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我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的理想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的理想作文 篇1
理想，是人類前進(jìn)的動力，是我們奮發(fā)向上的小徑。熟話說：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！蔽艺f：“沒有理想的人就是頹廢的人。”從小到大，我的理想就是當(dāng)一名主持人。我想當(dāng)一個綜藝節(jié)目主持人，不像學(xué)校主持人那樣把臺詞背得一字不差，到時像背課文一樣背下，而是自己臨場發(fā)揮，用自己的幽默、自己特有的氣質(zhì)、魅力去感染別人，讓我的觀眾因我而快樂。
我從小都喜歡當(dāng)主持人的感覺，大人們說我像“話匣子”，說起話一發(fā)不可收拾�？粗娨曋械膴蕵分鞒秩擞屑记傻卣{(diào)動起場內(nèi)氣氛，給他（她）的觀眾帶來欣喜、歡樂乃至感動，我就異常羨慕。似乎站在臺上的那一刻，主持人瞬間就散發(fā)出燦爛奪目的光彩和令人難以抗拒的魅力，用自己與別人迥然不同的風(fēng)格，向觀眾散發(fā)自己的光和熱，牽動著觀眾的各種神經(jīng)，給觀眾帶來喜、怒、哀、樂，我就特別向往這種職業(yè)。我希望我有朝一日會像他們一樣，自信地站上舞臺，為舞臺而活，為觀眾而活。
所以，我一定要登上我夢寐以求的主持舞臺，我一定一定要努力努力在努力！
我在學(xué)校當(dāng)過播音員和主持人，但這還不夠，因?yàn)檫@只是鍛煉普通話。我還要多讀書，增長知識，為我以后當(dāng)上主持人打下基礎(chǔ)，讓我?guī)Ыo大家的歡笑、幽不至于是低級笑話。另外，就是鍛煉自己的膽量，讓自己站在自己夢寐的舞臺時，不至于腿軟。還要多說話，鍛煉語言組織能力；多思考，鍛煉隨機(jī)應(yīng)變的能力。多說普通話，練習(xí)主持人的.“基本功”……總之，我一定要努力，成為一個合格，乃至出色的主持人！
為這個目標(biāo)，我只有一條路：努力向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)！這樣才能讓我腹中有物，讓我配當(dāng)一個主持人。不管前方多么坎坷，有多少荊棘，我都不會放棄，會永遠(yuǎn)留在舞臺上，為自己那執(zhí)著的理想奮斗到永遠(yuǎn)，將自己的一生都奉獻(xiàn)給我心愛的主持舞臺！
我的理想作文 篇2
理想，是人生路上的一盞燈，瞬間照亮了人生的路；理想，是風(fēng)雨過后的彩虹，讓你心情愉悅；理想，也是洶涌的河流中的一艘小船，幫助你到達(dá)成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)名書法家。當(dāng)一名既能寫奔放草體，又能寫正規(guī)楷體的書法家。
我是哪時候萌生出這個想法的呢？這要從幾年前說起了…
那是一個晴天，我第一次去上書法課。當(dāng)時心中自然是充滿了興奮與激動。
剛到教室門口，迎面走來的是位和藹可親，面帶微笑的老師。這位書法老師身穿長袍，手里握著毛筆。我進(jìn)了教室，只見到處都是老師剛寫的字，那些紙堆厚度少說也有幾十厘米了吧。那一刻，我徹底被震撼了！
老師對我說，這是成為書法家必要做的，每天必須練一些，他問我可以堅持嗎？我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我便一發(fā)不可收地愛上了書法。開始了我為理想奮斗的“旅途”。
上次，我下課時偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》，便愛不釋手。我仔細(xì)地研究了一番，經(jīng)過他的`同意，我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。
還有一次，我練到了繁體的“龍”字，筆畫竟有著將近二十畫。我有點(diǎn)打退堂鼓，望著老師期盼的目光，我只好頂著頭皮寫下了這個字。寫完后，我看了看，不由大吃一驚，這字怎么寫得這么差呢？我又連著寫了幾個，結(jié)果還是一樣。不禁著急，沮喪了起來，字寫得越差了。我的態(tài)度也跟著不耐煩起來。于是我問自己：“我做得到嗎？世界上有名的書法家也不多�。 �。不過，幾天過后，我就又恢復(fù)到了從前狀態(tài)，重新投入到書法之中去了。我努力地練著，終于征服了“龍”字，老師對我夸獎有加�？磥�，只要努力，就會有收獲。
其實(shí)，每個理想就如幫助你飛翔的翅膀，你若努力了，便能飛向成功的天空。你若沒努力，那么這雙翅膀也不能幫你什么。
我已經(jīng)擁有了理想的翅膀，邁出了成功的第一步。我相信，只要我勤奮努力，就一定能飛向書法的天空的！
插上理想的翅膀吧！以后，筆就是我的武器，墨水就是我的子彈。書法大家的天空，我正在展翅飛來了！
我的理想作文 篇3
“爸、媽，我回來了�！�
“哦，累壞了吧，趕快坐下來歇歇。我給你弄了好吃的�！眿屨f道。
“嗯，謝謝媽�！�
“莉兒，你們九年級好像進(jìn)行了考試吧？”
“嗯�！�
“考得怎么樣？”
“媽，我……我，我沒考好。”
“沒考好沒關(guān)系，主要是你自己努力，這樣即使你沒考好也問心無愧。記住，失敗乃成功之母，失敗可以，最重要的是失敗了要努力吸取教訓(xùn)�！�
“哦�！�
哦耶！老媽沒罵我，還鼓勵我。
好不容易放假了，可以看看電視、睡睡懶覺了。
剛吃完晚飯，我就坐在電視機(jī)旁邊看電視，我喜歡的電視節(jié)目正在播出，要放到11點(diǎn)多鐘，以前我總是看到9點(diǎn)鐘我媽媽就叫我去睡覺，今天想必也一樣吧。
奇怪的是媽媽并沒有叫我睡覺而是對我說：“你平常也難得看一回電視，我就不打攪你了，不過不要看太久哦�！�
這要是在平時啊，媽媽就會對我說：“看什么電視啊，還不去睡？要是你讀書有看電視一半那么用心就好了……”
我很愛睡懶覺，可每次都被老媽從美夢很早就拉起來，那時才7點(diǎn)啊。
昨天晚上看電視看了那么久，我很不想起床。老媽來叫我吃飯了，我說我不吃，還要睡會兒覺。這一次媽媽并沒有啰嗦，而是悄悄地走開了。
媽媽變了，變得和藹可親了。“呵呵……呵……”我忍不住笑了起來。
……
“你怎么還在睡覺��！還不快點(diǎn)起來，你想睡到什么時候��？”
我一睜眼，又看見了老媽那“可怕”的臉。
啊，原來我是在做夢啊。
匆匆忙忙吃完飯，來到書房做作業(yè)，因?yàn)橛峙吕蠇屃R。
剛好老師布置了一篇作文“我理想中的___”，聽著老媽的“河?xùn)|獅吼”，我一下子想了個作文題目出來。對，就是“我理想中的老媽”�？稍趺磳懩�？我陷入沉思中。
對，那夢中的'老媽就是理想中的老媽。
我的理想作文 篇4
每個人都有理想，我也不例外。我的理想是當(dāng)一名英語老師。
有人說:“老師是一位園丁，用自己的勞動去培育祖國的花兒�！蔽抑韵虍�(dāng)一名英語老師?，是因?yàn)槲业挠⒄Z王老師。在我上一年級時，王老師一點(diǎn)一滴的教我們認(rèn)識“A、B、C?"從那時起，我便被那26個字母小精靈吸引住了，他們用神奇的魔力把我?guī)У搅擞⒄Z世界，并送給我一艘名叫勤奮的船讓我在知識的'海洋里前行。我便在有趣的英語世界中，愛上了英語。要想當(dāng)英語老師，就要有很好的口才和廣闊的知識量以及詞匯量。所以我就要在英語課上多積極發(fā)言、與老師互動，練就口才；在家多讀英語書、多默英語單詞來增加詞匯量，多參加英語考試，多練題型。就在去年，我得到了一個機(jī)會，媽媽讓我去考英語四級，我怕考不上。在考試前的幾天晚上，我在背英語單詞。我不會默，為了加深印象在草稿紙上一遍一遍的練習(xí)；我讀不準(zhǔn)，便把復(fù)讀機(jī)打開，跟著復(fù)讀機(jī)一遍一遍的念，我一想：考四級有什么用啊，這么累�？墒俏乙�(dāng)老師，必須要學(xué)會大量的單詞呀！想到這，我便下定決心一定要把單詞學(xué)會。于是我讓媽媽幫著我，媽媽讀英語，我來默單詞；還不會的單詞我就查音標(biāo)，跟著音標(biāo)練習(xí)。遇到不會寫的題我把它帶到學(xué)校問老師。最好憑著我的努力，終于能把單詞讀、默下來了；也終于考過了英語四級。要想當(dāng)老師，最后要有很大的膽量。在講臺上講課，面對下面40多個學(xué)生，必須有膽量。為了鍛煉膽量，我常常在課上到講臺去講題，也單獨(dú)給別人講題。在特別緊張的時候，我會做幾個深呼吸。在家里也經(jīng)常照著鏡子給自己講題。我會把題熟悉后再講給別人聽。有一次老師讓我到講臺上講題。我心想；站在講臺上多不好意思呀！可是老師不就是這樣嗎？我一定要勇敢！結(jié)果我講的很好。
人民教師，是一個多么神圣的職業(yè)呀！我現(xiàn)在就如一只蝴蝶，可以玩耍，也可以采蜜。我一定要多多采蜜，多多學(xué)習(xí)知識，讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)。
我的理想作文 篇5
我相信，每個人都會有一個遠(yuǎn)大的理想，諸葛亮說過一句話：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”一個人若是沒有理想，每天無所事事地在這世上徘徊著，虛度時光，這何嘗不是一種煎熬與浪費(fèi)？
我的理想是當(dāng)一名教師。
教師，多么偉大、多么無私的職業(yè)�。≡娙死钌屉[的那句詩深刻地詮釋了老師的偉大：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸兌家曍�(zé)任為生命，雖然一生都在默默奉獻(xiàn)，但他們卻無怨無悔，隨時都勤勤懇懇、一心一意地為國家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之材。我之所以對教師這個職業(yè)有了深深的向往，是因?yàn)槲抑�，一個人的價值不在于他獲取了什么，而在于他為社會、為人們貢獻(xiàn)了什么。而教師正是這類無私奉獻(xiàn)的人。
魯迅先生也說過：“凡事以理想為因，實(shí)行為果�！币簿褪钦f，人不僅要有理想，還要用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)它，否則，與其說是“理想”，不如說是“空想”、“幻想”，甚至是“白日夢”。成為教師，首先要有良好的個人素養(yǎng)，唯有品質(zhì)良好的老師才能培育出德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。只有不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)個人素質(zhì)，才有資格談?wù)撗詡魃斫�。其次，作為教師，知識要淵博。我打算通過刻苦學(xué)習(xí)，用豐富的知識充實(shí)自己，從而提升個人綜合素質(zhì)，這樣才有資格站在講臺上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。最后，就是要有敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。教師很辛苦，有批改不完的作業(yè)與試卷，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活總有很多問題需要老師解決，老師的角色在這個過程中是多重多變的`，他們既要充當(dāng)好老師的角色，又要充當(dāng)好學(xué)生的親人、朋友的角色。為了學(xué)生，他們顧不上自己的家庭、自己的孩子。試想，如果不具備無私奉獻(xiàn)的精神，又如何能做好學(xué)生的榜樣呢？如果沒有敬業(yè)精神，又如何完成培養(yǎng)一批批佼佼者的使命呢？
有句話叫“有志者事竟成�！蔽蚁嘈牛褐灰欣硐耄榱藢�(shí)現(xiàn)它而鍥而不舍的努力，那我們的理想終究會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的理想作文 篇6
從軟滑綿密的提拉米蘇，到細(xì)致香鮮的卡布基諾，各種各樣的材料在那雙神奇的雙手的調(diào)和與塑造下，就像有的了生命般，靜靜的散發(fā)出馥郁的香氣，難忘的美味口感，源自于那雙神奇的雙手，他有一個平凡的名字——糕點(diǎn)師。
很久以前的事了，當(dāng)時第一次吃著咖啡巧克力的小蛋糕，看著漂亮的小蛋糕，聞著馥郁的香氣，挖一勺，在嘴巴里慢慢融化著，稠香的氣味，軟綿綿的觸感。還有我第一次去必勝客吃比薩，記得當(dāng)時有一道甜點(diǎn)叫提拉米蘇，就是這兩道甜點(diǎn)讓我嘗到了一種享受的感覺。于是，我便有了一個想法：我要當(dāng)一名糕點(diǎn)師，做出甜美的味道，讓大家都能體驗(yàn)這種享受的感覺。想象著在干凈明亮的操作間，那些在視覺與口感上給人雙重享受的西點(diǎn)，隨著自己的擺放、塑形、烹烤，用心做著，新鮮出爐了。這是多么美好的事情啊！
如果客人允許我自由為他們選擇口味，我會為小朋友制作水果布丁。新鮮誘人的水果，可愛的布丁，甜甜的，小孩子的摯愛。如果是一位姿色平庸的女孩，我會挑選巧克力口味的榛子夾心蛋糕，并在上面覆蓋上柔滑的奶油與櫻桃。因?yàn)橛袃?nèi)涵的人也別樣誘人。對于我自己呢，輕柔的瑪奇朵和軟滑的提拉米蘇都是我的鐘愛�；蛟S，我會制作持更加獨(dú)特的西點(diǎn)甜品。
每一道西點(diǎn)都有不同的含義，提拉米蘇寓意帶我走，伊莎莉卡寓意暗戀等等。而糕點(diǎn)師在用自己的心制作時，就仿佛在編造一個個美麗的.故事，在描繪一幅幅精美的圖畫，在孕育一個可愛的生靈。是多么美好又有趣啊！
糕點(diǎn)師既不像明星般耀眼，也沒有農(nóng)民般樸實(shí)，更沒有發(fā)明家般偉大，他們只是一個平凡的勞動者，但他們總是默默的奉獻(xiàn)著，他們是生活中必不可少的部分。而我，也要做一個不可缺少的糕點(diǎn)師。
到了現(xiàn)在，我開始策劃起如何實(shí)現(xiàn)夢想。首先我必須達(dá)到一定的年齡——大約18、19歲，到了那時，我會有空閑的時間去學(xué)習(xí)糕點(diǎn)的做法了。同時，我還要去電腦上查一些制作糕點(diǎn)的方法，自己也學(xué)著做一做。最后，我要去專門制作甜點(diǎn)的學(xué)校中學(xué)習(xí)一下。這樣，我的夢想肯定就會實(shí)現(xiàn)。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的燈塔已經(jīng)打開燈光，迎接我那一艘艘迷失的小船。
我的理想作文 篇7
我的理想是當(dāng)一名作家，雖然離成名還很遠(yuǎn)，但我深深地在努力著。
我不期待能夠像魯迅那樣以筆為武器奮斗一生；也不幻想能夠成為楊紅櫻阿姨那樣深受孩子們歡喜的作者。
我想許多年以后，我也會有屬于我自己的一番天地，盡管未來迷惘！未來的事，誰也猜不準(zhǔn)，但是未來卻是由我掌控的！若是想擁有一個有前途的未來，現(xiàn)在的我必須要努力，努力，在努力，一門學(xué)科也不能落下
我未來相當(dāng)一名作家，并不是一時的心血來潮。我喜歡看書、看小說、看漫畫，因?yàn)樵跁形夷軌蚋惺艿揭环N滿足的幸福與快樂。我希望我的也能把快樂吧換了帶給別人，讓別人也能夠從我的作品中感受到快樂。
每當(dāng)看小說看得津津有味的時候，我就幻想著什么時候可以成為一名讓人喜歡的作家。
當(dāng)然，那只是幻想著！
我現(xiàn)在開始學(xué)著寫各種類型的小說，但總是沒有毅力堅持下去！在網(wǎng)上申請了兩個不一樣的小說網(wǎng)的賬號，我在那兩個號里經(jīng)常上傳一些新的'小說章節(jié)。
因?yàn)槲疫@個人特別的懶，打字也不是特別的快，一天只更新一章，三部小說三天才一更，有時心情好的時候說不定會多更一章！那只限于心情好心血來潮的時候。
我寫小說的事家里人都知道，不過他們不太支持我，支持我的只有和我站同一戰(zhàn)線的妹妹。她也很喜歡看我寫的小說，不過她只喜歡看，不喜歡寫，但是她總能想出一些驚世駭俗的內(nèi)容情節(jié)，我采納一些并加以修改。
我想當(dāng)一名作家，并不是為了出名，而是想把歡樂分享給別人罷了！以我現(xiàn)在的文采，我覺得寫出來的文章難看到了極點(diǎn)。有一個朋友對我說過：好的文章不是靠寫出來的，而是靠改出來的！這是我在第一次簽約失敗的時候他安慰我的話語。
我很相信他的話，更別說他的話是對的，那是我自認(rèn)為是對的，只是不知道別人是怎么想的。
我喜歡沉浸在書的知識海洋里，它們就像是養(yǎng)分，而我的腦海便是那一株朝氣蓬勃的嫩芽，需要巨大的養(yǎng)分來吸收。
我想成為一名作者，不論家人是否反對！
我的理想作文 篇8
一個流浪他鄉(xiāng)的人，盼望著在他鄉(xiāng)遇見知己，把酒話桑麻；一困于茫茫風(fēng)浪的行舟者，期盼著找到可以駐足的港口；一個失意的人，向往著充滿快樂的日子。
那個可能是你眼中的旁人，可能就是你。在我們還是幼年的時候，我們的老師總是在給我們說理想和夢想這兩個詞，但是懵懂無知的我們不明白怎么區(qū)分是什么是理想什么是夢想，直到六年級的時候我才明白了什么是理想，什么是夢想？我的老師用著這樣的話將夢想和理想闡述清楚，他說“人們通常把經(jīng)過一番努力成功機(jī)率極大的想法叫做理想，那些心中似有可能又沒有把握的想法叫做夢想�！�
說起理想這個詞，我們并不陌生。當(dāng)趙雷的《成都》火了之后，他的《理想》也火了，在里面我最喜歡的一句歌詞是“理想你今年幾歲，總在誘惑著那些年輕的`朋友”�？梢娎硐胧蔷哂姓T惑力和吸引力，年輕的人們總是想著實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己價值，大展宏圖。我也有自己的理想，可是我現(xiàn)在的情況距離達(dá)成理想還有很大一段的距離，但是我卻不覺得我實(shí)現(xiàn)不了我的理想，因?yàn)槲疫�年輕，這一切都會實(shí)現(xiàn)，這要我肯努力，經(jīng)得起折磨和曲折，終究會實(shí)現(xiàn)。
多芬是德國古典音樂大師，也是世界音樂大師。然而作為音樂家，他卻雙耳失聰，只能依靠著牙齒骨骼的感知去創(chuàng)作樂曲。即使在創(chuàng)作樂曲的過程中他被人嘲笑、諷刺，都沒有動搖他追逐理想的心。
他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”他對音樂夢想的熱愛，不向命運(yùn)低頭的強(qiáng)大意志力，透過他振奮人心的樂曲直達(dá)人們的內(nèi)心。羅曼·羅蘭非常地欽佩他，曾這樣評價貝多芬：“貝多芬并沒有享受過歡樂，但是他把偉大的歡樂奉獻(xiàn)給所有人�！币磺稓g樂頌》就是他用來反抗命運(yùn)不公的有利武器。我想正是因?yàn)槔硐氩拍茏屫惗喾也拍軋猿窒氯�，是他的理想牽引著他前行�?/p>
我們是年輕的一代，我們當(dāng)志存高遠(yuǎn)，正如伏尼切說過的“一個人的理想越崇高，生活越純潔�！闭且�?yàn)橛辛死硐�，生活才變得有了目�?biāo)，方向。理想就是我們的方向，確定了航行的目標(biāo)，任何方向都是順風(fēng)。
我的理想作文 篇9
每個人都是在老師的細(xì)心哺育下茁壯成長，因?yàn)槔蠋煹难普T才會有我們未來的輝煌。
我心目中的老師是一個幽默風(fēng)趣、童心未泯的人。他愛學(xué)生，并把我們視為自己生命的一部分；他把自己的畢生所學(xué)像源源不斷的泉水一樣毫不吝嗇地灌輸給我們，讓我們在快樂中體會學(xué)習(xí)的趣味，在游戲中感悟世界的美妙；他用風(fēng)趣幽默的語言與豐富多彩的'內(nèi)容代替死板的抄寫記背，使我們更愉快更自覺地投入到學(xué)習(xí)生活中。
每到課間，他能陪大家一同嬉戲玩耍，一起娛樂游戲，這時他沒有大人們思想中的“僵硬”，而是輕松、寬容地與我們一起嘻嘻哈哈，你一句我一句的親密無間，不分你我，不分尊卑。他像一個與我們年齡相仿的小孩子一樣，與我們談天闊地，無所不說。這樣老師既能自然地玩得開心，又可以真正地進(jìn)入我們的內(nèi)心，了解我們每個學(xué)生的心理狀態(tài)，豈不是一舉兩得？
我希望我們的課堂既輕松又充滿歡聲笑語，我希望我的老師不是呆板的去講些讓人頭疼的理論知識。每節(jié)課堂上，我親愛的老師可以給我們5～6分鐘的隨便發(fā)言時間，在這段時間里，學(xué)生們可以自愿地一個接著一個說出對某個地方的不解或老師可能不小心的遺漏，也可以說出自己對這堂課上得怎么樣的一個見解……這樣不僅可以促進(jìn)老師與學(xué)生的溝通，還可以慢慢提升老師上課的教學(xué)質(zhì)量。
在我們的課堂中，只有小組活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果能增加某個故事或者一個小笑話然后再漸漸引進(jìn)課題，我們剛剛緊張的心理就會消失，我們就會很快地投入這堂課的學(xué)習(xí)中。如果能借幾個小游戲讓我們從中悟出深刻的道理來就更好了。
老師，是一個神圣的職業(yè)，教室，是一個神圣的地方。為什么要讓教室里因?yàn)榭菰餆o味而讓學(xué)生唉聲嘆氣呢？我相信，只要我們師生一起努力，定能讓課堂變得歡聲笑語起來，定能讓每一個老師成為學(xué)生心目中的好老師。
我的理想作文 篇10
俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。
每個人都有自己心中的理想。我們班的同學(xué)有的長大想成為白衣天使—醫(yī)生，救死扶傷，驅(qū)趕病魔，還給患者一個健康的身體。有的同學(xué)長大后想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰藉的優(yōu)秀作品。還有的同學(xué)長大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗，為國家培育出更多杰出的'人才。大家心中的理想都各有不同，而我長大就想成為一名優(yōu)秀的作家。
為什么呢，因?yàn)槲覐男【蜔釔蹖懽鳎怯捎谖姨{(diào)皮啦，所以就不上學(xué)啦，因此就在家里經(jīng)常練習(xí)寫作。比如說我每天在家堅持寫日記，每天寫一篇作文，在朝兩篇孝敬，對，這些都是為我以后的寫作人生打下基礎(chǔ)。我般有了靈感才寫，所以寫得就比較好。后來我漸漸地迷戀寫作。
在看了許多作家寫的小說后，我發(fā)誓也要寫一本小說，一開始的決心是很大的，但是寫了后才知道，小說不是那么好寫的。但我還是一直在寫，不過每次寫到三四千字時感覺寫得不好，就會全部撕掉。就這樣寫寫撕撕，撕撕寫寫，這樣折騰了六七次，在第七篇小說被我自己丟進(jìn)垃圾筒后，我就停下筆來，不寫了，也不想做什么作家了。因?yàn)槿绻?dāng)真的話，腦細(xì)胞都要被累死了。事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在我發(fā)表了一篇文章后，引得媽媽逢人就說，這讓我又恢復(fù)了信心，又開始寫了。經(jīng)歷了前面的事情，我學(xué)聰明了，每次寫小說時不求快，但求好，而且現(xiàn)在我寫得越來越順，感覺筆下猶如濤濤江水，一瀉千里，一發(fā)而不可收。同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)作家還是很有成就感的，比如我現(xiàn)在的小說已經(jīng)寫了四千字了，翻給別人看時，當(dāng)別人看到那密密麻麻的字寫了五、六頁的時候，發(fā)出的驚叫，你知道嗎？那是很受聽的。
我決定當(dāng)作家，還有一個原因，不騙你，我想只有有才之人才能當(dāng)作家，而我是有才之人中的有才人，選擇作家是命中注定吧！哈哈��！朋友們，為我加油吧，也許有一天你會看到報紙的頭版頭條用大字登出“劉江輝同志在XXXX年XX月XX日當(dāng)選為中國作家主席”。
我的理想作文 篇11
老師象蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師象園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，每一個老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，每一日，每一月，每一年，在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真?zhèn)ゴ�，就象一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當(dāng)老師的'信念。
假如我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，象照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到世間的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。象當(dāng)時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標(biāo)攀登……加油，加油，我一定會成功的。相信自己。
我的理想作文 篇12
每個人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。一個人可以忍受孤獨(dú)和不幸，但一個人不可以失去理想。如果一個失人去了理想，就像小鳥失去了雙翼；船失去了雙槳。所以，每個人都應(yīng)該擁有自己的理想。理想是沒有限制的，任何人都有擁有理想的權(quán)利，即使你是一名工人、農(nóng)民、老板、學(xué)生……現(xiàn)在就來談?wù)勎业睦硐氚桑∶總�人都有自己的理想，就像天空中的繁星，看不盡，數(shù)不完。我的理想是老師，老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
這就是我的理想，要想完成自己的理想，必須要努力，要奮斗。因?yàn)橛欣硐�，我們�?步伐才那么堅實(shí)有力；因?yàn)橛欣硐�，前面的路次格外寬廣；因?yàn)橛欣硐�，我們才有了奮斗的目標(biāo)；因?yàn)橛欣硐�，我們才毫不猶豫的跨過通往理想途中的一道道關(guān)卡，解決一個個困難……
任何阻礙都擋不住我們?yōu)槔硐攵斑M(jìn)的路，就讓我們帶著理想上路吧�。�！如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
我的理想作文 篇13
記得有一首詩－－《理想》，“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明......”每個人都有自己五彩斑斕的理想，工人、醫(yī)生、警察......我也有一個神圣的理想：當(dāng)一名深受學(xué)生喜愛的小學(xué)教師。
老師這個職業(yè)是平凡的，也是偉大的。當(dāng)她辛辛苦苦培育出了一批人才時，孩子們說得最多的就是：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”老師深深的記得這幫淘氣的學(xué)生給她帶來的麻煩，更記得孩子們對她的體貼、關(guān)懷；老師也不曾忘記這群頑皮的孩子們付出的辛苦，更記得他們開心時的.一張張笑臉。
當(dāng)老師是幸福的，因?yàn)樵偎纳磉�，有著一群可愛的孩子們。在他們眼里，老師就是他們在學(xué)校最值得信任的人。無論是讓他們開心的事，或是令他們傷心的事，他們第一個告訴的人就是老師。
彭老師是我的啟蒙老師，也是我的榜樣。她和我們非親非故，卻辛辛苦苦把她的畢生所學(xué)都教給了我們。到了晚上，她還不能休息。她不僅要批改作業(yè)，還要準(zhǔn)備明天的課�？伤齾s從不要我們?nèi)蟠鹚�。所以，老師是無私的。
但當(dāng)我看到彭老師那忙碌的身影時，我也知道老師也是辛苦、繁忙的。她不僅要想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們愛上這門功課，還要不斷地學(xué)習(xí)，以便解答他們的各種問題。
我的理想是當(dāng)一名好教師，所以我更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，努力地去做好自己該做的每一件事。因?yàn)�，在人生這條漫長的道路上，我看到了我的目標(biāo)，我知道我應(yīng)該向目標(biāo)奔去，努力地實(shí)現(xiàn)我的理想。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變。但不管你長大要做什么職業(yè)，做什么工作，現(xiàn)在都要有一個理想。因?yàn)槔硐刖秃帽仁且槐K指路的明燈，它會指引你到達(dá)成功的彼岸。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，生活才有價值。
我的理想作文 篇14
理想的風(fēng)，帶來人生最美的春天；理想的雨，滋潤出新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最美的花朵。不錯，每個人都有自己的理想，但大多都是連“破土”的機(jī)會都不給，這樣，理想怎么會開出絢麗芬芳的花朵呢？
我的理想是成為一名老師，這個理想在我小時候就深深地埋在了我的心里。那時候，我還小，根本不知道“老師”是什么概念，直到上了小學(xué)，我才明白，老師會叫我們各種各樣的知識。記得三年級的時候，班主任白老師為了讓我們寫好作文，便在教室里領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。那一刻，我就對老師充滿了無限的感激。心里不由的涌出來：要是我長大也當(dāng)老師多好啊！當(dāng)我上課回答不上來老師的問題時，看到那慈祥的老師示意我坐下，我的心里便多了一絲甜蜜；當(dāng)我被難題所困惑時，看到那慈祥的老師對我說：“不用急，你會明白的�！币虼嗽谖业睦硐肽X海中刻下了這兩個字“老師”想成為老師，并不受我想象中的那樣容易，它需要萌發(fā)，灌溉，培養(yǎng)。所以，成為老師的第一步就要刻苦學(xué)習(xí)，只有學(xué)問高的人才配得上當(dāng)老師。另外，還要懂禮貌，有禮貌的老師才會受歡迎。
世界上最快樂的事，莫過于為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，我也為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗著。每天上課時，我會認(rèn)真地聽老師講課，回家后，我會認(rèn)真地完成老師留的.作業(yè)�？墒菍�(shí)現(xiàn)理想理想的道路并不是一帆風(fēng)順的。記得去年習(xí)思英語競賽的時候，我滿懷信心的走向了考場，心里回憶著各種各樣的題型。試卷一發(fā)下來，看著那一本的考試題，我的腦子里一片空白，剛進(jìn)考場的興奮勁，都消失的無影無蹤了�？荚嚨臅r候，監(jiān)考老師幾乎都在看我的卷子，我更緊張了，額頭上冒著汗。我抬頭看看監(jiān)考老師，他正用微笑的眼神看著我，似乎在對我說：“加油，你一定會成功的”剎時，我心里不那么緊張了，我又有了思路，順利地完成了。雖然那次考試我僅差0.5分才可以考的如成績，但我更堅定了當(dāng)老師的信念。
理想是前進(jìn)的動力，是照亮道路的火炬，也許他在一個遙遠(yuǎn)而偏僻的一個角落，但只要努力就一定會找到，讓我們向著理想前進(jìn)吧！
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