想象未來的作文常用4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的想象未來的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象未來的作文 篇1

　　“未來的衣服是什么樣的呢？”我一直在想，也許它和現(xiàn)在的衣服不同呢，那它是怎樣的衣服呢。

　　未來，在冬天穿的衣服里都安裝了一個吸熱發(fā)熱器。在晾曬衣服的過程中，這個吸熱發(fā)熱器會自動吸收太陽的熱量。當冬天來臨時，吸熱發(fā)熱器會在遇到冷空氣時開始散發(fā)吸收來的熱量，這樣，在人們穿上衣服出門后，就不會再感覺到寒冷了。 未來，在夏天穿的衣服里也會安裝一個類似的小型機器，但相反的'是，在晾曬衣服的過程中，這個機器會自動吸收涼風。

　　在炎炎夏日里，這個機器會在遇到熱空氣時自動散風，像一個便攜式空調一樣，給人送去陣陣涼意。而且衣服外面本身就有一層很薄的防護罩，可以用來防止強烈的太陽光。 未來，衣服上會有紅、黃、藍、紫四個小按鈕。因為現(xiàn)在的孩子長得快，衣服小得也快，這便成了家長的煩惱，而未來的衣服只需按下紅色按鈕，衣服便可以自動調節(jié)尺寸，可以變大或縮小，非常方便。未來的衣服在背后都可以儲存一把雨傘或一件雨衣。如果你哪天正走在路上，突然下起了大雨，這時你按下黃色按鈕，雨衣或雨傘便自動伸出，這樣你就不會再淋到雨了。當你在過馬路時，可能偶爾會沒有嚴格遵守交通規(guī)則，這時藍色按鈕就會響起警示音，提醒你要遵守交通規(guī)則。當你在馬路上吃東西或做別的事而產生塑料袋，紙屑等垃圾，而路邊卻沒有垃圾桶時，你可以按下紫色按鈕，這時衣服右側的隱形垃圾袋會自動“現(xiàn)身”，你就可以將垃圾扔進去了。

　　未來的衣服就是這樣的。

想象未來的作文 篇2

　　大家想知道20年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來吧！

　　20年前和今天，地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物，10年后的地球上，經過全世界科學家的深入研究，污染問題已經是小事情了，而且還能完全控制環(huán)境污染問題。因為，科學家已經掌握了最先進的治污技術，使得工廠的廢氣已經全部變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保型自來水。這樣，既不會因為污氣、污水而生病，還使得城市的`環(huán)境變的更美好。

　　10年后，地球上的汽車早以不需要用汽油了，因為，科學家已經發(fā)明了一種無油汽車了，這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發(fā)動，如果那天沒有太陽，也不要緊，因為這種汽車本身就有98%的太陽能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車都裝配這太陽能瓶，只要把瓶子對準吸收板，把蓋子一打開，太陽能就被太陽板所吸收了。

　　20年后，我們的學校擁有高科技！因為我們的學校就有機器人老師了，機器人是我們那些為世界做出貢獻的科學家制造出來的，機器人擁有我們人類的大腦，所以它可以自己判斷、自己說話。

　　你們看，20年后的地球發(fā)生了這么多的變化，難道不使我們開心而興奮嗎？

　　這難道是真的嗎？讓我們一起等待吧！

想象未來的作文 篇3

　　今天，林老師上作文課，題目是未來的愛因斯坦，老師講到一半時，忽然說：我今天帶來了未來的愛因斯坦的照片，同學們信嗎？話音剛落，一陣響亮的聲音立刻接了上去：不信！不信！林老師

　　又說：同學們真的不信嗎？還是那一林老師神秘的'笑了笑，叫兩位實句話：不信！習老師拿起圍巾遮住了怎個講臺，自己便來到講臺旁，從抽屜里拿出一樣東西，擺在了講臺。

　　老師又說：請第一組先上來看照片，按順序的一組一組的上來。只見我看看第一組同學們從滿臉迷惑的表情變成了一陣陣哈哈的笑聲。這使我的好奇心更加沉重了。

　　輪到我們第二組上臺看看未來的愛因斯坦了。我高興的指度就像玩高樂高一樣，逐漸增多，變高。恨不得插上一雙翅膀飛到講臺桌上，看一看未來的未來的愛因斯坦到底是何方神圣。經過幾秒鐘的排隊終于輪到我了。我來到講臺上一看，只有一面圓鏡當時我還不知道老師的用意，直到我從圓鏡身旁走過刻明白了老師的用意，原來未來的愛因斯坦就是我們自己呀！

　　這堂課告訴我們應該像未來的愛因斯坦，一樣偉大，一樣為人類發(fā)現(xiàn)許多奧秘，為人類造福。

想象未來的作文 篇4

　　每個人都擁有未來美好的夢想，那是一片神秘的天地，自由自在，可以幻想，也能實現(xiàn)，充滿著神奇的力量。我曾夢想過，未來的飛機能變成具有特異功能的飛船，汽車可以無人駕駛，遠程遙控，房子能搬到海底，享受冰涼一夏的感覺……但我更希望的還是未來的校園可以實現(xiàn)理想化的學習境界。

　　未來的'學校是一座萬能寶庫、七彩樂園。每天清晨，當我們來到校門口時，呈現(xiàn)在眼前的不是偌大的校門，而是一個圓形充氣蹦床，在這一日之晨，可以盡情蹦跳20分鐘，再分批有序走進校園，精神抖擻，充滿正氣。

　　經過休閑涼亭，來到學院區(qū)，分成六個電梯口，每個學生排好隊，分別按下按鈕，進入不同的功能廳學習。學院區(qū)里有文學苑、智慧屋、科技館、藝術廳、信息房、體育場、研究所、外語室，還有大森林，海灘、餐廳，設備先進，功能齊全。每個廳室，根據(jù)不同級別設有不同教室，導師會與學生展開主題式討論，及時指導他們。每個學生在一星期內，需選擇每個展廳進行5次學習，上交研究報告和小組討論決定的內容。對待學習，同學們投入鉆研，課余時間，大家有的奔向大森林，盡情呼吸嬉戲，有的滑向海灘，狂歡灑脫，還有的會到地下美食餐廳，享用各種美食，還能擁有溫馨的休息室。

　　未來的學校寓教于樂，讓學生勞逸結合，沒有家庭作業(yè)，師生平等交流，共同探討。大家是朋友，相約一起運動、勞動、到餐廳“就業(yè)”實踐……大家歡暢淋漓，不亦樂乎。

　　這里是新時代高科技的展現(xiàn)——有不同國家的老師，還有機器人導師，書本是智能平板電子書，黑板是懸浮投影板。更奇妙的是，學校里安裝了傳送紐帶，防止人群擁堵，還能帶著遲到的同學更快到達想去的展廳，除了美食自費，其他全是義務提供，真是高效便捷！

　　這是一個夢想啟航的學校，這里可以實現(xiàn)終身制學習的最高品質，這里的同學勝似親人，老師點燃希望之星，大家朝著同一個目標，奮勇向前，不懈努力！

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