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收獲的作文5篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的收獲的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
暑假眼看就過完了，新的一學(xué)期又要到來。在這2個月里我除了做作業(yè)玩耍上補(bǔ)習(xí)班，就是學(xué)會了幫媽媽做家務(wù)。
其中做的最好的就是幫媽媽拖地，因?yàn)樵趯W(xué)校就做的不少，這樣做是因?yàn)槲铱吹綃寢屧谖颐刻爝�賴在床上時(shí)，就開始打掃衛(wèi)生了，她的一天就是在忙碌中開始的，我看著特別心疼，所以我下定決心從這個假期開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。
今天早上我起床的特別早，現(xiàn)洗過臉?biāo)⑦^牙后，拿著掃把把家里每個地方掃一遍。然后把拖把洗好開始拖地，雖然才開始干了一點(diǎn)我就出了一身汗，小手和胳膊就酸了，我現(xiàn)在才知道媽媽每天干家務(wù)活的辛苦，因?yàn)樗刹皇蔷透芍粯�。好不容易干完了，我伸了下酸痛的`小腰，唉！真累�。√痤^我看到了一雙滿含淚水的眼睛。媽媽抱著我說：“我們家的寶貝長大了。”
我現(xiàn)在才明白了無憂無慮的美好生活是建立在媽媽每天的辛苦之上的。
收獲的作文 篇2
星期天，我在家中閑著沒事，便想出去完玩一玩，正好，我那個淘氣的小表弟來了，他很頑皮，但也正好做我的玩伴，玩什么呢？對了……猜謎語，不行，沒有題材，捉迷藏，哎！這未免有些老套了，到底應(yīng)該玩點(diǎn)什么呢？調(diào)皮的弟弟發(fā)言了：“姐姐，我們來點(diǎn)刺激的吧！”我知道他一定有什么鬼主意了，就問他：“你有什么好主意，快說”他自豪的說：咱們來比賽做菜，怎么樣？”“小孩子，你會做什么菜？”我譏笑他，“你可別小瞧人，是你不敢吧？”他反駁道�！罢l不敢了，現(xiàn)在我們就來開始比。”
我們說道做到，各自馬上開始行動，可是做的菜卻互相保密。
我是這樣安排的：做的四個菜都是水果拼盤，我先準(zhǔn)備好原料，洗凈裝盤，幾分鐘就完成了，接下來是進(jìn)行加工了，我先拼了一個小雪人，把它放在一個平盤里，又在雪人的手里放一個皮球，這樣看起來就美觀多了，只有一個雪人有些孤單了，我又在它的旁邊拼了一只可愛的汪汪狗，悠閑的躺在地上。
等我做完了，時(shí)間也到了，我還在猜想弟弟做得怎樣？只見他端著盤子過來了，我一看他的作品，不禁呆住了，他做的菜全都是小食品拼湊的`，根本沒有花費(fèi)什么心思，真是讓人哭笑不得，白白浪費(fèi)了我那么多的時(shí)間。
不過，通過此次比賽，我的創(chuàng)造力得到了充分的體現(xiàn)，這是我的意外收獲。
收獲的作文 篇3
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。
美麗的秋姑娘悄悄地來到花園里。她看見百花凋零，但是，黃燦燦的菊花開放了。波浪似的金發(fā)披在腰間，腰上還系著綠色的飄帶，光彩奪目，多美��！
美麗的秋姑娘悄悄地來到田間。一陣秋風(fēng)吹過，五谷飄香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片片莊家像在翻滾。近看，叨咕像彎下腰的老婆婆，玉米像笑開了懷似的。如海的高粱舉起火把，無邊的`大豆搖響銅鈴�？砂艳r(nóng)民伯伯忙壞了，可是看著收獲的五谷，他們心里美滋滋的。到處歡歌笑語，一派豐收的景象。
美麗的秋姑娘來到果園。樹上碩果累累。像紅彤彤的柿子，瑪瑙似的山楂，珍珠似的葡萄，還有葫蘆似的大鴨梨……大小不一，數(shù)不勝數(shù)。閉了眼，我深深地吸一口氣，陣陣香氣撲鼻而來，令人腦清目明，為之一振。
秋姑娘來到山坡上。大樹爺爺脫了綠衣服，換上了黃外套。小草叔叔也脫了綠衣服，套上了一身黃衣服。小花調(diào)零了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去山坡像一片金色的海洋，給人溫暖的感覺。
這就是美麗的季節(jié)——豐收的秋天。
收獲的作文 篇4
一年一度的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)在每位教師的期待中，正式拉開了帷幕。與往年一樣，我懷著一顆求知的心，以最大的熱情投入到這場盛宴中。時(shí)光飛快，為期一周的第一階段集中培訓(xùn)，又要落幕了，心情有些激動又有些不舍�；叵脒@幾天暑假生活是多么的充實(shí)多么難忘!
在這次培訓(xùn)中即開闊了眼界又提高了認(rèn)識，更重要的學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，提高了自身的工作能力!除了豐富多彩的內(nèi)容，今年的培訓(xùn)更重視教育教學(xué)技術(shù)。每年都有新變化，每年都有新內(nèi)容。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，讓一切變得可能!各科老師共同研修一個課題，從中借鑒有益于本學(xué)科的內(nèi)容，各取所長為己使用，學(xué)到了很多知識。這是最大的與眾不同!相信在這個炎炎的夏日，收獲一定是滿滿的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!
在這個“時(shí)新月異”甚至是“分秒新異”的信息時(shí)代，喘息之間，即是萬變，如此叫我們?nèi)绾尾粚W(xué)習(xí)!尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不僅改變著教育方式和教學(xué)過程，也改變著教師分析和處理教育教學(xué)問題的思路。面臨著教育信息化和課程改革的新形勢，對于我們廣大的中小學(xué)教師來說，這既是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇，所以我們更應(yīng)該主動的將自身的教育技術(shù)能力的提高和業(yè)務(wù)能力的提高提到日程上來，把握這次寶貴的暑假培訓(xùn)機(jī)會，努力提高自己的綜合教育教學(xué)能力!
我認(rèn)為在語文教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容與教育新技術(shù)的結(jié)合應(yīng)該是很有實(shí)效的。結(jié)合多媒體，結(jié)合ppt演示文檔，結(jié)合最新的社會資訊，同時(shí)也體現(xiàn)出“大語文”的時(shí)代觀念，能讓學(xué)生收獲更大，學(xué)習(xí)效率更高，老師的教學(xué)也是事半功倍!由于是最新的`社會資訊，最重要的是調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，主動性和積極性!下面我就舉例說明一下我在以往的作文教學(xué)中(材料積累)是如何引導(dǎo)學(xué)生的。每一位選手都在書寫著自己的傳奇，每個傳奇背后都有一段精彩的故事。對于步入新高三的同學(xué)們來說，他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們學(xué)習(xí)的動力，最重要的也是我們議論文寫作難得新鮮素材!于是我就可以選取奧運(yùn)會中一些感人的故事做成演示文稿集合其比賽現(xiàn)場放給學(xué)生看，讓學(xué)生在接受起來更直觀形象!也可以將眾多感人的有論證力，有說服力的事例做成思維導(dǎo)圖，形成一個新鮮例群!讓學(xué)生掌握起來更系統(tǒng)!
相信在這個炎炎的夏日，收獲一定是滿滿的!我們努力!用技術(shù)武裝自己!努力超越自己!
收獲的作文 篇5
在我記憶的相冊里，有許許多多的事，它們猶如天上的繁星數(shù)不清，但有一件事至今都深深地印在我的心里。
記得四年級時(shí)，我上街買書。挑了兩本最喜歡的書后，“阿姨，這些書一共多少錢？”我邊問邊掏出了錢，“一共四十三元”，阿姨笑著回答。我數(shù)著錢，卻發(fā)現(xiàn)了一張十元的'假鈔，心里很慌張，“怎么辦？到底給不給？給了，顯得不誠實(shí)；不給，錢不夠，還浪費(fèi)了十元錢�！蔽艺驹谀莾喊l(fā)呆�！靶∨笥�，你怎么啦？一共四十三元。”阿姨問我。“哦，沒事”我趕緊把它夾在錢中，一起給了售貨員阿姨，就匆匆地走了�！靶∨笥�，你等等”阿阿姨叫住了我，“怎么辦？被發(fā)現(xiàn)了，那位阿姨會不會罵我？”我心里想著，可是最終還是回來了。“小朋友，別急，我還沒有找你錢呢！”阿姨邊說邊給我找錢，此刻，我的內(nèi)心更加緊張了，“要不要告訴阿姨事情的真相呢？”最后，還是沒有說�；丶液螅野堰@件事跟媽媽說了。媽媽說作為一個小學(xué)生就必須從小誠實(shí)，讓我馬上去道歉，并給我一張嶄新的十元錢。我趕緊跑到書店，氣喘吁吁地說：“阿姨，對不起，是我欺騙了你，我不該把那張假十元給你�！卑⒁搪犃宋业脑�，不僅沒有生氣，還高興地說：“小朋友，你是個敢于承認(rèn)錯誤的好孩子，以后千萬不能這樣做，知道嗎？”說完，我便把那張新十元遞給阿姨，心里也變得十分舒暢。
雖然這件事我做錯了，但我非常高興，因?yàn)槲沂斋@了一個道理：只要我們待人真誠，就會取得別的的喜歡與信任。
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