有趣的游戲的作文【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣的游戲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲的作文 篇1

　　在群力課外班的課上，老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　“叮鈴，叮鈴”，隨著上課鈴聲的響起，老師走進(jìn)了教室。老師在黑板上畫了一個(gè)大圓圈，圓圈上畫著一雙熊貓的大眼睛，還有一張大大的嘴巴，可是老師就是沒(méi)有畫鼻子。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“這堂課，我們大家一起要做一個(gè)有趣的游戲，哪位同學(xué)猜猜看我們要做一個(gè)什么游戲呢？”話音剛落，許多同學(xué)紛紛舉起了手。老師看了看大家后，點(diǎn)名要我來(lái)回答�！耙�玩兒貼鼻子�！蔽艺酒饋�(lái)回答道�！皩�(duì)了。”老師一邊示意讓我坐下，一邊回答。我心里高興極了。然后，老師從包里拿出了一個(gè)用紙板做的，畫得很形象的紅鼻子。

　　接著，老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)到前邊來(lái)，又說(shuō)：“哪位同學(xué)有圍巾，借我用一下？”“我有”我旁邊的'那位同學(xué)嘴里回答著，并且把圍巾送了過(guò)去。老師把圍巾圍到了站在前面的同學(xué)的眼睛上，又伸出一只手指在那位同學(xué)的眼前晃了晃，問(wèn)道：“這是幾？”那位同學(xué)不知道。老師又讓我們大家一起說(shuō)：“小熊、小熊轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈�！蹦俏煌瑢W(xué)轉(zhuǎn)了三圈后，老師把紅鼻子放到他的手里，讓他把那個(gè)紅鼻子貼到黑板上畫好的眼睛和嘴巴的中間。于是那位同學(xué)搖搖晃晃地走到講臺(tái)前，一會(huì)兒撞到同學(xué)的桌子，一會(huì)兒又撞到同學(xué)，我們其他的同學(xué)都看著他，忍著，不敢笑出聲 。不一會(huì)兒，他終于來(lái)到了黑板前，伸手貼著鼻子，但他還是把鼻子貼到了墻上，弄得同學(xué)們哭笑不得。當(dāng)老師把蒙住他眼睛的圍巾摘掉后，他自己看到貼歪的紅鼻子時(shí)，他也笑了。

　　你說(shuō)，這個(gè)游戲是不是很有趣？

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天，我又去老師家學(xué)習(xí)。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)桌子上面放著許多紙條。于是，我問(wèn)老師：“老師，那么多的紙條要干什么呢？”老師說(shuō)：“今天讓你們玩比‘誰(shuí)的紙條堅(jiān)固’的游戲�！�

　　開(kāi)始，老師給我們每個(gè)人三張紙片，讓我們直接拿著紙片隔著桌子和對(duì)方拉。第一次，我拿著紙和對(duì)方套在一起，然后各自向后拉。沒(méi)想到對(duì)方用力過(guò)猛，反而把自己的紙片拉斷了。我呢，則幸運(yùn)地取得了勝利，得到了兩分。對(duì)方得了零分。

　　后來(lái)老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始可以對(duì)自己的紙片進(jìn)行加工，再和對(duì)方拉�！庇谑牵�大家就開(kāi)開(kāi)心心地對(duì)紙片進(jìn)行了加工。有的折了又折，有的在搓紙做紙繩，我在疊了兩次以后再折了幾次。在加工紙片的時(shí)候有一個(gè)小朋友還一邊折，一邊唱起了自編的小調(diào)：“我的紙條真夠炫，一定會(huì)拉斷對(duì)方的紙條……”

　　我整理好紙條就向?qū)Ψ教魬?zhàn)了。對(duì)方立刻應(yīng)戰(zhàn)。他用了一種折成最細(xì)的紙條。我心里在想這可不能小看它，它可是拉斷過(guò)粗大的紙條。于是，我站好了馬步，用力猛地向自己一邊拉。我想自己的紙條可是在制作的過(guò)程中間貼上了一張大象的圖案，它肯定能夠幫助我把對(duì)方的紙條拉斷的。對(duì)方也在使勁拉自己的紙條。我們兩個(gè)人在你拉過(guò)來(lái)，我拉過(guò)去地拉著。最后，紙條終于斷了，兩個(gè)人才分開(kāi)了。我看到自己的紙條變成了兩段，而對(duì)方的.紙條卻變成了三段�！昂呛�，看看誰(shuí)的紙條厲害！”我們兩個(gè)人拉了一個(gè)平手。我想再去對(duì)紙片加工，爭(zhēng)取取得勝利。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，在再一次比賽中我把對(duì)方的紙條拉斷了，我得到了冠軍！

　　這時(shí)，我陶醉在取得勝利的喜悅之中，好像自己又回到了童年時(shí)代，我在和同伴們用樹葉來(lái)玩這一種游戲，都在哈哈大笑之中。我又想到今天這一種游戲比原來(lái)的拉樹葉游戲要有趣、清潔。讓我們的子孫也來(lái)玩玩這種游戲吧！

有趣的游戲的作文 篇3

　　哇！哈哈！太搞笑了！哈哈哈！一陣陣歡笑聲從歡樂(lè)谷的教室傳出來(lái)，這是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！

　　今天，在課堂上，檸檬老師拿出來(lái)了一些小紙片和三個(gè)鐵盒子，老師這是要干什么？我們不由得在心里嘀咕。老師一眼就看出了我們的疑惑，就告訴我們：這是一個(gè)寫紙條游戲，規(guī)則是把自己三張不同的紙片上，分別寫上人物、事情和地點(diǎn)，然后放到這三個(gè)小盒子里，最后隨意抽取三個(gè)，把它拼成一句話，讀出來(lái)，看看我們心里都在想什么。我們一聽(tīng)，頓時(shí)就來(lái)了興趣，說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，我們就把紙片上寫好了，老師把它們裝在盒子里搖了搖，老師舉著盒子問(wèn)道：誰(shuí)先來(lái)呀？我迫不及待，趕緊舉起了手。我在盒子里面摸著，心里不停地在念叨：阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！保佑我抽取一個(gè)讓人意想不到的句子吧！也許上帝真的'聽(tīng)懂了我的話，我把抽出的三張紙條，打開(kāi)，排好順序，還沒(méi)念出來(lái)，我已經(jīng)笑得前俯后仰了。老師和同學(xué)們都催著我，快別笑了，抽的是什么，念念，快點(diǎn)念出來(lái)讓我們也聽(tīng)聽(tīng)。我邊笑邊讀出來(lái)，小剛在棺材里面不停地眨著眼睛。，我讀一下，停一下，笑一下，最后也對(duì)著大家，眨了眨眼睛。同學(xué)們看到我這樣，笑得更厲害了，撲哧哈哈嘻嘻一聲聲笑的樂(lè)曲在教室里奏響了。瞧瞧王芳笑岔了氣，直捂著肚子喊：疼；林麗撲倒了同桌身上，抖著身子叫笑死人了，笑死人了，人死了，還能練眨眼神功呢！這一說(shuō)不要緊，同學(xué)們笑得更厲害了，甚至有人都笑出了眼淚。

　　在笑聲中，同學(xué)們都涌向了老師，抽紙條，讀紙條，同學(xué)的興致越來(lái)越高，讀出的句子也一個(gè)比一個(gè)另類，歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)教室里回蕩，沒(méi)想到中國(guó)的漢字如此的奇妙，胡亂拼湊也能給人帶來(lái)意想不到的驚喜。

　　今天可真是愉快的一天呀！

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