成長路上需要醒悟作文-路作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的成長路上需要醒悟作文-路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　風(fēng)兒吹開了記憶的鎖，塵封的思緒又掀起了波瀾。十幾年來的成長路上留下了一串串深淺不一的腳印，那個(gè)最深的已牢牢地烙在了我的心坎上……

　　“她彈琴很不用心，進(jìn)度跟不上別人，這馬上要考級(jí)了，我建議讓她跟下一個(gè)班，再學(xué)一遍吧！”老師冰冷的話語深深壓在母親心頭，一絲笑掛在她的嘴角，是那般勉強(qiáng)，那般無奈。

　　小時(shí)候的我因?yàn)楹闷孀呱狭藦椙俾�，現(xiàn)在涉足越深，便不想再往前方未知的路走下去。上課的質(zhì)量越差，應(yīng)付的念頭也越深。就在剛才，這一切的緣由都被老師擊穿。

　　我并未太注意母親努力維持的笑，回到家后，將琴書放在琴架上，看著沉重的老琴，“唉”我嘆了口氣，去做別的事，隱約覺得后面有束目光一直追隨著我。

　　暫時(shí)拋開煩惱，我專注地做著手頭上的事。時(shí)鐘“滴嗒”地轉(zhuǎn)過了兩個(gè)圈，鉛灰色的天幕上斜出一片晚霞，依舊做著最壯烈的掙扎。我揉揉發(fā)酸的肩膀，心想：“老媽怎么還沒做飯，在干嗎呢？”我踱步走出房間，眼睛卻定在那兒——

　　母親，坐在琴旁，貓著腰，頭似要與書粘連在一起，手緊拿著書，右手的中指一點(diǎn)一點(diǎn)挪，點(diǎn)過一個(gè)又一個(gè)音符。左手指數(shù)著書上錯(cuò)雜的五線譜，有節(jié)奏地?cái)?shù)著，頭和肩膀也隨著節(jié)奏晃著，傾盡全身的力量看著那晦澀難懂的譜子。

　　母親的幾縷發(fā)絲散落在肩頭，被凄慘的燈光映著非常明顯。她憔悴的臉龐映在黑白健上，雙眼在似乎無盡的黑白世界里尋找。終于找到，手揚(yáng)起準(zhǔn)備爽快按下，但隨即，又輕輕落下，發(fā)出微乎其微的響聲，這是想到了什么，才如此小心？

　　淚水蓄滿了雙眼，“啪嗒”地滴下，流進(jìn)布滿手汗的手心里。通過朦朧的眼霧，母親那貓身的樣子刺痛了我的心。我怎么這么不省心呢？怎么讓母親這么為難？讓母親這樣一個(gè)連認(rèn)譜都費(fèi)力的人來教我彈琴嗎？

　　不，我要蘇醒，讓沉寂的我醒悟。醒悟我的應(yīng)付，雙拳緊握，我硬把眼淚重新逼回去，抹一把淚，邁著堅(jiān)定的步伐走到母親的身邊。接過母親手中的鋼琴書，輕輕放在琴架上，“媽，我要練琴了，您做好飯?jiān)俳形��！蔽一剡^頭，雙眸燒灼者一個(gè)個(gè)音符，已有廝殺的架勢。

　　母親一愣，隨即欣慰地笑了，趕忙起身，身子因發(fā)麻而趔趄一下，快步走出房間，輕輕帶上了門把。

　　而我看著書上斑駁的指痕，心中堅(jiān)定：我要加倍努力，趕上他們的步伐。厚重的琴聲響起，回繞在整個(gè)房間。伴著琴聲，心緒慢慢平靜了下來：要做一件事，既然已經(jīng)開始，就要認(rèn)真對(duì)待，絕不能虛度光陰，更不能讓母親為我操勞！

　　一種輕松而釋然的心境油然而生，輕快的琴聲又縈繞在整個(gè)房間……

　　一番醒悟，讓我明白了許多，成長了許多。醒悟是成長路上必不可少的過程，成長路上需要醒悟！

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