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小學(xué)敘事作文10篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們的生活中，有許多“第一次”，一個個“第一次”，像一個腳印，印在我們成長道路上。而讓我記憶猶新，是第一次登長城。
去登長城的時候，我才10歲。那一次，我們和叔叔一起去北京玩，因為我貪玩，所以就讓叔叔帶我去長城爬一爬。那時我們來到長城腳下，進(jìn)了大門，首先，七個用草書寫的字進(jìn)入我們的視線，石碑上寫著“不到長城非好漢”，我問叔叔是什么意思，叔叔回答得不慌不忙，還讓我邊走邊聽。
開始登長城了。我蹦蹦跳跳地上了長城中一段的開頭，那是八達(dá)嶺。
剛開始爬時，我的身體充滿了力量，一會兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰先到長城的終點站，我點了點頭，就像一直飛了出去，有口氣跑了幾米遠(yuǎn)。
可是，因為我從小體質(zhì)弱，所以沒過一會兒就氣喘吁吁。后來，我終于支持不住了，便依靠在城墻上。我的`體力已經(jīng)達(dá)到了極限，但是，我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時，他們從不叫累，就算已經(jīng)氣喘吁吁，也繼地像上走去，我新中的那一團(tuán)火又燃燒了起來，剎那間，我又充滿了力量.這是叔叔問我還爬不爬，我毫不猶豫地回答道：“爬�！笔迨迓牶�，讓我和了點水，有開是怕了。
我邊爬邊把收放在墻上摸索，發(fā)現(xiàn)了在墻上，竟刻滿了名字，我即對這么多人爬過長城而自豪，同時也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長城是一個讓人有回憶的地方，可也不用得著用這種方式表達(dá)吧!想著想著，不知不覺地來到了第二個烽火臺，我們在那兒休息了一會兒，又開始了艱難的“路程”了。
經(jīng)過一個多小時的攀爬，終于登上了長城的最頂端，我驕傲地在山上大喊：“我登上長城了！”
在這3年的歲月里，每每想起，都讓我受益終生，那是因為我悟到了只要堅持努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。
小學(xué)敘事作文 篇2
做一個行者
不識人間修羅場。
此之謂行者。
面朝大海，春暖花開。
從明天起，做一個幸福的人。
喂馬，劈柴，周游世界。
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
這是海子，那個面朝大海春暖花開的海子，給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，愿所有人有一個燦爛的'前程，在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫，總會在花開時重新起身而不畏花落的——
海子是一個行者。
莊生夢蝶，滄海云煙。
他手指江水，人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲，尋一輩子的心底之夢，只恐沒了根，沒了方向。
于是，她記住了，是蝴蝶，就難飛過滄海。
這是蝴蝶君，那嘆莊生夢蝶滄海云煙的蝴蝶君，三教九流，戲子卑賤，逃不掉冥冥中自有的定數(shù)，只能活進(jìn)角色里。是誰說過，生命是蝴蝶，是不食人間煙火的戲文？兄妹倆望一江秋水，逐流循逝，心赤心誠——
蝴蝶君是一個行者。
在山水清，出山水清。
嘩啦嘩啦，千江水脈脈流，流到洼處是低平，流到巖間是高平，流來流去一樣平。不累于外物，不累于造次顛沛，鳶飛魚躍。
這是簡楨，那個在山水清出山水清的簡楨，不是人間富貴花，不是天上忘憂草，是那終撫著臺大門墻潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn)，步步都是八分艱難的勢，面對文學(xué)的懸崖，意一往無前，千喚不回——
簡楨是一個行者。
人我兩忘，相對無言。
這些字屬于時間深處，寫在水面上，寫在灰塵和光亮里，寫在回聲和沉默中。映照人對春日，花鳥遷就。是一條道路，劈開大海，屏息前行，踏過之后，注定回頭不是岸。
這是安妮，那已人我兩忘相對無言的安妮，在是非爭議的喧囂中行走，是孤僻而執(zhí)意的旅人，兩邊都不是家。歲月不寬宏，青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果，時間里剩下流云幽幽，青山深深。不過是山谷里幽藍(lán)的一面湖，風(fēng)平浪靜，微小自處——
安妮是一個行者。
人間修羅場，不識百塔繚亂；世間風(fēng)景千般，行者自在。
做一個行者。
彼岸旅人，依舊在行路。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天，我去飯館吃飯的時候，看見一只小貓在喵喵的叫著！好像在說能不能給我點吃的東西。我看到這只小貓的小腳是白的，身上有黑色的毛，還夾雜著黃色的毛，它的眼珠子圓溜溜的。我覺得這只小貓?zhí)貏e可愛，它總是把尾巴翹的很高，證明了這只貓今天很高心。后來，我和這只貓之間發(fā)生了一件有趣的事情，我給大家講講吧！
小貓向我叫的時候，我就把魚肉扔給它吃，它很高心。它立即跑過來，甩著尾巴，一蹦一跳的顯得很開心，它津津有味的吃著，吃完以后，它還要舔舔剩渣。然后，它又不慌不忙的.走了過來，而且可憐的叫著“喵！喵！喵！”好像在說：“我還不飽呢，能不能再來一點呢？”這時候，我就給它吃了一點魚干，把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，免得它又來向我要食物�？墒�，這招對它沒有用，它吃完后，又跑過來，問我要食物，我沒辦法，只好擺擺手說：“沒了！沒了！”可是，它卻一直坐在我旁邊，問我要食物。我實在是沒有辦法，又給他了一些魚，不過，我這次扔的比上次還要遠(yuǎn)，它立馬跑過去去吃。可是，很快，又被他吃完了。它又夾著尾巴過來向我要吃的，我實在沒有辦法，我想我惹不起總還躲得起吧！我只好坐到別的位置上，偷偷地看著它。這只貓，總算掉頭走了。終于，被我趕走了。
這是我第一次喂貓，開始的時候，我還是很喜歡它的�？墒�，它這么貪吃，讓我很討厭它了！
小學(xué)敘事作文 篇4
“咳咳咳……”我的喉嚨痛極了，不停地在干咳，每一陣咳嗽都讓我十分抓狂。都怪我昨天不聽媽媽的勸說，明明喉嚨已經(jīng)不舒服了，還硬是讓媽媽帶我去吃了一頓辣的.。媽媽無柰之下只好答應(yīng)我，可第二天早上悲劇就發(fā)生了。
我只要每咳一下，喉嚨就像是被千萬枚細(xì)針扎了一般疼，我都不敢多說一句話，可是今天不是周末無法去看病。只能帶著我這破嗓子去上學(xué)了。媽媽出門前還千叮嚀萬囑咐讓我少說話，我想，我今天可得當(dāng)一回啞巴了。
到了學(xué)校，遇到老師本該熱情地打招呼的，可今日不行，就算是說一句簡短的“老師，您好”，我的喉嚨也必定會疼得要命，只好看到老師便繞道走開了。走進(jìn)教室，同學(xué)們個個都在談?wù)撝蛱彀l(fā)生的各種趣事，平常我也會進(jìn)去湊個熱鬧，但這次我只能坐在位置上，一個人靜靜地背誦著古詩。同桌見我今天與往常大不相同，便好奇地問：“你今天怎么啦？”我不敢說話，從書包里拿出張白紙，在上面寫上“我喉嚨啞了”，“很難受吧？”他問道。我沒吭聲只點了點頭。后來問我的同學(xué)多了，我只能吃力地用上老師這幾天教我們的簡單手語動作與他們溝通，我先是指了指自己的喉嚨，然后猛得搖頭來表示喉嚨不舒服，同學(xué)們竟然也模模糊糊看明白了。
好不容易熬過了一個上午，下午就又有大事發(fā)生了。上語文課，我十分擔(dān)心老師會請我來發(fā)言，便一直埋著頭，結(jié)果老師那“火眼金睛”誰也逃不過��！我被老師點名來發(fā)言，可我稍微一出聲，那“煙嗓”聽著就像是個老頭似的。我本想跟老師解釋，但一想到自己的聲音，便快速打消了這個念頭。同學(xué)聽了都在笑話我，我感到不好意思，臉直發(fā)燙，手心直冒汗，好一會兒，老師才讓我坐下。唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，這滋味真是太難受了！
當(dāng)了一回啞巴，這件事至今讓我記憶深刻，心中也對那些可憐的聾啞人感到深深地同情，我一天不說話就覺得很不方便了，他們長年累月生活在無聲的世界，不僅不能說話，還聽不見聲音，真是常人難以想象的痛苦。
小學(xué)敘事作文 篇5
我的童年趣事很多，怎么也寫不完，所以才寫這續(xù)集的。我的童年趣事可搞笑啦，請看我的搞笑事件。
我小時候發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，常常鬧笑話。有一天，我發(fā)現(xiàn)一瓶汽水很好喝，名字真搞笑，“雪的”。我就把這瓶怪怪汽水拿給媽媽看�！皨寢專@瓶汽水真好喝，就是名字太怪了，雪的.�！眿寢屄犃�，笑得前仰后合。然后對我說“這瓶汽水不叫雪的，叫雪碧。”我聽了臉紅的像熟透了的柿子。一天下午，媽媽的好朋友，問我中午吃什么的。我說“海豹湯�！眿寢尩暮门笥颜f“你們家真有錢，居然吃海豹湯�！眿寢尦闪宋业姆g機(jī)，“海豹湯是海帶湯�！�。媽媽的朋友聽了說“哈哈，你孩子得好好練練說話了�！蔽衣犃四樇t的像猴子屁股。
我的趣事好玩吧!你有童年趣事的話，也說來聽聽。
小學(xué)敘事作文 篇6
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！币淮笤�，老爸就興致勃勃的朗誦這小詩，我不忍饒了他的雅興，只好裝作沒聽見，把被子蓋在頭上，繼續(xù)我的美夢，當(dāng)爸爸背起第N首詩時，我終于忍無可忍的大叫了起來：“老爸，你讓不讓我睡了呀！好不容易睡個懶覺，你就放過我行嗎！”“今天清明節(jié)，我?guī)銈內(nèi)ネ�，去不去？”我一高興，把剛才的事全忘了，立馬起來梳洗，也不忘把媽媽他們叫起來，都收拾好了之后，我們變踏上了出游的路。
一出門就被撲面而來的微風(fēng)帶來的梧桐花香所陶醉，風(fēng)中還夾雜著一些叫不出名的'小花的香氣，它們簇?fù)硪粓F(tuán)，淡紫的高貴淡雅而又神秘，淡粉色的俏皮可愛而又稚嫩。到了公園，我被眼前的景色驚呆了：大片大片黃色的迎春花開在那里競相爭放，綠茵茵的草地上，飛著幾只偏偏起舞的蝴蝶，草地上還未開放的月季花也并不煞風(fēng)景，反倒添上了一種別致的美感，樹上的梨花如嬰兒的肌膚般嫩白，在陽光的照耀下顯得無比的耀眼奪目，在陽光的普照下，波光粼粼的小溪顯得更加晶瑩剔透，小溪里各種魚兒，青蛙等動物都在這個萬物復(fù)蘇的春天醒過來。
我抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏，有蛇、有鷹、有蝴蝶…………，它們?yōu)楸緛砭秃苊利惖乃{(lán)天又添上了美麗的風(fēng)景，這可謂是“錦上添花”呀！
夕陽西下，黃昏進(jìn)行曲的來臨，使我們告別了公園，踏上了回家的路，在黃昏籠罩下的公園，盡顯的一片祥和之色，我坐在車內(nèi)，看著這一切，心中有無盡的不舍。
小學(xué)敘事作文 篇7
元宵節(jié)的晚上，我跟哥哥姐姐在外婆家樓下的籃球場上放煙花。
哥哥提著一袋煙花下來。我先拿了個名叫“心想事成”的煙花。哥哥點著 后，這煙花就像圣誕樹一樣。哥哥又拿了個“炸彈”，它的聲音很大，果然是“炸彈”。姐姐拿了一只“小蜜蜂”，“小蜜蜂”點著了竟然還會飛起來，都差點碰到 電線了。哥哥又拿了個“魔術(shù)師”，這個“魔術(shù)師”一直在地上轉(zhuǎn)，像個“陀螺”。最后，哥哥拿了個“終級武器”。哥哥點著了導(dǎo)火線，煙花“轟隆”一聲飛上 天，又“轟隆”一聲“開花”，就像一朵朵在天空綻放的花朵。
我們放煙花的同時，也看見了別人放的`煙花。抬頭看去，只見各種顏色的煙花在天空怒放，有綠色的、黃色的，有些還是藍(lán)色的。整個天空就像一場美麗的煙花盛會，到處姹紫嫣紅、絢麗多彩。
這場煙花盛會真熱鬧！
小學(xué)敘事作文 篇8
開學(xué)了，校園里頓時熱鬧起來，校園里又新添了許多小學(xué)弟和小學(xué)妹，他們活潑可愛，看起來興奮得很。開學(xué)的第一天，我們班干部都提前來到了教室，一個暑假過去我們的課桌可真臟啊，大家都忙前忙后，揮汗如雨。不一會兒，潔凈的教室便呈現(xiàn)在我們面前，真是令人振奮啊！
同學(xué)們陸續(xù)到校。通過采訪，我了解到：許多同學(xué)都出去游玩了，有的同學(xué)參加了雛鷹假日小隊，學(xué)習(xí)各種各樣的.社會知識。
老師把新書發(fā)下來了，有同學(xué)掂了一下，估計有十幾斤呢，六年級的書確實很多。同學(xué)們說，如果學(xué)校里的課桌上能上把鎖，有一部分書不用帶回家，比如字典等工具書，那該有多好��！
大家對新學(xué)期的希望就是要爭當(dāng)或繼續(xù)當(dāng)三好學(xué)生。為了達(dá)到這個目標(biāo)，大家表示要做到“上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做，成績提上去”。
新的學(xué)期開始了，我們會以嶄新的面貌來迎接新的生活。
小學(xué)敘事作文 篇9
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會兒飛到小明這邊，一會兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時，媽媽打了個高球，小明措手不及。小紅剛好路過這里，小明不小心打到了小紅的.頭上，小明也沒有向小紅道歉。
小紅責(zé)備小明說：把別人打疼了應(yīng)該向人家道歉。小明斤斤計較地說：不是我打的你，是球打的你，快點把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時，小明的媽媽走過來，和藹地對他倆說：小明是你錯了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯了，咱們握握手和好吧！小紅對小明寬容地說：好吧。媽媽說：當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時，要勇于承認(rèn)自己的錯誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友，自己也能感到快樂。你們說對嗎？小明聽了點點頭說：我記住了。小紅高興地說：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
小學(xué)敘事作文 篇10
“大人總會有許多煩惱，哪像你們小孩子，整天無憂無慮的？”媽媽總是跟我抱怨她的煩惱太多，但她不知道，小孩子也是有煩惱的，而我的煩惱，就是媽媽不讓我看我喜歡的課外書。
我從小看著《名偵探柯南》長大，自然而然就成了一個推理迷，總想著要讀遍天下推理小說，誰知，我這個想法卻遭到了我在這世界上最親的媽媽的反對！
那天，我惴惴不安地問媽媽能否給我買一本《達(dá)芬奇密碼》。出乎我的意料，她爽快地答應(yīng)了，要知道，那可是一本推理小說！
媽媽答應(yīng)后，立即上網(wǎng)尋找，還夸我：“你真會挑書！”看來她并不知道這是一本推理懸疑小說。我松了口氣，很開心。媽媽不斷翻動著手機(jī)屏幕，想找一家最實惠的，我也總是往上探頭，時刻注意著事情的發(fā)展。
突然，媽媽的表情僵硬了，抬起頭，對我說：“怎么又是推理懸疑小說？”“糟糕！”我暗叫不妙，也只好硬著頭皮說：“別管那么多了，你給我買就是！”“我怎么能不管那么多？給你說了多少遍了，讓你不要再看推理小說！”媽媽的.語氣中帶著怒氣。聽她這么一說，我也不知怎的，竟和媽媽較起勁來：“看推理小說有什么不好？又不是那些毀三觀的書！”“那只是閑書，你已經(jīng)六年級了，別天天只逮著閑書看！”媽媽放下手機(jī)，雙手叉腰，說：“看那種書不僅對你的學(xué)習(xí)沒有幫助，還會讓你走火入魔！”“誰走火入魔了？別老是把別人的事情放到我的頭上！”“為了想知道結(jié)局，你就會時時刻刻想著，自然就無心學(xué)習(xí)了�！薄拔夷挠小！蔽覄傁氡ＷC我不會走火入魔，就被媽媽打斷了：“你現(xiàn)在沒有，不代表你以后不會有！你現(xiàn)在又不當(dāng)那方面的作家！”
硬的不行，看來只能來軟的了。我立刻裝出一副楚楚可憐的樣子，對媽媽說：“那我就當(dāng)是消遣時間，不行嗎？”誰知，這套媽媽也不吃，堅定地說：“你哪有時間消遣？現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張！”說罷，拿出一本《朝花夕拾》讓我讀，還說：“這才是大家寫的，多讀讀，對你的作文有幫助！”我吐了吐舌頭，不甘心地走了。
唉，難道只有對學(xué)習(xí)有幫助的書才是好書，才能看嗎？難道讀書就必須和作文掛鉤嗎？難道“閑書”就不能讀嗎？難道。
這就是我最大的煩惱，媽媽，你何時才能明白我真正的想法呢。
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