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同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
這是一本同學(xué)錄。
當(dāng)我翻開我小學(xué)時的同學(xué)錄,看看那些充滿天真純潔的字樣,勾起了我對以前日子的想往。想想那時,天真可愛的我們,一起玩耍,一起吃飯,一起被老師批評?墒牵貞浗K究是過去,永遠(yuǎn)也回不去了。
而現(xiàn)在,緊張的學(xué)習(xí),不良的社會風(fēng)氣籠罩著我們。
而我,卻感到一絲絲惋惜,一切的從前都與現(xiàn)在成了明顯的`對比,天真不再天真,純潔不再純潔,然而,這些都是讓我們始料未及的。
有一些人難免不落入“圈套”當(dāng)中,抽煙喝酒。為什么每當(dāng)我回憶起過去時,心中難免會泛起一絲酸楚。
學(xué)習(xí),也讓我們增添了幾分壓力,從而使許許多多的“壓力山大派”幾乎接近了崩潰的邊緣。
記得曾經(jīng)看到過這樣一句話:“每當(dāng)我看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)時,雖然高,但似乎都會覺得有一絲吃力,當(dāng)喜悅覆蓋我的臉龐的時候,可誰知道我背后的悲傷和一絲心酸”。這句話使我受益匪淺。
當(dāng)有人淪落了或者成功了,我都會覺得他早已失去了當(dāng)年活潑天真的他。
在夕陽下的操場,我見過你,純真稚嫩的瞳眸蒙上淡淡輕愁;在激烈拼搏的考場,我聽過你,不堪重負(fù)的身軀發(fā)出嘆息和惆悵。回首昨日的瞬間,我知道你,一次次落寞的傷心與失望。
這只是一本同學(xué)錄,但卻勾起了我的回憶,和幾絲痛人的酸楚。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個同學(xué)叫易慧璇。她的身體胖乎乎的,長著一個蘑菇頭。平劉海使她的臉圓了。她眨著眼睛,好像兩顆小星星在說話。她笑得像個洋娃娃。
易慧軒喜歡在她有麻煩的時候思考。有一次,當(dāng)她值班時,她不得不在下課后擦黑板。黑板上寫滿了字,所以她拿起抹布來來回回地擦。她立刻把黑板底部擦干凈,然后踮起腳尖站在中間。但是如何擦拭頂部呢?這時,易慧萱跳了起來,一個一個地擦黑板。最后,她擦了擦陀螺,但是怡慧軒站不起來了,她該怎么辦呢?馬上就要上課了!易慧萱朝后站臺的左右兩邊看了看,突然她的眼睛亮了起來,她發(fā)現(xiàn)站臺上有一根小木棍。她高興地拿起棍子,把布卷在上面擦拭。黑板終于擦干凈了!伊慧軒看著干凈的`黑板,滿意地笑了笑,高高興興地回到座位上。
同學(xué)的作文 篇3
進(jìn)入中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學(xué)個個都很優(yōu)秀,就從我們小組說起吧!
我們小組的小組長是一名數(shù)學(xué)天才,為什么這么說,因為他的數(shù)學(xué)可是很感興趣的,每每上數(shù)學(xué)課他也是最積極的,每次寫的總是最認(rèn)真的,有時候我們小組的同學(xué)有需要幫助的,他都能盡自己最大的努力去幫助。
王琪涵,是最樂于助人的小女孩,她活潑開朗,誰有需要幫助她都有辦法。
趙宇軒是一位小作家,他的作文很棒,每件事發(fā)生了來龍去脈,他總能寫的一清二楚,寫的詳細(xì),他出的書總能很快賣出,因為他的故事有趣生動,豐富多彩,人人都喜歡。
除了我們小組身邊還有很多優(yōu)秀的同學(xué)。
我們的書法家:
王子軒,他寫的.字干脆利落,字體工整,那么看上去很舒服。
我們的歌唱家:
郝元,他唱的歌很清脆,聲音很尖,很好聽,他的聲音可以唱高聲的音樂,他唱的歌很多,唱的也很好聽。
我們身邊的同學(xué)有很多藝術(shù)家呢。我也要好好的向身邊同學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),多向他們指教指教,改正缺點取長補短。
同學(xué)的作文 篇4
我同學(xué)的名字叫李永鵬。他是一個有個性的胖男孩。他有淺色的眉毛和明亮的小眼睛。
李永鵬有表演天賦。這種獨特的條件使他成為一名小演員,F(xiàn)在他相當(dāng)出名了!我的.學(xué)校素描《求學(xué)》是他的著名作品。他在劇中扮演周明,使人物形象栩栩如生。
在生活中,李永鵬很有個性。他幽默風(fēng)趣。通常,當(dāng)我們無聊的時候,李永鵬總能找到讓我們發(fā)笑的想法。一個星期天,當(dāng)大家都無事可做的時候,李永鵬對我說:“你想聽個笑話嗎?”我對此不感興趣,但為了表示對他的尊重,我對他說,“好吧,聽你的!币虼,他開始用舞蹈說話。結(jié)果,我笑得前仰后合。氣氛突然活躍起來。一整天愉快地結(jié)束了。
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