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收獲作文6篇（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的收獲作文6篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！钡拇_，生氣解決不了問(wèn)題，反而還會(huì)自添煩惱，相反，若用微笑處之，便會(huì)獲得一份快樂(lè)。因此，寬容是一種智慧，收獲快樂(lè)的智慧。
美國(guó)總統(tǒng)林肯常以寬容對(duì)待他的政敵，引起了議員的不滿(mǎn)，指責(zé)他說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚蠀s微笑著回答：“當(dāng)他們成為我的朋友時(shí)，難道不正是在消滅我的敵人嗎？”多么睿智的回答。面對(duì)嫉恨自己的政敵，林肯并沒(méi)有憎惡對(duì)方，反而是視之為友，努力地用寬容化解他們之間的矛盾，他的形象愈發(fā)高大。假使他按照議員的想法去做，與政敵們勾心斗角，爾虞我詐，最后也只會(huì)落個(gè)兩敗俱傷的結(jié)果。把對(duì)手看做朋友，這是高境界的寬容，是一種智慧。
寬容為心靈濾去浮躁，留下一片凈土。而心胸狹窄，不懂得寬容的人不會(huì)得到一絲的快樂(lè)。
吳國(guó)周瑜少年英俊，多謀善斷，但其器量很小，對(duì)出色的諸葛亮始終耿耿于懷。他的心中充滿(mǎn)著嫉妒、仇恨，容不下一丁點(diǎn)寬容。嫉妒讓他對(duì)諸葛亮暗下毒手，但每次結(jié)果都是事與愿違。幾次的失敗讓他氣憤不已，最終含恨而死，而一句“既生瑜，何生亮”真正揭示了他失敗的原因，那就是不懂得寬容。退一步海闊天空，假使他虛心向諸葛亮請(qǐng)教，視諸葛亮為自己的朋友，也許他自身能夠吸取諸葛亮的.優(yōu)點(diǎn)，或許更能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，”又怎么會(huì)落到含恨而死的下場(chǎng)呢？
智慧善良的人，懂得寬容。他們能夠用一顆善心最大限度地包容別人的缺點(diǎn)，這樣的人，在生活中，必然會(huì)受到他人的尊敬；這樣的人，必然不會(huì)孤獨(dú)。
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六日寒。學(xué)會(huì)寬容吧，用你那大海般的胸懷去容納細(xì)流，用你那大山般的胸懷去接納碎石吧。
收獲作文 篇2
要想有收獲，就必須有所付出，只有付出，才能?chē)L到香甜的果實(shí)。暑假里，我參加了晨報(bào)小記者賣(mài)報(bào)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)后，讓我有了巨大的收獲。在那之前，我總是亂花錢(qián)，在街上看到一些小掛飾呀、或者是奇特的小玩具呀，我都要買(mǎi)下來(lái)，可買(mǎi)回來(lái)也沒(méi)什么用，只能當(dāng)擺設(shè)。就因?yàn)橘u(mài)報(bào)活動(dòng)，讓我有了很大的改變。
來(lái)到報(bào)社，放眼望去，人們都在辛勤地勞動(dòng)，我從一位阿姨的手里拿了30份報(bào)紙，就以飛快地速度跑出門(mén)口。雖然現(xiàn)在是早晨，但太陽(yáng)早已當(dāng)空高照，散發(fā)出耀眼的光芒，讓人炎熱不已。我想：該到什么地方去呢，要去人多的地方，就去上場(chǎng)吧，于是，我便向商場(chǎng)出發(fā)。在那兒，我看到一位阿姨站在門(mén)口走來(lái)走去，還不時(shí)向門(mén)外張望，似乎在等待某個(gè)朋友；我向她走去，溫柔地說(shuō)：“阿姨，需要報(bào)紙嗎，很便宜，只需要1元錢(qián)？”阿姨搖搖頭說(shuō)：“不要�！蔽一亓怂宦暋爸x謝”便走了。沒(méi)想到第一次就出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，還有很多人呢，我心想。之后我又開(kāi)始尋找第二個(gè)目標(biāo)，我突然看到一位叔叔，他坐在沙發(fā)上無(wú)聊地翻了翻雜志，我向這位叔叔走去，面帶微笑地說(shuō)：“打擾一下，叔叔請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙嗎？”那位叔叔高興地說(shuō)：“太好了小朋友，我正愁怎樣打發(fā)時(shí)間呢，你來(lái)得太及時(shí)了�！彼斓刭I(mǎi)了份報(bào)紙，“我掙到了1元錢(qián)，太棒了！”我興奮地說(shuō)。有了這次成功，給了我很大的信心，不一會(huì)兒，我就賣(mài)了10分報(bào)紙。
我走出了商場(chǎng)，來(lái)到步行街，看著街上人來(lái)人往，我想：有這么多人，我就可以很快的把剩下的報(bào)紙賣(mài)完了。但十分鐘過(guò)去了，我只賣(mài)出了1份報(bào)紙，這時(shí)我已經(jīng)是大汗淋漓，感覺(jué)很累很累，我突然有想要放棄的感覺(jué)，但我依然咬咬牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。終于黃天不負(fù)有心人，剩下的報(bào)紙賣(mài)完了，我也拿到了相應(yīng)的報(bào)酬。
這次賣(mài)報(bào)之旅雖然很累，但是它讓我很快樂(lè)，我把這些報(bào)酬小心翼翼地放進(jìn)我的錢(qián)包里。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到大人們掙錢(qián)的'辛苦，每一角每一分都包含了家人們辛勤的汗水，所以我要珍惜用錢(qián)，不需要的東西不會(huì)再買(mǎi)，拿到的零用錢(qián)都存起來(lái)，不在亂花，我要做一個(gè)“理財(cái)小能手。”
收獲作文 篇3
我們這兩天正在學(xué)習(xí)一篇課文，題目是《一路花香》，課文講了一個(gè)非常美好的故事。
故事說(shuō)的是：印度有個(gè)挑水工，他每天用兩只罐給主人挑水。這兩只水罐一只有裂縫，另一只完好無(wú)損。有裂縫的水罐覺(jué)得自己每次回家只剩下半罐水，就感到十分慚愧，于是它向挑水工道歉，挑水工說(shuō)：“其實(shí)你不用道歉，我每天用你漏下的水澆灌了路上的花種，使得路上開(kāi)出了美麗鮮花，我摘下回去，可以讓主人每天都欣賞到美麗的花朵�！�
誰(shuí)說(shuō)有裂縫的水罐就沒(méi)有用處呢？聰明的挑水工不是巧妙的利用它為主人做了事情嗎？世上有許多事情就是這樣，看似壞事，其實(shí)我們只要能看到它的長(zhǎng)處，并且巧妙的去利用，壞事也可以轉(zhuǎn)化成好事。我們平時(shí)做的許多事情，即使暫時(shí)看不到它的'優(yōu)點(diǎn)，但是時(shí)間久了也會(huì)有意外地收獲。
我覺(jué)得我們堅(jiān)持寫(xiě)博文也是這個(gè)道理。同學(xué)們上網(wǎng)玩游戲看視頻的很多，所以玩電腦在好多時(shí)候成了壞事。但現(xiàn)在老師引導(dǎo)我們利用電腦建博客，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，就說(shuō)寫(xiě)博文吧，少玩一會(huì)游戲，少看一會(huì)電視，把自己生活的點(diǎn)滴經(jīng)歷和感受記錄下來(lái)，把看到的聽(tīng)到的想到的寫(xiě)出來(lái)，就會(huì)鍛煉我們語(yǔ)言表達(dá)的能力，提高我們說(shuō)話(huà)造句的能力，還會(huì)有更多的好處，我們也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)里意外地收獲到一路花香！
收獲作文 篇4
讀誠(chéng)信的力量這本書(shū)后，我知道了承諾重于泰山，信譽(yù)重于生命。雖然在我的生命中，沒(méi)有重于泰山，高于生命的承諾，但我也是一個(gè)守信用的人，一個(gè)守承諾的'人。
在學(xué)校里，我和鄧嘉宜是最好的朋友，我們都來(lái)自桃坪村，又都在學(xué)校寄讀，同一個(gè)年級(jí)，同一個(gè)寢室。我和她一起洗澡，一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起做作業(yè)，校園里，你總能看到我們結(jié)伴而行的身影，我們干什么都不離不散，就像一對(duì)親姐妹。唯一分開(kāi)我們的就是周五，她回她在街上租住的家，而我則坐車(chē)回桃坪。
周五下午第二節(jié)的音樂(lè)聲響起，下課了，可以回家了。我快速收拾好書(shū)包，正準(zhǔn)備沖出教室時(shí)。突然，有人叫我，說(shuō)：“等等我�！蔽彝Ｏ铝四_步，往后一看，原來(lái)是鄧嘉宜。哎呀！我差點(diǎn)忘了，我答應(yīng)過(guò)她放學(xué)一起回家的。怎么能因?yàn)闅w心似箭就忘了呢？還好她提醒了我，要不然我就失信了。我懊惱地拍拍頭，不好意思地笑了。趕緊牽起她的手，一起下了樓。
今天，我答應(yīng)了別人的事情，我做到了。我要讓誠(chéng)實(shí)守信一直陪伴我，收獲友情，收獲成長(zhǎng)。
收獲作文 篇5
春暖花開(kāi)，爸媽帶我去文化名城紹興旅游。我特別激動(dòng)，紹興是個(gè)文人聚集之地，我早已心馳神往。我們的第一站是魯迅故里，魯迅的涂鴉墻吸引了我的眼球。魯迅故里、沈園、東湖真是名不虛傳。
書(shū)法圣地——蘭亭是我夢(mèng)寐以求的圣地。一到門(mén)口，我就看見(jiàn)了一組群雕，媽媽告訴我這是文人雅士在“曲水流觴”。他們站在源頭，酒杯隨水流愜意地漂，漂到誰(shuí)那里，誰(shuí)就要即興賦詩(shī)一首。
他們或捋胡子尋找靈感，或撫琴覓詩(shī)句，或吟詩(shī)助興，每個(gè)雕像都形神兼?zhèn)�。左邊的那個(gè)最為張狂，連鞋子都脫掉，袒胸露乳，那是王羲之的兒子，因作不出詩(shī)，罰酒三杯，露出醉后的狂態(tài)。原來(lái)，他們的聚會(huì)如此高雅，我不禁肅然起敬。
我們走走停停，不一會(huì)兒來(lái)到鵝池。媽媽快速給我拍了一張，并告訴我“鵝”字是王羲之寫(xiě)的`，“池”字是王獻(xiàn)之寫(xiě)的。王羲之的“鵝”字寫(xiě)得娟秀挺拔，王獻(xiàn)之的“池”字卻較為粗獷，豪邁奔放，這塊碑也被稱(chēng)為“父子碑”。
據(jù)說(shuō)王羲之酷愛(ài)書(shū)法，常臨池書(shū)寫(xiě)，池水盡墨，可見(jiàn)他的勤奮刻苦。原來(lái)，成功不是那么隨便的一件事。參觀(guān)蘭亭紀(jì)念館，讓我更加了解“書(shū)圣”王羲之，也對(duì)毛筆書(shū)法產(chǎn)生極大的興趣。媽媽為我買(mǎi)了文房四寶和書(shū)法作品。我會(huì)好好珍藏，刻苦練習(xí)，做一個(gè)小書(shū)法家。
這一路旅行，快樂(lè)多多，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
收獲作文 篇6
一天上午，李老師對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)星期三下午到星期五下午軍訓(xùn)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，大吃一驚，都異口同聲地說(shuō)：啊？軍訓(xùn)？”而我呢，心里暗暗高興，心想：軍訓(xùn)有什么好怕的，不就是隨便轉(zhuǎn)幾下�？烧嬲娪�(xùn)的時(shí)候，是多么地累呀。
星期三下午，我們班的同學(xué)排隊(duì)去了“八一”倉(cāng)庫(kù)里面軍訓(xùn)。我們來(lái)到那里整好隊(duì)，教官就開(kāi)始教我們立正、稍息等動(dòng)作。才軍訓(xùn)一會(huì)兒，我的口就有點(diǎn)渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前說(shuō)：“報(bào)告教官，我想喝水�！笨墒墙坦�?lài)?yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)去！如果練得好，就可以休息�！甭�(tīng)了教官的話(huà)，我只好回去繼續(xù)訓(xùn)練。過(guò)了一回兒，我們終于可以喝水了，同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過(guò)去，拿起水瓶就喝。過(guò)了幾分鐘，教官說(shuō)：“集合！”我們馬上跑過(guò)去集合。整好隊(duì)后，我們又學(xué)習(xí)了向左右后轉(zhuǎn)、齊步走。向左右后轉(zhuǎn)很容易，我們一下子就學(xué)會(huì)了�？墒驱R步走就不容易了，我們學(xué)了很久都沒(méi)有學(xué)會(huì)。沒(méi)辦法，教官只好一行一行的來(lái)教�；侍觳回�(fù)有心人，我們都學(xué)會(huì)了。雖然我們走得不是很整齊，但是我門(mén)會(huì)盡量做到最好。
終于到了軍訓(xùn)匯演的`那一天，我們班的同學(xué)都滿(mǎn)懷信心的來(lái)到學(xué)校。到我們報(bào)表演的時(shí)候，同學(xué)們都非常認(rèn)真，沒(méi)有出什么差錯(cuò)。到了校長(zhǎng)說(shuō)拿獎(jiǎng)的班是，我們都很緊張。突然，從校長(zhǎng)口中說(shuō)：“高一（2）班�！蔽覀円宦�(tīng)，高興地跳起來(lái)。
這次軍訓(xùn)，不僅讓我們學(xué)到了東西，還讓我門(mén)懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只有付出了代價(jià)，才會(huì)有收獲。
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