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          陽(yáng)光校園作文

          時(shí)間:2024-01-28 15:15:51 陽(yáng)光 我要投稿

          陽(yáng)光校園作文[優(yōu)秀]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的陽(yáng)光校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          陽(yáng)光校園作文[優(yōu)秀]

            陽(yáng)光校園作文 篇1

            陽(yáng)光照射在我的身后,操場(chǎng)上映出我的背影……

            運(yùn)動(dòng)會(huì)

            陽(yáng)光如嬌羞的小姑娘,害羞的打著招呼……

            "呼……呼”操場(chǎng)上歡呼聲如波濤,一浪高過一浪。我不停歇地跑,身體的乏累早已寫在臉上,攥緊了手,眉頭皺起,更快地沖刺。

            接近終點(diǎn)的'時(shí)候,將手高高舉起。嘴角上揚(yáng),陽(yáng)光映出了敞開的雙臂……

            運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我全力以赴。

            撕名牌

            陽(yáng)光如慈祥的母親,靜悄悄地注視著她話皮的孩子……

            "快跑……哈哈……”只手按住名牌,另一只手試探著!鞍!”一聲慘叫!岸`佳”被我撕下來了,我昂頭大笑,瞇起被陽(yáng)光閃到的眼睛,高高舉起名牌。自豪,已露在臉上。

            我將后背的名牌護(hù)的更緊了,如饑餓的狼尋找新的獵物?礈(zhǔn)時(shí)機(jī),悄悄走到了陽(yáng)光照射下的名牌旁……

            玩游戲中,我神采飛揚(yáng)。

            做早操

            冬陽(yáng)如深沉的大叔,微微地露出溫暖的眼神……

            "一二一……一二一……”冬有陽(yáng)斜射在操場(chǎng)上。寒風(fēng)無(wú)意褪去,還好有冬陽(yáng)的暖暖陽(yáng)光。我盡量做到標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)的看著領(lǐng)操的動(dòng)作。動(dòng)了動(dòng)腦袋,抬高腿,扭了扭脖子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,拉了拉大腿,跳了兩下,雙腳險(xiǎn)些沒有站穩(wěn),后背已經(jīng)有些被浸濕,身體已經(jīng)暖和了許多,“一二一……一二一……”

            做早操中,我認(rèn)真仔細(xì)。

            陽(yáng)光,變化多端地照射在綠茵茵的操場(chǎng)上,顯露出我們的神采飛揚(yáng)……

            陽(yáng)光校園作文 篇2

            冬天里的陽(yáng)光總是那么遮遮掩掩,若隱若現(xiàn)的,我渴望冬天里的陽(yáng)光,也渴望陽(yáng)光帶給我的溫暖。

            我是景華小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生,進(jìn)入校園已有三年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學(xué)校,它雖然不是很大,但五臟俱全,里面的設(shè)施應(yīng)有盡有,里面的溫暖也灑遍校園。

            記得有一次,杭州下起了鵝毛大雪,早晨起床一眼望去,白雪皚皚。我走在上學(xué)的路上,只聽見腳下的雪“吱吱”作響?熳叩綄W(xué)校的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)地上多了許多草墊。是誰(shuí)!這么早把上學(xué)的路鋪的整整齊齊,讓我們?cè)谙卵┨煲膊粫?huì)被滑倒。順著草墊我走下去,看到校長(zhǎng)們?cè)缭绲腵來到學(xué)校,站在門口,撐著雨傘把同學(xué)們一個(gè)個(gè)的送到教室。冬天里,我仿佛看到了一縷陽(yáng)光,讓我感到陣陣暖意。

            每天第二節(jié)下課,是喝牛奶的時(shí)間。冬天學(xué)校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水,把牛奶重新熱過,再發(fā)給每個(gè)同學(xué)。冬天里,我看到第二縷陽(yáng)光,讓我感到更多暖意。 我的同桌——張浩凌,在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了,不能走路。為了不影響上課,她的媽媽每天要背著他上學(xué),每次課間去小便時(shí),也是由余老師或同學(xué)們摻扶著上廁所。當(dāng)他的課堂作業(yè)寫完要交給老師批改時(shí),我也會(huì)主動(dòng)的幫他把作業(yè)交給老師,而其他的同學(xué)也會(huì)主動(dòng)地幫他倒水喝。冬天里,我看到了第三縷陽(yáng)光,我的心被暖熱了,這個(gè)冬天我再也不怕寒冷了。

            陽(yáng)光校園作文 篇3

            輕柔的微風(fēng)拂過臉龐,自然地芬芳夾雜著書香,邁著輕快,悠閑的步伐圍繞著校園走一走,一塵不染的地面,整潔亮堂的教室,還有正在學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng)、交談或歡笑著同學(xué),道道美景映入眼簾,這既是一種放松,更是一種美好的享受。陽(yáng)光校園,我們擁有著無(wú)比溫諧的友誼,我們是親切無(wú)間的好伙伴。

            整潔舒適的校園,這何嘗不是我們想要的.學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可有的同學(xué)卻不懂得去愛護(hù)著美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學(xué)者”們弄得一片狼藉;潔白無(wú)瑕的墻面被“世界一流的畫家”們涂成一幅幅“名畫”;精美、實(shí)用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點(diǎn)綴得更加“美麗”;還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實(shí)驗(yàn);位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”;凡此種種,都在與創(chuàng)建陽(yáng)光校園背道而馳,我們學(xué)習(xí)與生活的地方,這樣的現(xiàn)象根本不應(yīng)該存在。

            陽(yáng)光校園是怎樣的呢?課堂上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿,坐得端正,自習(xí)認(rèn)真的聽講。面對(duì)一個(gè)個(gè)難題不言放棄,有心鉆研,一同積極動(dòng)腦,迎難而上。課間十分鐘,只有同學(xué)們的理性活動(dòng),只有同學(xué)們的傾心交談,沒有同學(xué)追趕打鬧,校園里沒有人亂丟垃圾,也聽不到逆耳的臟話。晚間就寢同學(xué)們快速做好就寢準(zhǔn)備,熄燈鈴一落,整個(gè)宿舍鴉雀無(wú)聲,第二天又精神抖擻的開始新一天的學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),規(guī)規(guī)矩矩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,開開心心生活,這便是我們心中的陽(yáng)光校園。

            校園陪伴我們成長(zhǎng),它是一個(gè)充滿活力,充滿陽(yáng)光的沃地,是我們歡樂的源泉。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)。讓我們一同攜手,共創(chuàng)陽(yáng)光校園,在知識(shí)的哺育下,在老師的教導(dǎo)下,在學(xué)校的呵護(hù)與滋潤(rùn)下,一同向美好的明天進(jìn)發(fā)!

            陽(yáng)光校園,我最好的伙伴!

            陽(yáng)光校園作文 篇4

            俗話說,活到老,學(xué)到老。溫暖的校園是我們專心學(xué)習(xí)的地方,是學(xué)習(xí)的載體,是我們的第二個(gè)家。

            當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光拂過師生的臉頰,學(xué)生們響亮的讀書聲從原本安靜的校園里傳來,嶄新的一天來臨了。熟悉的'鈴聲嘩嘩作響,老師拿著書走進(jìn)教室,學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到教室。老師集中授課的聲音和筆尖劃過紙張的聲音構(gòu)成了和諧的音樂,讓學(xué)習(xí)的氛圍變得那么緊張寧?kù)o,讓人享受和享受。下課了,朋友們?nèi)宄扇海蛘咭黄鹦χ鴬蕵,或者一起討論學(xué)習(xí)問題,很充實(shí),很開心。音樂教室里傳來清脆的鋼琴聲,悠揚(yáng)的音符敲打在老師的指尖,引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的獨(dú)特性和深刻性。彩筆在白紙上畫出美好的未來,創(chuàng)造自己的夢(mèng)想。操場(chǎng)上,似乎學(xué)生們又一次為運(yùn)動(dòng)員加油了,汗水滴在橡膠跑道上。讓我們?cè)賹懸槐,體會(huì)冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦平面一樣閃過,是我們熱血和青春的表達(dá)和記憶。

            黃昏來臨,鏡頭悄悄轉(zhuǎn)回教室,即將畢業(yè)的同學(xué)們?cè)跒樽约旱奈磥矶ζ床W盍钊穗y忘的是那盞一直亮到深夜的燈,春天的蠶絲被會(huì)織到死去,每晚蠟燭會(huì)哭泣著把燈芯抽走。那是老師的辛苦,即使臉上已經(jīng)爬滿了皺紋,為了自己的學(xué)生,還是陪著他們迎接大考,不求回報(bào),令人感動(dòng),發(fā)人深省。

            這是陽(yáng)光的校園,是師生共同沐浴在陽(yáng)光和歡樂中的校園,是師生共同創(chuàng)造和享受的精神家園。在這個(gè)和諧的大家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,這讓我們學(xué)會(huì)了感恩,因?yàn)樗麄兊牡絹頊嘏宋覀冋荒辍?/p>

            七月風(fēng)一吹,太陽(yáng)滿桌。我相信幾年后,我們還是會(huì)想起那個(gè)我們有太陽(yáng)記憶的最好的校園!

            陽(yáng)光校園作文 篇5

            我是一個(gè)小學(xué)生,我不僅有一個(gè)幸福的家,而且還有一個(gè)美麗、陽(yáng)光的校園。人人都熱愛自己的校園,我也不例外,也非常熱愛自己的校園。因?yàn)樾@里充滿活力、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、一塵不染。我們的學(xué)校是一個(gè)古老而年輕的學(xué)校,一年四季都非常美麗,校園里還保存著古色古香的“呂祖閣”,看起來有悠久的歷史,還有新建的高大寬敞的教學(xué)樓。校園里有兩顆高大挺拔的柳樹,枝繁葉茂,就像士兵一樣守護(hù)著我們的教學(xué)樓,微風(fēng)吹來,樹枝柔和地輕輕擺動(dòng)。校園的花池里還種著許多的花草,有的亭亭玉立、清新高雅;有的芳香四溢、沁人心脾。特別是迎春花,又黃又亮在綠葉的映襯下,好像一顆顆眨著眼睛的小星星;還有許多的牽;,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,迎著太陽(yáng),搖擺著花朵,好像是向老師和同學(xué)們點(diǎn)頭。

            每當(dāng)星期一上課間操的時(shí)候,全校的同學(xué)都整整齊齊地穿上校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,列隊(duì)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。五星紅旗伴隨著雄偉國(guó)歌高高升起,隨風(fēng)飄揚(yáng),我們向紅旗敬禮,心中感到無(wú)比的自豪和幸福。

            上課時(shí)教室里書聲瑯瑯,老師認(rèn)真講課,同學(xué)們專心聽講,積極地舉手發(fā)言,教室前面黑板上的'校訓(xùn),誠(chéng)實(shí)、有禮、樂學(xué)、拼搏,時(shí)刻在激勵(lì)著我們。課間十分鐘,同學(xué)們歡快地飛出教室,在校園里寬闊平坦的操場(chǎng)上盡情地玩耍,有的跳繩、有的踢毽子、有的拍皮球、還有的在玩演戲,根據(jù)電視劇里的人物,各自扮演好自己的角色,讀著自己的臺(tái)詞……

            在這個(gè)灑滿陽(yáng)光的校園里,我和我的小伙伴們一天天健康快樂地成長(zhǎng)著。我愛我們的陽(yáng)光校園,我愛我的好朋友。

            陽(yáng)光校園作文 篇6

            我的學(xué)校是東葛路小學(xué)。這是一所既美麗又獨(dú)特的學(xué)校,就像一個(gè)美麗的大花園。

            清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍(lán),校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動(dòng),將了對(duì)方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學(xué)樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

            春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學(xué)校,和我們見面。一眼望去,就像無(wú)邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場(chǎng)上到處都是熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),還有不少同學(xué)在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學(xué)們都不太喜歡做操了,但還有不少同學(xué)在在認(rèn)認(rèn)真真地做早操。

            我們學(xué)校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場(chǎng)啊,舞臺(tái)啊,鵝卵

            石橋啊,石橋啊,桂花林啊。

            首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的.棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

            除了象棋盆,還有足球場(chǎng)等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的是足球場(chǎng)。

            足球場(chǎng)上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個(gè)球場(chǎng)成“橢圓形”,它的兩側(cè)各有一個(gè)半橢圓的球門,球場(chǎng)的周圍還有塑膠跑道呢!

            看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

            陽(yáng)光校園作文 篇7

            俗話說,活到老,學(xué)到老。溫暖的校園是我們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的地方,是學(xué)習(xí)的載體,是我們的第二個(gè)家。

            當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光拂過老師和學(xué)生的臉頰時(shí),原本安靜的校園里響起了學(xué)生們讀書的聲音,嶄新的一天就這樣到來了。熟悉的鈴聲叮當(dāng)作響。老師拿著書走進(jìn)教室。學(xué)生們把精力轉(zhuǎn)移到了教室。老師專心教學(xué)的聲音和筆尖劃過紙張的聲音形成了和諧的音樂。學(xué)習(xí)氣氛如此緊張,但又如此寧?kù)o,令人愉快難忘。在課程結(jié)束時(shí),伙伴們分成小組,或者一起笑,一起玩,或者一起討論學(xué)習(xí)上的困難,以充實(shí)和快樂。音樂教室里清脆的鋼琴聲,悠揚(yáng)的音符敲打在老師的指尖,引導(dǎo)學(xué)生欣賞音樂的獨(dú)特性和深刻性。彩色筆在白紙上描繪了一個(gè)光明的未來,創(chuàng)造了他們自己的夢(mèng)想。操場(chǎng)上似乎又響起了學(xué)生們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊的歡呼聲。汗水滴落在橡膠跑道上,讓我們?cè)俅误w會(huì)到冠軍的喜悅。一幕接一幕像焦點(diǎn)平面一樣閃過,這是我們熱血青年的表現(xiàn)和記憶。

            當(dāng)黃昏來臨時(shí),攝像機(jī)悄悄轉(zhuǎn)回教室。即將畢業(yè)的學(xué)生正在努力工作,為他們的未來盡最大努力。最令人難忘的是燈一直亮到深夜,春天的絲蟲會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)把燈芯抽走。這是老師的辛勤工作。即使他們的臉上出現(xiàn)了皺紋,他們?nèi)匀粫?huì)陪他們?nèi)⒓幼约簩W(xué)生的期末考試,而不要求任何回報(bào)。這是感人的和發(fā)人深省的。

            這是陽(yáng)光燦爛的校園,師生們沐浴在陽(yáng)光和歡樂中的校園,師生們創(chuàng)造共同享受的精神家園。在這個(gè)和諧的.家庭里,我們交了一輩子的朋友,遇到了人生中最重要的導(dǎo)師,讓我們學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗麄兊牡絹頊嘏宋覀兊囊簧?/p>

            當(dāng)七月刮風(fēng)的時(shí)候,陽(yáng)光灑滿了桌子。我相信幾年后我們?nèi)匀粫?huì)想起我們?cè)?jīng)擁有的最好的校園和在陽(yáng)光下困擾我們的記憶!

            陽(yáng)光校園作文 篇8

            人類的家在地球,土豆的家在地下,而我們學(xué)生的家在校園,都說“少年兒童是祖國(guó)的花兒”學(xué)校正是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的大花園。在這個(gè)大花園里發(fā)生過許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理,同時(shí)也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧!

            那天下午天氣非常炎熱,大地被蒸得干枯,小孩的`臉也被曬的紅彤彤的。剛好,我們要上體育課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣,拿著跳繩開開心心的奔向操場(chǎng),就在這時(shí),我和好朋友張菁菁交完作業(yè)正準(zhǔn)備去操場(chǎng),然后發(fā)生的事讓我及為震驚,原來,陳一晗去操場(chǎng)時(shí),被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了,將陳一晗的牙瞌掉了。

            聽到這個(gè)消息,我第一時(shí)間趕去,拿著借來的一瓶礦泉水,二話不說為陳一晗清洗口中的血跡,那個(gè)場(chǎng)面十分可怕。

            過了一會(huì)兒,我和幾位同學(xué)扶著陳一晗在操場(chǎng)上慢慢地走著,則李愷瑞低著頭也在后面跟著,李愷瑞向陳一晗道歉,陳一晗原諒了她。不過陳一晗的媽媽要問清事情的來龍去脈,后來經(jīng)過老師和同學(xué)們的講解,這一件事兒才告一段落。

            第二天,我到學(xué)校去,我的右眼皮一直再跳,我覺得自己今天準(zhǔn)會(huì)有一個(gè)驚喜在等待著自己,坐在座位上,我掏開了書本,發(fā)現(xiàn)桌框中放了一個(gè)心形的粉色賀卡,內(nèi)容寫著:“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”右下角寫的是“晗晗”兩字,我偷偷得看了看陳一晗,他朝我眨了眨眼,然后做了一個(gè)充滿愛意的大大的心形手勢(shì)。

            這一次瞌牙事件讓我和同學(xué)的友誼加深了許多,讓我們之間的關(guān)系更加密切,也讓全班同學(xué)明白了一個(gè)深刻地道理;幫助別人不是因?yàn)榈玫街x謝而做的,而是其中有最大的樂趣,讓我和同學(xué)的友誼更加深厚!

            陽(yáng)光校園作文 篇9

            雪茸帶著她們著看看,那瞧瞧,秋水可開心了,蹦蹦跳跳的,就像一個(gè)小孩子。文靜的筱曼卻是看看這,笑一笑,看看那,笑一笑。羽惜有些不耐煩,就想回去。她們走累了,來到操場(chǎng)的`石凳坐了下來。雪茸給她們講起了她們學(xué)校的故事。羽惜來了興趣。聽著聽著,操場(chǎng)那邊走過來幾個(gè)女孩子,秋水說:“咦,我們?nèi)ズ退齻兘慌笥押脝?”雪茸小聲地說:“你們最好不要和她們?cè)谝粔K兒,也不要惹她們,她們是班里女孩子中最野蠻的,你們以后小心點(diǎn)兒!鼻锼骸芭。”筱曼說:“我們回去了吧!薄昂玫摹

            她們剛要走,身后有人說:“怎么,梁雪茸,一看到我們就要走,那幾個(gè)是新生吧,我們叫個(gè)朋友,怎么樣!

            秋水:“對(duì)不起,我們今天累了,就不奉陪了!

            李爾穎:“怎么,這新生,脾氣還蠻大的!

            秋水:“別新生新生的叫,我們有名字,我叫林秋水。”

            李爾穎:“我叫李爾穎,她叫梁絲絲!

            秋水和羽惜都笑了,李爾穎問:“你們笑什么呢?”

            秋水:“我在笑,這風(fēng)呀,吹著涼絲絲,涼嗖嗖的,真舒服。”

            大家都笑了,只有梁絲絲拉攏著臉,冷漠著說:“新生膽子挺大,以后你們最好給我小心點(diǎn),也許,你要為你今天的話后悔。

            秋水:“羽惜姐姐,什么是后悔呀,好像我們從來沒有后悔過吧!

            羽惜:“那當(dāng)然,我們?cè)趺磿?huì)后悔呢。”

            筱曼:“我們回去吧,別說了,畢竟以后我們會(huì)是同學(xué),不要鬧得太難堪了。

            秋水:“好了,今天不和你們玩了,拜拜,涼絲絲呀?jīng)鲟侧。?/p>

            筱曼拉了拉秋水的衣袖:“好了,別說了!

            她們不再理梁絲絲幾個(gè)人,回到了宿舍。

            陽(yáng)光校園作文 篇10

            我在校園里有一群很要好的小伙伴。他們純樸、善良、樂于助人,我覺得所有美好的形容詞都是在形容他們。

            記得,一次意外發(fā)生在了我的身上。一個(gè)課間,我和小伙伴在操場(chǎng)上玩的十分開心:跳繩、捉迷藏......玩的真是花樣百出?墒,還沒到盡頭,我的小伙伴就回到了教師,臨走時(shí)還告訴我快要上課了要我趕緊回教室。我才不管那些呢!沒人陪我玩,我就一個(gè)人玩。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,怎么可能?不是大課間嗎?這么一會(huì)就上課了?算了,不管那么多了,我飛快地跑起來,就如閃電一般,而遮掩,也免不了意外。我跑著跑著,突然有一個(gè)小男孩擋住了去路,只見他把腿神的老長(zhǎng)了,分明是想把我絆倒。我心想“哼!你個(gè)小屁孩,想絆倒老娘,在等一萬(wàn)年吧!”我想著,可身體已經(jīng)不由我控制,我的腿根本不聽使喚。只聽“咚”的一聲,那小屁孩竟然得逞了。不知道為什么,本來愛哭的我竟然沒有哭,應(yīng)該是因?yàn)椴幌胱屝∑ê⑻靡獍。而那小屁孩見我摔倒了,竟然倉(cāng)惶而逃。

            我忐忑不安回到了教室,準(zhǔn)備回到座位上等待老師的發(fā)落。沒想到,班里的同學(xué)卻圍在我的身邊。他們七嘴八舌的`議論著,好像在研究什么大事似的。我仔細(xì)聽才聽清楚,原來他們是在問我怎么了?有沒有事。我看著他們焦急的表情,才想到我那受傷的膝蓋,低頭一看,“呀!”怎么流了滿腿的血怪不得小伙伴都來關(guān)心我。

            同學(xué)們見我滿臉不在乎的表情,七嘴八舌地說到:“你怎么這么不小心,太大意了!”“來,快到座位上,我給你擦一擦!”“嗚嗚......”看著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我不禁哭了起來。

            現(xiàn)在,回想起往事,我要好好感謝那個(gè)小屁孩,不然我也不會(huì)知道,原來同學(xué)們那么關(guān)心我,他們將是我今生永久的好伙伴!

            陽(yáng)光校園作文 篇11

            “耶!球進(jìn)了!”我高興地說,并且興奮地抱了一下隊(duì)友。自從搬來了新實(shí)驗(yàn)小學(xué),我就愛上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了許多新朋友,還讓我每天都非常開心!

            一半是深綠,一半是淺綠,整天呈方格狀的足球場(chǎng),鋪著大片的綠色橡膠,還有紅色的塑膠跑道,這就是我們踢足球的場(chǎng)地。星期五下午,一打上課鈴,同學(xué)們就一擁而出,一個(gè)個(gè)生龍活虎,像奔騰的龍群在天空中飛翔。我當(dāng)然也如此,一進(jìn)入足球場(chǎng),老師就讓我們開始了訓(xùn)練,我們就進(jìn)入了各自場(chǎng)地,正在我們訓(xùn)練時(shí),老師讓下一節(jié)課進(jìn)行足球比賽,還說是看看我們有沒有認(rèn)真訓(xùn)練,我們接受了任務(wù),“叮叮!毕抡n了,我們休息了一陣子,商量著待會(huì)兒的戰(zhàn)術(shù),過了一會(huì)兒就上課了,老師讓我們穿上了足球衣,分了紅藍(lán)兩隊(duì),只聽老師一聲令下:“開始!蔽覀兊男木筒挥勺灾鞯丿偪裉鴦(dòng)。老師的話在我腦海里面回蕩著:“誰(shuí)敢觸犯規(guī)則,就繞著球場(chǎng)跑十圈!”可是,誰(shuí)知!我隊(duì)明明拿下了5分,老師說:“你們隊(duì)晨有手觸球0分!彼缘谝痪炙{(lán)隊(duì)獲勝,我們很生氣,進(jìn)了球,反而要倒貼10圈,跑完之后,開始下一輪,我們隊(duì)的每個(gè)人都在場(chǎng)上活躍地跑動(dòng),互相配合著,都想盡自己最大的一份力,我?guī)蛲黄屏藢?duì)方的防御線,然后致命一擊。哦耶!球進(jìn)咯!我們紅隊(duì)拿下了最強(qiáng)球隊(duì)的稱號(hào),一個(gè)個(gè)都比吃了蜜還甜!

            這一次比賽,讓我們懂得了同學(xué)們應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,和每個(gè)人都成為好伙伴,站在美麗的'校園里,聽著瑯瑯的書聲,覺得學(xué)校中充滿幸福和希望,我和小伙伴拉著手,彼此相視一笑。

            我們的笑聲在校園里回蕩,一起大喊:“陽(yáng)光校園,我們的好伙伴!”

            陽(yáng)光校園作文 篇12

            當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

            校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

            春天,鮮花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的`榕樹,長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實(shí),一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?矗捍蠹揖劬珪(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!它,仍然是我們歡樂的源泉;它,是我們知心的好伙伴。

            陽(yáng)光校園作文 篇13

            薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美。

            早晨,一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來,花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤(rùn)的花那么鮮美,散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園,聞著那撲鼻的清香,一步一步地踏進(jìn)教室。朗朗的讀書聲,老師的講課聲交織在一起,形成來一首悠揚(yáng)和諧的樂曲。

            “叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,伴隨著老師的“上課”,班長(zhǎng)的“起立”,我們正式上課了。不知不覺到了下課的時(shí)候,我們依依不舍的目送著老師離開。然后開始我們美好的早餐時(shí)間。只見全校同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑出教室,生怕跑慢點(diǎn)就吃不到可口的早餐呢。這時(shí),“哎呀”一聲我們班的小雙同學(xué)的鞋帶散了,跑的時(shí)候被鞋帶跌倒了,大多數(shù)同學(xué)仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備扶起她的.時(shí)候,只見幾個(gè)跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,他們把小雙同學(xué)扶到長(zhǎng)椅上坐下,給她擦藥。本來哭著的她這時(shí)也破涕為笑,我想是因?yàn)楦袆?dòng)吧。

            是啊,校園處處讓人感動(dòng),我感覺今日連校園的陽(yáng)光都更加明媚,更加溫暖,校園的花仿佛更加艷麗,散發(fā)出給你沁人心脾的清香。

            陽(yáng)光校園作文 篇14

            我們學(xué)校位于府東街的中部,是一所非常漂亮的學(xué)校。綠漆的校門,讓人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓,剛上樓梯便可以看見“創(chuàng)新”、“求識(shí)”等18個(gè)大字。再看看樓梯,紅漆的扶手,綠漆的欄桿,讓人感覺既簡(jiǎn)單又漂亮。再看右邊,是學(xué)校為我們而設(shè)計(jì)的標(biāo)牌,上面是一些英語(yǔ)的日常用語(yǔ),有“What are you doing”、“May I help you”等等。

            走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,整齊的課桌椅,再加上老師講述的一些精彩的內(nèi)容和我們的朗朗讀書聲,真是再好不過了。再看我們教室四周的墻壁。哇!真是“不看不知道,一看嚇一跳!鼻疲瑝ι嫌小半r鷹爭(zhēng)章臺(tái)”和同學(xué)們自己畫的一幅幅美麗的圖畫和一張張經(jīng)過同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的板報(bào)。有了這些東西,那堵墻簡(jiǎn)直都不能簡(jiǎn)單的稱它為“一堵墻”了,簡(jiǎn)直就是一堵充滿藝術(shù)的“藝術(shù)墻”。

            看完教室,讓我們到操場(chǎng)上呼吸一下新鮮的空氣。這是我們平時(shí)做操、活動(dòng)的地方。正面的是主席臺(tái),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在主席臺(tái)上講話。旁邊的是五星紅旗,每到星期一的上午,我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式……雖然我們的操場(chǎng)沒有其它學(xué)校的操場(chǎng)大,但它卻很漂亮。因?yàn)槲覀儗W(xué)校還在操場(chǎng)上畫了許多我們自己的夢(mèng)想。上面有宇航員、有老師、有科學(xué)家等等。這都是我們自己的理想。我們也會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力的'!

            操場(chǎng)旁邊的是我們學(xué)校新建的一棟大樓,上面有我們學(xué)校為我們制定的校訓(xùn)。它是這樣的“立德、立志、樂學(xué)、博學(xué)。”我一定要做到以上幾點(diǎn),做個(gè)好學(xué)生。

            由于時(shí)間關(guān)系,不能繼續(xù)介紹我們美麗的校園了。但是在這里,我要感謝學(xué)校里的每一個(gè)人,因?yàn)橹挥杏辛怂麄,我們的學(xué)校才會(huì)建設(shè)地更加美好!

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