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          美好的時光作文

          時間:2024-01-25 17:19:15 時光 我要投稿

          [精華]美好的時光作文3篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的美好的時光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          [精華]美好的時光作文3篇

          美好的時光作文 篇1

            我們在學校的時間已經(jīng)過了五年了,在這五年之中,我們生活在同一個班級,有歡笑有悲傷,但是,隨著時光飛快的流逝,已經(jīng)到了五年級的下學期,每個同學心中都有了一絲絲的傷感!

            我知道,在這個假期里,同學們大部分都在忙碌著。在考著這個學校的小班,那個學校的小班,忙的焦頭爛額。在這里,也包擴我,我也在每所中學互相奔波,雖然極不情愿,但是為了自己的學業(yè),我還是咬著牙去報,去考。假期匆匆過去,回到自己的學校,看到了同學,看到了老師,心里真不是滋味兒。

            老師似乎也察覺到了這一點,開學的幾天來,老師也不斷的在提考小班的事,好像是在全力挽留著我們!而每到老師提起這件事時同學們的眼圈都紅了,我的心里也好難過,強忍著不讓眼淚滴下來。下課了,找到一個沒人的角落,眼淚如洪水一般,不由自主的涌出,心如刀絞,回想這五年來在學校的情景,眼淚更是止不住的往下流!我想,別的同學和老師也不會有多么好的心情吧!不管怎樣,我現(xiàn)在只想在剩下的短短的`時間里為老師和同學多做一些事!想再看到他們燦爛的笑容。過去的學習時間里,沒有珍惜和老師,同學在一起的時間,現(xiàn)在才知道小學時間是多么短暫。

            現(xiàn)在,我只想彌補以前的過失,和同學老師們一起度過剩下的美好時光!無論是誰,離開這個學校,我的心里都有太多的舍不得!畢竟我們在一起生活了五年,度過了五年的學習時光,大家的關(guān)系如同兄弟姐妹一樣!難分難舍!但是無論我們在哪里,都忘不了自己的母校,更忘不了母校里的同學們和老師!以后不管大家都在哪所學校,哪所中學,一定都要記住自己美麗的學校,永久的班級,親愛的老師,和可愛的同學們!

            我相信,不管走到哪里,我們都是一起生活五年的同學,五年的朋友和辛苦教了我們五年,如同父母一樣的老師!

          美好的時光作文 篇2

            我的童年可以輕描淡寫,也可以濃墨涂抹。

            曾經(jīng)讀了太多別人的“童年”,他們的作品字里行間都流露出無憂無慮的快樂,青澀懵懂地成長。而我,我的童年卻“與眾不眾”。沒辦法,我只能逃避,逃避我的童年,逃避我的生活,逃避屬于我的一切。

            童年是什么?是童真還是童趣呢?我不知道。但是我所渡過的童年是灰色的。

            我的記憶從3歲后開始。3歲前的故事大多由大人嘴里聽說。大致是9個月時我被我媽媽判定為腦癱,為母則剛的她義無反顧帶上我背井離鄉(xiāng)開始漫長地治療。所慶幸的是我只是肢體殘疾,四肢僵硬,雙手翻轉(zhuǎn),不能走路。3歲前我的生活是在成都婦幼保健院的康復中心度過,但那時的我并不了解事態(tài)的嚴重,只是隱約知道,我不會走路,我和別人不一樣,F(xiàn)在說起那段往事,大人們都一致認為,我極不配合,每天訓練都是哭鬧,堅決抵抗康復醫(yī)生造成康復效果極差。錢也耗盡,人也倦怠,傷心疲憊帶我回到了家鄉(xiāng)。

            回到家里,全家人在一起了。我最好的玩伴就是我的雙胎弟弟。那時,我又愛他又恨他,愛是因為只有他能陪我玩耍,恨是因為他能上幼兒園而我卻不能,所以我總捉弄他。每次發(fā)生爭執(zhí)時抓住他我是又掐又咬,絕不手軟,因為我張力很高,力氣很大,導致弟弟細嫩的臉上一直是傷痕累累,但他從來不掙脫逃跑,任由我肆無忌憚侵略他。這時,媽媽是最心疼的,責罵誰都是不舍。那段日子,媽媽和外公外婆就成了我的康復醫(yī)生,按摩鍛煉天天不落下。至到我5歲了,社會也開始關(guān)愛我們這樣的孩子,由“關(guān)工委”牽頭,聯(lián)系416醫(yī)院為我做了spr雙下肢矯形手術(shù),然后到成都八一康復中心進行康復訓練。

            我童年的記憶在這階段才開始最清晰了。

            那時我5歲了,完全能準確表達我的意愿。在這里我才真正從內(nèi)心接納了我的最信任的康復醫(yī)生——我的師傅,茍叔叔。是他傾心陪伴,細心指導,我才開始改善。

            我們一起來到“八一”的還有幾位同家鄉(xiāng)的孩子。早上我們精準地送到訓練地點,踢腿,抬沙包,仰臥起坐,牽引,站立……這些在常人眼中簡簡單單的動作對我們來說卻是難于登天,汗水已經(jīng)浸透了衣裳淚水打濕了眼睛,整個康復中心充斥著的是哭聲,嘈雜聲,訓斥聲……嗡嗡嗡。這樣的場面和歡快的兒童游樂場呈天壤之別。

            那時,我每天除了訓練還是訓練。成千上萬次枯躁練習,我早已厭惡。我媽同樣明白這一點。但她卻不能表達,因為訓練是每天的必修課。除了身體上的.訓練,我比其他孩子還多了項訓練,那就是寫字。我媽為了將來能讓我上學,魔鬼般折磨我的右手。病房里孩子們都睡了,而我和媽還在燈下一次兩次再次無數(shù)次的書寫,我也記得我媽的巴掌一次兩次再次無數(shù)次落在我臉上。

            那顆幼小的童心是多么脆弱,它已經(jīng)被折磨的支離破碎。每當想到那機器化的生活,眼淚便不自覺了,淚水流淌著,心痛著。媽媽告訴我要堅強,我不明白,也做不到。

            那時唯一的快樂是每天晚上晚飯后,聚在一起看動畫片,我仍記得《果寶特工》中的菠蘿吹雪。只有這時,笑容才會掛在臉上,笑聲才回蕩在病房。而我也確實在經(jīng)歷了這煉獄般日子后才能站起來,才能搖搖晃晃涉足世道。

            嚴冬又來臨了,寒風刺骨,百草皆折。我有時是多么希望,我可以早一點離開這個世界;有時,我也想過要走下去,可是我的康復之路好似一場沒有終點的長跑。沒有終點,還有跑下去的意義嗎?

            歲月匆匆,時間流走。轉(zhuǎn)眼十二載過去了,現(xiàn)在我已經(jīng)成熟了,已經(jīng)明白了人生的意義。我的童年是一本完美的“教材”,它教會了我如何去做一個優(yōu)秀的人。

            建全與殘缺重要嗎?富貴與貧窮重要嗎?不重要!重要的是你如何去面對生活,如何去擁抱明天的希望!去感受自身的價值!去體會存在的意義!

          美好的時光作文 篇3

            在記憶的湖畔我獨自行走,看時光的河流洶涌奔流,蜿蜒著無盡的歡樂,綻放著無數(shù)的幸福。穿梭過無數(shù)的迷茫和險途;看遍沿途的動人風景。浩瀚的歲月長河里,埋沒過多少的壯美情懷,幾許的繾綣往事?我不過一粒塵沙,在大浪淘去后,歸于沉寂,歸于那海的彼岸。然而,留在我記憶深處的那一抹美好時光,卻一直在綻放著永遠的光芒……

            記得那時一個陰冷的傍晚,放學了,我卻踟躕在家門口,那個鮮紅的68分一直在我的眼前晃動,是呀,進入初三以來頭一次受到了如此沉重的打擊,這讓一向成績不錯的我無法接受。不知什么時候,父親下班回來了,站在我身邊,輕輕地問我“怎么啦,還不回家?”我抬起頭,不爭氣的淚水流下來,“我的'月考失敗了,”我用小的幾乎只能自己聽清楚的聲音說。“呵呵,月考么,只是一個階段的檢測,失敗一次未嘗不是好事。它讓你更清楚地看到自己的不足,在今后的道路上走地更堅強有力!走吧,回家,今晚咱們做你最愛吃的紅燒肉!”抬起頭,看到父親那堅毅而溫暖的目光,我內(nèi)心的陰霾煙消云散。

            父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢登攀;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我靜立河邊不敢涉足。

            還有一次,更讓我深切地感受到了深深的父愛。那一天,暴風雨的來臨打破了往日的平靜,大樹在狂風的作力下,左右搖晃。要去上補習班的我一下子沒了頭緒。仰頭望天,黑壓壓一片,如猛獅吞噬了整個世界;張望四周,一切被折磨得毫無活力,豆大的雨珠打在花朵上,使平時嬌艷的臉龐變得無比憔悴。怎么去?雨如瓢潑,天如濺墨,我犯愁了。就在這時,父親從臥室跑出來,對我說:“我騎車帶你去!”便牽了車,拿上雨具便準備前行。路上,風瑟瑟地吹著,盡管有雨衣的保護,我還是感到?jīng)鲲`颼的。父親仿佛知道我的心思,停下車,把雨衣緊緊包裹在我的身上,我的心一下子被溫暖了。一點,一點的雨滴輕輕的落在父親的背上,慢慢地滲透進父親的后背;頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來,全身都濕了,可是,父親卻一直用自己那粗糙的大手握緊車把,兩腳奮進地蹬著車子,終于,到了學校。望著父親遠去的背影,我的心久久難以平靜。

            時間的車輪一遍遍碾壓過我的記憶,回首往事,我終于明白了:父愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。任時光荏苒,歲月不再,可那堅毅而溫暖的目光,那粗糙而有力的大手,已成為我生命中那一抹永久的美好時光,從未老去。

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