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（精）夏天的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的作文 篇1
我已經(jīng)不想再用綿長(zhǎng)的鋪成，來(lái)描繪那一季漫長(zhǎng)的夏天。
——寫給夏天
如若時(shí)光可以倒流。
六月的午后永遠(yuǎn)有大片大片明媚的日光，它們潛伏在周圍刺激著麻木的神經(jīng)使之漸漸昏睡，卻又在冥冥之中悄悄喚醒那用三年時(shí)光積蓄的力量——是的，這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，該努力了。
那是怎樣的一種窒息的生活呢？在學(xué)校陰霾的蒼穹下，每一天都有做不完的作業(yè)與考不完的試題。早起晚歸，早讀晚背，煉獄般的日子快要讓那干涸的眼眶擰出血來(lái)。
夢(mèng)想中輕松愉快的生活，永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有著不可逾越的距離。
我幻想回到童年時(shí)光，花叢中天真爛漫的模樣。晴朗的天碧下永遠(yuǎn)有做不完的游戲，寬闊的書桌前永遠(yuǎn)有擺不開的漫畫，抽屜的最底層永遠(yuǎn)有堆不完的積木……
可是時(shí)過(guò)境遷，記憶中的笑容漸漸泛黃，腦海中的身影慢慢模糊。過(guò)去，也真的回不去了呢。
原諒我日復(fù)一日對(duì)自己催眠：這不是真的，這只是夢(mèng)境中虛無(wú)的幻覺(jué)，帶著輕輕淺淺的傷痕�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻用它冰冷冷的語(yǔ)調(diào)告訴我這是真的，那逃不開的冰冷的真實(shí)。于是，明媚的天空開始陰霾，黑色的颶風(fēng)席卷我墜入深淵。
他們不會(huì)關(guān)心你昨晚復(fù)習(xí)到凌晨，他們不會(huì)通曉課堂中你是怎樣親手制造著痛苦來(lái)刺激昏睡的神經(jīng)。他們只會(huì)日復(fù)一日地在你身邊用已成習(xí)慣的冰冷語(yǔ)調(diào)告訴你：某某人考了年級(jí)第一呢，某某人被保送中科大了呢……
現(xiàn)實(shí)所編織的巨大失望，是我們無(wú)論如何也逃不出的沼澤。
于是，我開始在他們絮絮叨叨時(shí)悄悄走進(jìn)臥室，背著一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流轉(zhuǎn)，角落中的一本白皮書映入簾中，繼而眼中也凝起了大霧。
黑色的四字鉛字愈漸模糊，惟有那依稀的輪廓吸引我進(jìn)入時(shí)空隧道，重溫曾經(jīng)的美好。白紙黑字——哆啦A夢(mèng)。
會(huì)好的，一切都會(huì)好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
那一季梔子花香漫天，帶著鋪天蓋地的陽(yáng)光以及呼嘯而來(lái)的`雷陣雨。夏天，真的到了吶。
時(shí)光順流而下。
未曾想過(guò)我會(huì)以這樣的姿態(tài)，坐上普高中這樣一個(gè)屬于我的座位，承載著超乎預(yù)想分?jǐn)?shù)的喜悅。
而現(xiàn)在，頭頂?shù)陌谉霟敉断聭K白的光芒，襯著桌子上白色的試卷。
有時(shí)候會(huì)幻想，如果高考不考數(shù)學(xué)該多好，如果自己的數(shù)學(xué)很好該多好�？墒腔孟虢K究是幻想，連“夢(mèng)想”的一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)性都沒(méi)有。
于是拿起筆，重新投入進(jìn)這場(chǎng)紙與筆的戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果說(shuō)剛進(jìn)高中是對(duì)一切都享有者驚奇與新鮮，那么現(xiàn)在又是怎么樣的一種感覺(jué)呢？一學(xué)期了，層次分明，即使日日夜夜把“我們還是站在同一個(gè)起跑線上”的話掛在嘴邊，也無(wú)法阻擋現(xiàn)實(shí)的洪流侵入內(nèi)心。
于是洪水泛濫，猛獸般沖擊著殘缺的內(nèi)心以及希望。
可是呢，還是有那么一些人，在晨曦微露的時(shí)候走進(jìn)教室，點(diǎn)上一盞通天的明燈；還是有那么一些人，在被子里用手電筒撐起一片光亮，翻開一本厚重的詞典；還是有那么一些人，拿著練習(xí)奔跑在走廊上繼而轉(zhuǎn)入辦公室，問(wèn)出一道難解的習(xí)題……
他們，便是希望。
時(shí)光流逝，空間轉(zhuǎn)移。在教學(xué)樓的最頂層，在那片離天空與夢(mèng)想最進(jìn)的教室里，黑板被紅色的粉筆深深勾勒出幾個(gè)顯眼的數(shù)字，提醒著教室里的人們高考的臨近。
一如我半年前的中考。
真的很累，很苦。如同生活在煉獄中的人們，千瘡百孔。但是只要心中的信念一日不倒，不羈的靈魂便能沖破重重的險(xiǎn)阻，逾越至理想的高度。
希望還是有的，即使時(shí)光荏苒。
會(huì)好的，一切都會(huì)好的，一定可以撐到光明的那一天，在夏日里展露最明媚的笑臉。
也會(huì)有那么的一季夏天，落英繽紛，芳草鮮美。
抬頭，便是明晃晃的日光傾城。
祝福每一位高三考生。
夏天的作文 篇2
不知道在網(wǎng)吧玩了多久，反正天已經(jīng)黑了。沒(méi)辦法，再怎么也躲不掉了，我不可能夜不歸宿啊。和淇在網(wǎng)吧門口道別后，我一個(gè)人走在回家的路上，想著回家以后要怎么來(lái)度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜……。
不知不覺(jué)，我已走到家門口，敲響了門，做好了慷慨赴死的準(zhǔn)備。奶奶打開門，不出我所料，開門就是一句：“你死哪兒去了？“語(yǔ)氣極端的不好。
“我今天沒(méi)心情跟你吵，我反正沒(méi)做違法的事，放心了吧？“我現(xiàn)在是一肚子的火沒(méi)處撒，但是我起碼知道尊老愛(ài)幼，就不跟她吵了。
“你現(xiàn)在不做違法的事，以后可不一定不做，你以后別老是跟那些不三不四的人一起玩，免得你也不三
不四！“我的天，有拿不三不四來(lái)講自己孫女的嗎？我怎么和那些不三不四的人玩了，我還沒(méi)墮落到那種地步！
“知道了，可以讓我休息了吧？“我沒(méi)心情跟她吵，吵了之后我還要挨打，沒(méi)屁事做啊。我回房了，把門一關(guān)，耳朵終于清靜了，門外的一切與我不相干，我只想好好的睡一覺(jué)。躺在床上，看著天花版，不知道是什么時(shí)候睡著的。
等我第二天早上起來(lái)，奶奶已經(jīng)做好了早飯，都是我愛(ài)吃的`。我還聽見(jiàn)爺爺小聲的說(shuō)：怎么讓她睡這么晚？奶奶說(shuō)：這孩子平時(shí)讀書11點(diǎn)睡，6點(diǎn)多起來(lái)，放假了你讓她多睡會(huì)兒怎么了！
我鼻子一酸，差點(diǎn)哭了。我就是這樣，脾氣來(lái)的快，去得也快，不記仇，無(wú)論以前對(duì)我怎樣，只要一對(duì)我好我就再也沒(méi)氣了。其實(shí)，真的好想給奶奶道歉，但是又說(shuō)不出口。
“燁，今天你放假了，去不去叔叔那邊？
說(shuō)實(shí)話，我不想去，可是如果我不去，奶奶又不放心，可是奶奶又想要去照顧弟弟，再說(shuō)，都放假了，我還
不肯去叔叔那邊，叔叔肯定會(huì)不好想。“奶奶，那我們晚上在叔叔那睡嗎？
隨便你，你要過(guò)來(lái)就回來(lái)，你如果愿意在叔叔那睡，我們就在那里睡。
恩，那我去叔叔那邊吧！“反正我是不可能愿意在叔叔那里睡的。
夏天的作文 篇3
那一天，是個(gè)特別炎熱的日子，我和爸爸、弟弟打算去小區(qū)邊上的白馬湖撒漁網(wǎng)去，因?yàn)檫@湖水質(zhì)非常好，是草魚生活最多的地方。
撒完網(wǎng)，爸爸提出了一個(gè)建議，不如到水里去摸河蚌吧！我和弟弟強(qiáng)烈抗議，誰(shuí)叫我們都是旱鴨子呢。爸爸沒(méi)辦法了，只好自己跳入水中，抓起專門用來(lái)摸河蚌的水鞋游到湖中央去了。
我坐在湖邊的大石頭上，享受著清風(fēng)，卻踩到了滑壁上的青苔，一個(gè)“咕�！本偷舻剿锶チ耍乙幌騺�(lái)認(rèn)為這水有河蚌一定很深，于是我在水中不停地掙扎，和這水做著不停地戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)我快戰(zhàn)敗時(shí)，聽到在水中泡頭的爸爸嘲笑似地說(shuō)：“你站起來(lái)試試？呵呵，呵呵”我莫名其妙的挺起身子，收了收腿，竟意外發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這水還沒(méi)到我的腰上呢！見(jiàn)這樣的情況發(fā)生，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
水草把我的腳丫子撓得很癢，但，絲滑的水撫摸著我的肌膚，卻讓我感到十分舒適。我喜歡這種感覺(jué)，于是我想讓弟弟也美美，就鼓舞他下來(lái)，可我的'話才說(shuō)了一半兒，弟弟早在就撲騰著水，拍打著濺起很高的水花。
水面上，還長(zhǎng)滿了嫩菱角，青青的，漂在水面上悠閑地奏著成長(zhǎng)半歌。風(fēng)輕輕拂過(guò)，它則晃著肥嘟嘟的身子，來(lái)迎接自己成熟的一天。這幅畫真美，真美……
我喜歡泡在這水中，享受陽(yáng)光，聽著爸爸摸到河蚌的喜悅聲，聽著弟弟嬉戲時(shí)的歡笑。
夏天，泡在著水中享受是再好不過(guò)的了�。。。。�！
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