敘事的作文9篇【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
苗族裙子上的蠟染和小綁腿
蠟染的美麗傳說(shuō)
苗錦的精華，除了苗繡就是蠟染，女孩的裙子一般都會(huì)用蠟染來(lái)裝飾。而蠟染又是非常難掌握的一項(xiàng)技術(shù)。
趙玉花向我們講述了蠟染的傳說(shuō)：有一位聰明美麗的苗族姑娘，總希望能在裙子上染出多種花卉圖案，可一件一件地手工繪制實(shí)在太麻煩，但她一時(shí)又想不出什么好辦法來(lái)。一天，姑娘在山野花叢中發(fā)楞，在沉思中睡著了，睡夢(mèng)中花仙子把她帶到了百花園中，園里有無(wú)數(shù)的奇花異草，蝶舞蜂忙。姑娘看得入了迷，連蜜蜂爬滿了她的衣裙也渾然不知。等她醒來(lái)一看，蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的蜜汁和蜂蠟。她只好把衣裙拿到存放著靛藍(lán)的染桶中去，想重新把衣裙染過(guò)覆蓋掉蠟跡。染完之后，又拿到沸水中去漂洗。當(dāng)姑娘從沸水中取出衣裙時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：深藍(lán)色的衣裙上被蜂蠟沾過(guò)的地方出現(xiàn)了美麗的白花！姑娘心頭一動(dòng)，立即找來(lái)蜂蠟，加熱熬化后用樹(shù)枝在白布上畫(huà)出了蠟花圖案，然后放到靛藍(lán)染液中去染色，最后用沸水熔掉蜂蠟，布面上就現(xiàn)出了各種各樣的白花，哦！染缸中居然染出了印花布。
講完了故事，趙玉花為了向記者展示蠟染技術(shù)，特意讓丈夫到山上找來(lái)了蜂蠟。然后把蜂蠟放在一個(gè)小碟子里，下面點(diǎn)上蠟燭，待蜂蠟慢慢熔化。然后她將白布鋪在案上，拿著膠刀在屋旁竹林里砍下一截竹子，削出一個(gè)竹簽，用竹簽蘸蠟汁繪于布上。
趙玉花一邊點(diǎn)蠟，一邊介紹著蠟染的精髓：蜂蠟不能蘸多，點(diǎn)布時(shí)動(dòng)作要快，要不然很多蠟浸到布上，就破壞了花紋的.整體圖案。蠟染一般不打樣，只憑構(gòu)思繪畫(huà)，也不用直尺和圓規(guī)，所畫(huà)的中行線、直線和方圓圖形，折疊起來(lái)能吻合不差；所繪花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，惟妙惟肖，栩栩如生。繪成后，投入藍(lán)腚染缸漬染，一般要染半個(gè)月為佳，每天上午、下午各染一次，拿出來(lái)晾干，這樣反復(fù)半個(gè)月，染好撈出用清水煮沸，蠟溶化后即觀出白色花紋，這樣蠟染的布永不褪色。
看著趙玉花動(dòng)作嫻熟、飛快地做著蠟染，我們?cè)僖淮误w悟這藍(lán)白相間的苗族蠟染所帶給我們的神密與幽遠(yuǎn)的氣息。小小蓋頭，集結(jié)了一個(gè)女孩的心血與智慧。
蠟染：綻放黔中的藝術(shù)奇葩
似一汪清泉，在歷史的長(zhǎng)河中汩汩流淌了兩千余年；若一朵性靈之花，經(jīng)過(guò)一代代少數(shù)民族婦女的巧手培育，競(jìng)相綻放在雄奇峻秀的貴州高原上，并且以它那永不凋謝的生命圖案，受到無(wú)數(shù)中外游客的青睞與喜愛(ài)……
這些年，貴州蠟染這種獨(dú)具地方特色的傳統(tǒng)手工藝品，名氣是越來(lái)越響了。凡到“多彩貴州”休閑觀光的游人，領(lǐng)略過(guò)神奇風(fēng)光與古樸原生態(tài)民族文化，收拾起悠閑寧?kù)o的心情即將離別這片真山真水之時(shí)，都要順便捎上幾塊蠟染工藝品，或悉心珍藏，或饋贈(zèng)親友，或用于家居裝飾，從中不斷收獲閑情雅趣。蠟染已經(jīng)成為許許多多人們生活的必備品。
敘事的作文 篇2
溫暖的希望普照大地，從容的小草在風(fēng)中搖曳。面朝大海，春暖花開(kāi)，窗外的藍(lán)天上，白云無(wú)憂的勾勒著天空的藍(lán)圖。風(fēng)花雪月的美麗，飄在眼前蝴蝶的翅膀邊。我心目中的
藍(lán)天好像是奔放的馬群，可是現(xiàn)在的藍(lán)天……
輕輕的我踏入這個(gè)似曾相識(shí)的世界，悲喜交加，唱不盡千秋長(zhǎng)歌，逗留在大山的巍峨壯美中;逗留在大海的波瀾壯闊中;逗留在大漠的黃沙熱浪中，卻從未留意過(guò)別具一格的藍(lán)天。
莫名的.寂靜回蕩在客廳和臥室中，只有我一個(gè)人被困在監(jiān)獄般的家中。窗外還下著大雨，無(wú)垠的天上的烏云，向我撲來(lái)。全世界好像都這么死氣沉沉，對(duì)自由的念頭好像被鷹叼走了。我站在陽(yáng)臺(tái)上望著深邃的銀河，與世隔絕了。雨的聲音如萬(wàn)箭齊發(fā)，這雨滴像一瞬間的光芒沖入我的大腦。我想起大雨滂沱的森林，丹柯和他的族人被逼到黑暗絕境時(shí)的情形，是不是我現(xiàn)在可以感受到的。他們慌亂無(wú)措，他們抱怨徘徊，他們把走投無(wú)路變?yōu)楣伦⒁粩S。是不是所有的人在遇到困難的時(shí)候，都會(huì)選擇其實(shí)同樣是沒(méi)有希望的方式。而丹柯，只有他可以剖胸瀝膽，照亮黑暗?丹柯托起自己心臟，高舉于頭頂遮住了我心中的暴雨，暴雨只能擋住這片面的一點(diǎn)藍(lán)天，卻無(wú)法遮住這真正的藍(lán)天，藍(lán)天之中的藍(lán)天，無(wú)垠的藍(lán)將不會(huì)湮滅于陰天。
雨還在下，而我的心漸漸開(kāi)朗。人生的路很長(zhǎng)，我不能因?yàn)榭荚�，就認(rèn)為什么都失敗了。老師的聲音，教室里的安靜，老師的粉筆在黑板上寫(xiě)字的聲音，當(dāng)她念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的耳朵里全是下雨的聲音，打濕了我。讓我感覺(jué)到自己像坐在泥水里，其實(shí)這已經(jīng)不是第一次了。接二連三的考試，我總是失敗。一次又一次，為什么是我?一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，拾起我掉在地上的卷子，他拍了拍我的肩膀，什么也沒(méi)有說(shuō)走開(kāi)了。我無(wú)地自容，教室成了黑暗的地牢，我不知去往何處。想辦法，一定要想辦法!
丹柯我不可能向你一樣的偉大，但我還可以擁抱你。
窗外有藍(lán)天，那是一片更加寬廣的天空，也許我暫時(shí)看不見(jiàn)。就像丹柯的族人一樣，他們面對(duì)絕境的時(shí)候，他們不曾想到丹柯會(huì)用心臟照亮前進(jìn)的道路。
電視機(jī)的聲音讓我回過(guò)神來(lái)，電視的畫(huà)面上出現(xiàn)了大海。大海邊、沙灘上，一只鳥(niǎo)飛得很高，它鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的大海平面，一陣陣波紋回蕩著，慢慢地蕩散我心中的憂慮。海底的天空是怎樣的?海浪聲讓我想起菲迪皮茨的腳步在風(fēng)雨中不停奔跑，一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)，從此在他的奔跑中傲然于世界。他的心跳，呼吸、緊繃著。他的靈魂，如大海般的深邃，摸不著、聽(tīng)不見(jiàn)。我和他的距離，這窗子，只有仰望這無(wú)垠的“藍(lán)天”，才會(huì)獲得更多。馬拉松就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的奔跑，就是跑出來(lái)的藍(lán)天之外的那片天空。
沒(méi)有奔跑就不會(huì)有馬拉松，沒(méi)有丹柯的舉心照路就不會(huì)有人類的文明，沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣，就不會(huì)揚(yáng)帆向前，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道窗外有藍(lán)天，就看不到藍(lán)天給我們帶來(lái)的風(fēng)景。
敘事的作文 篇3
我不知道這是怎樣一個(gè)人�？傊退f(shuō)話的時(shí)候，他總在悠悠地抽一支煙。
我是很討厭煙味的。每次他的煙都會(huì)慢慢地飄進(jìn)我的鼻子，刺激我的神經(jīng)，大腦自然而然地發(fā)出皺眉的信號(hào)。他看見(jiàn)我微皺的眉頭后也會(huì)自覺(jué)地把手中的煙移到遠(yuǎn)處，我望著那煙霧緩緩地從微亮的火星里搖散出來(lái)，漸漸上升、繚繞、化開(kāi)，最后被空氣稀釋很多倍，倏忽不見(jiàn)。
我常常想，那些煙，是飛到天上去了吧。
我說(shuō)，你少抽點(diǎn)煙啊，會(huì)死得很快的。他總是不屑一顧地掏出下一支，用燃盡的煙頭將下一支點(diǎn)燃，抽一口之后，才悠悠的開(kāi)口：“如果我能活到七十歲，不抽煙也不會(huì)活到八十歲的。”他每次用這種不怕死的語(yǔ)氣說(shuō)話時(shí)，我都會(huì)想象一下，假如哪天各種肺部的檢查報(bào)告單發(fā)到他手上了，他會(huì)不會(huì)還用這種滿不在乎的語(yǔ)氣說(shuō)：“我健康得很呢，哈哈�！�
老實(shí)說(shuō)，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的班主任�？偸且贿叧闊煟贿吔o學(xué)生講題或是講道理。他講道理時(shí)從不輕言細(xì)語(yǔ)地懇請(qǐng)學(xué)生不要犯錯(cuò)，也不會(huì)耐心地分析利弊。他只是悠悠地吐著一個(gè)個(gè)煙圈，一針見(jiàn)血地告訴學(xué)生現(xiàn)實(shí)是多少殘酷，那點(diǎn)可笑的自尊心和情緒在變化無(wú)常的世事面前有多不堪一擊，或者根本不值一提。在他的引導(dǎo)下，我們會(huì)淡定且坦然面對(duì)挫折，變得勇敢。
在一次次煙霧繚繞的談話中，我的畏懼，我的退縮漸漸被消磨殆盡，我做到了他要求的那樣——“無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論優(yōu)秀或平凡，心里始終有自己的堅(jiān)持�！蔽抑匦聣靖吡俗约旱膲�(mèng)想，
它漸漸變得堅(jiān)固。當(dāng)我朝著夢(mèng)想堅(jiān)定不移地大步向前時(shí)，都仿佛能嗅到那刺鼻的煙草味。我似乎看見(jiàn)白色的煙，在空中盤(pán)旋，漸漸散開(kāi)、變淡，最后消失不見(jiàn)。
我想，每個(gè)愛(ài)抽煙的人身上都有獨(dú)特的煙草味，他的煙草味和門(mén)房里老爺爺?shù)牟煌�，和物理老師�?不同，和路上擦肩而過(guò)的煙民也不同。我告訴他這點(diǎn)不同后，他只是自嘲道：“他們抽的煙比我的好。”
他是一個(gè)有故事的人，他的故事和他的煙草一樣悠長(zhǎng)，他總是用不屑一顧的態(tài)度對(duì)待生活或生命。他提到過(guò)他的故事，那是一個(gè)不太久遠(yuǎn)的年代，他還是一個(gè)放蕩不羈的少年，以半個(gè)月的周期換著女朋友，讓無(wú)數(shù)女孩子迷戀后就匆匆離去。他也曾跑遍大街小巷去尋代Beyond的專輯，在被窩里聽(tīng)一整夜。那時(shí)候，他對(duì)生活也有滿腔的熱情。
而現(xiàn)在，穿越了無(wú)數(shù)坎坷和風(fēng)塵后，他只會(huì)平靜地對(duì)待生活，不奔跑，不追尋。平淡的日子流逝在煙霧氤氳中。他偶爾用很大的聲音放李宗盛的《山丘》，跟著調(diào)子輕輕哼唱著。
“然后我倆各自一端，望著大河彎彎，終于敢放膽，嬉皮笑臉面對(duì)人生的難�！�
“越過(guò)山丘，才發(fā)現(xiàn)無(wú)人等候，喋喋不休，再也喚不回溫柔�！�
聽(tīng)到這些詞，我想我大概能明白他的故事了，也許，曾經(jīng)的少年，已沉浸在煙草的味道里，存在于他自己的靈魂中。
只愿在未來(lái)的日子里，那刺鼻但獨(dú)特的煙草味，可以讓我像他一樣，平靜卻不知疲倦地，翻越每一個(gè)山丘。
敘事的作文 篇4
繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，正因?yàn)橛性碌拇嬖�，它們才�?huì)散發(fā)出閃耀的光芒；我的生命中，正因?yàn)橛心愕呐惆�，它才�?huì)顯出它獨(dú)特的意義——可敬的引路人。
白梅似雪
鵝毛大雪漫天飛舞，冷風(fēng)呼嘯寒不勝寒。
就是在這種天氣，你把我?guī)У胶笊降拿穲@里。本來(lái)因考試失利而苦惱的我在這種天氣再出門(mén)就更抵制了。難道是要我來(lái)看這荒涼蕭條、雪上加霜的寒景嗎？
你把帽子摘下來(lái)，輕輕地笑了，雙唇畫(huà)做月牙狀，雙手輕撫上凍得通紅的臉蛋，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，告訴我你在這里看到了什么？”一聽(tīng)這話我就更來(lái)氣了，沒(méi)好聲氣地說(shuō)：“還能有什么？不就是雪嗎？這有什么好看的？”
你又笑了，溫柔的笑容仿佛是這寒冬里最暖心的時(shí)刻。“你看雪的`下面，又藏著什么？”
我撣去了梅樹(shù)枝上的雪，是梅花！這白梅的白與雪白倒有幾分相似，不細(xì)看是難以辨認(rèn)的。它散發(fā)出的淡淡幽香讓人心曠神怡，使我忘記了煩惱，沉醉在這沁人心脾的世界里。
這時(shí)我想起一句話：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
我懂你帶我來(lái)這里的意圖了！
“孩子，在你我之間，不需要我去說(shuō)，很多事情你自己也應(yīng)該懂得吧？你要記住：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你應(yīng)該正視你的長(zhǎng)處，也要正確對(duì)待你的短處。”你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)完。不等我呆滯的表情緩過(guò)神來(lái)，便折了一枝梅花：“走，我們回家。”
看著花瓶里那枝高傲的、含苞待放的梅花，我便想起了你——可敬的引路人。
苦若鳴蟬
暑假來(lái)臨，望著高高的一摞試卷，讓我感到窒息與心累。
門(mén)外傳來(lái)從四面八方的蟬叫聲又讓我感到昏欲炸裂。
我著實(shí)不耐煩至極點(diǎn)，一氣之下，扔了筆，摔了卷子，在房間里大鬧。
你端來(lái)一杯冷飲放在我的桌上，幫我拾起筆，撿起卷子，整理好放在我面前�！昂⒆樱瑒e管它了，它們也很不容易，讓它們叫吧�！蹦阌肿鳒厝釥�，和藹地說(shuō)。
“為什么？它們很煩的！”我一邊喝著冷飲，一邊指責(zé)著它們。
“它們?cè)诤诎瞪盍怂膫�(gè)月，只能有一周的壽命�！薄八鼈冎荒芑钜粋�(gè)周？”我瞪大了眼睛望著你，你什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我望著你恬靜的臉，陷入了沉思：人若蟬，今天的奮斗是為了將來(lái)更好的輝煌！
我喝完冷飲，拿起筆，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
或許你不能陪我走到最后，但你給予我的這些道理，是永恒的，它們會(huì)化作一顆顆啟明星，指引著我前進(jìn)的方向……
敘事的作文 篇5
正如張海迪所說(shuō)，每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的船帆。而現(xiàn)在的我卻是一只迷茫而無(wú)所適從的船，并是破舊的。
小時(shí)候，我的船是嶄新的，里面空空蕩蕩，什么也沒(méi)有。幼稚的我不斷為其填入五彩繽紛的東西，卻不管它的實(shí)用性，不久，船就被我塞的滿滿的，而我也為它插上了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆——當(dāng)一個(gè)律師。我懷著滿腔熱血乘著風(fēng)出發(fā)了。
隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)的豐富，我漸漸長(zhǎng)大了。發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界就像大海一樣，無(wú)奇不有，充滿神秘，令人神往。但它也有風(fēng)云突變的日子，原本平靜湛藍(lán)的海面會(huì)驟然波濤涌起，海浪一個(gè)接著一個(gè)的拍打過(guò)來(lái)，沖擊著我的船，并開(kāi)始動(dòng)搖我的心。出于人的本能，我開(kāi)始尋找保護(hù)自己的用具，我才發(fā)現(xiàn)，身邊有的只是物質(zhì)上的需求，卻沒(méi)有精神上的慰籍，我慌了，我害怕了，雖然船身的穩(wěn)固致使躲過(guò)大難，但我的心因此變得無(wú)助。
現(xiàn)在的我，身心的逐漸成熟，讓我開(kāi)始認(rèn)知人存活于世上的意義，開(kāi)始為今后謀畫(huà)宏偉的.藍(lán)圖。我才發(fā)現(xiàn)船上的物品沒(méi)有我所需的，我才認(rèn)識(shí)到當(dāng)年自己是多么的無(wú)知與魯莽，不禁為自己的未來(lái)捏了把汗。由于內(nèi)心的迷茫，我沖上了淺灘，把自己硬生生的困在了這里，困于這泥濘的土地之中。我坐在船頭，期待著潮水的來(lái)臨，但內(nèi)心卻如井水般的冰冷與平靜，細(xì)心之下，我發(fā)現(xiàn)船身早已破舊不堪了，它或許再也承受不住那狂風(fēng)暴雨和滾滾波濤，或許這次沖上淺灘是命中注定，或許……
我的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不迷茫著，不知所措，似乎自己是河流上的一片浮萍，不知將飄向哪方，也不知會(huì)遇上何種困苦，心中畫(huà)上了一個(gè)堅(jiān)硬的問(wèn)號(hào)。
敘事的作文 篇6
母親是一個(gè)很平凡的人，他就像自家院中的那棵老樹(shù)，雖然天天見(jiàn)可從未留意過(guò)�？赡强脴�(shù)卻無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，他卻不求人可回報(bào)——這就是母愛(ài)。
常聽(tīng)人說(shuō)“時(shí)間有部大書(shū)。永遠(yuǎn)讀不完，那邊是母愛(ài)”。不錯(cuò)，母親給予我們的關(guān)愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)微不至。每天放學(xué)回家，都會(huì)傳來(lái)母親關(guān)切的問(wèn)候；每次臥床病倒，都會(huì)看到母親著急的眼神。每次考試完畢，都會(huì)得到母親關(guān)切的鼓勵(lì)……這就是溫馨的母愛(ài)。
記得在一個(gè)寒冷的夜晚，我做完自己的作業(yè)就睡下了，可母親還在織那件還缺胳膊的毛衣。母親每天晚上都織到很晚才睡。那一天晚上，不知是什么時(shí)候了，我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)母親還在織，她的頭一搖一擺的在半空中打盹。我起來(lái)問(wèn)母親：“你怎么還不睡呢？”母親只是微微一笑說(shuō)：“我是在為你敢夜工呢！你的毛衣織得差不多了，我是想讓你明天穿上去上學(xué)�，F(xiàn)在天這么冷，你穿得那么單薄，我看相都難受。所以趕著為你織�！甭�(tīng)了母親的話，我的眼淚不由得留了下來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去，母親的黑發(fā)中突然增添了幾根白發(fā)。但是，她的白發(fā)是如何來(lái)的呢？這都是她日夜為我操勞換來(lái)的'。母親常對(duì)我說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，不然最后后悔就來(lái)不及了，你們要知道，念書(shū)不是為別人，而是為自己�！蹦赣H的這句話一直回蕩在我的耳邊，使我不斷努力，爭(zhēng)取一次次取得好成績(jī)，為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一定要為母親這句充滿慈愛(ài)與轱轆的環(huán)而奮斗。
敘事的作文 篇7
驪山位于陜西省西安市臨潼區(qū)，一座有著千年歷史的勝地，華清池就坐落于它的腳下。用我的話來(lái)說(shuō)，驪山不僅有著震驚世界的“西安事變”，還有著長(zhǎng)安八景中的“驪山晚照”這道風(fēng)景線。
我們坐著爸爸開(kāi)的小車，在蜿蜒曲折的山路上行駛，隨處可見(jiàn)果實(shí)累累的石榴樹(shù)。那又大又紅的石榴給人一種十分眼饞的感覺(jué)，讓你立刻饞涎欲滴。
車子大約行駛了四公里后，坡突然變陡了。爸爸加大了油門(mén)，猛打方向盤(pán)，費(fèi)盡了全身的力量也不能使車上坡。算了算了，我們步行上山吧！
剛開(kāi)始我們走的`還是行車道，大約兩公里后，我們來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)，接下來(lái)的路程就是臺(tái)階了。
我們走呀走，還不到山頂，這令我又累又急。因?yàn)槲沂潜话职钟沧е吓赖摹?/p>
爬了大約有半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了山頂。那兒有烽火臺(tái)，是古代專門(mén)用來(lái)打仗的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，烽火臺(tái)好像是一個(gè)國(guó)際象棋的棋子“車”，穩(wěn)立在棋盤(pán)上。這仿佛是一個(gè)巨人把它放在這里，然后又將它修正了一樣。
上了烽火臺(tái)臺(tái)頂，四處望去，整個(gè)臨潼盡收眼底，這可以看出臨潼這幾年發(fā)生的滄桑巨變。
敘事的作文 篇8
那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，雪花悄然無(wú)息的下著。漫天飛舞著，讓我不禁感到心寒意冷，眼里只有一片片的雨白色。
清晨我和往常一樣和弟弟一起在街道上跑步，看到街道兩旁都有各種各樣的廣告單�？粗屓瞬粎捚錈�。因?yàn)榍鍧嵐さ纳霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)建議把全村打掃一邊，清潔工們?nèi)讨鰜?lái)打掃，我也為此感嘆道。
從清晨六點(diǎn)就可以看到清潔工的身影，忙碌的身影在大街小巷中穿行著。
不經(jīng)意間，看到一個(gè)老年清潔工在偏僻的小巷中清洗傳單，我情不自禁的停下了腳步，靜靜地觀觀察著，這個(gè)老年清潔工以熟練的動(dòng)作清洗著墻壁上各種各樣的傳單，但他走到一個(gè)角落時(shí)，面前是一個(gè)不起眼的'，黑白相間，并沒(méi)有一點(diǎn)光澤，我在起疑心？為什么沒(méi)有把這張不起眼的傳單撕掉？難道是里面的內(nèi)空嗎？我準(zhǔn)備上去看個(gè)明白，正巧另一個(gè)清潔工到這面墻壁，他感嘆著，卻還是沒(méi)有忍心去下手。
我更加疑感不解，街道上是不許留下一張傳單的，為什么他們會(huì)在一面干凈的墻上留下一張單子呢？我走過(guò)去一看，原來(lái)是一張尋人啟事……怪不得剛剛的清結(jié)工會(huì)置之不理。
這一刻，這一分，這一秒，我的心融化了。短短的幾分鐘讓我印家深刻。
瞬間往住人們一眨眼就過(guò)去了，并不會(huì)注意一瞬間的到來(lái)，那一瞬間是世果上最美的一瞬間。它不會(huì)隨風(fēng)逝去。那是值得回儀的一瞬間，他不會(huì)讓時(shí)光抹去�；蛟S明年的他們不會(huì)來(lái)打掃了，但不管怎么樣我會(huì)永運(yùn)記住這個(gè)美麗的瞬間。
敘事的作文 篇9
著幽雅的歌聲，欣賞著窗外無(wú)限的風(fēng)光，春天來(lái)了，花兒開(kāi)始綻放了，鳥(niǎo)兒開(kāi)始搭巢了，園丁們又開(kāi)始勞動(dòng)了……在這美好的春天中，人們不是該干自己的事情了嗎？看來(lái)，上次看到的景象，我還是無(wú)法釋?xiě)选?/p>
我和妹妹在楊家坪熱鬧的街道上穿行�！翱蓱z可憐我吧，給點(diǎn)兒錢(qián)吧！”一個(gè)頭發(fā)很長(zhǎng)又很亂、穿得十分單薄、看起來(lái)很臟的年輕小伙子在過(guò)往的人群中來(lái)回走動(dòng)，他的那個(gè)已經(jīng)生銹了的大鐵碗中盛滿了角票。人們有的鄙疑地看看他，轉(zhuǎn)身離去；有的同情地盯著他，給他一點(diǎn)兒零錢(qián)；有的干脆當(dāng)他不存在……他已經(jīng)習(xí)慣了世人的'“注目禮”，毫無(wú)尊嚴(yán)地繼續(xù)向其他人乞討。
“姐姐！姐姐！”妹妹拉了拉我的衣服，“你們學(xué)校不是叫學(xué)雷鋒嗎？你快去呀！隨便施舍點(diǎn)兒不就行了嗎？！”她說(shuō)得對(duì)，可是我的腳卻怎么也挪不開(kāi)步子。這個(gè)人有手有腳的，為什么不自己去打工賺錢(qián)呢！人們?cè)绞峭樗�，給他錢(qián)，他就會(huì)越懶惰，越依靠別人，他這樣活著還不如去死，完全就是行尸走肉！
我終究沒(méi)有上前，這樣完成的學(xué)雷鋒任務(wù)，等于害了他。我也沒(méi)有去告訴他應(yīng)該怎么做才是對(duì)的，就算我說(shuō)了，可是有用嗎？他會(huì)聽(tīng)嗎？道理只有自己慢慢去領(lǐng)悟才能獲益。
美妙的春天呀！你說(shuō)，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的大好時(shí)光，他，以及所有和他一樣的人，是不是應(yīng)該盡快行動(dòng)起來(lái)呢？！
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