(集合)三年級(jí)的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
4月27日中午，水晶老師來到我們江寺小學(xué)，展開了本次活動(dòng)的主題《一塊有故事的手工皂》。
隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)生活水平的不斷提高。香皂除了其本身最基本的功能外，它帶給我們的還有不斷的新喜。
今天，我們要親自制作一塊手工香皂。首先，選擇模具，嘩！好多形狀�。∮邪雸A形，有三角形，有五角形，有玫瑰花形……。我選了一個(gè)三角形，它的三個(gè)角很像爸爸、媽媽和我。我們?nèi)齻�(gè)人撐起了一個(gè)家，一個(gè)幸福的家。顏色選了我最喜歡的粉紅色，氣味選的是媽媽最喜歡的薄荷味。因?yàn)槲矣浀盟f過，薄荷的味道能讓人心曠神怡。然后，我們把選擇的顏色倒入模具內(nèi)，再加入溫水，用棒攪拌，這步很關(guān)鍵，要注意的是攪拌的力度要均勻，方向要一致，而且一定要堅(jiān)持?jǐn)嚢?5分鐘。最后，是冷卻成形，手工皂從模具中拿出，放入配套的袋子中。一件手工品就這樣誕生啦！
半透明的`粉色，散發(fā)著淡淡的薄荷味，透過光線的照射，越發(fā)晶瑩、剔透，照亮了我的心……
三年級(jí)的作文 篇2
春天來啦，天氣漸漸暖啦。陽光燦爛，照耀著大地，萬物蘇醒啦。
小河邊，柳樹長出嫩嫩的綠葉。春風(fēng)一吹，柳樹搖動(dòng)著枝條，就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在對(duì)著河水梳理自己那長長的秀發(fā)。河里，一群群可愛的魚兒在清清的河水里快活的游來游去。幾只鴨子，白鵝在水面上歡快的追逐，嬉戲。
我低頭看看地，小草變綠啦，給大地鋪上啦厚厚的綠地毯。五顏六色的野花點(diǎn)綴其中，好看極啦�；▓@中，玉蘭花開啦，一朵朵花亭亭玉立，就像一位位美麗的'小公主。迎春花開啦，黃燦燦的，就像撒啦滿樹的金子。桃樹的花也開啦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片美麗的紅霞。
果園里，果園里，紅艷艷的蘋果花開啦，粉嫩粉嫩的。梨花穿上啦雪白的衣裙，隨著清風(fēng)跳起啦舞。杏花也穿上啦淡紅的衣裙，唱起啦春天的歌。
道路旁，那一片油菜花，像一群小姑娘在春風(fēng)里跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天多美呀！
三年級(jí)的作文 篇3
嘿，你能猜出我叫什么？幾歲？在哪所學(xué)校？幾年級(jí)幾班上學(xué)嗎？猜不出吧？告訴你吧，我叫xxx，在隴西小學(xué)三年級(jí)六班上學(xué)。xxx這個(gè)名字是爸爸媽媽給我取得，因?yàn)樗麄兿Ｍ议L大后成為一個(gè)優(yōu)雅、知書達(dá)理的小女孩。
我有著一雙細(xì)長的眉毛，眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛和長長烏黑的睫毛。高高的鼻梁下有著一張紅紅的嘴巴。當(dāng)然我還有一雙順風(fēng)耳。順風(fēng)耳這個(gè)稱呼是經(jīng)過我們?nèi)业囊恢抡J(rèn)可的，才有的。我還有一頭烏黑的.長發(fā)，長得像瀑布那般長。
我十分害羞、內(nèi)向文靜，為什么這樣說呢？舉個(gè)例子吧，有時(shí)候在課堂上我不愛積極舉手發(fā)言，雖然我沒有舉手發(fā)言，但我不是沒有善于思考過，而是我不敢確定自己心里的最好答案，但有時(shí)候我是真的不會(huì)，有時(shí)候我會(huì)積極舉手發(fā)言，大家一定想知道為什么？好吧，我來仔細(xì)講解一下原因吧。因?yàn)橛袝r(shí)候我不確定心里的的答案，所以才不舉手發(fā)言。我不會(huì)的時(shí)候，我就認(rèn)真聽老師的講解。講到這，大家應(yīng)該知道我害羞、內(nèi)向、不敢大膽發(fā)言的原因了吧。我相信大家都已經(jīng)明白了，要是你還沒有恍然大悟，那你就分神了。雖然我知道我有不積極舉手發(fā)言的缺點(diǎn)，下次我會(huì)慢慢改正，最重要的是我更要認(rèn)真聽講。
這就是我，一個(gè)普普通通但又積極好學(xué)的小女孩。怎么樣，你愿意跟我做朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
我的奶奶今年快八十歲了，滿頭銀發(fā)，臉上總是帶著慈祥的笑容。奶奶雖然快八十歲了，但干的家務(wù)活可不少：擦地、掃地、做飯、洗碗，樣樣精通。有時(shí)看看電視；有時(shí)還玩會(huì)兒撲克牌�？墒�，奶奶畢竟年紀(jì)大了，有時(shí)身體很不好。
記得有一次，奶奶的腳很痛，連路都走不了，全家人都很擔(dān)心。但通過一段時(shí)間的治療，奶奶的腳總算好了一點(diǎn)，不像以前那樣疼了。一天早上，我突然很想吃奶奶做的雞蛋羹，于是，我就跟媽媽說：“媽媽，我想吃奶奶做的雞蛋羹�！眿寢屨f：“不行，奶奶的'腳還沒完全好，不能給你做�！蹦棠搪犚娏宋液蛬寢尩膶�(duì)話后，說：“佳佳，想吃我做的雞蛋羹了？”我回答說：“是的，奶奶。”于是，奶奶立刻下床去給我做雞蛋羹。過了一會(huì)，奶奶小心翼翼地端著熱乎乎的雞蛋羹輕輕地放到了桌子上，我便高興地吃了起來，“哇！好香��！”
奶奶很疼愛我，即使在奶奶腳很疼的時(shí)候，還做香噴噴的雞蛋羹給我吃，我很感動(dòng)。我一定要好好孝敬奶奶，讓她渡過一個(gè)幸福的晚年。
三年級(jí)的作文 篇5
天崩地裂、地動(dòng)山搖……這種情景大家一般只會(huì)在大地震中或電影中才能見到，而這次的主人公－阿曼達(dá)，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，卻經(jīng)歷了一場(chǎng)不平凡的大地震。
一天，惠風(fēng)和暢。阿曼達(dá)和同學(xué)們一起有說有笑的走進(jìn)了教室�？蛇�沒等拿出課本，大地就劇烈的搖晃了起來。
“不好，是地震！”略懂一點(diǎn)地震知識(shí)的阿曼達(dá)忙指揮同學(xué)們向門口逃去。
可未等他們走出門半步，一塊大理石砸了下來，門口頓時(shí)血流成河。阿曼達(dá)忍著淚，和其他13個(gè)孩子逃入了墻角，躲過了一劫。
在又冷又暗的墻角，他們都又冷又餓，一個(gè)個(gè)縮成一團(tuán)。一些女生甚至大哭起來，一個(gè)個(gè)大喊道：“爸爸！媽媽！”阿曼達(dá)心中也十分悲痛，因?yàn)檫@一次，可能真成了永別！
可他馬上就冷靜了下來，忽然想起爸爸常對(duì)他說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”阿曼達(dá)堅(jiān)定的站了起來，大聲的對(duì)同學(xué)們說道：“大家不要害怕，只要我爸爸活著，就一定會(huì)來救我，也能救大家�！彼倪@一翻話，馬上引來了大部分人的支持：“對(duì)，只要我們努力，就一定能出去！”“可你的`爸爸真的會(huì)來救我們嗎？”一個(gè)同學(xué)問到。這句話似給大家熱情的火焰上撲了盆冷水�？砂⒙_(dá)還是堅(jiān)信，爸爸會(huì)來救他！他的勇氣就在這一瞬間怒放了。
1小時(shí)、10小時(shí)、20小時(shí)、30小時(shí)過去了，可爸爸還是沒有來。當(dāng)大家都要失去信心時(shí)，突然有一束光射了進(jìn)來。阿曼達(dá)激動(dòng)的大喊：“同學(xué)們，我們有救了！”就這樣，憑著他那怒放的勇氣，救了這13名同學(xué)。
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