[合集]禮物作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的禮物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文 篇1

　　我曾經(jīng)收到過許多禮物，有父母送的，也有同學們送的可我最珍貴的要數(shù)朋友送給我的那件禮物——圓珠筆。因為那根筆寄托著我對朋友的.思念，朋友送筆的情景也常常出現(xiàn)在我眼前，浮現(xiàn)在我腦海里。

　　記得他給我禮物的時候，是在我生日那天，是她贊的零花錢給我買的一支筆。他送我禮物時我正在看電視，她讓我閉上眼睛，給我一個驚喜。當時我不斷的猜想，是毛絨玩具，還是布娃娃還是……正在這時她讓我睜開眼睛沒想到他送我的是一支筆，我趕緊從床上蹦下來連聲跟他道謝，她說：“咱倆就像親姐倆一樣，不用這么客氣�！边@時我倆的手緊緊握在一起，禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一縷陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一輩份份的美酒，陶醉了我們的生活。

　　我真得感謝我的那位朋友送給我的這個特殊的禮物——筆。這個小家伙不僅讓我養(yǎng)成了認真寫完作業(yè)的好習慣，還給我?guī)�來了無限的快樂。

禮物作文 篇2

　　時光飛逝，昨日剛踏進校門的情景還歷歷在目，今天，我已是畢業(yè)班的學生了。別離母校之際，也正值母校百年華誕，可是我拿什么獻給您呢？我親愛的母校。

　　剛上一年級的時候，我們都是不懂事的小孩兒，就像剛種下的種子，需要園丁小心翼翼地呵護，給它們施肥、澆水。老師給了我們多少無微不至的愛呀！老師把知識一點一點地傳授給我們，就像春雨滋潤泥土里的種子，老師給了我們生長的力量，讓我們把根深深地扎進泥土。

　　二年級，我們終于發(fā)芽了。雖然是那么稚嫩，但我們學會了要強，學會了展示自己。這不，我們也可以同大哥哥大姐姐一樣登臺演出了！我們表演的《五個婆婆進乍浦》，受到了大家的一致好評。此后，還多次被邀請登臺表演呢！小小的我們，終于嘗到了成功的滋味，就像小芽兒，擺脫了泥土的約束，見到了燦爛的陽光。

　　三年級，我們又長大了一點。我們一次次嘗到了成功的`滋味，卻仍然不滿足，永遠向前看。就像終于長高一截的小樹，向著陽光生長，永不停止。

　　四年級，我們開出了鮮艷的花朵。每一個榮譽都是一朵最美的花朵。這一年，我也開出了美麗的花朵。我得了語文、數(shù)學學科競賽一等獎；金點子創(chuàng)新大賽二等獎，優(yōu)秀學生等榮譽。校園里，朵朵嬌艷的花兒，競相開放！

　　一轉(zhuǎn)眼，我就要結(jié)出我這一生的第一顆小果子了。這果實是苦是甜，我還不知道。但我決心要結(jié)出最甜最美的一顆小紅果，獻給親愛的老師，親愛的母校！

　　這就是我獻給您的生日禮物――也是一個畢業(yè)班學生最美好的心愿！

禮物作文 篇3

　　這么多年，自己在一點點長大，生日也在一個個的過著。

　　小的時候，每次過生日，爸爸媽媽還有家里的親戚們，都會提前好幾天幫我準備好生日禮物，只等著生日這天會給我驚喜。

　　后來慢慢長大，我們開始有了自己的小伙伴兒，也有了一起嬉笑打鬧成長的好朋友，我們開始更傾向于跟朋友一起過生日，因為跟他們在一起，才更能放得開，也會更多些快樂。

　　當然，這些朋友也都會互送生日禮物，到了他們生日，你也會再回送回去。如果是關(guān)系特別要好的，你可能會提前好多天，就拉上自己的.小伙伴兒，陪著自己去挑選生日禮物，只是希望拿出來的時候他會喜歡，看著她面露喜色，你心里也會樂開了花，不僅辛苦挑選是值得的，而且說明你是懂她的，就像有句話說的，遇見了陪伴，遇見喜歡都不足以令人驚喜，而特別的是遇見了了解。

　　想起之前有一次過生日，我一個發(fā)小大中午的跑來我家，她敲了門，喊了我?guī)茁�，可是等我出來的時候，人已經(jīng)不在那邊，我轉(zhuǎn)過頭，剛要回家，以為只是誰在惡作劇罷了，可是一轉(zhuǎn)眼，看到了在門口那里有一個包裹，我拿起來回家打開，里面竟是發(fā)小送的生日禮物。沒有華麗的包裝，沒有昂貴的禮物，里面是她自己手工的一些小東西，很簡單，卻很有意義，我很喜歡。因為比起那些買來的祝福，我更喜歡她送的心意。

禮物作文 篇4

　　有的人生日會收到生日禮物，有的人節(jié)日會收到節(jié)日禮物，今天是9月10日教師節(jié)我準備送老師一個特殊的`禮物。外面買的禮物不夠誠意，我決定親手做一個禮物送給老師。

　　我做的禮物是一束花，希望我的老師天天笑靨如花。我先出去買紅、橙、黃、紫、綠、白等顏色的卡紙，我先把白色的卡紙卷起來用膠水粘上，再用綠色的卡紙做幾片葉子粘起來，把紅、橙、黃、紫這些花放在一起，再用粉色的紙捆起來系個蝴蝶結(jié)這樣就完成，終于做完了一個花束，我興奮得一蹦三尺高�？粗�這些栩栩如生的花，我心里充滿了成就感。然后一直按這樣做下去，有好多次都想放棄，但一想到是為老師做的，我又充滿了動力。我和媽媽一口氣就連續(xù)做三個，做完了才發(fā)現(xiàn)12點。雖然做了這么久，但一想到老師高興的模樣，所有的疲累都煙消云散了。

　　教師節(jié)當天，我懷著興奮的心情，我早早來到教室門口，就想第一個把禮物送給老師，也算對老師衷心地祝福。老師來了，我開心地朝她奔去，恭恭敬敬地雙手呈上禮物，送到老師手里，老師開心得像個孩子一樣，眼睛笑成了月牙。

禮物作文 篇5

　　開頭：這個月，我的好朋友阿哲過生日。一般的朋友過生日，我總是送一張賀卡，表示一下心意。但是，阿哲是我最好的朋友，買一張賀卡送給她也太沒有新意了！“送什么好呢？”我一直在想這個問題。

　　我的零花錢剩得不多了，摸摸兜里只剩下8毛錢了。忽然，我靈機一動，想到了一個好辦法。我找來一塊紅布，用8毛錢買來幾個線團。我用顏色筆在紅布上寫了幾個大字：祝你生日快樂！我還在字的旁邊畫了1朵小花。接著，我按照字和花的.框架開始一針一線地縫起來�！鞍パ健保�我不小心扎到了我的手指，鮮紅的血流了出來。不過，我忍住疼，繼續(xù)縫起來。整個下午，我一直在繡手帕，繡得我腰酸背疼。

　　到了生日那天，我看見人家都是提著很貴重的禮物，我卻是一個手帕。我低下了頭，小聲說：“我繡了一只手帕送給你，希望你喜歡�！卑⒄艽蜷_我送給她的禮物，激動得眼淚都掉了下來，她高興地對我說：“謝謝你，能送給我這么特別的禮物！”

　　我從中悟出了一個道理：金錢不是最重要的；送禮物不是越貴越好，而是越真誠越好。另外，我還明白了：人的一生中，最重要的是——友誼。

禮物作文 篇6

　　中午，帶著忙碌的身體走到辦公室，圓圓就走上前遞給我一個東西,說是顔海燕送我一條圍巾，還問我知不知道她的電話號碼，要我打過電話給她。我說知道，且不要打電話，下午放學后我們?nèi)タ匆幌滤��?/p>

　　接過圍巾的那一下，圓圓說她想我給她打電話時候，我差點哭了。因為這是孩子對老師的思念，想到這，我感覺自己做得非常不好，根本不配孩子這樣的想著我。

　　孩子從初一進到我們班，我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里，雖然我盡了我所能來關(guān)心孩子，在班上交錢方面也自做主張的給她少了。但初三她轉(zhuǎn)到2班后，聽她班主任說她只上了兩天學就一直沒有來了，說是什么又生病了，而之后我基本上是沒有過問孩子的病情與學習，更沒有打電話關(guān)心過孩子。在中秋節(jié)收到孩子祝福的短信時，我也只是用平常的心態(tài)去回了孩子，也沒有更深切地來關(guān)心孩子。今天孩子卻用這樣的方式來表達她對老師的愛與思念。我真感覺是無地自容，羞愧難當。我沒有想到孩子會這樣地想著我和她的同學們。想到這，如果我再不去看看孩子的'話，我就真的不是一位好老師。雖然放學后會很晚，雖然我回家還要做飯，不管有千百個雖然，在孩子的面前現(xiàn)已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我這個可憐的學生。

　　想到這，我給自己一條忠告，不管學生如何對我，我一定要全心全意的愛護她們，呵護她們，幫助她們，改變她們。盡量的做一個她們需要的良師益友。

禮物作文 篇7

　　我收到過許多禮物，有同學送給我的筆記本；有好友送給我的一封信；還有爸媽送給我的一雙雙籃球鞋但我印象最深的，卻是老師的那一次談話。

　　大概是在幾個星期前，美術(shù)課上我們吵吵鬧鬧，好似忘記老師就在班里一樣。這時，班主任正在門口，進來對美術(shù)老師說：“點幾個上課特別認真的。”美術(shù)老師覺得點不守紀律的好，省得影響課堂。班主任卻依舊堅持自己的看法，于是美術(shù)老師開始點了。我的心怦怦直跳。哎，沒有我�！包c到的下去玩，留下的罰抄《那個星期天》一遍！”班主任憤怒地說。我坐在位置上一動不動：為什么，他們上美術(shù)課，做數(shù)學作業(yè)都可以下去，課上說悄悄話的也可以下去，回答問題時啥也不說的也可以下去玩啊！我專心致志地上課的卻

　　我朝周圍的`同學看了一下，也都是和我一樣，嘴里嘟囔著。我和同桌小聲嘀咕后竟然一同趴在桌子上抽噎起來。班主任發(fā)現(xiàn)了，叫我到教室外面去，說：“你是有些不甘心，對吧？”“是的�！蔽矣赂业乇砻髁俗约旱目捶ā�

　　聽完我的話，班主任老師便語重心長地說道：“有三種可能，一是你這節(jié)課表現(xiàn)不錯，但偏科現(xiàn)象比較嚴重；二是你可能是很認真，但沒有展現(xiàn)出你是塊金子，沒有讓伯樂看到你這匹千里馬，以后在社會上也會遇到這種事；三是你知道我們幾位老師對你期望有多大嗎？以前你知識的短板要補補，是金子就讓自己散發(fā)出耀眼的光芒”“嗯！”我雖有些許困惑和不愿意，但還是輕聲應(yīng)道�！八�以，你要對你欠缺的學科自己去復習，補上短板�！薄昂谩！闭f罷我便走回了教室。趴在課桌上，好好體會了班主任對我說的這一番話。

　　那天，我雖有不甘，但之后卻能靜下心來，不再老想著到外面去野。還真是功夫不負有心人，長期的查漏補缺讓我加深了對課文的了解，提高了解題能力，還練出了一手好字

　　都說人生遇到一位良師是自己最大的幸運，我就遇上了。聽他一席話，勝讀十年書。我們也即將畢業(yè)，那一番話一直存儲在我的腦海中，與班主任相處的點點滴滴也一直印在我的記憶深處，一直溫暖著我這難道不是珍貴的禮物嗎？

禮物作文 篇8

　　我從來沒有這樣迫不及待過。

　　我們家很快就要有一個新成員啦！當然，這只是個無生命的成員，如果我想要貓當生日禮物的話，那就是白搭。

　　但是挺貴的。剛開始，我還以為一般般，買下來很輕松。后來一看，確實挺輕松，但是對我來說已經(jīng)是一個天文數(shù)字了。沒有看禮物長什么樣子的時候，我光聽我媽的好多對那個東西的描述，就要聽的飄飄欲仙了。那好像是指引我前往未來的力量？

　　可是，既然得知有這么一個好東西，就開始了我最不愿經(jīng)歷的一個過程：等�？粗�日子一天天的'過去，離我要開始忙碌的日子只剩15天了！我不禁要嘆氣，難道就體驗不了這一千古難逢的禮物了嗎。

　　目前，我媽仍按兵不動，護住自己的錢包。我卻焦急的只能徘徊。我說媽你不能這樣當斷不斷，會反受其亂的！她直接頭也不抬回我一句：咋地，要造反啊？我靈機一動，問，你真打算這樣做？“對啊”那好，我就這么把一個一只眼的石頭人擺在面前，不緊不慢不慌不亂地說道：莫道石人一只眼，挑動黃河天下反！

　　媽直愣愣地看著我，什么話也說不出來。

禮物作文 篇9

　　“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里。”轉(zhuǎn)眼間，又是春光明媚的季節(jié)。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺，我已經(jīng)沐浴在春風里�？纱禾斓降姿褪裁炊Y物給我們呢？使我的好奇心再次走進春的世界。

　　春天是綠色的，我要看到綠色的禮物——看，小草在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺。樹苗也在頭上點綴了一顆顆翠綠的寶石，變得容光煥發(fā)。哦，春天的禮物是“鮮”的，一切綠色的植物都活了起來，好像這是專門為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂的前仰后合。

　　春天是生機的，我要聽到春天生機的氣息——聽，春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。微微的春風吹化了冰凍的`小河，水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說：“春江和暖，鴨之先�！鼻嗲嗟男∥r在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的，因為它想讓森林的生機充滿奧秘，充滿歡聲笑語。

　　春天是滋潤的，我要找到滋潤的世界——找，春天在這兒。在前面不遠處，傾灑著蒙蒙細雨，一滴雨點滋潤著干旱的土地，更滋潤著我們的心窩。春天又在某一個角落，把溫暖的風揮動著，讓風飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風春雨兩姐妹嗎？沒想到春天把春風春雨送給了大自然，春天的號召力可真大��！

　　春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里�！�

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