小學(xué)教師節(jié)作文[實用]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)教師節(jié)作文，歡迎大家分享。
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小學(xué)教師節(jié)作文1
老師��！您是園丁，我們是花朵；您是陽光，我們是小苗。您辛辛苦苦把我們從不懂事的搗蛋鬼，教育成彬彬有禮的學(xué)生，這中間，您付出了多少汗水，也給我們留下太多美好的回憶。
9月10日是教師節(jié)，我不會用華麗的語言，不能給你買漂亮的'鮮花，我只有用最誠摯的心祝福老師：“節(jié)日快樂，您辛苦了”。
教師節(jié)是老師的節(jié)日，在那一天，老師都十分開心，因為，同學(xué)們都為老師送上了祝福，當(dāng)我要為老師買禮物時，媽媽攔住了我說：“什么禮物都沒有好好學(xué)習(xí)這個禮物重要，只要你在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，就是送給老師的禮物�！�
我聽了媽媽的話，開心的點了點頭，走進(jìn)校園，校園里有校長的迎接，還放著關(guān)于老師的歌曲。
到了班級第三節(jié)課下課大家整齊的喊著：“老師節(jié)日快樂”，老師開心的笑了。
在這里我要祝福老師：“工作順利，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮！”
小學(xué)教師節(jié)作文2
真開心，今天下午我們過了一個難忘的教師節(jié)，首先老師給我們打開了蛋糕，這蛋糕讓我眼前一亮豐常漂亮上面有一個皇冠，還有玫瑰花包圍著周邊，我們把皇冠帶到老師的頭上，老師就像一個女皇，而我們就像一群餓了好久的小狼一樣，都爭先恐后的一擁而上，我也不管那么多了，拿起一點奶油就往老師的臉上抹，同學(xué)們看到了都是你往我臉抹抹，我往你臉抹抹，我們完了兩節(jié)課，也就是瘋狂了兩節(jié)課，到了最后老師讓我們靜下來，我們也快速的靜了下來，我們看了看老師和同學(xué)，每個人的臉上有許許多多的奶油，其中我的同桌他的臉上的奶油最多，老師的'臉也被我們抹的像個小花貓似的，這個教師節(jié)不僅老師高興，我們也是非常快樂的。
千言萬句感謝形成一句話，老師您辛苦了！
小學(xué)教師節(jié)作文3
教師節(jié)總算要到了，全校師生無不歡喜的迎接這個節(jié)日，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了小卡片，想要在教師節(jié)活動時送給教師。
教師節(jié)活動舉行的當(dāng)天，咱們來到了禮堂慶祝，一切學(xué)生跟著音樂演唱教師節(jié)的歌曲，這時，我發(fā)現(xiàn)教師的'臉上洋溢著快樂的笑臉，和教師共處一個月了，我還是第一次看見教師這么高興。接下來是奉茶的活動，當(dāng)咱們班的代表奉完茶時，就換家長會的代表上臺了，不過他們拿的不是茶而是燈，在臺上，燈火圍繞著教師，看起來十分的溫馨。隆重的活動總算結(jié)束了，咱們計劃給教師一個驚喜，所以，當(dāng)教師開始收作業(yè)時，咱們偷偷得將小卡片夾在功課里，期望教師能看到；當(dāng)教師批改作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)她將卡片放到一旁，臉上滿滿都是愉悅的笑臉。
教師上課時盡管很嚴(yán)厲，但是她必定是為了咱們考慮，在我心中，教師就像咱們的爸爸媽媽，而在這個巨大的節(jié)日里，咱們應(yīng)該要好好的感謝教師，一起也留念孔子這位巨大的至圣先師。
小學(xué)教師節(jié)作文4
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學(xué)生，從頑皮孩童到少年的'生命歷程中，老師您永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人。在第28個教師節(jié)來臨之際，我代表xxx班全體同學(xué)向辛勤工作的老師致以衷心的感謝和真摯的祝福。
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人。有時您可能會很嚴(yán)厲，會使人驚慌，但您這樣才會讓我們安心的學(xué)習(xí)。您對我們的愛如陽光一般溫暖。您像是一支蠟燭耗盡了自己照亮別人這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘、銘心刻骨。
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封親筆信、一支鮮花、一個好成績……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰。
老師，我向您保證從小事做起，仔細(xì)聽好每位老師的每堂課，完成每項作業(yè)，做到關(guān)心老師、尊重老師。
祝各位老師身體健康、工作順利！
小學(xué)教師節(jié)作文5
九月十日是一個特殊的日子，一年一度地教師節(jié)。在教師節(jié)前兩天就有人開始送給老師他們認(rèn)為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從四年級老師就教我們一直到現(xiàn)在。每天的`第一節(jié)課都是數(shù)學(xué)，老師一來就給我們出學(xué)過的數(shù)學(xué)題，如果有不會的老師就會給不會的同學(xué)講解，讓每個同學(xué)在早上都有所收獲。有一次，一個課上沒有好好聽課的同學(xué)被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響，老師就會走進(jìn)教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心設(shè)計，盡量讓每個同學(xué)都學(xué)會當(dāng)天的內(nèi)容。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養(yǎng)，我們每天做一個作業(yè)，老師卻批改幾十個作業(yè)，每天放學(xué)老師還親自帶我們出學(xué)校，我想對老師說：“老師您辛苦了！”
小學(xué)教師節(jié)作文6
如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您？我的胸懷博大、知識精深的老師。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。您是火種，點燃了學(xué)生的.心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂！您像一只蠟燭，為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是——燃燒！
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂。
小學(xué)教師節(jié)作文7
今天，是教師節(jié)，卻很特別，我來給你們講一講吧！
今天，侯老師正在講課，英語老師一下子推開門，生氣的問：“誰沒有帶作業(yè)？”哇，整整站起來了五十一個人。停了一會兒，英語老師走了，侯老師卻發(fā)火了，因為五十一個同學(xué)已經(jīng)是班中的一大半了，所以侯老師一定生氣啦！
侯老師讓這五十一個人來承認(rèn)錯誤，他們一個都不少，全部承認(rèn)了錯誤，還說，下一次一定要帶作業(yè)，我要自己罰自己……老師感動的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好，因為不帶作業(yè)，把老師氣哭了，真是不太好的一件事情呀！
我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真寫作業(yè)，每天都帶作業(yè)，這樣，老師才會高興、滿足，更重要的是我們才能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我今后一定天天帶作業(yè)，還要把作業(yè)寫得工整、漂亮，讓全校的`老師們都知道我們班是一個每天都帶作業(yè)（作業(yè)交得最齊）的班，讓我們成為大家的榜樣！
小學(xué)教師節(jié)作文8
一年一度的教師節(jié)又到了，我真的很想對老師說點什么，回憶去年的教師節(jié)，我清楚地記得我是一邊說著想對老師說的話。一邊讓媽媽把我的話寫在卡片上。
我從一個不會寫字的孩子，慢慢成長為一個會拼音、會認(rèn)字、會算術(shù)、并且還會寫上簡單作文的小男生了。我很開心。
媽媽告訴我，我們的成長離不開老師如母愛般的教育，我們一定要尊重老師，并且要象保護媽媽一樣保護自己的老師。而保護老師的'方式就是——別讓班級丟臉！
所以，在今年這個教師節(jié)，老師，我想對您說：“老師您辛苦了！我們都很喜歡您，您累不累��？我想對您說一聲：謝謝……”
老師，教師節(jié)快樂！老師，節(jié)日快樂！
相信我，我一定會給您最想要的節(jié)日禮物——我會努力成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生，為我們班爭光！
小學(xué)教師節(jié)作文9
教師節(jié)的前幾天，同學(xué)們都在忙著預(yù)備送給老師的禮物，我也在靜靜地預(yù)備著。
我盼看的教師節(jié)終于來到了。
這一天早晨，我背著一個圓滾滾的書包走進(jìn)教室，把禮物躲在書桌里。同桌魏文堋好奇地問：“你的書包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時候你就知道了�！�
上課鈴響了，老師面帶笑臉地出現(xiàn)在教室門口。
平時調(diào)皮的趙文軒馬上說：“祝老師節(jié)日快樂！”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長越漂亮！”還沒等老師說話，我就跑到老師眼前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的`笑臉。老師笑得合不攏嘴，似乎連眼角的魚尾紋都伸展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們！”
不知誰帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過了一個快樂的教師節(jié)，我很興奮。
小學(xué)教師節(jié)作文10
今天，9月10日是教師節(jié)，這是一個教師節(jié)。每年的這個時候，全國各地的學(xué)生向他們的老師致敬，并感謝他們多年來對我們的教導(dǎo)。
老師工作非常努力。當(dāng)夜晚安靜的'時候，我們已經(jīng)睡著了。老師還在為我們做批發(fā)作業(yè)，為明天準(zhǔn)備知識點，考慮我們每個同學(xué)的掌握情況。每次放學(xué)后，老師總是不厭其煩地告訴我們注意安全，過馬路要走人行橫道。
所以一定要好好學(xué)習(xí)，努力取得好成績，這是我對老師最好的獎勵，也是我們給老師最好的禮物。
小學(xué)教師節(jié)作文11
今天是九月十日一年一度的老師節(jié)。早上，同學(xué)們來得很早，盼望老師也早點來教室。過了一會兒，只見老師急匆匆地走向教室，剛到門口，還沒站穩(wěn)，同學(xué)們一擁而上，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了一束鮮艷的鮮花，有的送來了一張美麗的賀卡，還有的送來了一句句祝福和一個標(biāo)準(zhǔn)的少洗隊禮，老師彎下腰真誠地接過同學(xué)們精心準(zhǔn)備的禮物，激動地說：“謝謝！謝謝同學(xué)們�！�
老師是辛勤的.園丁，我們像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水，施肥，想讓我們茁壯成長，長成參天大樹。老師總是利用下課、放學(xué)時間爭分奪秒地為班級差生補缺補漏，謝謝您老師，您辛苦了！您像爸爸媽媽一樣關(guān)心，愛護我們，謝謝您………
敬愛的老師，在您的節(jié)日里，我雖然沒送上最美麗的鮮花，沒送上看的賀卡，但是我會更努力學(xué)習(xí)，用更好的成績來報答您。老師我知道：這才是您最想要的禮物。
老師祝您節(jié)日快樂！
小學(xué)教師節(jié)作文12
光陰似箭，歲月如梭。如今我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。在這些美好的日子里，我一直有一句話想對老師說——老師，您辛苦了！
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，一會兒讓我們抄課堂筆記，一會兒又讀課文，有時您的嗓子沙啞了起來，嘴唇也干了，但是您還是沒有停下來喝口水。這時我想對老師您說：“老師，您辛苦了�！�
下課了，操場上熱鬧起來，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。而您卻坐在椅子上認(rèn)真地批改同學(xué)們的.作業(yè)�？吹竭@里，我又想說：“老師，您辛苦了！”
放學(xué)了，同學(xué)們向自己家奔去，而勞累一天的您，還要備課。
老師，您辛苦了！您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯誤在您那，早已化成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績直線提升。老師，您又像一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長。
噢！老師，我還有好多好多話想對您說，可是時間不等人。千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！我愛您，老師！”
小學(xué)教師節(jié)作文13
9月10日是老師的節(jié)日�？墒牵覀兛吹搅耸裁�？是老師在想：該怎么過這一天呢？是嗎？不是，他還是在為學(xué)生的學(xué)習(xí)而忘我的工作。而同學(xué)們知道了老師對自己的“恩情”，都想在這一天為老師送上一份讓老師高興的禮物。
其中只有一個小女孩的禮物，別出心裁，她來到一塊大草地上，采了一大束野菊花，向老師辦公室跑去，老師剛剛出去，她就輕輕的走進(jìn)來，把一大束野菊花插入老師的筆筒里，一縷晨光正好照在小女孩胖乎乎的.小臉蛋兒上。老師辦公室的陳列很簡單，只有一張大床鋪的整整齊齊，一張桌子上，擺放著教科書、紅墨水、地球儀、眼鏡和一摞作業(yè)本，一把椅子放在桌子前，一切都看著那么自然.樸素。野菊花那沁人心脾的芳香，充滿屋子。野菊花這種氣質(zhì)，這種品格不正像老師嗎？老師培育出一批有一批的棟梁之才，可他索要什么了嗎？--沒有
對老師這個神圣、高尚而偉大的職業(yè)，我們向往的職業(yè)。我們真想在教師節(jié)這天對老師說：“老師，您辛苦了！”
小學(xué)教師節(jié)作文14
我渡過了許多個教師節(jié)，卻只有這個教師節(jié)讓我難以忘懷。
這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的窗前，悄悄的'打開窗門，想把花插進(jìn)老師的筆筒里。
突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點傷感。
老師！多么崇高的兩個字。
老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報他們呢？
這束花，不僅僅是簡單的一束花，它包含著我們對老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)！
小學(xué)教師節(jié)作文15
又一個教師節(jié)到了，整整一年過去了。這一年，我們從初一升到初二。
在這一年里，我們都長大了一歲�，F(xiàn)在我們不再是貪玩的孩子了。我們已經(jīng)是初二的`學(xué)生了，我們的知識也在不斷進(jìn)步，這離不開春春教給我們親愛的老師。
是他們一遍又一遍地批改我們的作業(yè)。反復(fù)給我們解釋困難。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，老師的臉上露出親切的微笑。當(dāng)我們犯錯時，他們耐心地為我們改正。
當(dāng)我們玩的時候，老師可能會在辦公室存檔。我們必須珍惜老師的汗水和心血。
老師，我真心為您說聲謝謝。
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