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(熱)游記的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的游記的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游記的作文 篇1
三年前，我和媽媽、軍舅、靜阿姨一起去珠海旅游。蘋果阿姨的家再珠海，我們先去了蘋果阿姨家。后來，蘋果阿姨帶我們?nèi)ス氨备劭谧创蠛＃诖系母杏X可好了。大海很寬，遠(yuǎn)處蒙蒙的，好像海和天連在了一起。
海上我們還看到另外幾艘船，海的`顏色變了，它是褐色的，本來是藍(lán)色的。海上還有一座橋。我和媽媽在船上拍了幾張照片，我很喜歡大海。
游記的作文 篇2
路邊流淌著清澈見底的泉水，連里面的砂石都可以看得清清楚楚，深呼一口氣，瞬間感覺自己心里的惆悵郁悶全都消散了，整個人變得十分的輕松。果然是一處仙境啊~再看看山頂，云霧彌漫，隱隱約約看不清楚，可是這樣更顯得廬山有著神秘的色彩。
我和家人終于登上了頂峰，從頂峰上往下看，又是不一樣的景象。有一種一覽眾山小的感覺。山下的樹林郁郁蔥蔥。走到山谷，一道瀑布飛流直下，在石頭上濺起了美麗的水花，這就是有名的三疊泉瀑布。幾百米的瀑布飛流直下，感覺是非常的震撼的。說到廬山怪石嶙峋，這確實(shí)是真的，其中最有名的山峰就是屋老蜂了，從遠(yuǎn)處看，就像是五個老人緊緊的靠在一起，向遠(yuǎn)方凝望。連老人的五官和頭發(fā)仿佛都能夠看的清清楚楚。廬山的'風(fēng)姿綽約深深的吸引著我，有時間的話我會再去一次看看這美麗的風(fēng)光。
游記的作文 篇3
我們?nèi)以趨⒂^完世博會后就坐飛機(jī)去海南省的三亞度假了，飛機(jī)像一只展翅翱翔的老鷹帶著我們從上海飛到了美麗的三亞。 因?yàn)闀r間太晚，所以我們到達(dá)酒店后就睡覺了。
第二天早上，當(dāng)我推開酒店房間陽臺上的`大門時，我整個人被眼前的美景驚呆了，怎么會有這么美的景色��！我低頭往下看時我見到了大大小小形狀不一樣的很多游泳池，我抬頭往遠(yuǎn)處看去那里是一望無際的尉藍(lán)大海。這景色真的是太美了！
在吃飽喝足后我們終于來到了海邊。爸爸問我要不要去海里玩沖浪，起先我覺的這個很簡單，我已學(xué)會游泳了我再也不怕水了，我一下就鉆進(jìn)了大海里，可是一個大浪打過來我站都沒站穩(wěn)就摔進(jìn)了海里。喝了好幾口海水，我這才發(fā)現(xiàn)海水真是好咸��！嗆的我真是很難受。我害怕了不敢再玩了，于是我就坐在沙灘上看爸爸玩了。
游記的作文 篇4
進(jìn)了大明湖的南門，映入眼簾的是一望無際的湖面，湖水又綠又清，微風(fēng)拂過，緩緩漾起波紋，在陽光的映照下，波光粼粼的湖面像是一個偉大的母親，孕育著湖里的生命。
沿著湖邊的鵝卵石小路向西前行就到了遐園。那是一個頗有江南氣韻的別院，雖不同于北方建筑風(fēng)格的粗獷，但將其置于大明湖的'亭臺樓閣中，竟不顯得突兀，反倒給人一絲驚喜，那煙雨小樓倒映在湖水中，假山小橋交錯別致，再有夏日花草的郁郁蔥蔥，真如同穿越到了江南水鄉(xiāng)。坐在遐園的樓臺，水面上隱約浮現(xiàn)遠(yuǎn)處千佛山的勝景。煙霧中的千佛山映射在湖面上，若不是湖面的安靜被清風(fēng)打破，真以為這成了沙漠中的海市蜃樓。
穿過遐園往北走，腳下踏著的便是宛如一條小龍蜿蜒水上的玉帶橋，而那玉帶橋的盡頭則為孤懸湖中的九曲亭。這個古老的亭子，歷經(jīng)百年滄桑，始終以傲然的姿態(tài)廝守著大明湖。晨曦中，她溫柔而靜謐；夜幕下，她又是嫵媚而輝煌。盡管湖周邊高樓林立，但也難掩九曲亭的風(fēng)采。
站在九曲亭中向湖面望去，楊柳繞湖，荷影樹影，美不勝收。湖面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個羞澀的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，散發(fā)出陣陣清香；有的還是花骨朵兒，看起來飽得馬上就要破裂開似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤，有的亭亭玉立，有的貼在水面數(shù)不清的荷葉一片挨著一片，一片擠著一片，層層疊疊，仿佛連到了天邊，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！整個湖面如同寫意畫中潑墨的山水，都是綠，都是翠，又有朱玉點(diǎn)綴，一下子就把人拉入了江南水鄉(xiāng)的夢境。湖心有個小島，島也被柳色包圍著，從湖水中隱現(xiàn)，氤氳的水汽蒸騰著小島，似乎這島是從天上來，又仿佛是一湖的翠色凝練成了一個島。再回到這幅寫意的山水畫上，這島如同是畫家擱筆后的印章，只是輕輕一蓋，便讓這湖有了生氣，有了靈動。若你能搭乘游船畫舫，橫跨湖面，那必有別樣風(fēng)光。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，希望你也能來美麗的大明湖細(xì)細(xì)賞玩。
游記的作文 篇5
上海是中國的金融中心，再加上20xx年在上海舉行的世博會，讓上海成為了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱，但是阻擋不了世界各地及全國各地前來參觀的人們，每一天的人數(shù)都將達(dá)到25萬-30萬人，尤其是青少年和學(xué)生特別多，他們有的是參加夏令營活動的，有的是隨父母來的。世博園內(nèi)各個休息場所都建了許多涼亭，這些涼亭是用木頭做的，，在每個涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機(jī)，仿佛是春天里的蒙蒙細(xì)雨，讓游客隨時可以做下來休息，隨時涼爽下來。
走進(jìn)世博園，首先進(jìn)入眼球的是—居中生起，層疊出挑，采用極富中國建筑之文化，元素的紅色“斗笠”造型，中國國家館，國家館建筑面積46457平方米，由地下一層，地上六層組成墻外表而覆以“疊篆文字”，水平展開之勢，形成建筑穩(wěn)定基座，表達(dá)中國文化的精神和氣質(zhì)。很遺憾的是，因?yàn)闆]有預(yù)約，所以當(dāng)天我們無法進(jìn)入中國館內(nèi)。
接下來請跟隨我到其它館參觀吧！
進(jìn)入城市生活館，通過用蠟像做出的人物，讓游客知道各個國家的家庭生活方式，而中國展示的是兒孫滿堂，一家人在一起熱熱鬧鬧的場面。還有學(xué)習(xí)部分，一進(jìn)入學(xué)習(xí)部分，映入眼簾的是一個很高很大的書柜，里面擺滿了各式各樣的書，更讓我們感受到了數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。
接著，請跟我到英國館。英國館是由六萬多蘊(yùn)含植物的種子的透明的亞克力桿組成的巨型“種子宮殿”，而每根長桿中都有一顆或數(shù)顆美麗的種子，風(fēng)吹桿動，仿佛像一朵美麗的“蒲公英”綻放，走進(jìn)英國館，根據(jù)介紹，發(fā)現(xiàn)這六萬根亞克力桿里面的種子有900多個品種，除了這些種子外，進(jìn)出英國館走廊的屋頂?shù)膫?cè)墻，還有許多不知名的植物，讓我們大開眼見呢！
還想看嗎？請跟我來吧！進(jìn)入委內(nèi)瑞拉館，委內(nèi)瑞拉館的主題是：美好的生活創(chuàng)造美好和城市，館內(nèi)的的露天庭院、上升臺階、傳統(tǒng)的土著居民生活空間、開闊的玻利瓦爾廣場等極民族特色的園素互相融合，展示委內(nèi)瑞拉國的文化、藝術(shù)及生活。我們在三層樓高的音樂廳觀看了委內(nèi)瑞拉國最富盛名的交響樂團(tuán)在此演出，我們還沿著一條上下通道，欣賞由覆蓋在展館的定部的`水生植物所營造的田園風(fēng)光，感受自然的清新。
進(jìn)入美國館，我們徜洋于三個不同的展示空間，每個體驗(yàn)區(qū)都展示了中美兩國共同的精神—樂觀、創(chuàng)新和合作。第一個展示空間是序幕部分，表現(xiàn)了不同膚色的美國人民伸出了友誼之手，非常友好的歡迎中國人們的到來，這句不是特別標(biāo)準(zhǔn)的中國話一下拉近了中、美兩國的距離；第二個展示空間向我們展示了美國是個異域文化和地理奇觀的地方；第三個展示空間是一部4D電影《花園》，講述的是：一個小女孩發(fā)現(xiàn)了一塊廢棄的空地，她決心將它變成一個花繁葉茂的花園，她的決心感動了附近的居民，居民們決定幫助她實(shí)現(xiàn)這個愿望。有一天，當(dāng)小女孩和居民們一起在鋤地種花時，突然，傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了，居民們也全部都回家了，沒有人在風(fēng)雨中幫助小女孩，她失望的回到了家。第二天清晨，當(dāng)小女孩推開窗戶時，她驚呀極了，因?yàn)樗丝匆娏藸N爛的陽光外還看到了一個跟她想象一樣的花園！
通過世博會，讓我們增長了知識，了解了各國的地域文化和生活方式。世博會給我最大的領(lǐng)悟就是：向4D影片《花園》中的小女孩學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的環(huán)境著手，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓人類共同擁有一個綠色、美好的家園！
游記的作文 篇6
天已經(jīng)生冷了，人也倦怠了，加之怕冷的緣故就更不愿出門了。身子是懶惰了，可總有心向往著遠(yuǎn)方，于是視線能搜索到的景物，也就成了心游走著收獲的景致了。
在微弱的陽光下，狗呀貓的都蜷縮著，自身生長的皮毛也是擋不住風(fēng)的侵入，看到它們時而打個寒顫，眨巴著無奈的眼睛，分不清誰是流浪的動物。
小區(qū)里的清潔工，在肆意的風(fēng)里用掃帚和灰簸箕撲捉一些干枯的落葉。天氣干燥，許多落葉一觸就粉身碎骨了，轉(zhuǎn)眼間就被風(fēng)吹了個沒影。有些葉子被清潔工撲捉到，像是捉住到了兒一樣，小心翼翼地放到垃圾袋中，趕緊地收住了袋口。
大概是有些清冷的感受能讓心沉靜。有位老者在小區(qū)并不寬敞的路面上行走，有時低著頭慢慢地走，輕得怕一不小心會把一只螞蟻踩死，當(dāng)然這樣大的風(fēng)，就算有螞蟻出現(xiàn)，大概也早已被吹的無影無蹤了，他像是在仔細(xì)尋找著什么，這樣狂風(fēng)亂舞的時候能有什么會駐足在他的尋找里，估計(jì)是尋著一些流逝的的痕跡，著的時光，或許心酸或許欣喜或許各種能回味的滋味都是他要尋找的結(jié)果吧。有時候他又停住腳步，望向遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處灰茫茫一片，不知道這樣的顏色是否和他經(jīng)過的歲月一樣，到現(xiàn)在已經(jīng)迷蒙成一片沒有景致的混沌世界。他撫摸身邊的一棵樹，像是撫摸一個孩童的腦袋，輕柔得很。他的臉靠近了樹，想他定是和樹說了些什么，或許是怕風(fēng)掠走了他對樹說的話，只見他用雙手使勁地捂著樹，呆了許久。
老者離開樹，不緊不慢地走。樓宇之間的距離，是風(fēng)狂竄的地方，老者走到那里的時候，風(fēng)就伸出了捉弄他的手，把他那頂陳舊的黑色的帽子掀到了地上，帽子在地上打了幾個滾。老者只是看著帽子停下來，并不擔(dān)心風(fēng)會刮跑了它，他不慌不忙地?fù)焓捌鹈弊�，直接就戴在了他那有些光禿的'頭上。其實(shí)有這樣的狂風(fēng)，堅(jiān)硬的水泥地面上塵土早已不知去向，也就真的不必去彈帽子了。沒有灰塵可彈，難免會彈走一些溫暖甚至是一些的智慧。
有耐不住寒冷管束的，哭鬧著要出門，在窗戶前發(fā)著小脾氣，把眼淚和了鼻涕抹在了玻璃上，視線反饋回一片朦朧，那里只是一個孩童在揮舞著手，倒像是打招呼。老人們最看不得孩子的哭，不一會就見樓宇出現(xiàn)了一老一小的他們，剛推開樓宇的們，那孩子就如一陣風(fēng)一樣跑了出去。還沒等那奶奶轉(zhuǎn)過身關(guān)上樓宇的門，孩子便又跑回來，一頭扎進(jìn)奶奶的懷里，用手揉著眼睛，嚷著回家。看來是風(fēng)給了他點(diǎn)厲害，他一下就乖了。奶奶拉著他就往樓上走，他還不舍地回頭看看外邊，估摸著想看看到底是什么東西那么厲害吧。
消靜了，固定的樓房，固定的樹木，視線游走了一圈，這從玻璃窗望出去的地方?jīng)]有多大，而景致倒不少，估計(jì)繼續(xù)看下去還會有更多，只是視覺也會有些疲憊，像是行走著旅行一般，總要停下來整理一下，整理一下收獲。
天還是生冷的，生冷里也有生動，不一樣的風(fēng)中有不一樣的機(jī)敏在里面，有的景物謙和了，有的景致靈巧了，最要緊的是一顆心豐盈了，風(fēng)也只一縷清風(fēng)而已了。
游記的作文 篇7
暑假期間，媽媽決定帶我出去玩，見識一下外面的世界，那是一個我從沒去過的地方——三峽。
我們乘坐南陽至三峽的火車，只用幾小時的時間就到了。
一下火車，就見這里的環(huán)境非常優(yōu)美，天空很藍(lán)，還看見了難以見到的彩虹，這里的空氣是這么的清新。再看看三峽的地面，真是太干凈了，簡直是一塵不染。
我們乘坐旅游船，慢慢劃進(jìn)紅樹林深處。這簡直是一個夢幻般的世界。一株株紅樹縱橫交錯，盤根錯節(jié)，相互絞在一起，形成一張海上的綠色大網(wǎng)。紅樹褐紅色的樹干彎彎曲曲，高的十幾米，矮的兩三米，支撐著碩大的樹冠。樹枝上盛開著紅的、白的花朵，微風(fēng)中飄來淡淡的.幽香。我好想走進(jìn)了神話里龍宮的大花園，陶醉在這幽靜而神奇的仙境里。
蝴蝶谷里的景象就更迷人了，這條山谷大約有500米長，綠樹成蔭，山花似錦。蝶蛹化蝶時，陽光下翻飛的幾乎都是淡黃色的蝴蝶，金光燦燦。人站在蝴蝶叢中，好像是在童話里一般，陶醉了。
到了黃昏，放眼望去，在蜿蜒的山道上，一個打柴的孩子歸來了。他背著滿滿一背簍柴火，就像背著那五彩的晚霞，他背著大山給他的慷慨饋贈，他背著自己用勞動換來的收獲，臉上洋溢著燦爛的笑容。晚霞中，他的背影在這三峽的群山峻嶺中若隱若現(xiàn)，就像一幅美麗的圖畫。
三峽，美麗的地方，一個令人向往而難忘的好去處。
游記的作文 篇8
今年暑假我參加了學(xué)校組織的澳大利亞修學(xué)旅行活動，這次活動讓我體會到了不同的愛!
我到那里參觀了悉尼歌劇院、坐了帕芬比利蒸汽小火車、看了庫克船長的小屋……但讓我印象最深的還是企鵝島，在那里我第一次在大自然中看見成群的神仙小企鵝。它們?nèi)宄扇旱胤祷卮蠛�，雖然它們只有30厘米高，但卻受到很多人的.關(guān)注——在那里人們不能大聲喧嘩、也不能拍照，所以小企鵝們大搖大擺，不慌不忙地在海邊走動。一到了這里就是到了它們的地盤……再往回走的路上，看到正走的木橋下有很多條小路，原來企鵝就是從這里返回大海的。我還看到了幾只企鵝在產(chǎn)卵，也沒人打擾它們，從這一點(diǎn)可以看出澳大利亞人對動物和自然的熱愛。
當(dāng)然這次活動中我印象最深的還是在學(xué)校上課和與住家交流，因?yàn)檫@個與中國差別太大了。這里的學(xué)校不只一直都在學(xué)習(xí)，在這里老師也根據(jù)他們的愛好設(shè)計(jì)課程。
在這里的學(xué)校看中社會實(shí)踐和生活能力。先從社會實(shí)踐說起，他們每天下午都會有政府課，老師會搜集各種圖片，文字和各國的法律教給學(xué)生。但在這里我最喜歡的還是老師培養(yǎng)他們的生活能力。
它們有專門的廚房課，在這種課上大家有各種各樣的方法，選擇，讓孩子們自己動手操作，自己使用工具，自己分工，自己打掃，大家分享，這也教會了他們隨即應(yīng)變的能力，比如說：一個人打翻了快要做好的食物，他們會立刻清理，比重新選擇較為容易的做，不互相責(zé)怪，這是一種友愛。
我們在澳大利亞不只是在學(xué)校學(xué)習(xí)，而且還住在國外的家庭中，跟外國人有了更親密的接觸。
我住的那家有4個小孩，而且都是女孩，他們家住在農(nóng)場上，家里很富裕，人也很友好，雖然語言有區(qū)別，但可以深深地感覺到澳爸澳媽對我們的關(guān)心和疼愛。在學(xué)校它們給我們帶美味的便當(dāng)。
他們家農(nóng)場很大，有7幢房子，非常豪華，在那里可以看到牛、羊、馬、狗還有大群地野生袋鼠呢!他們熱情接待我們，在這里我第一次摸了挖土機(jī)等機(jī)器。這次住在他們家不僅長了見識，交了朋友，還練了英語口語能力呢!
這一次旅行玩得多學(xué)得更多，這次有趣的旅行也讓我知道了愛不一定要語言相通，這一次我就好好的體會了，而且現(xiàn)在我還和住家有著聯(lián)系呢!
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