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我熟悉的人作文300字[錦集8篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我熟悉的人作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的人作文300字 篇1
我熟悉的人有很多,其中我最熟悉的就是我的爸爸了。我的爸爸有一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,特別有神。有時高興的時候鼻梁上會架起一副眼鏡,看起來特別的斯文。他有著高高的個子,看起來很強壯,讓人特別有安全感。由于平時缺乏運動,所以挺著個大肚子。
我的爸爸是個熱愛讀書的人。他的知識面特別的廣泛,什么書都看,但最喜歡的是歷史類的和文學類的。我記得有一次,我到樓上的書房找我自己喜歡的書看,推門一看,發(fā)現(xiàn)爸爸正手里拿著一本書在那聚精會神的看著,入迷的連我進來了也不知道。他一邊看一邊用手里的.筆標記,還不時的自己思索一會兒。看著他那樣投入,我也不忍心打擾他,悄悄地取了自己的書離開了,F(xiàn)在連爸爸的手機上也裝上了電子書,爸爸更是走到哪看到哪,上衛(wèi)生間看,躺在床上也看,簡直就是個書蟲,遨游在是的海洋里!
看,這就是我的爸爸,一個熱愛讀書的人!我要像他一樣做個人愛讀書的人。
我熟悉的人作文300字 篇2
我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分了解她。
我的媽媽是個中等身材,一雙炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光,她還有一頭烏黑的.頭發(fā)和一張大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時,她溫柔得像一只兔子,有時,她暴躁得像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學校接我,還親自下廚,做雞湯、炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完,還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當時,我心里就想:哇!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!
在媽媽生氣的時候,那可就不好弄了。另一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈?墒牵覅s偏偏這時候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,把我打了,還被她罰把家里里里外外全都打掃一遍,并且把錯題抄兩遍,就這樣,我忙幾個小時才完成媽媽的懲罰任務。哎!真是不好惹呀,不好惹!
你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?
我熟悉的人作文300字 篇3
也許,你最熟悉的人是你的老師;也許,你最熟悉的人是你的爸爸。也許,你最熟悉的人是你的同學。但我最熟悉的人,是我的`媽媽。
我媽媽是個很有愛心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說會道的櫻桃一樣的嘴巴。
記得有一次,我們一家人出去旅游。那是一個星期天的上午,媽媽突然說:“我們一起去旅游吧?”聽了這個提議,大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西,開著出就出發(fā)了。我們不知不覺的來到了一個小湖邊,湖很淺。欣賞的時候,我突然看見可以個小男孩,在玩耍時不小心踩滑了,差點就要掉了進去。媽媽這時看到,趕忙跑了過去一手拉住了小男孩?戳藙倓偩忂^來神的小男孩沒有家人在身旁,媽媽就仔細地問了問他家人的電話。原來小男孩趁家人買飲料的那會兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。
一天下來,我們玩得很開心,湖邊的景色真的很美。不過媽媽回到家也再三的叮囑我們,以后外出游玩的時候,一定要跟隨著家人,不可以一個人到處亂跑。
我的媽媽,是一個又溫柔又善良的好媽媽。
我熟悉的人作文300字 篇4
有很說起我熟悉的人多很多,在這里我要說的是我的班主任——劉老師。
劉老師對我們每個學生都非常了解。記得我剛轉學來到這個班時,對周圍的'一切都很陌生,劉老師一有空就和我聊天,在一次次的談話中,我喜歡上了她,有劉老師的關心和鼓勵我很快適應了這里的一切!學習也有了很大的進步!從不知不覺中融入了這個集體。
劉老師是一個對工作非常認真的人。一次,我們開家長會,爸爸單位加班去不了,他就打電話和我爸爸交流看法,他真正做到了對每一個同學負責。
更讓人佩服的是他不會特別優(yōu)待成績好的同學,也不放棄學習落后的同學,她把我們班管理的非常好,她愛我們,我們更愛她。
有一首兒歌中唱到:我的老師想媽媽,劉老師就像我們的媽媽。一個和藹可親、平易近人的媽媽。你說我能不熟悉她嗎?
我熟悉的人作文300字 篇5
她,有一個冬瓜臉,臉上有一對柳月眉,一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的櫻桃小嘴,她是我同桌的后桌,學習成績也比我好,而且每次作業(yè)都比我先完成。
記的有一次,我原本相處得很好?墒且驗槟羌挛覀凈[了矛盾:那天,她有一道數(shù)學題不會做,她來問我,我說:“嗯,等一下。”過了一會兒,她又問我,我說:“煩不煩。∧阕约合!”她皺著眉頭走了。等我回過神來才知道做了一件愚不可及的.蠢事,我怎么可以這么待我的朋友呢!我感到十分后悔。中午,我坐椅子上悶悶不樂地想著,我該怎么樣讓她原諒我呢?到了下午,我慢吞吞走到自己的位置,她看見我來了沒出聲,我也沒出聲。過了一會兒,我轉過去對她說:“那個……我……上午……”“上午接下來呢?”她問道。我低下頭說:“上午真對不起!我不該這樣的!薄斑^去就過去了,不要管了!彼χf。
后來,我們又重歸于好了,她就是我的朋友—張純羽。
我熟悉的人作文300字 篇6
有一個姑娘,她的個子不算高,烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飛舞;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;尤為突出的是那張櫻桃似的小嘴,嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學習委員——王淼。說起她呀,我們班的同學都豎起了大拇指!
有一次,我們班的周老師家里有急事,請了好幾天假。早讀時,學習委員上了講臺,清了清嗓子,帶領全班同學讀書。當同學們朗讀得很有感情時,學習委員高興得眉開眼笑。讀過書后,她像周老師往常那樣讓大家聽寫學習內容。對于同學們的學習,她絲毫不敢怠慢,盡職盡責。同學們也遵從王淼的安排。在這段時間里,同學們學習非常積極。
王淼朗讀課文的聲音脆脆的`,很好聽。連陽光聽了也入了迷,偷偷地從窗口鉆進教室落在了她的書本上,久久不愿離開。
我最喜歡她的微笑,她笑起來格外漂亮,會說話的眼睛好像在夸我們用功;我喜歡她的聲音,她講起話來像黃鶯在唱歌,同學們都聚精會神地聽。
這個就是讓我們豎起大拇指的學習委員。你豎起大拇指了嗎?
我熟悉的人作文300字 篇7
他看上去十二、三歲的年齡,身材結實勻稱,穿著一件藍白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉,一雙龍眉鳳眼,鼻梁挺直,唇方口正。此時正坐在椅子上認認真真的聽老師講課。他是誰呢?他就是我的同學李云坤。
李云坤是一個助人為樂的好同學。
記得有一次,我們數(shù)學考試,老師拿著一摞卷子,腳步沉穩(wěn)的`走進了教室。卷子發(fā)下來,我們都開始做卷子,前面的題我很快做完了,到了連線題,我才發(fā)現(xiàn)沒有帶格尺,我回頭向后面的王冠都求助,可他也是愛莫能助,我失望的回頭了。
不一會兒我急的滿頭大汗,汗水一滴一滴的往下流,這時我感覺有人碰了碰我的后背,我一回頭,原來是李云坤,他關切的問我:“你怎么了?”我說:“沒帶格尺!崩钤评おq豫了一會兒,然后把格尺掰成兩段,把其中的一段長尺給了我說到:“你用吧!”頓時我流出了兩行淚水。
這就是我最熟悉的人李云坤,好同學,我永遠不會忘記你。
我熟悉的人作文300字 篇8
我最熟悉的人既不是父母也不是老師,而是我的小伙伴肖穎。
她非常漂亮,長長的瓜子臉,一雙有神的眼睛,和櫻桃似的紅彤彤的`嘴。她各方面都不錯,品德可是最頂尖的了。
有一次,我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事,一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車,當時車里非常擁擠,每一個座位都有人坐了,老奶奶腿腳不太好,在一個急剎車中摔倒了,當時沒有一個人去扶她,我也只是不在意的瞟了一眼,沒有理會。這時讓我意想不到是,肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土,并把自己的座位讓給了她,相比之下,我頓時臉紅了起來,想起了老師教導話:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,少先隊員應該繼承與發(fā)揚它。
這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎,我要學習她身上的優(yōu)秀品質。
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