《蜜蜂》作文[精品7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　蜜蜂一向是默默無(wú)聞、勤勤懇懇的代名詞，但有的時(shí)候蜜蜂也會(huì)變得很瘋狂。

　　一次睡意朦朧中，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)有“嗡……嗡”的聲音在肆意攪壞我的美夢(mèng)。我勉強(qiáng)抬起頭，一副睡眼惺忪的樣子，揉了揉半開(kāi)半閉的雙眼，不經(jīng)意間抬頭一看，哇，原來(lái)是一只蜜蜂！我膽戰(zhàn)心驚地趕緊把臉埋進(jìn)了臂彎中。我的好奇心同時(shí)又發(fā)作了，緩緩地抬起頭，看見(jiàn)一只小蜜蜂正自由自在地上下飛舞。小蜜蜂一臉貪欲，東碰西撞地似乎在找吃的；或許是吃膩了花蜜，想重新再換個(gè)新的'食譜吧。

　　中午食堂發(fā)的酸奶與蘋果非常誘人，想必是它們的香甜和陣陣芬芳引誘了小天使。小蜜蜂東張西望，最終鎖定了目標(biāo)，鉆進(jìn)了一個(gè)同學(xué)喝過(guò)的酸奶盒子里。令它想不到的是，當(dāng)它飽餐一頓之后，不料被“監(jiān)禁”了起來(lái)，它實(shí)在是精力過(guò)于旺盛，不惜把自己撞個(gè)頭破血流也要“越獄逃跑”，天道酬勤，終于成功地逃了出去。

　　小蜜蜂雖然重獲了自由，但終究是貪吃不改，它似乎又看上了我的紅蘋果，快樂(lè)地哼著曲子朝我飛來(lái)，我嚇得魂飛魄散；礙于周圍同學(xué)睡得很甜卻不敢尖叫。小蜜蜂還是毫無(wú)顧忌地爬到我的紅蘋果上，肆無(wú)忌憚地打算品嘗美味，我用手碰了碰蘋果，小蜜蜂驚慌失措地飛走了。

　　我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，壯著膽子窮追猛趕，小蜜蜂落荒而逃；令它想不到的是窗戶關(guān)得死死的，它怎么飛都是徒勞無(wú)功。它氣急敗壞地在窗戶玻璃上撞來(lái)撞去，很顯然一副怨天尤人但仍不服輸?shù)募軇?shì)�；蛟S看著它太可憐，同桌很仁慈地把它放走了。令人大跌眼鏡的是，過(guò)了幾分鐘，它又卷土重來(lái)，而且還搬回了四只“救兵”，似乎要來(lái)興師問(wèn)罪。這五只小家伙簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天，在教室里橫沖直撞，不把任何人放在眼里。

　　可能是大仇已報(bào)，威風(fēng)耍夠了，它們又班師回朝，凱旋而歸。這時(shí)的我倒變得非常失望，或許是已經(jīng)慢慢地喜歡上了蜜蜂的緣故，先前對(duì)它們的反感、厭惡和恐懼全都煙消云散了。我心里默念著這些可愛(ài)的小天使趕緊再飛回來(lái)吧，哪怕是在教室里興風(fēng)作浪也沒(méi)關(guān)系。

　　果不其然，它們又飛回來(lái)了。這次蜜蜂們氣焰更加囂張，這群不知天高地厚的家伙居然打起了電風(fēng)扇的主意；它們?nèi)�然不顧高檔位下高速旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇葉那巨大的殺傷力，毅然決然地撞了上去，結(jié)果落得個(gè)殘尸遍地。

　　哎，瘋狂的蜜蜂，真是不自量力��！

《蜜蜂》作文 篇2

　　“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”我是一只快樂(lè)的小蜜蜂，蜜蜂的自述作文。我是昆蟲(chóng)中的一份子，喜歡過(guò)群體生活。在我們的家族中，分三類人群：獨(dú)一無(wú)二的蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。

　　要說(shuō)家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的'壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。

　　春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。每天清晨,我就跟著爸爸媽媽飛過(guò)山岡;飛過(guò)小溪;飛過(guò)樹(shù)林,每天跑幾百里路來(lái)到五彩繽紛的大花叢中,有艷紅艷紅的牡丹;粉紅麗人的桃花;金燦燦的迎春花……我們提著小木桶,從花芯里一點(diǎn)一點(diǎn)地取花蜜。一朵,兩朵,三朵……我們采完花蜜后,帶著豐收的喜悅和滿滿的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒進(jìn)盆子里,釀啊釀,釀了許久。每當(dāng)自己能親手釀制出香甜的蜂蜜,心里感到無(wú)比自豪。

　　我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了，小學(xué)生作文《蜜蜂的自述作文》。開(kāi)花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料�？礃幼樱�我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!如果動(dòng)物界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

　　也許您要問(wèn)：在漫無(wú)邊際的大自然中，你們?cè)趺粗�道什么植物在哪里開(kāi)花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)�偵察，回�?lái)再把結(jié)果告訴同伴，我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。

　　可是，最近我們的同伴普遍發(fā)現(xiàn)一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)——這里的花粉怎么少了許多，香味也淡得很難發(fā)覺(jué)了，怎么還帶少許苦澀呢？我因此而困惑了。

　　讓我不由得留戀起了以往那美好的日子……可如今這一切都變了，變得不再熟悉，讓人無(wú)比陌生了。

　　“小蜜蜂，我們生活得很痛苦�！被ǘ鋬捍驍嗔宋业幕貞�。可憐的花朵向我訴說(shuō)心中的委屈，“我吸收了人類任意排放的污水和呼吸了污染的廢氣，我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了�？�，救救我們吧！只有你們能喚醒人類！”我聽(tīng)后非常憤怒。

　　讓我們攜起手來(lái)，不再坐以待斃，向人類提出抗議！號(hào)召人類保護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。

　　快快行動(dòng)吧！

《蜜蜂》作文 篇3

　　蜜蜂是無(wú)私的，也是悲慘的，我們需要保護(hù)蜜蜂。讓蜜蜂萬(wàn)古長(zhǎng)存……

　　--題記

　　也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會(huì)不會(huì)有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想...會(huì)的。

　　人們都喜歡贊美粉筆，小草……認(rèn)為它們是無(wú)私的，一首詩(shī)這樣寫道;“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”一首歌這樣唱到：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，他們出現(xiàn)的目的，就是這樣要犧牲的。

　　粉筆出現(xiàn)的目的就是為人類提供寫字的道具，小草不怕風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樗�的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢?在有的時(shí)候，它會(huì)有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的'情況下不去采蜜，可實(shí)際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點(diǎn)我不如它，更多的人也不如他。我相信，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。

　　當(dāng)在風(fēng)雨中，在困難面前，粉筆和小草便會(huì)變得任人擺布。

　　而蜜蜂卻不會(huì)像小草和粉筆那樣--那么軟弱。蜜蜂會(huì)用盡全力，甚至是自己生命，他會(huì)拿起自己的武器和敵人抗斗。也許，到了最后它會(huì)敗，它也會(huì)死。

　　但是我堅(jiān)信，蜜蜂在最后時(shí)刻，始終不會(huì)退一步，讓一步，改變自己的風(fēng)格……

　　……

　　蜜蜂是無(wú)私的，勤勞的，堅(jiān)強(qiáng)的，它也是可愛(ài)的……

　　--后記

《蜜蜂》作文 篇4

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到我們的花園里，采花釀蜜好過(guò)冬``````”。這是一首贊美蜜蜂的兒歌，至今令我難忘。

　　今天，我又讀了一篇秦牧寫的《蜜蜂的贊美》。這篇文章主要講了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)和令人稱道的釀蜜方式。魯迅先生曾對(duì)一位年輕人說(shuō)過(guò)：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處所得非常有限``````”的確，我們需要像蜜蜂一樣，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，才能有收獲。記得在我剛剛升三年級(jí)時(shí)，作文水平很一般，常常不會(huì)用好詞好句，也寫不出什么東西來(lái)，而且總以為只要學(xué)好課本里的內(nèi)容就行了。一天，李老師說(shuō)：“要想寫好作文，就必須做到3點(diǎn)。①博覽群書(shū)，不恥下問(wèn)。②多動(dòng)筆墨，多做筆記。③多加思考，學(xué)會(huì)運(yùn)用�！焙髞�(lái)，我每天晚上抽出10－20分鐘來(lái)看課外書(shū)，邊看邊做筆記，積累了不少好詞好句，就因?yàn)檫@樣，我的作文水平也得到了很大的提高。事實(shí)證明了，如果你想成績(jī)好，寫作好，須如蜜蜂一樣勤勞努力，才會(huì)有“豐碩”的`收成，正如蜜蜂為了釀一公斤的蜜，還要繞著赤道飛行11圈呢！所以，大家在少年時(shí)期要博覽群書(shū)。

　　同學(xué)們，讓我們像小蜜蜂一樣勤勞，在無(wú)涯的“書(shū)山”上努力攀登吧！我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

《蜜蜂》作文 篇5

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡�！币恢恍∶鄯滹w進(jìn)了我們的教室，在我們的.頭上快樂(lè)地飛來(lái)飛去，我悄悄地對(duì)小蜜蜂說(shuō):“小蜜蜂，我們?cè)谏险n，你來(lái)這里干什么?”小蜜蜂笑著說(shuō):“我來(lái)采蜜呀�！蔽腋械胶芷婀�，“我們這兒又沒(méi)有花兒，你怎么采蜜呀?”小蜜蜂說(shuō):“你們就是祖國(guó)未來(lái)的花朵呀，現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)呀�！毙∶鄯湔f(shuō)完就飛到窗外去了。我記住了小蜜蜂的話。

《蜜蜂》作文 篇6

　　小蜜蜂已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽告訴它應(yīng)當(dāng)去采集花粉，為人類釀造最美的蜂蜜�？捎捎诟浇�的花朵已經(jīng)被采盡了，它只好飛到離家?guī)资�里遠(yuǎn)的山上去采花粉。一路上，小蜜蜂遇到了很多伙伴。

　　飛過(guò)小河的時(shí)候，它遇到了蜻蜓，蜻蜓聽(tīng)說(shuō)它要飛到十幾里遠(yuǎn)點(diǎn)山上去采花粉的時(shí)候，嚇了一跳。蜻蜓勸它還是別去了，那里好遠(yuǎn)啊。小蜜蜂沒(méi)有聽(tīng)它的`話，而是繼續(xù)前行。

　　當(dāng)小蜜蜂飛到一半路程的時(shí)候，它遇到了一只小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)看著它累得氣喘吁吁的樣子，就嘲笑它：“就憑你這單薄的身體，也想飛到那么遠(yuǎn)的山上去，真是不自量力……”聽(tīng)了它的話，小蜜蜂不但沒(méi)有泄氣，反而更加堅(jiān)定了目標(biāo)。它要用自己的實(shí)力證明給小鳥(niǎo)看。

　　在小蜜蜂飛到了兩個(gè)小時(shí)的路程之后，它實(shí)在渴得難受，就來(lái)到河邊喝水。這時(shí)，一條小魚(yú)看到了它，說(shuō)：“看你累得滿頭大汗，你坐在我的身上吧，我把你馱到對(duì)岸去�！毙∶鄯渲x絕了它的好意。

　　就這樣，小蜜蜂靠自己的力量終于到達(dá)了目的地。這里開(kāi)滿了鮮花，小蜜蜂采集了很多的花粉。接下來(lái)的一段時(shí)間里，小蜜蜂以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神每天都這樣往返地忙碌著，為人類釀出了最美的蜜！

　　評(píng)：

　　本文講述的是小蜜蜂通過(guò)自己的努力終于取得成功的故事，寓意深刻。按照事情發(fā)生發(fā)展的順序描寫小蜜蜂克服困難采花粉的經(jīng)過(guò)，行文一點(diǎn)兒不亂。通篇使用擬人的修辭手法，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性。

《蜜蜂》作文 篇7

　　春暖花開(kāi)，蜜蜂也忙得暈頭轉(zhuǎn)向了，和我們也來(lái)了一段小插曲呢！

　　上體育課時(shí)，我們正悠閑，愜意地享受著舒適的陽(yáng)光。然而，一只小小的蜜蜂擾亂了我們平靜的時(shí)光。蜜蜂“嗡嗡”地在我們的四周飛來(lái)飛去，只見(jiàn)它左顧右盼，似乎在尋找獵物一般。它看見(jiàn)了許嘉怡，像一支離鉉的箭那樣飛向許嘉怡，可許嘉怡玩得正嗨，對(duì)“蜜蜂來(lái)了”渾然不知。不知為何，蜜蜂不停地在許嘉怡身邊繞圈子，好像在想：咦？奇怪，這人咋就不怕俺呢？這時(shí)，膽小如鼠的戚炫抬頭看見(jiàn)到了蜜蜂，大聲尖叫起來(lái)：“啊——許嘉怡，蜜蜂在你旁邊，小心蟄到，快逃�。　闭f(shuō)完她便小心翼翼地退后了幾步，指著蜜蜂。許嘉怡見(jiàn)了蜜蜂早已臉色發(fā)白，冷汗已經(jīng)從她的'額頭上冒了出來(lái)。她嚇得腿都軟了，連跑都忘記了，傻傻地站在那。大家屏息凝視，大氣都不敢出。蜜蜂可能感覺(jué)無(wú)聊，“嗡嗡嗡”地飛走了。

　　“被蜜蜂蟄到是不是和馬蜂一樣啊？”戚炫的提問(wèn)炸開(kāi)了鍋，“要中毒的吧�！薄奥�(tīng)說(shuō)蜜蜂只有遭受攻擊時(shí)才蜇人。”……就在大家討論時(shí)，調(diào)皮的小蜜蜂又飛來(lái)了。女生一見(jiàn)，又尖叫起來(lái)，男生們也亂了手腳。同學(xué)們又亂成一鍋粥，姚佳濤帶頭，戴上帽子，縮成一團(tuán)，連“滾”帶爬躲到了角落里，抱在一起，又“哭”又叫，惹得女生們哈哈大笑。這陣勢(shì)把蜜蜂也“嚇”著了，它又急急忙忙“逃離”了現(xiàn)場(chǎng)。

　　下課的鈴聲響起了，我們依依不舍地回教室了。

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