（精品）小蜜蜂作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小蜜蜂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小蜜蜂作文 篇1

　　有個(gè)小女孩種了一顆向日葵，她每天都會(huì)給向日葵澆水，因此，向日葵長得生機(jī)勃勃，可漂亮了。

　　有一天，天氣異常炎熱，花盆里很快就沒有水了。向日葵開始抱怨了：“怎么回事?為什么不給我加水?想渴死我啊?”女孩立刻來給向日葵澆水。

　　這時(shí)，一只小蜜蜂飛來，它渴極了，看見花托里有這么多水，忍不住飛過去喝了幾口。女孩看見小蜜蜂飛來喝水，高興極了，她對(duì)小蜜蜂說：“小蜜蜂，你口渴了吧?多喝點(diǎn)�！毙∶鄯湔f：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我。我�?shí)在太渴了。謝謝你的水，讓我又有力氣飛行了，謝謝你”說完小蜜蜂振了振翅膀，飛走了。

　　后來，小蜜蜂天天都來喝水，向日葵卻生氣了：“誰允許你來這天天喝水的，給我滾!”小蜜蜂說：“對(duì)不起，向日葵哥哥，我現(xiàn)在就走�！苯Y(jié)果，小蜜蜂真的'沒再來過。

　　女孩看見小蜜蜂不來了，就一直等啊等，可小蜜蜂就是不來。女孩拿了個(gè)大杯子盛滿了水放在陽臺(tái)，等小蜜蜂來，卻忘了給向日葵澆水。向日葵看著滿杯的水，后悔了，后悔沒有留住小蜜蜂，沒有讓它喝水，導(dǎo)致了自己沒水喝，真是活該!

　　第二天，太陽曬得人睜不開眼睛。小蜜蜂又一次經(jīng)過這里，看見向日葵渴得不行了，就立刻去別處打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水，向日葵終于活過來了。向日葵感激不盡，小女孩把水澆到花盆里，小蜜蜂又回到那里喝水了。

　　如果不是因?yàn)樾∶鄯涞纳屏�，向日葵�?yīng)該已經(jīng)枯死了，這個(gè)故事告訴我們，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才能合諧共處。

小蜜蜂作文 篇2

　　我是一只小蜜蜂“開工啦！開工啦！”我被一個(gè)同伴吵醒了，我睡眼朦朧地拖著沉重的身軀來到浴室，洗了一把臉，我立刻清醒了。我仔細(xì)地洗著臉，好像容不下一�；覊m。我抖了抖身上輕盈的紗衣，好像要去參加選美大賽……我做完一切準(zhǔn)備，就提著自己的`小籃子，和大家一起出去采蜜了。經(jīng)過一片綠油油的草地時(shí)，頑強(qiáng)的小草們和我打招呼：“小蜜蜂，你真勤勞！”“小蜜蜂，你今天真漂亮，是不是要去參加選美大賽��？”

　　“小蜜蜂，你下來坐坐嗎？我隨時(shí)歡迎！”……我微笑地飛過草地，因?yàn)槲覜]有忘記我的使命——采蜜！飛過了草地，一條小河迎接我，生活在里面的小魚、小蝦來問候我：“小蜜蜂，你真勤勞，我代表人類感謝你！”“小蜜蜂，我覺得你們是動(dòng)物里最勤勞的了！”“小蜜蜂，有空來我家坐坐�！蔽衣犃耍�還是不停下來，我接著飛，累了也不休息，許多動(dòng)物向我們問候，邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗易隹停�但我們還是堅(jiān)持不懈，不停下來。在我累的時(shí)候，就會(huì)想起我的使命，這種使命感，讓我的飛行力量增加了。終于，我們來到了一片花的海洋，我們迫不及待地飛了下去——采花蜜。過了許久，我們采完了花蜜，在回家的路上，我覺得餓了，我加快了飛行的速度……

小蜜蜂作文 篇3

　　哇!今天火紅的太陽像一個(gè)超大的火球一樣太熱了。

　　我在家里聚精會(huì)神的做作業(yè)。

　　忽然，一只小蜜蜂飛進(jìn)了我家的客廳，嗡嗡嗡…… 地叫著。我馬上跳了起來，用書把臉遮住只露出一雙眼睛，只看見小蜜蜂亂竄亂飛。好像迷路一樣。

　　不一會(huì)兒，蜜蜂忽然停在了客廳的茶機(jī)上，我很好奇蜜蜂長什么樣。馬上把蓋菜的蓋子拿來，小心翼翼的把蜜蜂蓋上，我運(yùn)氣真好，真讓我蓋上了。蜜蜂似乎發(fā)現(xiàn)了，在菜蓋里就生龍活虎的掙扎著。

　　我觀察了一下，小蜜蜂的腦袋圓圓的'，黑溜溜的眼睛，嘴巴小小的，身子是小巧玲瓏的，手和腳都是細(xì)細(xì)的。

　　尾巴上有條紋，它還長著一對(duì)透明的翅膀。聽別人說：小蜜蜂的尾巴藏著一根小小的毒刺，要是被它扎到了就會(huì)很疼，而且有些還會(huì)有毒，扎到人會(huì)死亡的�？膳录傲耍�可是我沒觀察到有點(diǎn)失望。

　　觀察好了，我就把小蜜蜂給放生了。

小蜜蜂作文 篇4

　　校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開了，它們五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷，招來一群群蜜蜂。

　　星期一課間活動(dòng)，我來到花壇邊看花，看著看著，忽然聽到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見它們飛來飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿了血絲的眼睛……蜜蜂對(duì)人們無所求，可是給人們釀造出來的`是極好的東西。它們?cè)卺劽�，更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的�?/p>

　　不知過了多長時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開了花壇。再見了，勤勞的蜜蜂。

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