同桌的作文匯總[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　驀然回首，時間像白駒過隙一樣，剛開學(xué)那天，我無意中選那個位置發(fā)生過的事情，讓我一生受益R22;R22;

　　開學(xué)了，老師第一節(jié)課就說鮑義斐是我們班的班長，他這么好，他那么好，聽著我耳朵都長毛了，當老師說鮑義斐，站起來的時候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊R22;R22;他R22;R22;他R22;R22;就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌�！蔽覠o法相信。那一天晚上，我久久不能安眠R22;R22;

　　到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛R22;R22;”不到一節(jié)課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時候他還會說點小話，不過，還是比我認真吧！等到同一節(jié)課，同一時間，同一位老師考的考卷發(fā)下來的時候，我驚呆了，我錯了五個，他全對了，唉R22;R22;這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉(zhuǎn)過身來，語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個思想，你為什么比他差那么多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去R22;R22;

　　在我的'記憶中，還有一次，是我的作文寫的好的時候，叫我上臺去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了R22;R22;

　　在我和你相處的30天中，你是否還記著當我因咽炎發(fā)燒的時候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會，你來幫我解圍R22;R22;雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對你說：“謝謝同桌的你”�。�！

同桌的作文 篇2

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，不經(jīng)意間又想起了同桌的你，給我以最難忘的故事。

　　——題記

　　有朋自遠方來，不亦樂乎

　　初中生活，充滿了歡樂，但也有一些憂愁；充滿了激情，但也有一些枯燥。尤其是九年級，每個同學(xué)的桌子上都放置著高高的書，真可謂：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我整天都在題海中掙扎，沒有目標，沒有方向。幸運的是，老師給我調(diào)了個新同桌，偶然的一次，我無意地問起了他的理想，他自信地朝我笑道：“復(fù)旦大學(xué)，數(shù)學(xué)系�！笨纯此�那雙充滿自信的眼睛，我的心中重新燃起了希望的圣火，重新找回了信心，找到了生活的航標。

　　近朱者赤，近墨者黑

　　俗話說：近朱者赤，近墨者黑。這話真是一點不假。環(huán)境的確決定著性格的形成。我本是一個自制力極差的人，經(jīng)不住任何誘惑。以前，每天早晨，我都會睡到天大亮，因為我戰(zhàn)勝不了自己的惰性。上課期間，我會不由自主地和同學(xué)談天，甚至忘了自己是在課堂。我克服不了這些不良的習(xí)慣，但自從他成為我的同桌后，我被他那刻苦學(xué)習(xí)、在困難面前永不服輸?shù)木�神所打動。于是我的進取心不斷增長，并且有了超過他的心理。我暗下決心：每天早上一定要比他起得更早，每節(jié)課的任務(wù)一定要比他完成得更好。他見我如此努力，也很樂意幫助我。幾次考試下來，我的成績明顯提高了很多。我好奇地問他：“難道你就不怕我超過你嗎？”他只是爽朗地一笑：“盡管放馬過來吧！”我又從他身上學(xué)到了一種優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　天下沒有不散的筵席

　　幾個月下來，我的缺點改掉了好多，優(yōu)點也增加了不少。但就在這時，初中生活也接近尾聲了，心中有一種說不出的`滋味。千言萬語也表達不出我對同桌的感激與不舍。今天，我們共進考場，把最真誠的祝福留給對方，實現(xiàn)我們共同的理想。

　　《同桌的你》，一首校園名曲能時常勾起我對同桌的懷念。我想在人的一生中，最真誠、最純潔的友誼莫過于同桌之間。以后雖然我們不再是同桌，但他對我的影響是深遠的，我的身上一直會有他的影子，他與我仍會如影隨形。

同桌的作文 篇3

　　“……忘不了同桌的你……”以前經(jīng)常聽大人們唱這首歌，自己也會情不自禁地哼起來。沒想到自己這么快就要與朝夕相處的同桌分別了，真是“光陰似箭，日月如梭”吶！

　　飛逝的歲月已帶走一聲聲歡歌笑語，蒙蒙的細雨也沖刷了我們留下的腳印，但他們帶不走的是我們的記憶，是相通心靈，是相攜的手。

　　同桌，你還記得五年級時的“六一兒童節(jié)”嗎？那次，全校舉行第一屆書法寫字節(jié)比賽，一張張桌子整齊地擺放在操場上，前面就是主席臺，我倆雖然隔著十幾張桌子，但我每次轉(zhuǎn)身都能看見你那認真的勁兒。經(jīng)過許久的奮斗，我們都寫好了。隨后幾天，你焦急地等待結(jié)果。終于，結(jié)果出來了：你得了書法高級組的一等獎，我獲得了書法高級組的二等獎。下課時，你高興地緊緊摟住我不放，向我賀喜，我也為你感到高興，感到自豪。

　　在以后的一年里，你的書法不斷長進，水平不斷提高，老師也經(jīng)常在課堂上夸獎你。為你自豪，你真是我的好同桌！

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將告別美麗的學(xué)校，告別循循善誘的老師，告別朝夕相處的`你。離別之際，我想對你說一句話：“希望你能在以后的學(xué)習(xí)過程中步步高升，做一個有個性的人。還有——當我們揮手告別時，請帶上我最真誠，最美好的祝福�！�

同桌的作文 篇4

　　第一罪上課吃糖

　　第一節(jié)課是申老師的語文課。

　　“起立！”“老師好！”，同學(xué)們都坐下了，老師也準備講課，唯獨我的同桌將手伸進書桌里，不知在搞什么。

　　我正聽老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。

　　我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書桌里緩緩抽出，手里竟攥著一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。

　　第二罪上課哼歌

　　第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我的.同桌真不愧是“膽大包天”的代言人啊！居然哼起歌兒來。

　　在我心煩意亂時，奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算，她被老師發(fā)現(xiàn)了。

　　結(jié)果，想必大家也能想到了吧。

　　據(jù)我估計，要是用作文本來記錄她的每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進長江就可以阻斷江水的地步了。

　　老天��！請將我身邊這個“危險罪犯”收走吧。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌名字叫徐楚晴，她的脾氣非�；鸨�，有些特別的.怕她，而且還特別好動。

　　為什么說她脾氣火爆？下面是我朋友的親身經(jīng)歷：一天，我朋友想找我來玩，可徐楚晴卻誤會以為他是來煩我的，便撲了上去。只見她的“貓爪”非�？焖偕煜蛭遗笥�，我朋友來不及躲閃，便被抓了一道傷口，可徐楚晴還沒放過他，又使用她的“無影腳”將我朋友踢倒在地，還說了一句：“看你以后還來不來煩我同桌�！本瓦@樣，我朋友被打得滿臉通紅、屁滾尿流，逃走了。怎么樣，用脾氣火爆一點也不過分吧。

　　她還特別好動。有一次，我們在上自習(xí)課，她的作業(yè)全寫完了，就坐不住了，做點什么呢？她開始問旁人借紙，想要畫畫。她一邊畫一邊跺腳，特別大聲，吵得我心不在焉，作業(yè)做錯好幾題。看著她腳抖抖，手抓抓，真讓人哭笑不得。

　　這就是我的同桌，一個有多動癥，脾氣火爆的同桌。

同桌的作文 篇6

　　我的同桌和其他人可不一樣，他的智商比三歲小孩的智商還低，做出的事情與常人有所不同，號稱“羅三歲”。

　　“啦啦啦，啦啦啦……”看，羅三歲又開始折紙飛機了，哎，可憐的.拼音報又被他毀了�！翱次曳降闹熊姽�擊機，多么漂亮！鐺鐺鐺……羅氏大軍向周師大軍發(fā)起挑戰(zhàn)啦！攻擊，突突突……”我已經(jīng)受不了了，真煩人，我寫作的構(gòu)思就這樣被你打斷了�！傲_三歲，你給我過來，看我不打死你。”“��！周姐姐饒命，我再也不敢了，求求你，求求你，你大慈大悲，放我一馬吧！”直到上課鈴打了，我才停了下來。這是羅三歲的第一神功。

　　“哼——-哼”，天吶，羅三歲又開始擤鼻涕了，你可不知道，他那聲音驚天動地，氣壯山河呀！隔壁班的老師都停止了講課——“李老師，你們班能不能別再出現(xiàn)豬叫聲？我們班的同學(xué)都被嚇到了，真是的�！薄昂煤煤�，杜老師請回，一定管！”雖是這樣說，但并非如此，羅三歲得了鼻炎，每十分鐘就要聽到那種聲音，“哼——哼哼——哼�！薄昂脨盒�，羅三歲，快去洗一下，快點！”原來，羅三歲的鼻炎又犯了。這便是羅三歲的第二神功，

　　他還有第三神功，裝！“老師，我肚子疼堅持不住了。”“那你別默寫了，休息一下。”“好！”羅三歲肚子根本不疼，只不過他昨天晚上沒背書，想在老師面前“混”過去。他是“混”過去了，但只是暫時的。第二天，他忘背了……“羅照清，昨天你沒默寫，今天大家上體育課的時候，你默寫一遍，對了，周妍孜，他寫完后你批一下送給我。下課！”太討厭了，又是因為他我不能上體育課，這已經(jīng)是第五次了。“老師，我今天頭有點暈，能不能……”“不行，你小子別給我裝了，昨天我饒了你一命，今天你要是再這樣，我就不客氣了！”果然，羅三歲又開始裝了。

　　這就是我那與眾不同的同桌，讓人頭疼的“羅三歲”。

同桌的作文 篇7

　　今天我的橡皮用完了，到校園服務(wù)部買了一塊新的橡皮擦。上課時，我有一道題寫錯了，便拿出新橡皮擦了重新訂正。沒想到，被我那“貪心”的`同桌看中了。他滿臉堆笑，溫柔地說我說：“這個橡皮真漂亮！借我看看吧！”

　　我不答應(yīng)，他臉一沉，咬著牙齒說：“你的皮是不是又癢癢了？要不要我?guī)湍銚蠋紫�？”我一聽嚇得趕緊把橡皮擦雙手奉上。他又說：“不錯！送給我了！”我剛想說不行，但看到他那雙眼睛正在死死地瞪著我，又硬生生地把已到了喉嚨的話給咽了回去。無奈，我只好忍痛割愛。

　　經(jīng)過了這個教訓(xùn)，我明白了人最大的敵人就是“懦弱”！

　　老師讓我們寫作業(yè)，同學(xué)們寫著寫著就遇上了難題。大家左思右想，挖空腦袋，也沒想出什么錦囊妙計。

　　最后只有兩個人做出來了，那就是我和滕霞。經(jīng)過老師檢查后，確認我們兩個人全部正確。

　　我的同桌現(xiàn)在還沒有做出來，看見我便說：“這道題怎么做的？你給說說，有超級大獎等著你�！蔽沂且粋�吃硬不吃軟的人。我說：“不告訴你！你自己慢慢想吧！”他一聽頓時火冒三丈：“快教我！要不然有你好看！”我滿腔的英雄氣概馬上蕩然無存了。只好乖乖地將解題方法傾囊相授。

　　這恐怕就叫做“敬酒不吃吃罰酒”吧！

　　一次課上，老師讓我們寫課堂作業(yè)。我打開文具盒一看，尺子，自動鉛筆，膠帶紙都靜靜地躺在里面，唯獨就鋼筆不見了。我慌忙地在課桌里亂翻起來，還是沒有找到。

　　同桌好像看穿了我的心思，把他的鋼筆塞到了我的手里，對我說：“給你！”自己則拿水筆寫起來。下課后，我高興地對他說：“剛才謝謝你了。沒想到你這種人還會這樣�！彼�馬上翻臉了：“你什么意思呀？我是哪種人了？”結(jié)果，我被揍了一頓。

　　由此可見，講話得千萬注意分寸才行。

　　同桌之間，有快樂，也有煩惱。只要有一個寬廣的胸懷，一切都會迎刃而解！

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