小學生想象作文集錦8篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生想象作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生想象作文 篇1
“一切都是從0開始，而且人們只要吃了我，就會得到豐富的營養(yǎng)，所以我的作用最大，應該排第一�！迸赃叺摹�1”也不甘示弱，高傲地說：“如果孩子們吃了你，考試豈不是成了零分嗎？‘0’代表的是一無所有，沒有我的陪伴，再多的 ‘0 ’也沒有用。你看，我的手可以‘一手遮天’，我的腳可以‘一步登天’，我寫的字是‘一字千金’我的作用才是最大的！ ”“4”聽了“1” 的話，氣勢洶洶地說：“你算什么！小不點？竟敢夸夸自談！我只要把你弄成兩段，你就會變得軟弱了，你看我這么堅固，想弄也弄不斷，而且我可以‘四面八方’、‘四通八達’、‘四平八穩(wěn)’，你能嗎？不用說，肯定不能。”
“8”聽了“4”的話，心想：雖然他說我方、達、穩(wěn)，但是我也不能讓他炫耀。于是“8”說：“你和‘死’諧音，很不吉利。說丑點的話，人們只要遇見你，就肯定是死路一條！”“9”說：“我才是最大的數字！”“6”神氣十足地說：“我最受大家的歡迎，你們難道沒有聽到過六六大順嗎?你們不要和我爭了，還是我的'作用大！‘9’才不是最大的，他只會讓人們醉�！薄�2”和“3”他們也互不相讓，異口同聲地說：“你們看我們是最好的搭檔，最好的組合，我們的作用是最大的！”
兄弟們都一一說出了自己的用處，誰都說自己的本領大，數字國王聽見了他們的爭吵之后，語重心長地說：“你們應該團結一致，不要吹噓自己的本領，你們都很主要……”數字們感到萬分慚愧。
從此以后，這十個數字成了形影不離的好朋友。
小學生想象作文 篇2
我的愛是折下自己的翅膀，送給你們飛翔...
——題記
一切發(fā)生在6000年前。阿姆雷特——我們的世壽長老，有著最堅實的翅膀，創(chuàng)立了我們偉大的家族。她用愛筑立了一座青色城堡——我們的家。我，一只金色的小妖，家族中最小的精靈，卻擁有著長老一族的神圣法力。阿姆雷特說，那是哈哩之神賦予我的光榮使命。當時，我不懂得……
后來我明白，我的出生也是一種宿命。
被時光帶著一路流淌沖刷，沖過了四季，越過了山河，穿過了明媚的風和憂愁的雨。
20xx個夏天的流逝。我?guī)е麄�家族的期盼，遠離了這個生我養(yǎng)我的地方。臨行之前，我最后一次為阿姆雷特的尸魂表示沉重的哀默。我憤然地揮霍著手中的劍。一切源于阿叟嘶的貪婪，他丟棄了靈魂，放棄了愛，他背叛了整個家族！那場撕殺，成了每只精靈心里永遠的傷疤。
我開始了流浪。我要為我的家族帶去新的希望和力量。我要阻止下一場戰(zhàn)爭風暴的襲擊，要為我們的城堡重新渲染上青色的活力。
我尋覓著愛的痕跡，我知道，只要重新找回愛，那么一切將會復原，阿姆雷特會復生，阿叟嘶也將找回他的靈魂，每只精靈將會織出更多的星星沙……我憧憬著美好的未來，而我便是一切美好的開端——這就是我的使命。
塵土飛揚，花兒似雪飛翔。
塵埃落定。
大雨后的晴朗，彩虹牽引我走向天堂的方向。
1個世紀的翻騰，我重返故鄉(xiāng)。
卸下我的盔甲，我?guī)е械膼刍丶摇３潜ぴ缫岩黄募�，我依舊揮霍著手中的劍，只是找不到憤然的痕跡——我用愛融化世界。
我歷經生命里的層層波浪，感受著死灰復燃的喜悅�；▋荷l(fā)出芬芳，蝴蝶展開翅膀，蒲公英不再迷失方向……
只是瞬間，城堡覆蓋上更耀眼的青綠。被風吹過的.夏天，向我炫耀著它的顏色。精靈替取單翼的天使飛翔。阿叟嘶和阿姆雷特的靈魂一起飄向各自的軀體。我微笑著，站在白云的頂端，用手觸摸幸福刻下來的時光。
當我為最后一粒星星沙釋放我的能量，我已越來越走向死亡。不，那也是一種釋然，注定的宿命。但我仍感激哈哩之神賦予我的力量。愛在孤獨中絕望，在絕望中堅強。“只要還有一雙忠實的眼睛陪你一同哭泣，就值得你為生命而受苦�！�
聽，那是高亢的靈魂在歌唱……
小學生想象作文 篇3
我是一個九歲的小男孩，我喜歡幻想。當我學習了《果園機器人》這篇課文后，我就開始想象未來的生活，夢想自己插上翅膀，走進時空隧道，來到了公元5800年的某一天。
我是一個計算機工程師，帶著一副眼鏡，文質彬彬。我生活的城市環(huán)境優(yōu)美，景色迷人，綠油油的小草，高大的樹木，美麗的蝴蝶在花叢中穿來穿去，馬路上一塵不染。是什么讓眼前的這一切變得如此美麗？噢，原來是清潔機器人的杰作。每棵樹上都有三個按鈕，分別是澆水、施肥和葉子伸展，每棵樹都會根據環(huán)境的變化來選擇自己合適的按鈕。因此，一眼望去，都是綠色，生機盎然。
馬路上還有特殊的移動斑馬線，移動斑馬線非常神奇，人們手中都會有一個遙控按鈕，如果想穿過車流，只要按一下紫色的按鈕，斑馬線就會過來，車輛自動就讓行了。商店里的商品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。有快快跑鞋，無線通訊耳機，聰明探測儀，各種隱形裝置……
今天，我要趕著去開有關智能機器人的會議，演講我最新發(fā)明的'家庭管理機器人設計方案。我打了一輛車，和司機說要去的地方，便飛速的出發(fā)了�！扒胺蕉萝嚕胺蕉萝��！避嚿系膬x器響了，只見眼前車山車海，簡直是進入了車輛的海洋。估計要遲到了。“有了！”司機叫了起來。拿起電話，跟管理中心說了幾聲便掛了。“乘客朋友，坐穩(wěn)了!”車緩緩上升，到天空中竟然飛起來，讓我體驗了一次坐飛車的感覺，很快就來到了目的地。
我辦完了事，到了吃飯的時間了。我走進了一家面館，發(fā)現桌子上擺著空碗，沒有服務人員，怎么回事？原來這不是普通的面館，是智能化面館。桌子上有按鈕，不同品種面的條按鈕，只要你按一下你需要的面條按鈕，碗里就出現相應的東西�？萍颊姘l(fā)達！
回到家里，我最要好的朋友史密斯給我打來電話，說是在手機移動電視上看到了我今天會議上發(fā)言的報道，對我新設計的家庭管理機器人充滿期待。再看看我住的房子吧，房子的外墻用鈦合金做成，刀槍不入，房子的地基是可以防十二級大地震，房子的旁邊還有兩個機械手臂，可以負責洗車。房子還有巨型保護罩，可以防止從太空來的小行星。房屋里配有防盜裝置，如果有陌生人進入，裝置就會響起來，還有恒溫裝置……，有意思的是床上的枕頭，按一下按鈕，你就會進入甜美的夢鄉(xiāng)。
未來世界的一天是多么美好，我相信，這一天總會來到！
小學生想象作文 篇4
森林里秋高氣爽，火一樣的楓葉在風中擺動，不時的落下一片葉子。許多動物都圍在一條小路上，原來上一次的龜兔賽跑兔子輸了，它很不服氣，決定今天再和烏龜比試一次。
前來觀看比賽的動物議論紛紛，貓說：這回兔子贏定了，上一次兔子因為睡覺而敗給了烏龜，這次它肯定改過自新，不會再這樣了。誰輸誰贏還不知道呢！聽說狐貍在半山腰開了一家網吧，有不少動物被它迷住，而不可自拔！兔子前面的考驗大著呢！一直沒說話的`的老山羊說。漸漸地，好多動物都對這場比賽失去了興趣。
比賽開始了，兔子像一支劍一般奔了出去，而烏龜還是像以前一樣慢吞吞地爬著......
果然，兔子剛跑到半山腰，就被在門外看店的狐貍纏住了。它對兔子說：哎喲！兔大哥，干嗎急匆匆的？瞧你滿頭大汗，快到小妹店里去坐坐。
兔子大手一揮：不行！我正在和烏龜賽跑呢！什么？和烏龜？不是吧？大哥，你先進去坐會兒，等烏龜來了我再通知你。
兔子有些心動了：可是，我......我沒帶錢呀。
瞧你說的，在我這里還談錢，俗氣！今天我請客，兔大哥先進來坐會吧！狐貍又是拉又是拽的。
一到電腦前，兔子就被眼前這些花花綠綠的東西迷住了。上QQ、看電影、玩游戲......它玩得簡直樂不思蜀，哪里還記得自己正在和烏龜賽跑呀！
比賽結果可想而知，烏龜再次贏了兔子。貪玩又不知悔改的兔子被網吧迷住了，一失足成了千古之恨哪！真不知道它的眼睛是哭紅的，還是上網熬紅的。
小學生想象作文 篇5
我的文具盒上有一幅精美的圖畫：一條大街兩邊有許多高樓大廈。大街中間有一個米老鼠正在指揮交通。你看，他拿著指揮棒有多神氣！街上有位貓咪先生開著一輛嶄新的汽車，里面還坐著一位老鼠小姐。瞧！老鼠小姐舉著大拇指，好象正在贊揚這位貓咪先生的高超車技。真有趣，貓和老鼠竟然成了好朋友。
打開這個精致的文具盒，只見里面整整齊齊地放著鋼筆、鉛筆，直尺、橡皮…，當我要寫語文作業(yè)時，鋼筆從文具盒里跳了出來。如果是寫數學作業(yè)，鉛筆就高高興興地從文具盒里跑了出來。我打格時，一只精致的直尺就會滑到我的眼前。每當我寫錯了字，橡皮就馬上蹦出來，好象在說：“小主人，這回該用我了吧！”
有一天，我突然看見文具盒笑咪咪地向我走來。我十分驚訝，文具盒怎么長腿了？它又出乎意料地開了口，她說：“你學習成績很好，我給你戴上一朵大紅花�！边@時我才注意到她手中的那朵又大又艷的紅花。我連連擺手說：“不行不行，這功勞應該歸功于你，歸功于你的`那些孩子們�！�，文具盒鄭重其亨地說：“不，那是你努力的結果呀，我們不能要！”我倆推來推去誰也不接受。忽然聽見媽媽的聲音：你在說什么呀？原來是一個夢。我做了一個多么美好的夢呀！
從此，我更加愛護我的文具盒了，也更加努力學習了。
小學生想象作文 篇6
假如我是一朵花，我是長在大樹下的一朵不知名的小花。
在春天，我綻放了，我像一個剛剛睡醒的孩子環(huán)顧著四周。我抬頭一看，大樹爺爺正在舒展它的枝葉，仿佛在對我說：“可愛的孩子，歡迎你�！蔽业纳磉吿芍〔莸艿�，他正在迎風舞蹈，也仿佛在邀請我與他共舞。我也搖擺起身體與他一同翩翩起舞。
不知過了多久，一位小女孩來到我的身邊，只見她歡快地呼朋引伴�！扒疲@兒有朵小花�！薄笆前�，她就像點綴著春天的'美麗使者。”“這真是一朵美麗的小花兒啊。”……我聽著他們的贊美，心中充滿了自豪感，萌發(fā)出要為春天做更多貢獻的想法。
她們走了，我左看看，右瞧瞧。在我眼中這一切都是如此的不可思議：鳥兒在枝頭歌唱，那歌聲真美，好像在贊美春天；小溪發(fā)出叮叮咚咚的的聲響，像一位鋼琴家在演奏交響曲……
突然，下雨了。雨絲飄飄灑灑地落在我身上。我的到了滋養(yǎng)。雨中，一切又是那么神奇。一直沉默不語的石頭，此時發(fā)出咚咚咚的響聲。一切仿佛一場雨中的音樂會。我陶醉了，覺得自己很幸福，在大自然中成長，我學到很多。
我期待著，期待著下次開花，再在大自然這個學堂中學習更多的道理。
小學生想象作文 篇7
假如我有神乎其技的魔法，我會將自己變成令人贊嘆不已的書包，為主人提供任何的服務。像是主人熱了，我就會拿出十分涼爽的小電扇給主人吹；若是主人走路走到酸了我就會伸出帥氣十足的翅膀載著主人去他想去的地方，所以我是他不可或缺的物品。
我這個書包功能可多的呢！像是有強盜要綁架主人的時候，我就會拿出手銬，把他銬起來，再用力大無窮的翅膀帶強盜去警察局，將他關起來；如果主人上課要遲到的時候，我就會用噴射氣讓主人跑得像賽車一樣的快，這樣才不會遲到，被以勤奮態(tài)度教導主人的老師訓斥。
我的特點是很多的喔!我可以隨意自如的變成任何形狀的書包，像是超人氣卡通的`“哆啦Ａ夢”里面的人物，好比說大雄、哆啦Ａ夢、胖虎等等，我都可以隨心所欲的變；如果我要變成現實世界的人物也可以，像主人、主人班上的同學、老師我都可以變出來呢！我擁有特異功能，全都是要讓別人用閃閃發(fā)亮的眼光看著主人。
我是主人生活當中不可或缺的物品，如果沒有我，主人可能上課會遲到；若是沒有了我，主人有危險也不會有人去救他；如果沒有了我，主人可能數學作業(yè)都不會寫，所以我是主人無可取代的物品。
如果我真的變成了“書包”，我會認真仔細的為每一個人服務，不管變成任何東西都能發(fā)揮它一定的價值。
小學生想象作文 篇8
媽媽經常和我說：“理想才是你未來真正可以觸摸的職業(yè)，而夢想，想想就可以了”而我卻經常夢想著……。
我是理想是當一名優(yōu)秀的外交官，我的夢想呢？
我夢想著我是一條巨大的火龍。找個穩(wěn)穩(wěn)的可以承受住我的.，一個隱秘的山洞當家。再飛到世界各地的上空，在人們看不到的地方看風景。餓了就抓只小鳥烤著吃，渴了就找到一朵烏云，把雨水擠到我的嘴里，順便再去東海龍宮里找些寶物來裝飾我的山洞。
我夢想著當一個糖果商人，身邊還飛著一只球狀的，軟軟的小精靈。可千萬別小看它。它吃了人類的食物就會拉肚子。不過吃了情緒就會發(fā)出“哼哼”的聲音，所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲傷的情緒就會吐出苦瓜糖，吃了快樂的情緒就會吐出橘子糖。我和哼哼就這樣走遍世界每個角落，把快樂帶給人們。把悲傷帶離人們。
我楚想著當一只海燕，在風的怒吼，海的咆哮中，越飛越高，越飛越遠。在閃電阻攔中，在海浪的攻擊中一飛沖天。在危險中不退卻，反而會充滿斗志地吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
我夢想著當一條七腮鰻，成為海中最原始的生物。讓所有的海洋生物，不管是魚兒，蝦兒，水草，還是大型的哺乳動物一旦有不明的事就會來請教我就連鯊魚都對我禮讓三分。海洋生物們都很尊敬去，我在大海里可以自由自在，不怕天敵地行活下去。
我夢想著當……
火龍、糖果商人、海燕……
可是我現在得去寫作業(yè)，因為我的理想是一名外交官。
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