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          夢(mèng)想作文

          時(shí)間:2024-01-24 10:34:50 夢(mèng)想 我要投稿

          夢(mèng)想作文【常用4篇】

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          夢(mèng)想作文【常用4篇】

          夢(mèng)想作文 篇1

            一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事:從前有個(gè)小男孩,他的父親是個(gè)收入微薄的人,只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天,老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。

            晚上,小男孩寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)的,詳細(xì)的描述了自己的理想,還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃:有莊園,有牲畜,有土地,還有他想住什么樣的房子……總之,他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的'想象中。

            第二天,他將本交給了老師,老師卻將評(píng)為不及格,并留下一句話:“放學(xué)后來(lái)找我!”

            小男孩去找老師,并且問(wèn)他:“為什么給我不及格?”老師說(shuō):“對(duì)于像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想,要想得到你想要的,需要很多條件,更需要很多錢(qián),你無(wú)論如何也做不到!崩蠋熃又f(shuō):“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更切實(shí)際的目標(biāo),我會(huì)重新給你打分!

            小男孩回家想了很久,他還問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō):“兒子,這要你自己決定!

            在認(rèn)真考慮了一個(gè)星期之后,小男孩將原來(lái)的原封不動(dòng)的交了上去。他對(duì)老師說(shuō):“您可以給我不及格,但我要保留我的夢(mèng)想!

            故事講完,男子對(duì)小朋友說(shuō):“這個(gè)故事里的小男孩就是我!爆F(xiàn)在我們就在夢(mèng)想的房子里,在我的夢(mèng)想的莊園里。當(dāng)你的我仍然保留著。

            他說(shuō):“兩年前我的這位老師帶著三十個(gè)學(xué)生來(lái)參觀我的莊園,臨走之前他對(duì)我說(shuō):”我給你當(dāng)老師的時(shí)候,我是一個(gè)夢(mèng)想的掠奪者,這些年來(lái),我剝奪了很多孩子的夢(mèng)想。幸運(yùn)的是,你一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想!

            我們不要讓別人剝奪我們的夢(mèng)想,我們也不要去剝奪別人的夢(mèng)想。

          夢(mèng)想作文 篇2

            “我還是從前那個(gè)少年,沒(méi)有一絲絲改變,時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),就有點(diǎn)想笑,那是因?yàn)樽约夯顫姾脛?dòng)、調(diào)皮搗蛋的性格確實(shí)一點(diǎn)沒(méi)變,但是隨著時(shí)間的推移,我自己的夢(mèng)想?yún)s逐漸變了。

            小的時(shí)候,一直想著要當(dāng)一個(gè)宇航員,在太空里遨游,看著壯麗的銀河,不亦快哉。后來(lái),我又想當(dāng)一個(gè)特種兵,保家衛(wèi)國(guó),執(zhí)行各種機(jī)密的任務(wù),甚是酷炫。如今,我想成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家,為祖國(guó),為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。

            每個(gè)人心中雖然都有屬于自己的夢(mèng)想,但絕大多數(shù)人都認(rèn)為自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng),不是現(xiàn)實(shí)。但我并不這么認(rèn)為,盡管我沒(méi)有超乎常人的才智,也沒(méi)有縝密的思維,更沒(méi)有絲毫不差的判斷能力,但是我仍然不會(huì)放棄努力。

            盡管這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)還十分遙遠(yuǎn),但我仍會(huì)堅(jiān)持不懈地追求。即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與磨難,我也決不會(huì)輕易放棄。我相信,一分耕耘,一份收獲。只有經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,才能磨煉我們堅(jiān)韌不拔的.鋼強(qiáng)意志,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

            以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們那令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到無(wú)比的羨慕和由衷的敬佩。是他們,讓人們的生活水平得到了提高;是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,是他們,對(duì)祖國(guó)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

            因此,我想成為一名科學(xué)家,成為一名對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人,成為祖國(guó)的棟梁之一。每當(dāng)我看見(jiàn)別人將自己的寶貴時(shí)間浪費(fèi)在做一些沒(méi)有意義的事情時(shí),總會(huì)為他們感到惋惜。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有為夢(mèng)想拼搏努力,甚至就沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的,是在踐踏人生,虛度人生。

            而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力,永不言棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就相當(dāng)于掌握了自己人生的航向,不再迷失方向。有了這么夢(mèng)想,就像在無(wú)盡無(wú)邊的大海中有了燈塔的照耀。

          夢(mèng)想作文 篇3

            不經(jīng)意間,時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走,我在晉元的生活不久就將滿三年;厥變赡甓鄟(lái),功虧一簣的遺憾與成功的喜悅都已恍若隔世,來(lái)不及回味,我又馬不停蹄地追尋著新的目標(biāo),踏上了征程。

            剛踏入晉元校園時(shí),我對(duì)自己的未來(lái)還茫然一片。帶著對(duì)化學(xué)的濃厚興趣,我參加了課外的化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)。競(jìng)賽的課程固然又難又深又枯燥,還意味著要付出更多的努力,但是我最終堅(jiān)持了下來(lái),并收獲了可喜的成績(jī)。

            備戰(zhàn)化學(xué)競(jìng)賽的日子里,學(xué)校和老師給予了我們莫大的支持:學(xué)校最先進(jìn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室向我們開(kāi)放,所有的相關(guān)教材、書(shū)籍任我們參考,讓我們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的寬松條件下體驗(yàn)了“學(xué)會(huì)選擇”的教育理念所帶來(lái)的裨益。暑假期間,生活老師們不辭辛勞地為我們創(chuàng)造了良好的住宿生活環(huán)境,各位老師對(duì)我們學(xué)習(xí)上的進(jìn)展也十分關(guān)心。雖然學(xué)習(xí)內(nèi)容難、任務(wù)緊、強(qiáng)度高,但在學(xué)校的鼎力支持下,我們每個(gè)人都干勁十足,為了答謝老師們的關(guān)心、為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都全力以赴。

            然而競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,全上海市一等獎(jiǎng)的名額不過(guò)寥寥幾人。不過(guò)屢次沖擊屢次失敗的我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有拿到一等獎(jiǎng)而氣餒,而是重整旗鼓又為下一次機(jī)會(huì)努力。終于,功夫不負(fù)有心人,我在高中階段最后一次化學(xué)競(jìng)賽中為我三年的努力畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)——我不僅獲得了“東華杯”競(jìng)賽的.一等獎(jiǎng),而且是上海市的第一名。

            當(dāng)我作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表在“東華杯”競(jìng)賽的頒獎(jiǎng)大會(huì)上發(fā)言時(shí),走上主席臺(tái)的那一刻,我忘記了我的成績(jī)、我的付出,留在腦海中的唯有自豪與感動(dòng)。自豪的是,這是晉元在該項(xiàng)競(jìng)賽上所取得的最好成績(jī);而感動(dòng)的是,高中三年里老師們的關(guān)心,學(xué)校的支持,以及我在晉元成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            成績(jī)已成為歷史,我們還有更多的夢(mèng)想要放飛。高三的我們面臨著高考的壓力,高考之后的漫漫人生路上,我們也將不斷地遇到新的困難與挑戰(zhàn)。而在晉元生活學(xué)習(xí)的三年時(shí)光,也將成為我們每個(gè)人記憶中精彩的一筆。

            晉元好比一棵大樹(shù),而我們是在樹(shù)陰下成長(zhǎng)的雛鳥(niǎo)。起飛之前,我們難免要磕磕絆絆、遭遇挫折。是晉元這棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)避雨,為我們夢(mèng)想的起飛搭建平臺(tái)。終有一天,我們羽翼已豐,將展開(kāi)雙翅,飛離庇護(hù)了我們?nèi)甑拇髽?shù),去翱翔天地,搏擊長(zhǎng)空。不論飛得多高多遠(yuǎn),我們也要始終牢記晉元對(duì)我們的培育之恩,讓我們的夢(mèng)想起飛,讓晉元為我們驕傲!

          夢(mèng)想作文 篇4

            今天下午,我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)了曉玲叮當(dāng)姐姐的講座,她的作品我也十分愛(ài)看,特別是《寫(xiě)給小讀者系列》,雖然,只有四本書(shū),可是每一本都有著深厚的意義。

            這次曉玲叮當(dāng)講的題目是“抓住夢(mèng)的翅膀”夢(mèng)就是夢(mèng)想,這個(gè)講座讓我們體會(huì)到了夢(mèng)想是那么的重要,夢(mèng)想是多么的寶貴。

            每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,心中的夢(mèng)想不是不勞而獲的,要用行動(dòng)來(lái)證明,我的.夢(mèng)想是一名飛機(jī)士,做飛機(jī)士一定要掌握大量的航天知識(shí),現(xiàn)在一定要把我好基礎(chǔ),回家多點(diǎn)看書(shū)和做習(xí)題,每天向這自己的夢(mèng)想努力,到時(shí)候我就能沖上云霄,周游全世界,為人們服務(wù),對(duì)自己有益,也可以載著乘客,那種自豪感會(huì)使你更加有信心。

            “讓夢(mèng)飛起來(lái)我就是天空/讓夢(mèng)飛起來(lái)我就是大!边@句歌詞代表著我們童心的夢(mèng)想,那么的美妙。

            曉玲叮當(dāng)姐姐也告訴我們?nèi)湓,這三句話可以讓我們的夢(mèng)想飛得更高,第一句是:“有夢(mèng)想,有目標(biāo)”有了夢(mèng)想就要有行動(dòng),夢(mèng)想將永遠(yuǎn)成為你終身的目標(biāo),第二句是:“敢于夢(mèng)想”如果沒(méi)有夢(mèng)想就要尋找你的夢(mèng)想,第三句是:“落實(shí)你的夢(mèng)想”用努力來(lái)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,如果想不勞而獲,你的夢(mèng)想就是一張紙條放在瓶子里一樣,沒(méi)人知道。完成這些只不過(guò)是一部分而已,自己還要有夢(mèng)想,決心,如果天天偷懶的話夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的

            夢(mèng)想是每個(gè)人最重要的,要向著自己的夢(mèng)想努力。

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