實用的幸福的作文合集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的幸福的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
小時候，在家里，因為有堂弟、堂姐，父母還是醫(yī)生，所以糖果可是個少之又少的稀罕物。平日只有家里來人和逢年過節(jié)，才能吃上一兩個甜滋滋的糖果。
我家的糖果放在一個精致的小盒子里。記得在沒人的日子里，我總是上找下找，在我走過的地方都留下了一片狼藉。我滿懷希望的去找那一盒別致的愿望，終于在我努力下找到了糖果。
在父母的房間里找到一個個的愿望，個個包裝都十分甜美，每一個都獨一無二。此后只要家里沒人，我就會躡手躡腳地去看一眼那幸福的糖果。它們還是與往常一樣，靜靜的在盒子里長眠，圓形的、三角形的、各式各樣的。晃了晃，只聽見那“吱吱”的擁擠聲，我聽了又聽，看了又看，就像擁有全世界的寶物般甜蜜的笑了！
我最喜歡的就是與奶奶一起去買糖了。當(dāng)新年的鐘聲敲起前，奶奶總會一手拉起我那胖胖的小手，另一只手拉起綠色的`小拉車，去趕年會。年會上的糖各式各樣，總讓人看得口水直流：可樂的、汽水的；軟的、硬的；夾心的、不夾心的……奶奶與那慈祥的叔叔交談時，我還時不時的幫奶奶挑，看哪個更加好吃。
最難忘的是過年的時候，桌上擺了各式的食品：夾心糖、山藥片、蛋糕、水果酸奶、奶泡，一切都是平日里很難享受到的美味食品。每人一份，吃完別的食品，就只剩那可愛的糖果。僅一口，就美滋滋的。
那個時候的糖果是幸福的，它伴隨著我那美好的童年，因為它，所以我的快樂時光才這么久。我喜歡它，盡管只有一兩顆！
幸福的作文 篇2
可能有一些孩子認為，爸爸媽媽的童年比我們幸福。你瞧，我就是這樣認為的。也可能有一些家長認為，現(xiàn)在孩子的童年最幸福。這不，為了這個問題，我們家就展開了一場辯論會。
寒假的一天，我愁眉苦臉的寫著一本令我心煩的寒假作業(yè)本，一邊念叨著：“還有56頁！還有10篇作文��！還有50道知識競賽題��！好痛苦啊！”我大吼一聲，“老師咋給我們布那么多的作業(yè)呢？平時不放松，連長假都不讓我們喘口氣��！”我又看到了在旁邊正看著視頻的媽媽，忍不住說：“媽媽，我真羨慕你！你小時侯沒有作業(yè)，每天下午放學(xué)了就瘋玩，看我們，作業(yè)壓得喘不過氣！”
媽媽抬起頭，說：“按照我的想法，現(xiàn)在的孩子比我們更幸福，你們有什么“肯德雞”、“麥當(dāng)勞”，而我們連過年能吃上幾根甘蔗就高興無比了�！�
我說：“我們的自由比起你們來差遠了，你們小時候沒有所謂的.補習(xí)班，雖然一星期只休息一天，但看看我們的雙休日？你們的暑假寒假多快樂，到處玩，沒有大人跟在屁股后，但我們呢？什么鋼琴什么英語，真不知道長大了用不用得上呢！”
媽媽說：“我們小時候可是都走路的，那象你們出門轎車，旅游飛機；小時候的衣服破破爛爛的，哥哥姐姐穿了再修一修給我們穿，那有你們一身的名牌，沒有一件衣服是穿破了扔的。你們真是所謂的錦衣玉食啊�！�
我說：“那為什么現(xiàn)在的孩子得病比你們那時候多呢？你們那時候的孩子有象現(xiàn)在這么容易上醫(yī)院的嗎？”
媽媽想了想，說：“也是，我到21歲才嘗到掛鹽水的滋味的，平時掛鼻涕什么的，胡亂地吃兩顆藥片就可以了�！�
那到底是誰的童年最幸福呢？也許幸福的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)改變了，誰也不能羨慕誰，時代的變遷造就了一切。
幸福的作文 篇3
幸福是什么？它是李清照“爭渡，爭渡，驚起一灘鴎鷺”的游玩；是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自我激勵；是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；是陶淵明“曷不委心任去留”的豁達；還是岳飛“怒發(fā)沖冠憑欄處”的壯士情懷？
幸福是一個抽象名詞，是人類的精神追求。正所謂一千個讀者，一千個哈姆雷特。人與人的理解不同，幸福的內(nèi)涵也不同。
品味《紅樓夢》是我的幸福。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味？曹雪芹先生把自己的思想，自己的靈魂，自己的血肉溶進紅樓，造就了一個個鮮明的人物形象。黛玉含淚葬花，而后絕望的焚燒與寶玉的過去。紅消香斷，最終含恨歸去。寶玉銜玉而生，他曾說女兒是水做的骨肉，讓我見了好生喜愛，男子是泥作的骨肉，一見便覺污氣生天�？梢娝麑ξ蹪岬氖挛�，虛無的名利之憎恨。一切的一切都在大觀園里上演，一切的一切都隨風(fēng)而逝，曲終人散，一如雪芹先生的`人生。
感悟川端康成的美學(xué)思想是我的幸福。康成先生自幼孤僻，仿佛與世隔絕，造成了他對美的領(lǐng)悟有獨到的見解。他曾寫道：凌晨四點，我發(fā)現(xiàn)海棠花未眠，有一種哀傷的美。因為萬物皆睡我獨醒的情懷。康成先生于漫漫長夜，發(fā)現(xiàn)了美，更詮釋了美�？墒牵麨楹胃械桨�，又為何最后自殺呢？在日本，人們認為死是一種藝術(shù)，一種美。它既是黑暗的終結(jié)，又是光明的開端。人們常常想到富士山下的森林，想到櫻花爛漫的湖畔。這便是“圣地”——生命的歸結(jié)之處。正是由于這種思想，造就了康成先生心中的美�！痘ㄎ疵摺返陌�，是否是30年后康成先生之死的一種醞釀？日本的櫻花情結(jié)是康成先生對美的領(lǐng)悟。這雖是消極的，但它使一顆文學(xué)之星劃破黑夜的長空，凝結(jié)成美的永恒。
寄情山水是我的幸福。它超脫世俗，凈化了心靈，更放飛心中的自由鳥。山永遠聳立，無論水對它的沖擊，還是炎炎烈日對它的灼燒，它無怨無悔的守護一方水土，像一位智者凝視天邊的紅云。正如中國人不畏權(quán)勢，堅強不屈的精神。水奔流不息，無論腳下的巖石阻礙了它的路，還是它面臨枯竭，它都傾其一生、不顧一切的奔向遠方。這正是中國人自強不息、開拓進取的精神。在這里，我忘記了一切，也獲得了一切。
這便是我的幸福。風(fēng)依舊飄揚，雨繼續(xù)吟懷。無論風(fēng)雨，我都會載著我的幸福緩緩歸來。
幸福的作文 篇4
下一站，孤寂天使的幸福
下一站，孤寂的天使不再孤獨！曾拿著顯微鏡看世界，只為了尋找真愛乎？看著朋友步入婚禮的殿堂，甚是祝福！也許自己的幸福在下一站。
那些對我表白過的人，你們的第一關(guān)考試沒有通過！請不要在我的世界徘徊！我的心很亂，我的心很軟！我會當(dāng)真，會將其“假戲真做”的！我和你們永遠不會有任何的愛情交集！永遠不會有！就讓我們回到彼此原本的圈子。我走我的獨木橋，你走的你的艷陽天！你們永遠不能住在蝦米的`心里，你們永遠被蝦米定為是局外人！真正的愛情不是小時候玩的過家家的游戲，現(xiàn)在自定義的愛情只是彼此有好感，不是愛！愛情建立在兩性的肉體和精神，缺一就不是！
別人說蝦米亦悲，甚至也亦喜！蝦米，多愁善感，靈感來自生活，發(fā)現(xiàn)！內(nèi)心深處的悲痛，無法釋懷！怎么才可以療傷，是時間的良藥嗎？
還是找一個他，替代那個曾經(jīng)的他！故事可以改編，愛情可以繼續(xù)或延續(xù)！可是這樣對他公平嗎？也許愛情是帶著點滴自私的！都客觀的存在！朋友常說：寧愿高傲的發(fā)霉，不可卑微的戀愛！遍觀其社，卻又有誰是如此？耐何，嘆息，徘徊…
人生猶如在列車里往窗戶外看到的風(fēng)景，定格在歲月輪廓的記憶中！
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