老師在她的工作崗位上已經(jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了20多年,她不僅熱愛工作,熱愛學(xué)生,而且知識(shí)淵博,有著豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)作文更是三個(gè)指頭捏田螺——穩(wěn)操勝券。

            有一次,老師讓我們寫有關(guān)水果的作文,我們覺得無從下手。于是老師就讓我們帶好水果,一邊看一邊品嘗一邊寫。然后,還帶我們一起去電腦房查有關(guān)水果的用途價(jià)值的'資料。就這樣一篇原本很難寫的作文就在同學(xué)們筆下輕松地誕生了。

            錢老師就是這樣讓我們?cè)趯?shí)踐中寫作文,也正因?yàn)檫@樣,原本令人頭疼的作文變成了我們的一種樂趣。這幾年來,同學(xué)們的作文水平都在大大提高。許多同學(xué)的作文都被發(fā)表在書上,有的同學(xué)還把自己的作文發(fā)到網(wǎng)上站。有一次全班同學(xué)都參加了作文比賽,十幾名同學(xué)都獲得了獎(jiǎng)。

            現(xiàn)在,不管是在塘市還是市區(qū),提起錢老師的名字那可是鋼珠掉在銅盆里——響當(dāng)當(dāng)。

          敘事的作文 篇2

            每個(gè)人都有最美的一段時(shí)光,最迷茫的一條路,那就是青春路。在這條路上,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們也在迷茫;我們彷徨過,哭泣過,笑過;我們還拼搏過,努力過。

            ——題記

            她,畢業(yè)于北京清華大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè),畢業(yè)后到英國的諾丁漢大學(xué)留學(xué)。留學(xué)回來后又被世界500強(qiáng)企業(yè)所招聘,年薪100萬,似乎一切都是那么的成功。沒錯(cuò),就是那么的成功,她有疼愛她的爸爸媽媽,天生智商、情商就比別人高出一倍,家境富裕,從小到大都一直是學(xué)校里公認(rèn)的;ā,F(xiàn)在的她是那么的優(yōu)秀。

            下班回到家,躺在床上,靜靜地休息著,“叮咚!叮咚!”一陣門鈴聲傳來,她起來開門,“您好,請(qǐng)問你是黎諾小姐嗎?”“是的,怎么了?”“哦,這是您的快遞,請(qǐng)簽收!”“哦,好的,謝謝”。黎諾抱著沉重的快遞走向臥室,心里想:這是什么,怎么這么重?走到臥室,黎諾放下箱子,拿剪刀要?jiǎng)濋_箱子時(shí),清清楚楚的看到收件人的名字,她瞬間流下了淚,“伊莎,真的是伊莎!”她迫不及待的劃開了箱子,初中時(shí)的同學(xué)錄,還有她過生日時(shí)伊莎送她的旋轉(zhuǎn)木馬,閨蜜裝,閨蜜手表,還有……她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時(shí)光。

            那年秋天,黎諾開始了她的初中生活,初入班級(jí),黎諾因?yàn)橛泻枚嗄猩非笏辉S多女生討厭,直到半學(xué)期后,他們班轉(zhuǎn)來了一位女生,這位女生大大咧咧,對(duì)朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌!澳愫!我叫伊莎,初入班級(jí),請(qǐng)多指教”“你好,我叫黎諾!以后有什么不懂的可以問我”這樣,他們成為了同桌。下課了,黎諾帶著伊莎去熟悉校園,突然,一群女生過來了,“黎諾!你給我小心點(diǎn),不許勾搭我同桌!要不然,我把你的臉?biāo)撼伤槠!”伊莎看不慣他們,便向她們吼了起來:“喂!是你同桌天天下課跑過來問黎諾題,怎么成黎諾的問題了!把你自己的.同桌管好,不要天天下課跑到黎諾旁邊!”伊莎氣憤的把黎諾拉走了!袄柚Z,以后誰欺負(fù)你,你就告訴我,不能受那種冤枉氣!”“嗯”他們之間的關(guān)系越來越親密,每天形影不離的,誰也離不開誰了。學(xué)校里不知道她們事的人,以為她們還是雙胞胎姐妹呢!

            初二的暑假,黎諾和伊莎一起要去旅游了。她們一起出去買東西為旅游做準(zhǔn)備,她們買了只屬于她們的閨蜜裝,同樣的手表,同樣的帽子,同樣的鞋,路人看見,都認(rèn)為他們是雙胞胎姐妹。她們?nèi)チ舜蠛_,高山上,繁華的城市里都有他們走過的痕跡,黎諾和伊莎想永遠(yuǎn)的留下這些痕跡,拍了許多照,制成了一本厚厚的相冊(cè),而這本相冊(cè)承載了他們最開心,最美好的時(shí)光。

            到了初三,學(xué)業(yè)漸漸忙了起來,她們很少在一起玩耍了,但她們都在一起努力著,奮斗著,想考進(jìn)同一所中學(xué),繼續(xù)把這份友誼維持下去。她們時(shí)時(shí)刻刻在努力,都為彼此的友誼拼命著努力。當(dāng)接近中考時(shí),伊莎卻得了一場(chǎng)大病,黎諾到醫(yī)院里看伊莎,對(duì)伊沙說:“你想考哪一所中學(xué),還是我陪你上吧!”伊莎卻自責(zé)地說:“諾諾,你別管我,你還是好好安心備考吧!我一定會(huì)考上的!”黎諾相信了她,回去更加努力的備考,這次,她是為了伊莎。中考那天,黎諾走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)參加考試,她很認(rèn)真、很仔細(xì)的答完了每一張卷子,晚上考試完,黎諾飛奔到伊莎家,但家里沒有人,黎諾從窗子里看,房間里空空蕩蕩的,什么都沒有了,伊莎就這樣走了,還帶走了屬于她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間里,哭了整整一天一夜,現(xiàn)在,黎諾連回憶的東西都沒有了。

            直到長(zhǎng)大后那一天,黎諾收到了來自伊莎的快遞,其中還有一封信:諾諾,那時(shí)候我的不辭而別,真的是對(duì)不起!我不想因?yàn)槲叶鴼Я四愕那俺,現(xiàn)在你過得很好,我也就放心了,原諒我!我們還做以前的好閨蜜,好嗎?

            我們就是在這多彩的青春路上,哭過,笑過,彷徨著,尋找著,迷失著,奔跑著……就是這些才能組成我們多彩的青春路!

          敘事的作文 篇3

            “取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”這是老人常說的一句話,是啊,一個(gè)人有自己的長(zhǎng)處有自己的短處,我們有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒,就會(huì)讓我們受益匪淺。

            我的長(zhǎng)處不多,但最精的'要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了,那就是逃跑了,我發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處,是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。

            那是在三年級(jí)的時(shí)候,中午的太陽熱辣辣地照著我,我的心里癢癢的,如果不搞點(diǎn)什么事情出來,我就會(huì)覺得特別無聊似的。

            正好有一個(gè)金色的籃球滾了過來,我心里一緊,飛起一腳,將它踢入了草叢,這時(shí),一個(gè)高大個(gè)滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我,他的旁邊有個(gè)小矮子,對(duì)他說:“老羅,你不是田徑隊(duì)的嗎,快去捉住這個(gè)小屁孩呀!”我一聽,啊呀媽呀!遇到高手了,于是便撒開丫子狂奔起來,只見那個(gè)大高個(gè),像一只加速中的獵豹似的,飛快地跑著,來追我,我使勁了全身力氣,跑上五樓,又跑到二樓的教室里,終于避開了那個(gè)田徑隊(duì)的。我心想:嘿嘿!田徑隊(duì)也不過如此呀!

            自此以后,我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯(cuò),特別是逃跑,這一優(yōu)勢(shì)總能讓我逃過某些不幸的遭遇。

            每一個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

          敘事的作文 篇4

            人人都說最偉大、最無私、最純潔的愛是母愛,我也是這樣認(rèn)為的。

            一天早晨,剛開始還是毛毛細(xì)雨,過了一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,雨就像瓢潑一樣,拍打著窗戶,發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天,媽媽領(lǐng)我去姥姥家,她竟忘帶雨傘了,她把大衣披在我身上,頓時(shí),好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田,這是什么?是媽媽對(duì)我無微不至的愛。

            還有一次,寒風(fēng)呼呼地刮著,下起了鵝毛般的大雪,我拎著提包,向?qū)W校走去。而媽媽呢?媽媽嫌我穿得少,特意給我拿了一件毛衣,在后面追趕著我!皨寢,你凍得瑟瑟發(fā)抖的',就不必管我了,”我對(duì)媽媽說。媽媽則笑著對(duì)我說:“孩子,我冷點(diǎn)倒無所謂,可我就怕你著涼感冒啊。”聽了這話,我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來,淚水已模糊了我的視線,這時(shí),我已淚流滿面。我感激地接過媽媽給我的衣服,對(duì)她說:“謝謝您”。媽媽則說:“不用謝”。

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            p;還有一次,我得了肺炎,高燒39度,媽媽一直守在我的身旁,給我吃藥,搓酒,夜與燈都睡了,可我的母親還在值班。我控制不住自己——哭了。淚水像小車,載著我,奔跑在母愛的跑道上。

            如果母親是天空,我就是自由飛翔在天空上的小鳥,如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星,母親像冬天的火,溫暖著我的心。母愛多么偉大!

          敘事的作文 篇5

            我立在橋邊,委屈如橋下流水,滔滔不絕。

            雨后的天空如同被洗過般,格外明朗。青山四周環(huán)繞,遠(yuǎn)處幾處小屋孤獨(dú)地臥在山坡上,像是哪那位畫家隨手留下的作品。河兩岸的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng),柳絮輕拂水面,如同美麗的姑娘正對(duì)鏡梳洗。

            我百無聊奈的在橋上來回走動(dòng)。遠(yuǎn)處有一位少女架著畫板在作畫。偶爾抬頭的瞬間,我們四目相對(duì)。過了一會(huì),她笑著走了過來。一襲白色的連衣裙,漆黑的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。她如白色精靈般落在我的身邊。噫,她的右袖管是空的!

            我愕然!

            “唉,還是被你發(fā)現(xiàn)了。我本想趁著雨后的美景來練練筆。剛好看到你徘徊在橋頭,若有所思。那是一幅動(dòng)人的圖畫呀,我努力將她記錄下來,所以我沒有打攪你!彼龝r(shí)不時(shí)地用左手撩動(dòng)眼前的頭發(fā),“你一個(gè)清秀的女孩,本來與這景色十分相配?蔀槭裁茨敲磻n愁呀?”

            “我,我 ……”

            “你看起來心事重重,生活中一定有不如意的地方。但是,人不能總是生活在陰影里呀!你看你自己!”

            我看到了她畫得畫:橋上站著一個(gè)女孩,微風(fēng)輕輕地捋起她的`齊肩短發(fā)。畫上的女孩眉頭緊蹙,雙目似乎滿含憂怨,雙唇緊抿。我贊嘆她的畫技,想到了她的右手。我又自問道,畫中的女孩就是我嗎?!

            太多的憂郁讓自己與風(fēng)景格格不入。我的眼前又浮現(xiàn)了上午的一幕幕。老師在講臺(tái)上狠狠地念著分?jǐn)?shù),同學(xué)在下面竊竊私語,議論著我的失敗,回到家里母親面對(duì)分?jǐn)?shù)的狂風(fēng)驟雨……

            我們一路走著,我一路訴說。聽了我的話,她菀爾一笑:“不是陽光遺棄你,是你自己總生活在黑夜;不是幸福拋棄你,是你自己抱著痛苦不放;蛟S你想了解我的過去,但那已經(jīng)過去了。不是嗎?你看彩虹出來了!”

            我回首小橋,晚霞在河面撒了片片金光,彩虹在水中的倒影是那么的清晰!她的背影在其中格外引人注目。

            在橋邊,我欣賞到了美麗的風(fēng)景,我更領(lǐng)略了另一種風(fēng)景。

          敘事的作文 篇6

            周末的一天,我突然想到要和媽媽一起做飯,媽媽很爽快地答應(yīng)了,我可開心了。我和媽媽一人圍了一個(gè)圍裙,媽媽說今天燒番茄炒雞蛋。我從冰箱里挑了兩個(gè)大雞蛋,媽媽拿了一個(gè)瓷盆放在了水池邊,我把雞蛋往水池邊緣上一敲,“啪”的一聲雞蛋就碎了,我趕緊把它剝開放入盆中;接著又拿起第二個(gè),也往水池邊一敲,也像第一個(gè)那樣,生怕蛋白會(huì)流掉,立刻剝開放入盆中。開心歸開心,其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)緊張的,就怕雞蛋打不好,如此開心的一起做飯被媽媽就此中止,好在還是很順利的過了第一關(guān)。接著我拿了根筷子,啪嗒,啪嗒地?cái)嚢枇似饋,我攪啊攪,拌啊拌,就是打不散。這時(shí),媽媽接過盆子,只見媽媽把筷子斜著攪動(dòng),那雞蛋就像媽媽的仆人一樣,可聽使喚了,全部分散開來!皨寢屖巧瘛蔽腋吲d的喊了起來。我又從冰箱拿了個(gè)番茄,又大又圓,漲紅了臉?biāo)频膵尚咝叩母嬖V我:我可是滿滿的維C喲!摸起來也涼快極了。我把它放在水龍頭底下沖了起來,頓時(shí)一股清涼的水從我手掌、指尖流過,我把番茄來回地旋轉(zhuǎn)著,定神了!昂昧恕眿寢屚蝗徽f到。在燒飯這一方面,生疏的我視媽媽為專家,媽媽的話語一出口就是命令,無條件服從。我把番茄橫著切一半,豎著切一半,再次重復(fù)一遍,啊哈!我竟然把番茄大切八塊啦!打火,鍋里淋上油,熱鍋后倒入蛋液,只見鍋里頓時(shí)炸開了鍋,我把雞蛋兩面翻轉(zhuǎn)著煎熟了,再切成一塊一塊的',雞蛋就好了。我可開心了,都想一跳三尺高。我接著把番茄也倒進(jìn)鍋翻炒著,不一會(huì)兒,美味的番茄炒雞蛋就大功告成了。

            此時(shí),媽媽又去抓了幾把米,她把米放在水龍頭底下來回地沖,用手搓著,邊沖邊挑揀著小石子和稻殼一些東西。洗好后,倒入電飯鍋,加上水,蒸煮著。不一會(huì)兒,媽媽又把昨天去飯店打包的菜一起蒸上鍋。等飯好了,我們這頓美味佳肴就開動(dòng)啦!

            到現(xiàn)在,只要一想起這件事,我就開心極了,令我無法忘記。

          敘事的作文 篇7

            母親挺著大肚子,十月懷胎,在炎熱的五月天,忍著劇痛把我生了下來。

            聽母親回憶說,當(dāng)時(shí),母親打算把我送人。可是,我生來就有缺陷,喉嚨多了一個(gè)洞,母親害怕把我送人了,人家不給我治。隨之,就把我的喉嚨治好了。然后,一個(gè)阿姨,是四川的,她來我家好幾次,因?yàn)樗抑挥幸粋(gè)兒子,沒有女兒。想要又不想生,所以要抱走我!母親抱著我,遲遲不肯答應(yīng)!如今,四川又地震了,如果不是當(dāng)年,我也許早就已經(jīng)……我想,我是幸運(yùn)的.,所以,我要報(bào)答她!

            母親從小對(duì)我要求嚴(yán)格,一直都是父親擔(dān)任著“慈母”這個(gè)角色。母親連別人給我的東西都不讓接。直到現(xiàn)在,姥姥給我的壓歲錢,我都要等母親發(fā)話,我才敢接。不僅如此,還要求我做人要誠實(shí),我騙過母親,因此,被打得不輕。甚至我說錯(cuò)一句話,或者不說話,都有可能挨打,打完我睡一覺,就與好如初了。但在學(xué)習(xí)上,母親對(duì)我漠不關(guān)心,僅提供于物質(zhì)上的使用,也是的,母親那是上不起學(xué),學(xué)歷也不高,再加上日夜地操勞。對(duì)于我們所學(xué)的知識(shí)早已忘卻了。當(dāng)我考試成績(jī)不理想,母親從來不打我。母親總是說,只要你盡力而為了就好,結(jié)果無所謂。并且,鼓勵(lì)我不要灰心,爭(zhēng)取下次考個(gè)理想成績(jī)。

            母親有一個(gè)嗜好,愛打牌,一天不玩兩盤心里不舒坦,還不玩電腦里的斗地主。母親喜歡與左鄰右舍的人整個(gè)小桌,坐在一起玩“跑得快”。輸一盤那五角,一次,母親一個(gè)中午贏了16元呢。果然,名不虛傳,左鄰右舍都知道她是玩牌高手了。所以,人家就不愿意找她玩。因此,她就找別人玩,對(duì)別人很是謙虛,故意讓別人贏。因?yàn)槟赣H四十多歲了,也沒找到什么工作,家里也沒什么活,就拿玩牌來消遣時(shí)光。

            母親有一個(gè)缺點(diǎn),愛睡懶覺,晚上看電視看到凌晨,我姥爺也是如此。這大概是所謂的遺傳基因吧!但,母親決不會(huì)在農(nóng)忙時(shí)候睡懶覺。

            母親的優(yōu)點(diǎn)嘛,多得如天上的星星數(shù)都數(shù)不完,讓你目瞪口呆、眼花繚亂。在這里,我不說,因?yàn)槟赣H很低調(diào)喲!

            這就是我的母親,你的呢?

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