難忘母校作文通用(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘母校作文8篇，歡迎大家分享。
難忘母校作文 篇1
母校，我親愛的母校，你的一切，我都會銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會忘記，我親愛的母校！
我記得，那年在松樹下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過，我卻抓住了松樹的的.一小塊樹皮，可是，如果光是一小塊樹皮，我還是會摔倒的。這時來了一位老師，把我扶了起來，我感激的看著那位老師，沒想到，在二年級的學習生涯，她竟是我的語文老師。張老師，現在在路上碰到你，我還會像以前一樣喊一聲“老師好”。
還記得，老師多次從班里選人出來代表班級表演，您總是會叫上我，而每一次我都會搗亂，或者中途罷工，您每一次都會苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現在想想，當時的我為什么會那樣調皮，現在想起來真是覺得可笑，唉！
再見，我敬愛的母校，是您，讓我在一點一點的改變我自己；是您，讓我在快樂中學到知識；是您，在我失敗的時候給了我無形的力量，讓我不要放棄！
再見，敬愛的母校，您六年里對我贈予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長。
難忘母校作文 篇2
日月如梭，光陰似箭。一轉眼，我的小學生涯就快結束了，我即將畢業(yè)，進入初中生活�？墒�，我忘不了校園里的一草一木，忘不了校園里的每一位老師，忘不了校園里的每一位同學。
我的母校是師范附小。這里每學期都舉辦趣味運動會。比賽的項目有仰臥起坐、跳繩、乒乓球、立定跳遠、拔河、跳棋等等。運動會期間，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。操場上人山人海，有的同學在觀看比賽，有的同學在為選手們加油。雖然比賽的項目有很多，但是最有意思的要數拔河了。隊員們個個精神抖擻，面紅耳赤，都使上了吃奶的勁，而老師和同學也在為自己班級加油，那聲音震天動地。同學們都快把嗓子給喊破了，可是依然在喊，拼命為自己班的'隊員加油。
在校園，我最難忘懷的就是老師和同學了。因為是老師給了我知識，告訴我做人的道理；是同學在我有困難時幫助了我，在我傷心時他們安慰我，在我考試得了好分數時，同學祝賀我。所以我最難忘懷他們。同樣，在同學有困難時，我也會幫助同學。記得四年級的時候，班上有個同學丟了65元錢。老師知道后，號召全班同學募捐，同學們不但沒有抱怨，反而還非常贊成，有的捐一元錢，有的捐五元錢，有的捐三元錢。就這樣，經過大家的愛心一點一點的匯聚，65元錢很快就聚齊了，丟失錢的同學開心極了。
母校，再見了，我永遠也忘不了你，母校！
難忘母校作文 篇3
時光猶如匆匆的流水，飛快地從你的不經意間淌過。回憶像一絲暖暖的風，輕輕吹拂過我的心頭。轉眼間，一晃匆匆五六年，我已經在母校度過了近六年的時光，從一個懵懵懂懂的小孩，長成一個積極向上的少年。這一切，都離不開我的母校。
還記得剛剛踏入學校大門的我，對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼，紅墻綠瓦映入眼簾。如今，我望望這個我生活了六年的地方，無比親切的氣息撲鼻而來。這里，是我學生時代的開端，也是我人生的起點。
夏天的到來，風雨走廊的紫藤花瓣隨風飄動，猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天，“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律，即將離去的.我們，臉上綻放著含淚的笑容。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
從前那一件件校園趣事，那一幕幕酸甜苦辣浮現在眼前。在這里，我們在老師的諄諄教誨下，學會了做人、做事和學問;在這里，我們沉淀著濃郁的書香，長廊花園，飄揚著我們爽朗的笑聲。我們的時光，記錄在母校的歷史里；我們的腳印，深印在操場的跑道上；我們的讀書聲，回蕩在六年級的教室里······而我們的成長，校園的一花一樹可以見證，我們的成績也可以見證！
在分離之際，在母校的點點滴滴仿佛一部舊影片，放映了這六年一路走來的我們。我愿時光停下腳步，六年的一切重新開始，因為，它是多么多么令人難以忘懷！
難忘母校作文 篇4
自習課時,不經意間一回頭,看見一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美��！”
猛然一驚，這種感覺似乎曾經也有過，小學這六年來，每每春天降臨到我的母校時，我都會發(fā)出一次這樣的感嘆。
母校令我難忘，令我難忘的是她的美。曾經，母校的墻上長滿了綠綠的爬山虎，微風浮過，那一張張可愛的小臉朝我頻頻點頭，似乎在贊揚我，又似乎在鼓勵我，而今，瓷磚代替爬山虎，塑膠代替了水泥，學校煥然一新，更加清爽，更加典雅。尤其是春天，播種在各個走道上的迎春花種子全都開花了，黃黃金金的迎春花BABY們既美麗、又可愛，給校園帶來了春的信息，也增添了勃勃生機……不僅如此，還有學校的小花園，那簡直就是我們學習的天地，玩耍的`樂園……
母校令我難忘，令我難忘的是她所賦予我的知識，六年，我學習到了好多知識，從幾個簡單的中文漢字到組詞；從閱讀理解到寫作；從幾個隨隨便便在白紙畫的圓圈，到時幾何的認識；從正常解題到使用代數……這些，都是我美麗的母校賦予我的，這些知識，都是從前那個傻傻的我所不知道的！
母校，啟迪了我的智慧之門，我將來永遠忘不了她，永遠愛她！
難忘母校作文 篇5
時光匆匆，一眨眼六年的小學生活就要結束了，即將告別我心愛的母校，跨進中學的大門，開始新的學習生活。
在小學的六年里，和同學們聚在一起學習生活的時間是難以忘懷的，也是難以割舍的。
也許是因為我獨具一格的個性吧，在記憶中，定格于我心中的同學盡是那些男生。
我的性格與男生的個性還真是“臭味相投”：活潑、開朗、樂于助人，略帶男孩子酷拽的性格，既張揚又霸氣。我呀！就是一個典型的“假小子”。正因為如此，我結交了幾個“拜把兄弟”。
劉澤云——我的歡喜冤家，成天和我這個“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級數一數二的風云人物，在他身后總是跟著一大條“尾巴”；他人緣不錯，雖說我們是“兄弟”，但并無絲毫親戚關系，我們一起喜一起愁，倒真像親“兄妹”。他簡直就是個“神經病”，總愛叫我“豬頭”，又愛敲我的頭，還老吼我，有時莫名其妙的沖我發(fā)火，我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀！我又不是他的“出氣筒”，也不欠他的呀！看來我們倒真有“不解之緣”連我學習、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。
向政——六年級獨一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認的“大帥哥”，他的魅力會讓你犯傻，不過，我可是他的“小妹”，別誤會喲！說來你們也不信，因為我們挺像親“兄妹”一會兒吵、一會兒笑。
孔梁——簡直就是我的親“哥哥”，我與他也無任何親戚關系，只因為他對我特別好。－他一頭卷發(fā)，一雙稀世帶藍的水靈眼睛，再配上那張?zhí)貏e的`畫孔，不知道的還以為他是美國出生的。
甄聰和夏朝輝兩個同學，在我腦海中記憶深刻：他們是俺603班無獨有偶的一對。
甄聰—— 一個“小胖子”。要說我是不喜歡長得胖的人，但我卻覺得他胖得可愛，胖胖的臉蛋，瞇縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎么樣，但我對他的印象卻非常好。
夏朝輝—— 一個“討厭鬼”。與我有幾分相似，一樣的霸道，一樣的“討厭”。他也有很多好朋友，卻因為“討厭”讓人覺得他好，他是一個蠻有趣的人。
……
在我心愛的鐵爐鄉(xiāng)中心小學校園里，在那整整六年的學習生活里，和我性格相似的同學也就那么幾個，是他們給我?guī)砹藷o限的快樂。如果少了他們任何一個，那六年的小學學習、生活將不會是那樣的五彩繽紛……
難忘母校作文 篇6
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，難忘的母校作文。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎?有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。放學的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉轉。您見了，把我叫回辦公室，風趣地對我說：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“俊彬，你仔細想一想，我們來學校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當上‘三好學生’呀?你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機會還是有的�！痹谀挠H切教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎?
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒牵陼r間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。啊，多好的同學啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中，有運動健將，有著名歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?
再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!
亮點：
作者滿懷深情地回憶了在母校學習、生活的點點滴滴，抒發(fā)了對母校、老師和同學的深深感激和眷戀之情。主體三段以“忘不了”領起，形式上回環(huán)往復，又將間接抒情與直接抒情兩種方式有機結合，反復吟詠，真摯感人。
以抒情為主，但又運用具體事例來表現中心，避免了空洞，使文章顯得充實豐滿。
六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境，是母校嚴謹的學紀、優(yōu)良的學風和先進的.學習理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功！我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發(fā)音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！
難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手；忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后無論在哪里，我永遠也忘不了。
時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們?yōu)楹溃「兄x母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺�！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！
難忘母校作文 篇7
六年的日子眨眼間了，如同輕煙，被微風吹散了。但久久忘懷的是那份母校情。
難忘母校，是您給我們了優(yōu)美的學習環(huán)境，是母校嚴謹的學紀、優(yōu)良的學風和先進的學習理念，給了克服、戰(zhàn)勝的“法寶”和勇氣。在母學習過程中，都曾遇到過與挫折，的酸、甜、苦、辣深有體會。但在座的各位同學都挺了，母校見證了是經得起考驗的，了!我想，應該以最熱烈的掌聲來感謝的母校!
難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導我要做踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“=1%的天才
99%的汗水”的意思;很幸運的管理、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的英語發(fā)音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了驚喜。感謝您，您的教導，您的，才會有的.我。也正是你們，使在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使真正領悟到了無私、執(zhí)著，讓更地體會到了是敬業(yè)，是關愛，是專注，是追求。六年來，師生之間了比山還高，比海還深的情誼。如今，就要離開母校，到新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
里，請允許我代表所畢業(yè)學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!
難忘同學情深，忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊，今后在哪里，我永遠也忘不了。
匆匆，一切太匆匆。相聚是緣分，離別卻是飛得更高更遠!是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以為豪!感謝母每位老師，感謝你們?yōu)樗龅囊磺?愿你們身體健康，工作!碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母栽培，愿您根深葉茂!
難忘母校作文 篇8
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！
別了，人民小學，難忘母校。謝謝你這六年來對難忘呵護，感激你六年來對難忘細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，人民小學，難忘母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的.激勵，我們會時刻銘記。
別了，難忘母校，人民小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。
別了，難忘母校，離開后，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，難忘母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給難忘記憶會成為我無法抹去的記憶。
【難忘母校作文】相關文章：
（精選）難忘的母校作文11-17
難忘母校作文(精選)11-06
【經典】難忘的母校作文01-18
難忘母校作文(經典)09-14
難忘母校作文（精選）09-19
(經典)難忘母校作文08-16
難忘母校作文06-27
(精選)難忘母校作文08-29
難忘的母校作文【精選】08-31
【經典】難忘母校作文09-03