童年的作文(大全14篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的童年的作文，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
打從上小學開始，就沒有輕松過，一直頂著巨大的壓力，到了現(xiàn)在，這些壓力，這些憂愁，還在連綿不斷的在生命中活躍著。
上小學時，每天都是寫不完的作業(yè)，中午要寫正式作業(yè)，寫錯一道題，還得挨老師打，而且不僅僅是揪耳朵，老師心情不好時，打人的架勢和電視劇里的古惑仔是一樣的，效果也是沒有太大的區(qū)別。
晚上回家，還有課外作業(yè)，晚上，邊做夢邊寫字，我是比較膽大些的學生，愿意承擔不寫作業(yè)的后果，因為不睡覺的痛苦和挨打的痛苦我是衡量過的，都差不多，干脆睡覺，豁出去了，可美夢做到一半的時候，可惡的鬧鐘會響，這是最痛苦的時候，學校仿佛就是地獄，甚至恐怖程度大過地獄，我算有勇氣的，頂著巨大的壓力，走進那破舊的學校大門，打掃衛(wèi)生，跑操，校長一如既往的講話，早自習，檢查作業(yè)，很可悲的是，我的一半作業(yè)沒有蒙混過關(guān)。十來個人，站在講臺下，我們開始了早就想好的故事的陳述，感冒了的、家里吵架了的、去親戚家辦事的等，但老師并不相信，厚厚的板子，重重的打在了手掌上，女孩子在哭，男孩子使勁的挫著手，好疼好疼，就算是現(xiàn)在，我依然覺得受不了那痛苦，所以，離開校門至今，我沒有一絲的悔意。
曾經(jīng)我的校園，老師個個是打手（山里如此，文明城市里不同。）老師的身手絕對要高于學識，這點絕無疑問。那時候，每天都在巨大的壓力之下生活，不到十歲的年紀看，我感覺到走出校門的人都是幸福的。
讀初中的時候，我開始逃，我費盡心思想離開這牢籠，我并不討厭學習，而且很喜歡學習，但那束縛，那恐懼，我是忍受不了的。并不僅僅是老師帶來的恐懼，還有同學間，當時在學生之間流行拉幫結(jié)派，我年紀小，個頭高，成了別人練拳腳和弘揚各自風范的工具，在他們眼中，打人多么威風，多么引女孩子注意。
第一次，有同學弄壞了教學樓的電，晚自習時一片漆黑，我們那個班級離電箱近，校長帶領(lǐng)一些主任會計，讓班里的同學開始無記名投票，可惡的是，我的得票率最高，還有其他幾個人緣不是很好的，都在其中。緊接著，我們幾個避免不了一頓暴打，我看見過，是初二的學生弄壞的，我忍受不了，大吼：“憑什么打我們？”某主任又給了我?guī)讉�耳刮子，說：“那你說是誰弄壞的？”我同樣大吼：”我找到弄壞電表箱的人，你們給我們道歉！“校長點點頭。
我和幾個難友一個班級一個班級的尋找，終于尋見了，校長并沒有道歉，我們只是沒有罪責了。然而我找到的那幾個，我是得罪了，我想，明明是他們損壞的`，我有什么內(nèi)疚的呢。可我終歸是闖了大禍，
被我舉報的人是在學校有分量的人，小弟很多，打架狠。第一次把我堵在路上，挨了一頓打，并揚言讓我拿來兩百塊，天哪，這是多大的數(shù)目呀，當時我的母親都是很難拿出來的。我沒有告訴父母，多么丟人，挨打，多么沒有面子，怎么能在父母面前丟人呢。臉紅的很，也害臊的很，我是男子漢大丈夫，不怕，我找人、拉幫結(jié)派，和他們斗一斗，然而，我始終是爭不過他們，一次又一次挨打，父母還是知道了 ，父親在外上班，回來了，找了校長，校長親自提著酒上門道歉，還給我十塊零花錢。他們再也不在路上堵我了。
在班主任的課堂上，班主任說：”峰峰之類的，你們最好不要出現(xiàn)在我的課堂上，我看著討厭�！拔也]有犯錯誤，為什么要罵我，有多少次，我莫名其妙的挨這討厭的家伙打，今天又罵我，哼，我受夠了，我的學習，沒有老師，照樣能繼續(xù)，我的知識，沒有老師，也終究會比你們淵博，桌上的書，當著班主任的面，被我撒向房頂，噼噼啪啪落一地，我揚長而去。從此，哪怕再多的苦，我受就是，我自由了，寧死也是不回校園的。
后來會上網(wǎng)了，接觸的人多了，我知道，原來不是所有的學校都這樣。原來校園生活是那么幸福，我卻不羨慕，學習兩個字我是喜歡聽的，唯獨不喜歡聽學校兩個字。
社會，魚龍混雜，亂七八糟，傻的、瘋的、癡的、無知的、精明的、狡猾的、老實的。與其說是復(fù)雜，不如說是樂園，學習和成長的樂園。我覺得，我會開心的生活。
離開學校，是當初我最正確的選擇，也是人生中最早的一次正確的決定，如果是純教知識的學校，我也許多少會有些悔意吧。
童年的作文 篇2
暌違家鄉(xiāng)四十余載，但是小時候的田野場景，仍不時會在夢境中出現(xiàn)。趁著返鄉(xiāng)之便，和姐姐一起驅(qū)車同往，擬再行一睹這片童年記憶中的田園風光。
前往農(nóng)田的道路兩旁，原本高聳的木麻黃不見了，碎石道路變成柏油路面，旁邊的灌溉溝渠也改成水泥渠道，與記憶中的農(nóng)村景象，有著頗大的差異。離開柏油馬路，轉(zhuǎn)進一條大排水溝旁的小徑，這是通往昔日農(nóng)田的必經(jīng)道路。由于前景路況不明，乃在一處工廠前的空地，將車停妥徒步前行。
路旁的大排水溝經(jīng)過整治，加高的石頭水泥堤岸，替代了記憶中的綠意土堤，一座高大的`水閘門建筑，硬生生地橫跨兩岸矗立在溝渠之中。在童年的印象里，這條水溝直達海邊，具有防洪排水效果，可惜我卻未曾沿著堤岸，往西走到與海交接的盡頭，而僅能在田園附近來回，在木造的“烏橋”上頭，憑欄向前眺望那堤上木麻黃隱蔽的深處而已。
記憶中的這條土堤溝渠，是一條動態(tài)的自然生命線。十多棵高聳插云的木麻黃樹下，有著一戶養(yǎng)鴨人家，每天都會在固定的時間，讓鴨子在溝渠內(nèi)戲水覓食。而我也曾經(jīng)利用務(wù)農(nóng)時的空檔，在這里攔網(wǎng)捕魚。由于這里是海水溢流區(qū)，因此所捕獲的咸水吳郭魚，肉質(zhì)特別鮮嫩而無泥土味。當然，偶而也會在鴨群嬉戲過后的清凈溝水里，驚訝地發(fā)現(xiàn)幾顆鴨蛋靜靜的躺在水中，等待養(yǎng)鴨人家的撿拾。
由于田地離家約有四十分鐘的腳程，因此在農(nóng)忙的中午時分，我們往往會在田間埋鍋造飯。此時，撿拾柴薪、拔取野菜以及在溝渠中攔網(wǎng)捕魚，就成了我這個跟班么弟的重要工作。而這些來自溝渠中的咸水吳郭魚，也適時地成了田間野炊最鮮嫩的一景。午飯后，全家人會在養(yǎng)鴨人家的木麻黃濃蔭下小寐。清風徐來，暑氣不興，雖然每個人都是汗流浹背濕透衣裳，但是那種濃濃的幸福感受，至今依然讓我甜在心頭。
站在土堤上，可以看到溝內(nèi)的流水，每天都會出現(xiàn)漲落變化，只是時間并不完全一致而已。水漲時，水會由西向東流，有時水面還會夾帶著一些泡沫；水落時，原本被水淹沒的低矮土埂，就會再度出現(xiàn)，方便養(yǎng)鴨人家往返兩岸。這是我所認知的最早潮汐概念，而那些漲潮時所夾帶的泡沫，則正是海浪拍岸時所卷起的千堆雪。
土堤溝渠內(nèi)，幾株植物從水中長出，矮矮地而且枝葉并不茂密。在這里由于土壤鹽分較高，一般都只能種植抗鹽性較強的木麻黃，其他木本植物則比較難以生存。這幾株灌木，竟然能活在水中而且生趣盎然，讓我感到相當驚奇。長大之后，才知道它們原來就是濱海植物──紅樹林。而在童年記憶中，這些紅樹林灌木，也正是魚兒最喜歡造訪和覓食的地方。
在紅樹林附近的土堤斜坡近水處，則是招潮蟹、彈涂魚活動的天堂。漲潮時，這些黏質(zhì)土地會被淹沒；退潮后，它又會重新露出水面。因此這些溝邊地，一直都能保持濕潤，并不會因為四季的更迭而有所改變。小時候時常站在土堤上，觀看招潮蟹群集覓食，欣賞彈涂魚的泥上彈跳功夫。只是這些動物生態(tài)美景，卻僅能遠觀而無法近玩，因為當你過于靠近時，它們就會機警地全都藏匿無蹤。
只可惜，這種潮汐規(guī)律以及自然生態(tài)，卻在這次的舊地重游之中，徹底從童年的甜美記憶中幻滅。眼前的水泥溝渠之內(nèi)，不僅所見積水不多，并且似乎并無自然流動跡象。可以合理推測，在靠近大海的那一端，一定還有設(shè)置同樣的閘門，阻擋了漲潮時海水的自然逆流，以致于讓這段溝渠，消失了那份原本大地賦予的生命律動。
站在溝邊路上，養(yǎng)鴨人家早已遠去，高聳的木麻黃完全匿蹤，一條木塊破損的簡易單人鐵橋于眼前橫跨，卻無法喚回對那道在潮汐中沈浮土埂的任何記憶。木麻黃下的歡笑不再，溝渠內(nèi)的水鴨業(yè)已走遠，徒然留下無人整頓的銀合歡遍地，以及千瘡百孔的魚塭處處而已。
少了泥土芬芳，缺乏大地驚艷，那份生命的悸動，似乎離我愈來愈遠。眼看著兒時記憶中的田園野趣，就這樣被人為的水泥建構(gòu)所破壞，不禁想起了唐朝王勃〈滕王閣序〉里的“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋”來，內(nèi)心著實有著一份不勝欷噓之嘆……
童年的作文 篇3
有人說，童年是一首兒歌，在長大成人以后仍然會環(huán)繞耳際；我卻覺得并不然，時常回蕩在我腦海里的，永遠只是童年的幾個片段，那些片段并不能拼湊出從前那完整的生活情境，因為已有很多記憶被塵封在心底，往往只在孤身一人的時候，輕輕地一點點從塵封中走出，或是在目光觸景之際，才漸漸有了清晰的回憶。幾天前的一個夜晚，我從書柜旁邊翻出一個杯子，上面的灰塵在外頭射進來的燈光下看得非常清晰，誰知道那些灰塵經(jīng)過了多長的時間，才從空氣中沉淀下來，這灰塵好像往日的記憶，從不被想起到思緒的朦朧。我有點想讓一段記憶清晰起來，雖然我已經(jīng)不知道杯子里面裝了些什么，但總覺得杯子里有些重量，沉甸甸的。旋開杯蓋，我看到里面是一整杯的用紙折成的星星，從表面看密密的一層，花花綠綠的，有不同的顏色。
紙折的星星積滿一整杯必是得花費很長的時間，但我們那時卻并不為此覺得厭煩，至今想起我好奇，那時的我，哪里來的這種“毅力”。曾經(jīng)不少人通過零用錢的結(jié)余積累起了一定的“財富”，少則數(shù)十，多則上百，而結(jié)余起來的錢是用來花費的，折紙星星用的`小紙條即是采購商品之一。以前買來這些紙條，下課時放在桌上擺弄，在放假的時候也不停歇，重復(fù)著把紙條打一個小結(jié)、壓扁，然后不斷折疊成一個五邊形，再捏鼓，那時也覺得頗有樂趣。
眼前這一整杯花花綠綠的紙星星，不止是帶給我它本身的回憶，那些以前在童年時流行過的一些小玩意也一下子清晰起來，仿佛就在我眼前。
記得最早開始流行起來的莫過于紙制的玩具，不必動用自己的累積的“金庫”，直接去用美術(shù)課剩下來的紙，或者找一些廢報紙、紙板，用一把剪刀，一些膠水就可以做了。紙做的飛機是最先流行的，它被稱為“傳統(tǒng)玩具”，是用一張紙對折多次制成，那時候不為紙飛機能飛多遠，我們多是從樣式有多新穎去考慮；而玩法也從傳統(tǒng)的“比賽誰飛得遠”變成“誰飛得高”、“誰飛得時間最長”……后來，紙制的刀、槍也橫空出世，所謂的“東南西北”也非常普及，那時候，一張紙能在手中煥發(fā)出如此魅力，并能讓我們的童年從中獲得不少快樂。
不知道從何時起，陀螺這種小玩意進入了大家的視野，一開始都是在玩塑料做的，大概一杯口大小，手在陀螺上方的桿上一捏一轉(zhuǎn)，整個陀螺就“啪”的一聲掉在桌上旋轉(zhuǎn)，此時桌子邊總少不了幾位玩家和一幫旁觀者；到后來，我們便從小店購買逐漸變成自己制造，用修正帶的齒輪，加上一根從學具袋里取出的小棒便制成了陀螺，它們也和紙飛機一般，也是千姿百態(tài)的。在童年的一些快樂時光里，永遠少不了一群人圍繞在桌子邊上，看那幾個旋轉(zhuǎn)的陀螺。
關(guān)于童年玩具的細碎的夢慢慢清晰了，水晶球、玩具槍、玩偶等物，與之相隨的它們的的一些精彩片段也在腦海里冒出，仿佛又回到了童年那時的場景�；叵氘斈隇檫@些玩具而癡迷，并且瘋狂地收集它們，現(xiàn)在回憶起來卻想笑出聲來，當然，這笑聲包涵了童年那點美好。
回憶那段“無知”的時光確是很美妙，不過隨著年齡的增長，關(guān)于那些玩具的記憶慢慢褪去，許多童年玩具的記憶就此步入尾聲，直到完全找不到它們的蹤影。昔日教室門口、走廊在玩童年那些玩具的一群人不見了，在走廊、操場奔跑嬉鬧的人群消失了，變成了三兩個人圍在一起暢談著模擬世界里的故事，在言語間還多了些五花八門的網(wǎng)絡(luò)用語，每個時代與人成長的不同時期，玩具亦是有潮流的，少則數(shù)月，多則一二年，現(xiàn)在的潮流卻把人們從現(xiàn)實轉(zhuǎn)向了虛擬，大家注意在無數(shù)個發(fā)光發(fā)亮的小液晶屏上，那看似真實的虛擬世界里，我卻多少有些拘束與不自然，因為，在大大小小的虛擬世界里，雖然可以開拓自己的社交圈，但那曾經(jīng)讓我們大有樂趣的日子卻真的一去不復(fù)返了。
我拿起曾經(jīng)剩下的紙條，重復(fù)了曾經(jīng)的動作，不得不說比以前遲緩了不少，雖然有的折疊步驟還在腦海留存，但多了不少不確定的地方，在自己幾次重復(fù)嘗試下，終于折成了一顆小小的紙星，輕輕放入那堆紙星之間，也算是對往日樂趣的一種懷念。
童年的作文 篇4
這是個靜謐安逸卻又不失熱鬧的小巷子。沒有水泥路，沒有高樓，也沒有工廠，是那么的樸素。 村民們樸實，善良，日出而作，日落而息。
初夏的風很好，綿綿的，夾帶著絲絲縷縷的稻香。 她赤著小腳，挽著袖子和褲管，撒著歡兒地在田野上奔跑，比誰都快活。那時的天還很藍，很廣，她的心也和這藍天一樣廣闊，舒暢。短發(fā)隨著歡快的步子一蓬一蓬的，親吻著鼓起的臉頰，粉粉嫩嫩。風在耳邊呼呼作響，吹起了兩鬢的發(fā)，讓她忘卻了熱，忘卻了把腳扎的生疼的小石子。
她這是去哪兒?
哦，前面是一座小山，是她和同伴花了大半天的工夫堆成的。他們就站在山上，神情凝重地眺望遠方，看看有沒有怪獸的跡象，才安心地回去。
她已不像來時跑得那樣歡了，而是靜靜地在田埂上漫著步子，時而踢踢腳下的石子，時而跳個幾下，時而摘根狗尾巴草，碾碎之后撒向田野，那種感覺很好。
門前是幾棵桃樹，干細葉茂蟲也多，但結(jié)出的果兒很好，水靈靈，甜滋滋。另外還有幾顆梔子樹，花很白，很大，安然地開在枝頭。有些花摻點柔柔的粉色，像是不小心暈上的顏料。西邊是一畝畝的稻子，并不像許多書里寫的金黃金黃，那顏色自然，淡雅，恰到好處。風起時，向一邊傾，令人心曠神怡。白天，她就坐在稻田邊，若有所思地看著天邊，傾聽著風的聲音，很純凈。爺爺奶奶就在這兒干活兒，臉龐在陽光下閃著健康的光澤。天里邊的水渾，但有好多泥鰍和蛤蟆。她從不下去。有時，一天就這樣過了，很平凡卻很愜意的一天。東邊是一條河，水不清不渾。河岸有好多青石板搭成的河灘，上面長著很茂密的青苔，在水波中浮動著。記得河的旁邊有一棵老杉樹，老高老高，沒什么葉子，像一個執(zhí)著又固執(zhí)的`探索者，想要刺破青天。北邊是一塊挺空曠的地，鋪滿了石子，經(jīng)常有野孩子在這摔著碰著，狼狽不堪地回去，還挨一頓罵。
那幾天，下了好多場雨。天空像是重新刷了一遍，干凈得隨時要滴水下來。媽媽和姐姐來看她了。不知是不是不在一起生活的緣故，多少有點生分。那輛既熟悉有陌生的汽車一路上顛簸著開來，到門口了，她才緩過神來。一見到媽媽和姐姐，她馬上又笑逐顏開，每一秒都在笑著，生怕這幸福轉(zhuǎn)瞬即逝。時間過得真快，匆匆地從他們的舉手投足間溜走。至于是如何分別的，她已經(jīng)不記得了。她怔怔地站在原地，望著車子又顛簸著往回走，漸行漸遠了，直至沒了蹤影。她的心也被扯得好遠好遠，生生地少了一塊。她隱忍著默默回到屋里，心頭漫過一層惆悵，眼淚已不知不覺地落了。
過了幾日，天放晴了，烏云散了，陽光又一次灑向了田野，灑向了這個巷子，她的心，也漸漸熱乎了。
秋天來了，巷里頭熱鬧起來，家家戶戶忙著收割稻子，空氣里多了幾分濃濃的稻香。
她站在田埂上，，雪白的襯衫在風中輕盈地小舞。已是黃昏，天邊抹上了一片薔薇色，夕陽紅撲撲的，意猶未盡地望著大地，看著大家忙碌的身影。她深吸了一口氣，六月的味道已散去，迎來了九月，很恬靜的味道。望著身后那溜兒羊腸小道，她滿意地笑了笑，她知道那是她稚嫩的腳跡，她會記得的，會的。鄰家的大叔抱著一袋收完的稻子，吩咐她放在田邊。她應(yīng)了聲，提著沉甸甸的稻子，向天邊走去，腳步卻很輕快。不一會兒，田邊已經(jīng)堆滿了一袋袋收好的稻子，就等著明天曬啦。不知是誰吆喝了一聲：“收工啦！”大家這才站起身子，活動了活動筋骨，喜悅地看著勞動成果，干脆地說一聲：“收工！”夕陽已投入了大地的懷抱，留下滿天的艷麗。
老杉樹還佇立在原地，像是一位緘默的智者，少了當年的那一份稚氣。不知是誰說過：“東風吹破了記憶，我們說好要記得那時的晴天�！笔前。浀�，記得這個靜謐安逸而又不失熱鬧的小巷，沒有水泥路，沒有高樓，也沒有工廠，村民們樸實，善良，日出而作，日落而息......這里，盛滿了她的童年。
童年的作文 篇5
在我童年的記憶里，有一條河。
這里曾經(jīng)是我兒時的天堂。
在童年的我看來，它并不寬，我猜想似乎也不很長，雖然從來也沒有誰看到過頭。
河灘上并沒有多少莊稼，似乎是專門用來讓那些野花野草生長的一樣。
春天里，早早地河岸上的草就發(fā)了芽，提一個小籃子，拿一把小鏟子，到河灘上去挖野菜。在我的記憶中，那時的野菜比現(xiàn)在要多得多。野菜的品種也很多，記得常見的有薺菜、灰灰菜、麻籽菜、白蒿等等，還有好些個叫不上名字的。拿回家去交給大人，或是燒菜粥，或是和了棒子面、紅薯面做成菜團子，要么就用開水抄一下，加了鹽拌成涼菜。我們總是一邊挖著一邊玩，其實淘氣的男孩子是不大喜歡做這活計的，也往往為著人多熱鬧加入進來，時不時地起身打鬧，女孩子呢，總是喜歡比比誰挖的菜多，誰挖的棵大，一邊想著家里的餐桌上因此又多了食物，心里頗有些成就感�，F(xiàn)在回想起來，那小小的籃子里盛著的`似乎不是那些菜葉子，而是我們滿滿的快樂。
記憶中，夏天是一年當中最有樂趣的時節(jié)。
夏天的河水不多，清清淺淺的，有點像小溪。滿河灘的草卻都長起來了，高過了小孩子的頭，足以把我們給埋住。在草叢里捉迷藏是再合適不過了，身子往草堆里一貓，可不容易給找到，碰到膽兒小的丫丫“捉”的時候，要是老半天都不吱聲，她一準還要嚇得哭鼻子。蝴蝶隨處可見，無須網(wǎng)兜，隨手一把就能抓住，螞蚱更是滿天飛，拿一根草桿從螞蚱后頸的蓋子串過去，弄成長長的一串，那可是自家養(yǎng)的雞最好的美食。有時候領(lǐng)了大人的命令到河灘上去放羊，往往是讓羊兒在一旁吃草，自己往草從里一躺，閉上眼睛，靜靜地聞著草葉和露水的香，聽著小蟲子唱，不覺中就睡了過去，醒來的時候，已是滿眼夕陽。
那時侯的天，是記憶當中最藍的。
最喜歡是雨后。下了雨，河灘的泥地里形成許多水洼，里面會有很多泥鰍，提一只小桶，或是拿一個大瓶子去，不必用什么專門的工具，只是用手就可以抓到很多。倒不是一定要吃的，雖然那時候的鄉(xiāng)下即使在過年都不一定能有肉吃，單是那一份樂趣，就足夠我們滿足的了。
河灘地的一種特色植物是蘆葦，對于我們小孩子來說，最有用處的是它的根，拔一棵出來，來不及剝洗干凈上面的泥，那甜甜的蘆根就進了嘴了，現(xiàn)在想來，那種滋味仿佛賽過甘蔗。其實河灘上是有很多泉眼的，汩汩地往外冒水，源源不斷地流，泉水清冽甘甜，（口感遠勝過現(xiàn)在任何加工過的所謂礦泉水、純凈水，）玩得累了，渴了，捧一掬泉水一飲而盡，從嗓子眼里到全身，滿透著清爽。
在草灘上玩是整個夏天我們最常做的事，更有膽子大的小伙伴下河去游水，結(jié)果往往是打起了水仗，岸上的，水里的，都弄得透濕，又害怕大人罵，就在太陽地里曬干。一個夏天下來，無論男孩女孩，都把皮膚曬得黑黑的，來年春天才恢復(fù)過來，就又接著一個夏天了。鄉(xiāng)下孩子也因了這河水和陽光，格外地健壯結(jié)實。
到了秋冬，河水就會漸漸變得很多，在河里也有不少的魚，大人們拿了網(wǎng)子去撈，往往會有收獲。而對于我們小孩子來說，在冰封的河面上溜滑嬉鬧，那樣的開心，絕不亞于吃魚。
這條河，伴我渡過了我的童年時光，留下了我記憶深處最單純、又最濃烈的快樂。
后來再回到老家，回到兒時嬉戲過的地方。還是夏天，河水已幾乎斷流，河灘里的草早已被莊稼所代替，當然也沒有了滿天飛的螞蚱和蝴蝶，沒有了蘆葦，原來的泉眼也早已經(jīng)湮沒，無跡可尋。沒有了空氣里草葉子和露水的香，而天空呢，已遠不是記憶當中的藍。望著那條河，童年時的感覺悄然不見。而在夢中，我無數(shù)次地見到它，在那里，河水清澈，空氣甘甜，天空澄碧。
偶爾記起，總?cè)滩蛔晕⑿耐�，河水已不再是當日的河水，正如童年的伙伴和我都已�?jīng)長大，我們擁有的那么多東西當中，卻已經(jīng)沒有了兒時那樣簡單的快樂。童年的河流，永遠是記憶當中最令我心顫的一根弦，在每一個不經(jīng)意的瞬間，溫柔地顫動。
那時侯我并不知道，我真的不知道呵，那條河的名字，叫做黃河
童年的作文 篇6
童年已離我遠去，幾近消失的無影無蹤，卻又深深的藏在了我的心里，懷念童年的時光，無憂無慮，沒心沒肺，一家人每天生活在一起，爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、祖祖（曾祖母）、弟弟、還有可愛的我，那會父母年輕、老人們身體健康、年幼的我們天真無邪，可謂是其樂融融，四世同堂的一家子。
我喜歡熱鬧，小時候特別盼望過年、爺爺婆婆過生日，因為那樣家里就會來很多客人，姑姑們都回來娘家，就連表兄弟姐妹們都會來我家，非常的熱鬧和溫馨，年幼的我也會努力的幫媽媽做飯，所以在親戚們的眼中，從小我就是一個好孩子，孝敬老人、刻苦學習……
未上小學之前，我喜歡跟家里的老人家們?nèi)ス霉眉�、或則其他親戚家玩，他們走到哪家我就跟到哪家，就有人問我，萬一哪天祖祖不在人世了，我怎么辦？我那會就說，我跟祖祖一起躺進棺材，呵呵，小孩子真的是什么話都想的出，可以看出我跟我的祖祖感情是多么的深。從小就是她帶我，跟她同睡，有什么好吃的定會留給我。20xx年冬天，祖祖永遠的離開了我們，遺憾的是我沒有回去送她最后一程，那會還在學校，臨近英語過級考試，媽媽讓我別回去了，好長一段時間都感覺很傷心，等過年回到家，看到那間空蕩蕩的房間，失落、傷感；20xx年，臨近春節(jié)，婆婆離開了我們，當時公司已經(jīng)放假，她去世的時候，孫子輩只有我一人在身邊，去世的前一晚，我還送飯給她，第二天清晨就與世長辭，我第一次親眼看到人的生命就這樣終結(jié)；20xx年冬天，爺爺也離開了我們，三年之內(nèi)，三位老人相繼離世。爸爸媽媽，不辭辛勞，奉養(yǎng)老人家們，送老歸山，他們是我的榜樣。
最近，晚上老是做夢，夢到的都是過去的人和事，幾次夢到祖祖、還有婆婆，也不知道是為什么；有時候下班坐在公交車上，聽著懷舊的音樂，往事老是一幕幕的浮現(xiàn)，想起小時候的伙伴，甚至詳細到那會跟哪個小朋友關(guān)系最好，他們都有什么特征……人越大，越懷舊，現(xiàn)實的生活讓人有太多的壓力，心思也越來越重。
童年是美好的，我想會深深的留在我的記憶里一輩子。
想你的時候，窗前的百合花正迎著初升的太陽綻放，不染纖塵的美，是那些開在嬌羞年代里的純真。我慢慢閉上的雙眼里，你的臉龐在最后的光線里閃爍。
想你的時候，我把天空的顏色想象成純潔的紫色，帶著夢幻的美好，裝進我一世的思念里。在那遙遠的城堡里飄飛的依舊是紫色的雪，滿滿蒼蒼里覆蓋著我對未來不變的構(gòu)想。
想你的時候，春天的風吹過耳際，一縷輕輕的溫柔像你在身邊的絮語。周邊不斷綠起來的植物像瘋長在我心中的草，那是香草山上牛羊踏在上面的喜悅的心跳。
想你的時候，村前的姑娘坐上花轎離開了故鄉(xiāng)，一路的歡歌，一路的鳥鳴。經(jīng)過的菜園里不再是你熟悉的'東西，我一鋤一鋤的把地翻起來，為的只是在想你的時候可以有一件事可以做。
想你的時候，清水漫過圍欄，把整整的一片干地淹沒得濕濕的，像剛剛風干又潮濕了的臉。松濤里的陣陣清風，吹響著一段苔蘚的土地，綠得閃光的映襯著那些你不在的日子。
當我在細數(shù)想念的時候，我才發(fā)現(xiàn)對你的思念是那樣的深。一步一個腳印的淺灘里，那些潛游的魚兒，張望著四處，那些尋覓的目光，多么的像我在茫茫人海里尋找你的樣子。
也許那是多余的，你曾說你把心寄放在我這里，我不用尋找，因為你一直在我身邊。然而那么多失落的日子里，我把我的心放在了哪呢？是陽光細碎的光線里還是淙淙的流水里？也許又都不是，像水在魚兒里，魚兒在水的心里吧。
在沒有別離的時候，我不知道我對你的思念那么深。流水拂過的影子跳動在星星斑斕的夜空里，我抬頭看天，我知道，那里沒有我想要的答案，可是卻有我想要看到的臉龐和那爽朗的笑臉。
想你的時候，花不在是艷得可愛的容顏，而是那些紛紛下落的花瓣，正如我等待著你的心情，一瓣一瓣的下落，懸掛著不知歸期的無可心安。我在為我漂泊的心尋找一個寄居的地方，你說你的心是一塊潮濕的土地，適合我這顆飄零的種子扎根，成長，壯大。
童年的作文 篇7
童年總是美好的，我的童年，好像就只有冬天了。
小時候的我，一點都不著家，天天在姥姥家跟著哥哥在外面瘋玩。姥姥說小時候我倆就是哥倆好，哥哥在前面向我伸過手：“走，妹妹，我?guī)闳ネ��！毙W又是見面就打，不見就想。
記得那天特別冷，地上的雪還沒有化。每家每戶的院子里都堆著一座座的小雪山，亦或是一個個的小雪人。
午后，家家戶戶都在享受著這悠閑愜意的午睡時光。一戶人家的門緩緩的打開了。一前一后兩個躡手躡腳的小蘿卜頭走了出來。跟在后面的小女孩問：“哥哥，我們?nèi)ツ膬喊 ！鼻懊娴男∧泻⒑孟袷潜粐樍艘惶仡^說道：“別說話，你好好跟在我后面，我又不會騙你的�！毙∨⑼犷^想了想那個天天騙她零花錢去買冰棍，天天半夜起來說要帶她出去玩，結(jié)果每一次都在半路黑燈瞎火嚇的她魂飛魄散的哥哥。頓時覺得，這次肯定不可靠，剛想要悄無聲息的走回去，男孩像是突然知道她要干什么，立刻說到：“喂，你要是回去時被我奶奶你姥姥發(fā)現(xiàn)……”還沒等男孩說完。女孩打斷，想了想，還是決定和哥哥走。
這是一家隔了幾戶的姥姥家，那時的家家戶戶都有一口大缸。男孩踮起腳向缸里望了一眼。向后面的女孩說到：“妹妹，想玩冰嗎？”女孩疑惑的看了哥哥一眼，心想哥哥又要干什么壞事了，但是一想到冰塊，毫不猶豫的點了點頭。男孩說到：“那我們把這一塊搬出來吧�！迸⑾虼蟾桌锿艘谎郏瑖樍艘惶骸案绺邕@冰塊太大了吧，我搬不動，要不然我回家拿錘頭來砸開，我們一點一……”女孩還沒有說完頭上就遭到了爆栗：“笨，砸開不出聲啊。把人家吵醒了怎么辦�！眱扇税咽稚斓奖鶋K的兩邊，向下用力按了按，直到冰塊離開了缸的內(nèi)壁邊緣，男孩使勁按著一邊，女孩向上將另一邊抬起，男孩再搬起來。
兩人就這樣斜著將一大塊冰搬出了水缸，女孩小聲說到：“哥哥好涼啊�！蹦泻⒌闪伺⒁谎郏b模作樣地說道：“小點聲音啊，你的聲音太大了啊�！迸⒓m結(jié)的嘀咕：“哥哥你的聲音才大吶�！蓖蝗�，身后的房門打開，而兩人的心思正在手中的冰塊上，沒聽見：“商xx，你們倆有干嘛呢？”一聲呵斥，女孩和哥哥手中的冰塊嚇的掉到了地上，碎成了兩半一大一小，因為有些厚，所以掉了一些碎冰，這時，男孩用力抱起大一點的冰塊，向女孩喊了一聲：“笨妹妹，快跑�！�
男孩說完，拔腿就跑，女孩一見，也跟在哥哥后面跑了起來，邊跑邊向后喊：“嬸嬸，謝謝你的'冰塊。”兩人跑到家也不過十幾秒，男孩將冰塊小心翼翼的放到水缸前，站起身，對女孩說：“笨啊，說什么喊什么，生怕人家不知道你是誰��？”女孩反駁道：“可人家已經(jīng)知道你是誰了啊”“那你怎么知道她不是叫錯了，我們村調(diào)皮得又不是我一個”女孩想了想，低下頭：“對不起，哥哥，可我還是覺得……”男孩還沒等女孩說完：“好啦，原諒你啦�！眱扇艘粋�拿錘子，一個那鏟子，將冰砸碎，開始還玩的好好的，后來就不這么正經(jīng)了。將現(xiàn)在當成了冬天，但不是砸雪球，而是砸冰，弄得全身都是水，家里的老人睡醒了，在屋里看見急忙走了出來：“你們兩個人看弄得身上，全身都是水。”男孩見奶奶出來立馬說：“是妹妹非要玩的�！迸⒁宦牸绷耍骸安挪皇�！”
這時老人拿著毛巾出來對男孩說：“你妹妹才不會干這種事情呢，肯定是你帶她去的。”男孩吐了吐舌頭。剛想要跑，老人立刻說到：“今天不許出去玩了，在家待著�！眱扇擞妹聿粮蓛簦搅宋堇�，女孩像是生氣了，男孩說：“別生氣了，等我夏天給你買冰棍吃，好嗎？”女孩一聽，剛剛想要說好，卻想到去年冬天哥哥也是這么說的，到最后卻也沒有給她買的事情，便對哥哥說：“我不吃冰棍了，你現(xiàn)在去給我買糖吧。”男孩仿佛很詫異的看了女孩一眼：“wow，妹妹你終于變得有些聰明了�！迸⑸駳獾乃α怂﹂L發(fā)：“那是當然�！钡鹊蕉嗄暌院�，女孩在想時，女孩想到了男孩為什么這么笑，頓時滿頭黑線。
可后來又有了分歧，要看奧特曼打小怪獸還是喜羊羊揍灰太狼呢？最后，女孩還是聽了男孩的。
我的童年是在與哥哥的歡聲笑語中度過的，因為有了哥哥，我的童年才充滿了快樂，如果有一次回去的機會，我想我一定牢牢抓住這個機會。
童年的作文 篇8
傍晚，捉蜻蜓的林丫肩上扛著小抄網(wǎng)走在姥姥家開滿油菜花的田埂上。田埂好窄，一不小心，身體失去平衡，一只腳踩在田里，小花鞋上全是泥，這要怪二鼓哥在前面跑得太快，林丫有些跟不上。鞋上滿是爛泥，畢竟哭也沒用，悄悄地流了兩滴淚，還是很高興，因為美麗的蝴蝶在前面召喚，不管一切，還是要加緊步伐追上二鼓哥，不然，他嫌她累贅，不帶她玩了，那就太慘。姥姥村里那些放牛的孩子還沒回來，生平最羨慕的事就是放牛，能騎在乖乖牛背上跟小伙伴一起唱歌，那是多么風光的事啊，放牛的大孩子，在牛背上吹著短笛，像家里墻上掛著的那張國畫呢！
------等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。
今天放學比往常都早，可以痛痛快快地玩玩，一定要捉滿滿一瓶子蝴蝶回家。最不愿提及的年齡就是七歲，去年七歲時，她被爸爸送到學校讀書，從此就聽著學校的鈴聲過日子。每天最盼望的鈴聲就是下最后一節(jié)課的那鈴聲，一天中，這就是最興奮的一刻。這種日子已經(jīng)持續(xù)了一年多了。尤其是今天過得最郁悶，老師在黑板上寫下五個字“農(nóng)業(yè)學大寨”，然后讓同學們伸出右手，一遍一遍學寫“寨”字：點----點----橫鉤----橫----橫----豎----豎
就這一個字足以讓林丫把學校給厭惡透了。她才剛剛上學，那么難的`字應(yīng)該是大學生學的，老師真正是欺負小孩兒。不過，再煩惱還是要上學的，媽媽說，學習了就能成為鄰居姐姐那樣漂亮而有出息的人。要學校的書里全像媽媽教她的童謠那么簡單就好。
她想著想著，二鼓哥在前面直叫：“喂，還不快點，不然我就不等你了！我自己走了�！边@是她最害怕的事。于是，她跑得更快，連頭上的小發(fā)辮也跑得耷拉著。好累啊，但無論如何也比在學校里學寫那個倒霉的“寨”字好多了。
------陽光下蜻蜓飛過來，一片一片綠油油的稻田。
穿過長長的田埂，就是一片一片的稻田，這里沒人。五顏六色的彩蝶翩翩飛舞，其中有一只藍色的蝴蝶停在不遠的地方。這只蝴蝶要讓她首先網(wǎng)到，不僅僅可以在二鼓哥面前顯擺，明天一早帶到學校去，全班同學都會為她喝彩。離蝴蝶不遠處有一只大大的喜鵲在不停地跳著，喜鵲喜鵲你別動，你一動，蝴蝶就飛走了。她屏住呼吸，躡手躡腳走過去，喜鵲嚇得跑了，蝴蝶也隨之飛走，這樣失敗了無數(shù)次。二鼓哥動作更粗魯，更是沒抓到一只蝴蝶。突然她發(fā)現(xiàn)前面的石頭上停了一只蝴蝶。她慢慢移過去，瞄準了，將小抄網(wǎng)狠狠地投過去，蝴蝶落網(wǎng)了。多么美麗的蝴蝶啊，藍色的翅膀上點綴著黑點，再鑲上了金邊。但唯有二鼓哥幫忙才能將網(wǎng)里的蝴蝶活捉出來放在鉆著孔的塑料瓶子里。二鼓哥來了，把蝴蝶從網(wǎng)里活捉出來，卻放在了他的帶著孔的瓶子里。他說，先放在他的瓶子里，幫她看著，等捉下一只，再放在她的瓶子里。林丫的心吊吊的，悄悄擦了擦淚珠。就怕二鼓哥下次不帶她玩，或這次不帶她回家，離家太遠，那么多相似的田埂，沒二鼓哥，還真是找不到家。再說，無論如何也比在學校里學寫那個倒霉的“寨”字好。
“快來，快來，我捉了一個更大的蝴蝶，這回裝在你的瓶子里。”二鼓哥興奮地高喊。她笑逐顏開，吊吊的心一下子踏實了。她更多的還是相信二鼓哥，首先相信二鼓哥肯定能捉到下一只蝴蝶，其次就是相信二鼓哥會將下一只蝴蝶放在她的瓶子里。因為二鼓哥說過，他喜歡她頭上的小發(fā)辮和發(fā)辮上媽媽給她扎的紅紅的蝴蝶結(jié)。
------沒有人知道，為什么太陽總下到山的那一邊。
太陽已經(jīng)下山了，天上有一大片的火燒云，有的像外婆家的綿羊，有的像外婆家后院的櫻花和牡丹花，微微的風吹著火燒云慢慢地向西遠去。樹上的知了次第在叫，村子里的炊煙起了，跟火燒云一樣乘風西去。放牛的大孩子，騎著牛兒回家了，牧童的笛聲在牛背上響起，兩只美麗的蝴蝶分別在她和二鼓哥的小瓶子里翻飛。今晚，她要外婆陪她一起觀察蝴蝶是怎么睡覺的。
童年的作文 篇9
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，童年像流水一樣，在時光中飛快到流逝著，童年將一去不復(fù)返了。但童年的種種經(jīng)歷卻深深地烙印在我的心里，在記憶的心扉中拼成一冊難忘的“回憶錄”，我不時會回想起小時候的種種往事……
釣魚
記得在小時候的某一天，我和哥哥做好了簡陋的釣魚用具，準備去池塘邊釣魚，但由于沒有充足的魚餌，便想出了用蚯蚓充當誘餌來釣魚。我和哥哥在家準備了許多的泡沫水，然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著半信半疑的心情耐心地等待著，但身為“釣魚老手”的哥哥卻堅信一定會有蚯蚓的。大約過了一分鐘左右后，我驚訝地看到：一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請”鉆出來了。我和哥哥喜出望外，便馬上將蚯蚓裝在事先準備好的罐子里。接著，我們就按照這種方法，擒拿了許多條蚯蚓，我們捕捉到一條長約十多厘米，寬約一厘米的`“大型蚯蚓”令我倆高興不已。
捕捉好了足夠的魚餌后，我們便高高興興地拿著工具往池塘走去。我們在釣魚的時候，經(jīng)常多次被魚給耍了，例如：魚兒們趁我們不注意時，偷偷小心翼翼地一點點把誘餌吃光，再用力地搖動浮標，使魚鉤鉤在枯枝上；或是時不時地搖動魚鉤……但這樣并沒有使我倆放棄釣魚，我們依然耐心地等待魚兒上鉤。時間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間已是中午了，天氣越來越熱，可我和哥哥連卻一條魚也沒釣到！所以，我倆便決定馬上轉(zhuǎn)移陣地——去另外一個池塘釣魚。
令我們意想不到的是，那邊的魚，每一條都生龍活虎、十分機靈。雖然魚餌在一點點地減少，可魚卻遲遲不肯上鉤，這使我們喪失了應(yīng)有的耐心了。就在我們懷著急躁不安的心情等待著魚兒上鉤時，許多位表哥、表姐們扛著鋤頭、提著一大袋的番薯、拿著幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是，哥哥一時心血來潮，也就決定和我獨自經(jīng)營“小本生意�！�
打窯子
我倆放下手中的東西，趕緊跑向奶奶家，向奶奶要來了一些番薯后，便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。
我和哥哥分工好彼此的工作：首先一起在選好的野地上挖一個直徑約為五十厘米長的洞，這樣才能使在燒柴的過程中避免燒柴容納空間不足的問題；然后在哥哥的帶領(lǐng)下，去尋找黝黑的優(yōu)質(zhì)土塊，這樣才能確保在燒窯中土質(zhì)的吸熱效果；接著，當哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯，在為防止燒窯時出現(xiàn)崩塌的情況做好預(yù)防措施，我便細心地去尋找良好的樹枝和樹葉，樹枝必須是干燥而又長度適中，不過還好人們把這片原先的樹叢中大部分的樹都砍了，所以如果要找干樹枝，也不是件難事。
過了一段時間后，土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點燃后的一捆捆荔枝樹葉做為火引，慢慢地生火后塞進土窯里，然后深吸一口氣，往窯門方向用力吹氣，黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個黑人，我望著哥哥，忍不住哈哈大笑起來。哥哥望著慢慢燃燒的窯子，逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒有一點兒松懈，他依然在一直堅持不懈地繼續(xù)添柴。而火也在猛烈地燃燒著，火舌一直舔著窯頂，在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的土塊，漸漸燒得通紅，慢慢被炙烤得烏黑、堅硬，最后，當窯頂部分的土塊燒得松脆的火候時，哥哥一看這情形，果斷地對我說：“行了，準備砸窯！”趕忙叫我馬上和他一起準備好充足的濕土來掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進窯子里，趕緊找來大條的粗樹枝，把燒好的窯子上下左右打砸，打碎的土包圍著下面的番薯。然后，把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周圍和窯頂，最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無縫，不要讓熱氣散失，番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右，就可以挖出來吃了。那打窯子打出來的番薯啊，剝開黑乎乎的外皮，香氣撲鼻，簡直無法形容它的美味！
我趁著番薯在燜窯的過程中，又再次拿起漁具向池塘走去。
童年的作文 篇10
我出生的村子叫范新村，那里有很多和我一起從小玩到大的好朋友。我的童年便是和他們一起度過的。
六歲那年是我最快樂的一年。春天和伙伴們在田梗上放風箏，踩著青草輕快的奔跑，望著升在高空中的風箏傻笑，站在風里神經(jīng)病似的亂叫，然后等到天黑了收好風箏互相追趕著回家。夏天在河里釣龍蝦。從籬笆里撇根細棍子，系上毛線，拿了鏟子跑到土豆地里挖幾條蚯蚓，用毛線系好，然后丟到河里傻乎乎地等蝦上勾。秋天里忙著幫爸媽收糧食，全身上下都是灰，我在谷堆里亂蹦，晚上脫了鞋子便可以倒出一把金燦燦的谷來。我常扯著媽媽的衣服讓她用谷去換橘子給我吃，她瞧我聽話，便用金燦燦的谷換來黃燦燦的橘。冬天和朋友們在寒風中打雪戰(zhàn)。雪花把我們團團圍住，小手被凍得通紅，鞋子里已經(jīng)浸滿了水，可是那時的我們好像不怎么怕冷，在寒冷的冬天照樣快活的像剛出來活動的小兔子。
那是我童年里最快樂的一年�，F(xiàn)在想想還真的蠻懷念那時的自己。
七歲那年被老媽丟進幼兒園。我開始背著書包和玩伴們一起牽著太陽的手帶著滿臉燦爛笑容去學校。
我七歲上學應(yīng)該算是比較遲的了，別人家的孩子大多都是四歲進的學校，最子。
那是我童年里最快樂的一年�，F(xiàn)在想想還真的蠻懷念那時的自己。
七歲那年被老媽丟進幼兒園。我開始背著書包和玩伴們一起牽著太陽的手帶著滿臉燦爛笑容去學校。
我七歲上學應(yīng)該算是比較遲的了，別人家的孩子大多都是四歲進的學校，最遲也不過六歲。
我家里還有個姐姐，比我長四歲。她總是梳著兩條又粗又黑的大辮子。我們姐弟倆經(jīng)常打架，打不過她時，我就拉著她的兩根“麻繩”威脅她，“你要是再敢欺負我，我絕不饒你。”她舉起雙手做投降的姿勢，“我再也不敢了。”我放了她。然后她就從兜里掏出幾角錢來說：走，姐請你吃東西。我很沒出息，跟在她身后屁顛屁顛地像是她手下的小弟。
不知怎么回事我在學校里結(jié)識了一幫和我一樣調(diào)皮的小子。他們分別是杰、磊、正、誠，還有超。他們是我小學時很要好的朋友，現(xiàn)在大多都不知道去哪兒了。反正我所在的學校沒有他們的身影，只有超和我在同一座城市，只不過我在讀高中，他在上技校。
小時候，我們幾個總是勾肩結(jié)派的成天待在一起。走到哪看誰不順眼就過去問他叫什么名字，然后告訴他以后走路小心點。那小子直點頭稱是，我們幾個便像惡霸一樣壞笑著離開了。
杰的壞點子最多。有一次他實在太無聊了，便一個人跑去田溝里抓來了幾只土青蛙，然后貼在被烈日烤熱了的水泥乒乓球臺上。那青蛙不到一分鐘就不動了。下節(jié)課再來看時，青蛙早已四肢僵硬。杰帶著我們在放學后空蕩的教室里將已經(jīng)枯了的青蛙放在別人女生的文具盒里。那女生看見后著實嚇了一跳，她哭著跑到辦公室告訴了班主任，于是我們幾個便被叫到辦公室被班主任痛罵了一頓�；氐浇淌液笊頌橹髦\的杰被懲罰罰站四節(jié)課，剩下的幾個作為同伙罰站兩節(jié)課。
下午放學后杰為了安慰大家的腿，決定請我們?nèi)コ詣e人地里的西瓜。開始我們都有些猶豫，覺得這樣做很不道德，杰突然跳出來說了句很有英雄氣概的話，“男子漢，大丈夫，做事別畏頭畏尾的。”于是我們幾個就跟著他帶著滿腔熱血鬼鬼祟祟的“闖”進了西瓜地。
磊的眼睛最尖，一進去就瞅見一個又大又圓的西瓜。他像是很有經(jīng)驗似的用手拍了拍，聽到清脆的聲音后他說，“這瓜肯定熟了�！币桓弊孕艥M滿的樣子，說完就擰斷瓜藤。抱著笨重的瓜貓著腰一溜兒煙的`士沖到田溝里，末了還說了句，“你們快點�！蔽覀儙讉�也不甘示弱，個自找了個頭大的扯了就跑。
田溝里很安全，我們坐在里面沒人看的見。
風輕輕吹的溫柔，我們幾個用拳頭使勁的往西瓜上捶。才捶兩下，西瓜便裂開縫來，紅色的瓜水從縫里溢出來。讓人看了情不自禁的就想流口水。沿著開口使勁一掰，就看見紅色的瓜瓤。我們坐在風里，把臉貼在西瓜上使勁的啃。
夕陽悄悄的在我們背后落山�？諝夂芨蓛簦L很溫柔，我們幾個在田溝里吃的不亦樂乎。
那一天，是我上小學的日子里即痛苦又快樂的一天，用現(xiàn)在的一句話說就是：痛并快樂著。
童年的作文 篇11
童年，這是人生必經(jīng)的路程，可能別人的童年都是溫馨的幸福的，而我的童年卻是一段苦難的時光。這里沒有誰可以跟我講狼外婆的故事，也沒有人給過我溫暖的關(guān)懷與體貼，記得母親對我說過，那時集體的活相當多，天不亮就得上工的，而我又緊緊盯著她看，因此，她總是趁我睡著時才趕緊溜走的，而走之前總要扒著門縫兒偷偷看一眼，才連忙往田里跑的。沒有帶，也沒有人陪伴我，只是被關(guān)在家里，也哭過，后來就不再哭了，就是默默地玩，在那個鄉(xiāng)下人用來洗澡的木盆里坐著，睡著，然后就是在地上爬著，玩著，當然這一切都是母親對我說的，我所能記憶起來的就是七歲以后的事。
七歲就開始上學了，因為玩耍和不愛學習，就留了級，后來才慢慢對識字讀文有了興趣，而這樣的興趣就讓我沉入到文字的海洋里，不能自拔。因為家里的大人都要去干活，而家務(wù)活就得有人來做，妹妹們還相當小，哥哥又上了學，所以我從七歲時就學著燒飯，當然了，第一次的飯就是生的，再就是稀的，慢慢就燒出了香味而柔軟的飯來，到現(xiàn)在我也是燒飯的能手，這可是妻子常夸在嘴上的事。
做家務(wù)，在鄉(xiāng)下的孩子眼里并不是少見多怪的事，基本上都會的，也不用大人來勸說的，總是自覺的去做，比如燒飯，拎水，曬草，收草，打掃，洗衣，收衣，能干的活都得做，還有割草，喂豬，后來家里養(yǎng)了幾十只雞，要放到田里去，早上我和哥哥抬著一起到田里放了，晚上就得去哄著趕著把雞圈到雞框里，然后抬回家。
童年的時候，我很喜歡玩耍的，跟小時的伙伴不是打仗，就是打架，記得因為跟鄰村的孩子吵架了，就隔著村前的小橋扔瓦片磚頭角，如果不是伙伴中一個人頭破了，那不知打得何時為止呢。而這樣的結(jié)果，都是回到家，低著頭，受著父母的訓(xùn)罵和挨揍的。
不能打架，就來打個牌，賭個小錢的，或者就在門前學校操場上，扔銅錢，投磚頭，要么就是找個小洞，看誰先把玉球彈進去，我總是投資取巧的，因此，常常能贏得伙伴的錢。兒時是不分男女的，都是一起玩耍，不過，都不太懂的，對于過家家這樣的事，也從來沒做過，只是后來才聽別人提起過。那時只是和女孩子一起打鬧，又追又打的，又嚇又哄的，常常把女孩子嚇哭了，又哄笑起來。比如跳房子，跳繩，這跳房子女孩子是跳不過男孩兒的，于是男孩兒就欺負女孩子，到了跳繩這一個游戲，當然男的不能如女的那么靈巧和輕盈，所以男孩兒就愛耍賴或頑皮，而女孩子就覺得上了當受了騙，就到處追著男孩兒打，而男孩子都是很會跑的，跑不快了，就趕緊上樹了，因此，上樹是每個男孩子最拿手的技巧和手段。想當年，我也是最能爬樹的，老家屋后的兩棵楊樹上的'喜鵲窩是我經(jīng)常光顧的地方，直驚得那些喜鵲又飛又叫的，后來鄰居就提醒我，這些精靈是碰不到的，我才嚇得沒再去搗蛋。
想到童年，就自然而然想起了那難纏的小妹，她比我小四歲，當我十歲左右的時候，她也六七歲了，于是就甩個小辮子跟在我這個小哥哥后面，我跑到哪，她跟到哪，我玩耍時，她就在旁邊看著，有時不高興了，還來纏著我，不讓我玩。有一次，我跟幾個小伙伴玩跳房子，她就坐在房子中間，不讓我跳，而我又是一個倔強的男孩兒，那牛勁來了，誰也攔不住的，不知為什么，就從小妹的腿上跳過去了，這一下，也就不輕的，于是，她就坐在門前那條大河前，哭著叫著，把我嚇得心慌慌的，趕緊來哄呀騙的，也沒哄笑起來，直到父母回來，送她到村衛(wèi)生室去，才知受了傷，我后悔極了。因此，每每兄妹相聚的時候，她總是記得這樣的事，說我欺負她。我和家人就一起笑了，我就在她的頭上撫摸幾下，拿小妹就開起心來，讓她在親情的感動下笑個不停。
我從小就是家里的頑皮，也是家里的笑星，因為喜歡打鬧，喜歡說笑，所以，我總是家里的中心。我一離開家，家里就少了活躍的氣氛，也就少了歡樂。我在家里也是聽話的孩子，雖然懶，還是順從父母之意，去做事干活的，只是愛睡懶覺，不太愿意在假期的時候，去集體混工分。
童年的作文 篇12
老家，那方天和地
曾是我幼年的全部，
村界是我的國度，
殷莊姥姥家是我奢望的遠足，
難得去一次不亞于出國旅游。
村北的大溝是我的黃河，
它是如此的寬闊和神秘，
我以為它是天下第一。
蘊藏著年少我的全部秘密，
河畔樹林下的紅果果，
曲曲彎彎河叉叉讓我一直惦念。
它太深了，足夠淹死年少的我，
父母嚴禁我涉足，
只有隔壁的堂哥堂姐去捉魚，
我方能撒歡一二 。
最喜歡秋天，
波瀾壯闊的河干涸成一條線，
我和村里的小伙伴，
掀開厚重的河泥找尋肥碩的泥鰍，
欣喜，不亞于掘出一座金礦。
村南的二道堰是我的長江，
只有跨過它我才能去殷莊，
它也寬廣，卻因為常年澆灌，
已被村人馴服，成為父母放心的地方。
春天我們?nèi)ツ峭谝安耍?/p>
夏天我們?nèi)ツ莾和滴鞴希?/p>
我記得那里只有一塊地 ，
生長著闊葉的大薺菜。
那鮮美的滋味至今繞在舌尖上，
多少次我把它移栽進我家菜園，
都因水土不服，成了過去。
長大后我從未見過它的`身影，
一度以為是孩童的我幻想出來的植物，
成為記憶深處永久的收藏。
村邊的大池塘是我的太湖，
雖然不曾有黿頭渚的美景，
卻是村里孩童嬉鬧的天堂。
那時候我們不知道什么是水清清，
什么是天藍藍，什么是環(huán)境污染，
只曉得，池塘里能洗澡，
河溝里能捉魚，捉到的小蝦米，
可以直接放到嘴里。
不像現(xiàn)在自來水都要裝上凈水器。
......
幼年的我曾是那么的孤獨，
年輕的父母，不曾給我講過故事，唱過兒歌，
因為他們太忙，東園的蔬菜要打理，
村邊的麥子又熟了......忙碌的腳步，
只為嗷嗷待哺的四張小嘴。
牛郎織女的故事，蛇精，鬼怪的傳說，
還是隔壁大娘，搖著扇子，向我普及，
否則我都不曾想過，這世界除了王臺還能有什么。
其實年少的我從不孤獨，
記事起身邊的二個妹妹和弟弟，
就一直和我形影不離，
我照顧他們吃喝拉撒，
我?guī)е麄內(nèi)リJ天下，
我?guī)е麄冊诜壳拔莺笱惨暎?/p>
只為撿到許多許多漂亮的雞羽，
縫制成一只威風凜凜的雞毛毽子，
賽過隔壁的春妮。
我?guī)е麄兺颠^三奶奶的瓜，
摘過二爺爺?shù)睦�，揣過大娘的院門，
我痛恨她，仗著生了三個兒子一直欺負母親。
......
......
不知從何時起，
我的黃河不再神秘，
我的長江修成了u型渠，
我的太湖填滿了臭烘烘的垃圾，
我曾游戲過的大麥場，
被我建議，復(fù)墾成了耕地，
還有風雨中早倒塌的生產(chǎn)隊大場屋。
我失足掉下去過的大水井，
被填上石塊蓋上了房屋，
不知道保佑過我的龍王神仙去了哪里，
其實，我心里一直未曾忘記。
或許從我離家外出求學的時候起，
我獨立的國變成了家園，
讓我深深的想，默默的戀，
跨過長江橋，游過太湖水，我哭過，為我村北的河，村南的堰，還有那消失的童年。
不知道又從何時起，
二道堰的風，
二道堰的雨，
二道堰畔的大柳樹，
卻時不時的出現(xiàn)在我夢里，
村里的大丫已經(jīng)成了大俠，
村里狗蛋變成了商人富賈，
家鄉(xiāng)變成了娘家。
南來北往的汽車開進了村子，
那是城里的孩子回村，看望爹媽。
可惜，南院的三奶奶早已經(jīng)火化，
北院的二爺爺拄著拐杖，
顫巍巍的總也找不到家，
父母白了頭發(fā)，彎了脊背
可是腳步依然瑣碎，
那是為了大蛋，二蛋他們的孫，
不過，每個周末，雷打不動，
父母都會站在村頭橋上，
等待他們的大丫回家。
可是，可是變成大俠的大丫，
總會有各種各樣的事情阻絆，
不能履行每周一次回家的承諾。
只好在自家沙發(fā)，床上，
把思念和回憶變成文字，
惦念那一度失去的國度，
縱然逝去，
卻常固夢里，
我會在午夜悄悄回去，
巡視我童年那方天和地。
童年的作文 篇13
童年如詩、如畫、如歌，童年的記憶里充滿了天真的孩子氣、最親最愛的人和難以忘懷的溫情。回首童年，點點滴滴都是美好的記憶，歡樂悲傷都是我們生命的財富。
讓我們一起跨越時空，走進名家的童年，一起去感受他們童年時代的喜怒哀樂，領(lǐng)悟童年的美好時光吧。
NO1：相信大家對《假如給我三天光明》的作者——海倫．凱勒，并不陌生吧，就讓我們先來分享一下這個盲人作家的童年趣事吧。
童年的記憶都是片段零碎的，一想起那段沒有光、沒有聲音的黑暗世界,這些影像就會清晰的在我心頭浮現(xiàn)。
有一天,我不小心把水濺到圍裙上了，便把圍裙張開，放在臥室暖爐的余火邊，想把它烘干，急性子的我覺得不夠快，便把裙子放在暖爐上面。突然間，火一下子著了起來，燃著了圍裙，把我的衣裳也燒著了。我狂叫起來，用一床毯子把我裹住，差點兒把我悶死，但火倒是滅了。除了手和頭發(fā)之外，其余地方燒得還不算厲害。
大約也就是在這個時期，我發(fā)現(xiàn)了鑰匙的妙處，對它的使用方法表現(xiàn)出濃厚的興趣來。有一天早晨，我玩性大發(fā)，把母親鎖在儲藏室里。仆人們都在屋外干活，母親被鎖在里面足有三個小時。她在里面拼命敲門，我卻坐在走廊前的臺階上，感覺著敲門所引起的震動而咯咯笑個不停。然而經(jīng)過這次惡作劇，父母決定要盡快請人來管教我，于是我的家庭教師——莎莉文小姐來了。
NO2：童年猶如清香的花瓣飄縈在你我的心間。童年是田園間的逗趣，家庭中的感動，校園里的爭鬧，在這里，有大自然的惠澤，長輩的呵護，老師的教誨。讓我們再來分享一下孫友田的《月光母親》里的精彩片段。
苦澀童年的夏夜卻是美好的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院。這是在孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起動聽的歌謠：
“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”
“月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀……”
“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇�，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽�！�
她用甜甜的嗓音深情的為我吟唱，輕輕的，像三月的和風、小溪的流水。小院立即飄滿她那芬芳的音韻。
NO3:我們再來看看作家韓玉筆下貝多芬的苦難童年。
酗酒過度的父親，想在具有音樂天分的兒子貝多芬身上開拓，把他當作神童一般炫耀，想利用貝多芬的音樂天資來掙上一筆錢。
父親對貝多芬的學習是非常嚴厲的，從四歲開始，他就整天地坐在古鋼琴前或者用一把提琴，進行著無休止的枯燥乏味的練習，而滿身稚氣的貝多芬還受不了這樣繁重的練琴，聽到外面小朋友玩耍的嬉鬧聲，貝多芬是多么希望能和小朋友一同玩耍。
有時，放在鍵盤上的小手指就情不自禁地停住了，每到這時，父親就不停地向他大叫：“手指不要停下來。”甚至有時還加以木鞭的抽打。他想和小朋友一塊兒玩會兒的愿望是根本無法實現(xiàn)的。盡管小貝多芬十分喜愛音樂，但也經(jīng)受不住父親這樣嚴厲而苛刻的訓(xùn)斥，因此常常偷偷哭泣。練琴成了一件殘忍的事情，已經(jīng)失去了音樂本身所具有的`歡樂。
貝多芬身上所具有的音樂天賦，并沒有因為這種苛刻的練習而受到挫折，反而在日復(fù)一日的艱苦磨煉中被發(fā)掘出來。他的演奏水平日漸提高，8歲時，已經(jīng)舉行了公開演奏會。
還有，任溶溶的《絨毛玩具——我的童年伴侶》、張愛玲的《弟弟》、法國作家蒂皮.德格雷的《我的野生動物朋友》、李嫻的《長頸鹿的圍巾》、李其榮的《少年愛迪生》……都是有關(guān)童年的名篇，希望大家有機會找來讀讀，一定會有益的。
童年是多彩的，童年是迷人的。童年，像智慧的星，照耀著心靈的幽谷和山巒。讓我們一起珍惜自己的童年時光，努力使自己的人生因童年的美麗綻放出燦爛的光芒。
童年的作文 篇14
當院子上面崖邊的一排迎春花開出了淡黃色花兒的時候，奶奶就會慈祥地說：“打春了。”我童年的春天就在奶奶這一“打春了”的聲音中開始。
沒過多久，院子中間那棵由曾祖父栽的至今已經(jīng)占滿了大半個院子的蘋果樹就開出了一朵朵白色的花了，圍在院子周圍由父親和叔叔栽的幾棵高高大大的洋槐樹也開出了成串成串白色的洋槐花。此外，梨花、桃花、杏花朵朵盛開，院子里成了花的世界。
走出院子往右，院子的下面是叔叔為大哥結(jié)婚修的還沒有完工的院子，新院子的外面是兩棵很高很高的梧桐樹，上面開滿了一串串的像小喇叭一樣紫色的桐花。桐花、洋槐花都有一種清新的甜甜的香味，此時無論站在哪里都會被濃濃的花香所環(huán)抱。
村子外面的地里，叔叔家的那一塊兒油菜花開了，金黃金黃的一大片十分漂亮。站在那金黃的油菜花中間，那時小小的自己好像變成了油菜仙子一樣，十分神氣，看著滿目金黃色的花兒，聞著那花香，好像看到了那一朵朵的花兒變成了一個個尖尖的油菜籽兒，變成了褐黃色的明亮的菜籽油，好像看到了嬸嬸炸出的金黃金黃香氣撲鼻的大油餅。那時，姐姐會把油菜苗的頂部拤下來一點兒，用油炒一下，吃起來十分清香，那是我童年里最難忘的美味。
村子對面的山坡上是蘋果園，聽父親講，那些果樹是曾祖父從很遠的地方引進的。那時候交通不便，沒有寬闊的`大路，更沒有平整的水泥路，有的只是一條幾十里長繞山的羊腸小道，出來進去全靠一雙腳，也沒用先進的運輸工具，所以引進樹苗全靠曾祖父用肩扛著在凹凸不平的羊腸小道上跋涉�，F(xiàn)在，那面坡從上到下全是蘋果樹，花開時節(jié)，已經(jīng)成了方圓幾十里一道奇異的風景。
春天，整個村子都被白白的蘋果花、梨花、杏花、洋槐花，粉紅的桃花，金黃色的油菜花，紫色的桐花包圍著，在村子里的角角落落，還有一些蒲公英、車前草的花兒以及一些叫不上名字的花兒點綴著裝扮著，孩子們在這鮮花的世界里盡情地玩耍。
村子下面的溝里有很多柳樹，柳枝變青后，我們就去溝里折柳枝，用小刀在上面環(huán)剝間隔三厘米多的兩圈然后一擰，那柳枝的皮就從脫成了一個空心的小圓柱筒，再用手掐去一端外面的皮，一個柳哨就做成了。我們拿著柳哨“唧……唧……”地吹著，那聲音在溝里此起彼伏，婉如春天的伴奏，碰到懸崖返回后，會產(chǎn)生回聲，讓我們那無憂的童心更加歡樂無比。
村子的左邊有一個廢棄的牛圈，二伯就在那里整出了一個長方形的一米多高有兩張床那么大的育苗池，育苗池極其厚軟肥沃，每年大約是過了年吧，二伯就在里面一排一排整整齊齊地擺上紅薯，再蓋上厚厚一層肥，并用帶刺的荊條在池子周圍密密實實圍上一圈。待池里長出水靈靈肥嘟嘟壯呼呼的紅薯苗，二伯就會小心地把荊條取走，慈祥地看著那些小苗苗，拿著鏟子輕輕地鏟著，生怕重一點兒就會碰痛那嫩嫩的小苗，鏟下后輕輕地放在旁邊。當大家來取時，他像捧著寶貝一樣把它們交給村里人。而今，它們都成了溫暖的記憶。
村子右邊地里是綠油油的麥田，大人們在那里鋤草施肥，有時我們會跟在大人的后面把除掉的野菜撿拾起來給家里的豬吃，有時會幫助大人把施在地里的肥用土蓋住，初次體驗了耕作的辛苦，在小小的心里明白了粒粒皆辛苦。
和我們一起在春天里的還有飛回來的小燕子。它們在屋檐下筑巢，奶奶住的那孔窯洞屋檐很長，屋檐下有兩個長長的釘子，釘子上面用布條纏著，為燕子筑巢打下了基礎(chǔ)。因此，小燕子年年都會到我們家筑巢。最初，燕子每天不停地銜著細細的小棍子還有泥巴筑巢，沒過多久巢就筑好了。突然有一天，那小小的窩邊就伸出了幾個小腦袋，嘴巴張得大大的，嘰嘰嘰嘰地叫著。這時，就會看到大燕子飛來，把嘴里的小蟲子喂到小燕子嘴里，然后飛走，不一會兒又飛回來喂小燕子，反反復(fù)復(fù)�？粗笱嘧硬晦o辛苦飛來飛去找來食物一口一口喂小燕子，小小的自己曾被它們深深地感動。
后來，離開小山村，再也沒在小山村度過春天了。但小山村之春是童年對春天的全部記憶，已在我心里深深地扎下了根。
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