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          助人為樂的同學的作文

          時間:2024-01-28 15:41:59 同學 我要投稿

          (優(yōu))助人為樂的同學的作文

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的助人為樂的同學的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          (優(yōu))助人為樂的同學的作文

          助人為樂的同學的作文 篇1

            我有一位樂于助人的同學,他有著不高不矮的身材,一雙炯炯有神的眼睛,就像時刻告訴你,要認真細心,不能馬虎。

            記得有一次早晨,我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上,覺得好像有東西沒有帶,但是一看表,快遲到了,就跑去學校了。到了學校一看,別人的脖子上都戴著紅領巾,就我沒帶,沒帶是要抄十篇文章的,這時我心里想這次死定了,不但會被老師罰,媽媽也會收拾我的,我急的差點哭了,這時我的好同學看見我著急的.樣子,立刻問我怎么了,我把事情告訴了他,他借不了我,他立刻風風火火地趕到保安室借紅領巾,他費盡心思,竭盡全力,終于找到了一條紅領巾,遞給我,我當時感動得又哭又笑,他笑著對我說;“以后做事細心一點!

            我的同學是不是很好,我真為我有一個這樣的同學感到驕傲,他的眼神就像時刻提醒著我,要認真不要馬虎。

          助人為樂的同學的作文 篇2

            我的同學是一位愛學習的,也是個助人為樂的好孩子,她叫蒙愛俐,她身材美美的,臉象一個圓圓的'桃子,還有一雙水汪汪的大眼睛,鼻子好象長長的水管,嘴巴象一個紅紅的小桃子。

            有一天,她寫作業(yè)的時候,總是認認真真的。下課了,好多同學都在外面玩,她在教室里寫作業(yè)或看書,好象這世界只有她一樣,不管同學們在她身邊如何打鬧,蚊子叮咬,她依然無動于衷。

            還有一次,在上體育課,老師叫我們跑步的時候,有一位同學一不小心摔倒了,她一看見,就走過去把那位同學扶起來,說:“哇!你的膝蓋出血了,鮮血直流”,蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住,連忙把那位同學背在肩上,直奔醫(yī)院。突然,路上。下起了大雨,她還是一路小跑到醫(yī)院,跑到醫(yī)院后,她的衣服全濕了,也置之不理,就去找醫(yī)生來給同學包扎傷口,她才松了一口氣,坐下來睡著了。

            她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子!同學們都喜歡她。

          助人為樂的同學的作文 篇3

            我的一個同學叫——楊智遠,他學習非常好,還有很多優(yōu)點,其中一個就是喜歡助人為樂。

            他的外表很帥氣,一張英俊瀟灑的臉,一個中等的身材,大家都很羨慕他。

            有一次,我的筆沒有帶,我到處都沒有借到,一直到我借楊智遠的時候,才有筆用,楊智遠真好。但是我得用到我爸送過來的時候,我就不好意思地說:“可不可以用到我爸爸送過來的時候呀?求求你了!彼粗艺f:“用到什么時候都可以,助人為樂是應該的!蔽壹泵Ω兄x。他這句話打動了我幼小的心靈,除了親人,只有他對我這么大方。楊智遠你真是我的好哥們!

            還有一次,我的腿受傷了,所以走的.很慢,那時候正在值日回宿舍的路上,別人都跑得老快老快,離我老遠老遠了,只有他過來扶著我走,他從來沒有煩,我走得這么慢,如果是別人,一定會煩死的。

            !楊智遠,你不愧是我的好哥們!

          助人為樂的同學的作文 篇4

            我的前桌,名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習,是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習,還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉,櫻桃般的小嘴,一雙明亮的大眼睛,湊成了她那天真活波的小女孩。

            有一次,我做完值日后回來,發(fā)現(xiàn)自己書包里卻沒有那橡皮泥。正在我著急的時候,杜瑤嫻走了過來問我:“趙旌宇,你干啥那么著急嗎?”我著急的說:“我的橡皮泥,沒有帶來呀!”杜瑤嫻說:“趙旌宇,你不介意的話,用我的好不好?”聽了杜瑤嫻的這句話,我的心平靜下來。我爽快的'答應了。

            又有一次,在下雨的時候,我沒帶傘,她卻帶了。杜瑤嫻傘小,她不惜自己受到傷害,讓我撐傘回家.她嗎?自己冒著大雨,騎在媽媽的后面,回了家。

            有一次,我問她:“杜瑤嫻,你為啥要助人為樂?”杜瑤嫻說:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的!

            xxx這種精神,真值得我們學習。

          助人為樂的同學的作文 篇5

            一張快樂的臉蛋,一雙明亮的眼睛,一張咧開的小嘴,一頭烏黑的發(fā)絲,一個中等的身材,一雙勤勞的小手,一雙步伐輕快快的'小腳,湊成了我的同學——楊穎儀。

            有一次,我在填《學生成長記錄》。啊!我一不小心把勾填成差了。我連忙去請“橡皮大將”,可他竟然敢不上朝,我真的急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。楊穎儀見了問:“遇見什么事情了?為何如此心急如焚?”。別提了,我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了。“給你吧!我有兩塊,放學再還吧!”“謝謝你啦!”“沒關系,互相幫助是應該的!彼f。

            我們不但贊揚她這美好的心靈,而且要贊揚她把這美好的心靈傳播給他人。

          助人為樂的同學的作文 篇6

            在星期五的晚上,我和我的爸爸出門運動運動。

            走在半路上,突然一輛摩托車猶如一道閃電般的速度飛過去,就聽見“砰”的一聲,我隱隱約約在漆黑的夜晚中看見一個火紅火紅的錢包。我站在那兒想看看那位失主會不會回來,可沒見到失主來拿回錢包,卻看見路上的行人和車輛一個勁兒的向錢包壓去,誰也不管這個錢包,就好像把它當空氣一樣,我急忙叫我的爸爸陪我去拿,當我拿起時,外皮已經(jīng)慘不忍睹了,幸好里面的財物完好無損,我的爸爸從我手上接過錢包像小偷一樣看,我連忙警告我的爸爸不要這樣看,一會兒警察來了,可就麻煩了,雖然帶著緊張的心情,但我的好奇心驅(qū)使著我一定要看看錢包里面有什么。我一看,里面有兩部舊手機、兩百塊錢、銀行卡、信用卡……有這么多東西丟了,那位失主一定非常著急。

            我和我的爸爸一邊走,一邊想該如何處置這個錢包。這時,我的爸爸興高采烈地說:“不如,我們把它扔進垃圾桶,然后就當作什么都不知道,你說怎么樣。俊薄爱斎徊恍欣!那位失主現(xiàn)在一定非常著急!蔽疑鷼獾卣f。我的爸爸的方法一下子被我否決了,他還撅著嘴說:“不行就不行,有什么了不起啊。”忽然,四周的人都用異樣的眼神看著我們,使我們膽戰(zhàn)心驚,毛骨悚然,走著走著就到了媽媽的服裝店對面,我一瞧,周圍沒有車,我猶如一只兔子跑到店里,避一避。媽媽看我慌張的樣子,問:“怎么啦?”我口齒不清地說:“剛……剛我拿。拿到了一個……個錢包!蔽业腵爸爸從后面走過來,手拿錢包不慌不忙地跟媽媽講清了事情的經(jīng)過,她才恍然大悟。

            忽然,響起了一首十分好聽的歌曲,大家都沉醉在音樂的海洋里,過了一會兒,我的爸爸才反應過來是失主的手機響了,他馬上拿起來聽,一瞬間,就好了,我滿是疑問的神情問我的爸爸:“怎么樣?”“她現(xiàn)在就過來拿走錢包!蔽业陌职终f。失主來了,她接過錢包,一個勁兒的感謝我們,害我們都不好意思了!

            我今天才真正懂得了什么是樂于助人!

          助人為樂的同學的作文 篇7

            三年級開學了,我們班里又來了三位新同學,我最喜歡的是胡馨尹,因為她最愛幫助人了。

            胡馨尹有雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有個紅紅的小嘴巴,她也是最愛笑了。

            有一次,我們在操場上玩,操場上因為很濕滑,正在玩得開心的時候,我不小心摔倒了,摔得我四腳朝天,這時旁邊的同學看到我這樣都在哈哈的笑話我了。我感到很尷尬,再看到我全身都是很臟兮兮的心理非常難過。正在這時,胡馨尹出現(xiàn)在我的面前,她微笑著對我說:摔得痛嗎?來,我扶你吧。 說著向有我伸手過來,我感到一下子特別溫暖。接著她又對笑話我的.同學說:我們都是一個班的同學,要互相團結(jié),互相幫助,不能這樣總在別人困難的時候不去幫助反而取笑人家啊。 同學們聽了后就羞愧的低下頭走開了。我對她一下充滿了感激,覺得她 真的很好,很仗意。

            從此我們就成了好朋友了,每當見到有困難的同學時,都會看到她在幫助別人。這也讓我覺得要多幫助別人,別人也才會幫助我,我一定要向她多學習。

          助人為樂的同學的作文 篇8

            要是說到我的同學田韞豪,那我肯定會想起一個關鍵詞——助人為樂。

            田韞豪心腸十分善良,那些扶老奶奶過馬路、公交車上讓座、幫助乞討的人什么的,自然不用說。就來說說他是怎么幫助我的吧。

            那是在一個下午,天空剛剛還萬里陽光照,轉(zhuǎn)眼間卻又下起了小雨。唉,天空真是一言不合就變臉。〔贿^這雨那么小,估計一會就停了吧。

            不過,事與愿違。上了三節(jié)課后,雨反而越下越大。雨聲夾雜著雷聲,空氣更顯得沉悶。

            鐺鐺鐺……放學的鈴聲響了?捎赀在不停地下著,大部分同學已經(jīng)打著傘回家了,也有家離學校近的同學頭上頂著書包就往這傾盆大雨中沖了過去。可是我沒有帶傘,家離學校也不近,這該怎么辦呢?

            時間一分一秒地過去,我的心也越來越急躁。這時,值日生田韞豪見我沒有帶傘,便對我說:“你是沒有帶傘嗎?馬上我們一起走吧!”我用感激的眼光看著他,對他說:“太好了,謝謝你!

            田韞豪收拾完了書包,準備鎖好門與我一起走。他鎖好了門,把傘一撐,他的小花傘就打開了,我連忙躲到傘的下面。然后,我倆就邁著輕快的步伐走出了校門。

            我們兩個在街上緊緊依偎著走著,一會就走到了紅旗電影院,我開始緊張起來,因為我知道他的家就在這里。萬一他回去了,那我還是會變成“落湯雞”的?伤孟癫徽J識這里似的',仍舊往前走。我奇怪地問:“你的家就在這里,你為什么不回去呢?”他說:“好人做到底嘛,晚一會回家就是了。”

            雖然他并不是什么成績優(yōu)異的學生,但他助人為樂的品質(zhì)感染著我,我要向他學習。

          助人為樂的同學的作文 篇9

            這是一個陽光明媚的下午,我和常林像往日一樣踏在放學的小路上,哼著小曲哼著哼著一個東西咚的一聲掉到我頭上,我下的東跑西跑,常林幫我把頭上的東西看看,原來是只小鳥,常林告訴我,經(jīng)過我們仔細觀察,原來這只小鳥中暑了,它和我們?nèi)祟愐粯拥,也需要喝水,再說這天40多度,熱死了!我們帶著這個小鳥去找水,到常林家的門衛(wèi)室,那位慈祥、頭發(fā)花白的門衛(wèi)老爺爺依然頂著烈日堅守在自己的崗位上,每次見到我都會樂呵呵的打招呼,對我可好了,我有禮貌的問老爺爺:“有水嗎?讓小鳥喝點。”老爺爺給了我們一瓶水,我們小心翼翼的把小鳥的嘴輕輕的扒開,讓它喝了一點,但令我們出乎意料的事情發(fā)生了,小鳥喝完,我想看它是否恢復體力,我往空中一扔,它像往日一樣的自由飛翔在遼闊的天空上。

            快到我家門口,又發(fā)現(xiàn)有兩只麻雀躺在地上,我自言自語的'說怎么還有兩只!我還想用剛剛的辦法去救它們,它們好像很不給我面子,依然躺著沒有一點反應,唉!這到底是怎么回事,我無能為力了,常林大聲說:“我來吧!超人閃亮登場!”他像媽媽小時候為他吃奶一樣撫摸他的頭,唱著兒歌,我說你這招走都過時了,你不知道鳥聽不懂人語嗎,常琳臉紅的像猴屁股似的,一會麻雀睜著微弱的眼光望著我們,仿佛有千言萬語想對我們說,不一會那微弱的眼光消失了,死掉啦!

            我倆都非常難受,眼看著弱小的生命離去,在此時我想呼吁大家,在當今快速發(fā)展的社會,低碳生活就在我們身邊,也許都是一些不起眼的小事,卻能使我們養(yǎng)成良好的生活習慣,減少二氧化碳的排放,保護地球生態(tài)環(huán)境!

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