成長路上作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長路上作文1
和朋友，父母，老師一起成長。我們精力充沛地度過了日出和日落，度過了春夏秋冬。會有第一縷陽光，風(fēng)雨，彩虹。我們?nèi)匀辉诔砷L的道路上毫無畏懼地大步前進(jìn)。
在美麗的風(fēng)景中成長，我們會迷茫，找不到方向，卻永遠(yuǎn)無法停止前進(jìn)。享受路邊的風(fēng)景，看著世界的變化，孩子長大了，大人變老人了，無論如何，夢想有了保障，路通向的遠(yuǎn)方，就是我想去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，難過地嘆息時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但我每天都在發(fā)呆看黑板，每天都在流逝。當(dāng)時我慢慢畫了一幅畫，畫風(fēng)一如既往的模糊，但能看到淺淺的笑容。但是，我?guī)缀醭诠P記本上的畫面，變成了一種淡淡的信念和淺薄的支持，讓我一直微笑，不甘倒下，慢慢爬起來，重新整理風(fēng)帆，重新啟航。
小時候問我媽人為什么活著？有什么意義？我媽說享受路上的風(fēng)景，享受人生的過程，我不是很懂，但是我珍惜身邊的人、事、物，記住相遇的美好，而不是離別的悲傷。我很感激，也記得我的小學(xué)班主任。她嚴(yán)謹(jǐn)而有朝氣的做事風(fēng)格，讓我遲到時輕松緊張，面對必要的工作時嚴(yán)肅認(rèn)真。她是我成長路上的第一站，讓我受益匪淺。
我也有一個好老師會一直陪著我。她是我的路燈，一路伸展，一路閃耀。是媽媽帶我去欣賞各種美麗的山川。她沒有把我綁在家里，而是讓我在大自然中玩耍。她帶我仔細(xì)觀察生活，理解哲學(xué)。她把我?guī)нM(jìn)了書海，獲得了無限進(jìn)步的力量。
我還有很多朋友，陪伴我走過漫長的成長道路，讓我不會孤獨(dú)絕望。當(dāng)你一個人的時候想起他們，你會感到安慰，滿足，對未來充滿希望。
我見過一句話：天上的星星總在，你卻不去看。我很開心，我沒有忘記星星的光，哪怕只是微弱的光，也是一直守護(hù)我的人的愛，足以照亮我前進(jìn)的道路。
我在成長的路上，花開時珍惜，落時珍惜。我在勇往直前，我在歷盡艱辛！
成長路上作文2
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多的事，難過亦或開心，均不曾留下太深印象，唯有一件事令我終生難忘。
那是個鳥語花香的下午，父親把我送到書城看書就匆匆離開了。走進(jìn)書城的瞬間，我驚呆了。書城里人山人海，猶如千百棵花花草草在吸允著書香的甘露！當(dāng)然，我這朵小花也不會例外。
我隨手拿起身邊書架上的一本書，想用最快的速度投入書的海洋，和她們一起啜飲瓊漿�？墒�，隨手拿到的竟然是一本我最不喜愛的文學(xué)書。我想放回去，可又覺得背后有一雙“火眼金睛”在盯著我。哎，不行，拿都拿了，我不能就這么放回去。于是，我不懂裝懂的看了起來。
看著看著，我竟然著迷了。我一頁一頁的翻著，仿佛暢游在知識的海洋里，感受撲面而來的文學(xué)之風(fēng)，它博大精深，鐘靈毓秀，源遠(yuǎn)流長……
直到，耳邊響起“回家”的音樂，才讓我回過神來。一看手機(jī)，啊，爸爸已經(jīng)給我打了好幾個電話，他已經(jīng)在樓下等我歸家啦，書城也快要關(guān)門了�？墒�，這本書還沒看完，怎么辦呢？我抱緊了書本，仿佛一不小心，就有人會將它搶走。
“小朋友，該回家咯！”書城的管理員帶著甜美的笑對我說。
“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一個膽怯的小女孩，就是連塊橡皮我都不好意思跟同學(xué)借，現(xiàn)在要我開口跟一個陌生的阿姨借書，叫我如何開的了口呢？
輕輕地我放下書本，拖著步子下樓往大門口走去，百般不舍。
忽然，玄關(guān)處幾個大字映入我的眼簾“成功不是做你喜歡做的事，而是做你應(yīng)該做的事”。我仿佛受到了極大的鼓舞，拔腿就往樓上跑�！鞍⒁�，我可以把剛才那么書借回家嗎？”
“當(dāng)然可以啊，小傻瓜，這里的書就是借給熱愛學(xué)習(xí)的小蜜蜂的。你到前臺來，阿姨給你辦卡登記下就可以了！”阿姨笑盈盈的說到，眼里充滿了對我的愛和認(rèn)可。
“做我應(yīng)該做的事”不僅借到了喜愛的文學(xué)書，還讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心里！我知道，這是文學(xué)的魅力在牽引著我。牽引著我跨過人生道路上的一道道坎，奔跑在在成長的道路上！
成長路上作文3
成長路上，少不了挫折、憂傷與快樂，我哭過，傷心過，開心過。不知不覺間，我再也回不到從前，再也回不到賴在媽媽身邊撒嬌的時刻。
依賴
“媽媽，快點(diǎn)過來！”我手忙腳亂地在一堆書中翻找著。
“寶貝，再不出發(fā)就要遲到了！”媽媽火急火燎地趕了過來。
“媽媽，我的作業(yè)不知道放在哪兒了？”
“你這孩子，一點(diǎn)也不知道收理！”媽媽一邊嗔怪，一邊在一堆亂七八糟的“垃圾堆”中翻找著�！鞍エD―傻丫頭，不就在這兒嘛！快走啦，媽媽送完你還要上班呢！”
成長路上，幸虧有媽媽忍我，讓我，容我。即使我犯錯誤，她也是不急，不躁，不怒，她總是耐心在等待我長大。這也塑造了我溫和的性格。
提醒
“怎么搞的，心思都放到哪兒去了？”一向和藹的老師，收斂了平時溫和的面容，把試卷拍在桌子上。
我低著頭，無言以對，只是在心里暗暗地自責(zé)：“老師對不起，我不該總是玩游戲，我不該不去復(fù)習(xí)，不該不聽你的話……”淚珠隨著臉頰滑落，苦澀夾著慚愧。
成長路上，總會有老師的及時提醒。話語平淡，卻不嚴(yán)自威，讓我及時反思，修正航線，往往在最危險(xiǎn)的時刻化險(xiǎn)為夷。這不，下一次考試，我又一次獨(dú)占鰲頭。
拼搏
跑道上，同學(xué)都像一支支離弦的箭飛奔著。身后，是一個個窮追不舍的對手；耳畔，是呼呼作響的風(fēng)聲；面前，是遙不可及的終點(diǎn)，腳下，是赤紅的跑道……這些都令我激情噴射。
幾圈后，激情終于抵不過透支的體力，我漸漸地慢了下來�！凹佑桶�！”同學(xué)們和老師賣力的歡呼聲，頓時喚醒我的力量，我再一次邁開大步向前沖去……
一路走來，困為有可愛可親的同學(xué)們的陪伴，困為有他們無私的鼓勵與支持，我的拼搏不再是孤獨(dú)。
成長如刀，把曾經(jīng)稚嫩的我，雕刻成一個日漸圓潤成熟的我。
成長路上，不管有怎樣的風(fēng)雨坎坷，我的身后永遠(yuǎn)會一雙關(guān)注的眼睛。
成長路上作文4
歲月靜靜的流淌，告訴我們已經(jīng)長大、皺紋慢慢爬上父母的臉龐，告訴我們已經(jīng)長大。從幼年到青年的這段時光叫做成長。
恍惚間，我已走過14個春夏秋冬，度過無數(shù)個風(fēng)和日麗和電閃雷鳴。從小時的玩伴到現(xiàn)在的閨蜜，告訴我歲月正在無聲無息流逝。我們無力挽回即將溜走的年少，迎來燦爛的青春。長大和老去也就意味著那些你曾以為無法接受的東西，而今天居然都可以微笑這接受了。這段時光就是成長也是我的光輝歲月。
我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢想是用來實(shí)現(xiàn)的，但太容易的那不叫夢想。兒時的紙飛機(jī)，現(xiàn)在的試題。我們已經(jīng)長大了，成長的歲月里是坎坷的。我真的做好心理準(zhǔn)備了嗎？以后的路上不會像年少時那么隨心所欲，我要去拼搏，去奮斗，去爭取好一點(diǎn)的人生。我要在痛苦里徘徊，在題海里漂泊，我要一個人堅(jiān)定的走。成長的歲月是漫長而坑爹的。
歲月會磨平我所有的棱角，蝴蝶破繭的那一霎那，聽時間在歌唱。在成長的過程當(dāng)中，我們羽毛逐漸豐滿要一步一步離開父母，溫室中的花骨朵這稱號也要離我們越來越遠(yuǎn)。
媽媽曾經(jīng)說過，努力是奇跡的另一個名字。在這個弱肉強(qiáng)食的世界里長大，與其擔(dān)心未來不如現(xiàn)在就好好努力，在這條路上只有奮斗才能給我們安全感。我必須要好好學(xué)習(xí)，我知道刷題是很幸苦，早起晚睡是很累，但這就是我的使命，我必須去刻苦。如果我還有一點(diǎn)雄心壯志就不要停下腳步，別人已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了，我唯有一路狂奔才追得上他們。
成長中，我聽得懂很多的話，看得懂很多事。仔細(xì)看看身邊的人，有很多人放棄希望，也被希望放棄，但也有很多人一直堅(jiān)定的朝夢想走著。也感到父母的眼睛在背上灼熱燃燒。長大了，時光的洗禮。歲月時光帶走了稚嫩的我換來的將會是成熟有擔(dān)當(dāng)?shù)奈摇?/p>
成長無時無刻都在進(jìn)行，而我也許只度過了我人生的四分之一。從年少輕狂到浮華滄桑。那條路是成長也將會很漫長。
成長路上作文5
人生就像一條漫長而又崎嶇的路，而在成長的路上我們會遇到一些人或事，或許有的事能讓我們懂得許多道理，或許有的人能讓我們刻苦銘心，但成長的酸甜苦辣還是得由我們自己去嘗。
有時，我們走到了十字路口，我們會因分不清方向而苦惱，或許父親會幫助我們，但我們終究會長大，總會有離開父親，自己獨(dú)自生活的一天。在路上我們會遇到許多事，當(dāng)我們遇到不順心的事就會失望，但每當(dāng)越過一個坎我們總會往回望去�；叵胍幌�，其實(shí)壞事也并沒多壞，我們總是憧憬大人的生活，殊不知大認(rèn)得苦惱。
當(dāng)大人問我們長大要做什么時，我們總是說出自己的夢想，卻不曾想過在那條路上是多崎嶇，記得我第一次學(xué)騎自行車，摔倒了，哭著跑回家，告訴母親，母親說：“下次小心點(diǎn)，別放棄總會成功的”�？晌沂窍氲玫侥赣H的安慰�，F(xiàn)在，懂得了母親的話，“多少次跌倒在路上，多少次折斷過翅膀”更說明了母親的話。當(dāng)我們即將面對社會時，要學(xué)的東西將“不行，不行。我們小區(qū)里有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會害怕�！眿寢尶吹轿殷@恐萬狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說“不要怕，我教你一個對付狗的好辦法。如果狗向你進(jìn)攻，就連忙蹲下來，你就不會有危險(xiǎn)了�！蔽衣犃�，半信半疑，問：“這……行嗎？”她對我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我拿了賣醋的錢，去小區(qū)對面的農(nóng)工商買醋。
真是冤家路窄，竟然遇上了那只狗。那只狗虎視眈眈地站在小區(qū)門口，對著我張開血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉(zhuǎn)身就跑，它緊追不舍，步步逼近……在這迫在眉睫的時候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來，雙手緊緊地抱著頭。沒想到那只狗也停下了腳步，在我身邊轉(zhuǎn)了3圈，覺得無趣，就往回跑了。這時我才松了口氣，終于擺脫了這只狗，我心里像掉了塊石頭，輕松多了。
我成長了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話，下次再碰到狗它就對我沒轍了，因?yàn)槲覍W(xué)會了一種對付狗的小竅門。
成長路上作文6
她出生一個多月了，媽媽細(xì)致地照顧著她。她只有在懷抱中才能入睡，媽媽便整日抱著她，靠著墻，瞇著眼，哄她人睡。
一年后，她開始學(xué)走路，學(xué)說話。她坐在從隔壁姐姐家借來的學(xué)步車上，橫沖直撞。媽媽緊緊跟在后面，不阻山止，更不讓她受傷。
之后她又學(xué)會了走，學(xué)會了跑，也學(xué)會叫“爸爸”�？伤筒粫小皨寢�"，媽媽每天期吩著她叫出那兩個字，幾個月后，她終于叫了出來。媽媽親吻著她的小臉，不停地笑。
她漸漸長大了，家境并不好，媽媽省吃儉用，只希望能滿足她的需求。一天，她看上了一個玩具，媽媽面露難色，無奈地嘆了口氣，再三猶豫地對她說：“孩子，媽媽沒帶夠錢，咱們下次再買好不好，媽媽保證—定買這個�！彼敛华q豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她相信她的媽媽，因?yàn)閶寢審牟皇逞�。幾天后，媽媽果真送給她那個玩具，她很開心，卻沒注意到媽媽那濃濃的黑眼圈。
九歲了，家境好了起來，她有了一個妹妹。媽媽又開始起早貪黑的歷程，她和妹妹有了爭奪，忽略了媽媽那疲勞又困乏的身影。
十歲，她迷上了電視劇和電腦游戲，每天睡的很晚，媽媽多次責(zé)備，她也學(xué)會了頂嘴，抱怨媽媽不如學(xué)校里同學(xué)的媽媽。那天，媽媽哭了，因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)她不再是當(dāng)年那個孩子了。
十二歲，她又迷上了小說和手機(jī)，學(xué)會了撒謊，一次次為自己找借口，使媽媽一次次的失望。媽媽給她講了很多事，包括她小時候的故事，那次她哭了，當(dāng)年的玩具是媽媽熬了很長的夜做刺繡才賺來的錢。她又變回了從前的小女孩，開始了新的成長歷程。
如今她十四歲，長大了，盡管之前犯了不知多少錯誤，但在那分岔路口時，媽媽仿佛指路牌—般，為她—次次指引正確的方向，她相信自己無需猶豫，有媽媽在，真好！
后記：蒲公英的種子需要成長，風(fēng)會與它共同面對困難那天，種子找到了個好地方，對風(fēng)說：“風(fēng)，我該與你道別了，但這成長路上，有你，真好！”
成長路上作文7
如果有一天，你突然明白了。那，便是成長了。
成長，并不是一件容易的事。因?yàn)檫^程中，你會遭受挫折，會遭受磨難，但這只是你成長的一個過程，卻不是最終的結(jié)果。往往只在一件微小的事情之后，結(jié)果便表露出來。過程中，他并沒有那么艱辛，那么痛苦，但得來的結(jié)果，卻是令人滿意的。
但事事總有不幸的時候，當(dāng)你經(jīng)歷了挫折和磨難，成長了，得到結(jié)果了。但它卻不是你想要的東西，你會為此傷心，為此難過。很多人會不理解你，因?yàn)橹挥心愣�，這過程之艱辛，卻得來了不盡人意的結(jié)果。
世事無常！
雖然現(xiàn)在，我能做到侃侃而談，云淡風(fēng)輕。但誰又會真正知道，當(dāng)我在面臨成長時，又會是怎樣。沒人知道，就連我自己，有時也會被哄騙，成為這成長結(jié)果的奴隸，被奴役著，做著自己并不喜歡的事。被迫達(dá)到成長的需要。雖然這樣的成長是必要的，但未免也太過殘忍了。
這樣的成長，塑造了更好的我們，但卻并不是真正的我們了。因?yàn)樗鼤ゾ毮愕囊庵�，消磨你的頑性。使你慢慢成為一個成熟的人，使你從年幼無知，蛻變做成熟穩(wěn)重。是，不可否認(rèn)，這個結(jié)果是很盡人意，卻終究不是我們想要的。
也許它看上去十分體面，或是說十分的光鮮，長成這樣，大概人人都會喜歡吧。是的，當(dāng)你真正得到別人的贊美時，你會覺得，這樣的成長很好，這樣的成長塑造了更好的你。但是你呢，開心嗎？快樂嗎？只是為了些許贊美，而放棄了自己，這樣做真正值得嘛！
顯然對于許多人，這樣的做法是值得，畢竟人人都喜歡鏡子中折射出來的東西，不是嗎？
但是，卻不妨，在無人的房間里，卸下虛偽的包袱，一人獨(dú)自坐在窗邊，望著卸入屋內(nèi)的一縷暖陽，品味著一路走來的艱辛。
人生的路很長，我們才剛剛開始成長，也許過程十分的艱辛，結(jié)果不盡人意，但卻都是你自己所經(jīng)歷的，不是嗎？這樣不就足夠了嘛！
如若有一天，你能明白自己為什么而成長，那便是成長了。
很顯然，我們每個人都在這條路上，追逐成長！但，卻不是等待成長！
成長路上作文8
唐僧師徒四人正走在通往大雷音寺的路上，他們要去取真經(jīng)；梁山泊一百零八位好漢正走在為民除害的路上，他們要招安；熊大熊二正走在團(tuán)結(jié)屯高速上，他們要送光頭強(qiáng)回家……而我，正走在成長的路上，我要的是理想人生。
路，哪有不坎坷的，就算是才修建的石油馬路，時間久了也會出現(xiàn)或小坑或裂痕．而成長又哪有一帆風(fēng)順的呢？美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明燈泡做了一千多次實(shí)驗(yàn)才成功；瑞典科學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明炸藥多次把自己炸得血跡斑斑；西漢史學(xué)家司馬遷寫《史記》也用了整整二十多年……這些名人事跡告訴我們：不經(jīng)歷風(fēng)雨，休能見彩虹。而在我的成長路上，也經(jīng)歷過這么一次“風(fēng)雨”。
那是在小升初考試的前幾個月，媽媽換了部手機(jī)，于是舊手機(jī)就拿給我查資料。才開始的時候，我也的確只是用它來輔助我學(xué)習(xí)，可有一天我無意點(diǎn)入了一個游戲，恰好那天作業(yè)也已完成，我便心想：隨便玩一小會兒吧，就當(dāng)放松放松。于是便玩了起來，這一玩就越玩越起勁，不一會兒十分鐘就過去了。我告訴自己：玩完這局不能再玩了�？僧�(dāng)我第二次看時間時，早已過去一個小時，可我卻并沒有第一時間放下手機(jī)，而是猶豫著要不要再玩最后一局，正想著，媽媽讓我去幫忙做事，我這才趕忙放下手機(jī)，停止了這種“最后玩一局”的惡性循環(huán)�？勺詮哪翘扉_始，我每天晚上都會陷入這個無底洞，漸漸地，我迷上了游戲——從最開始的“寫完作業(yè)才能玩”，到后來的“先玩一會兒再寫”，到最后成了“作業(yè)明天去抄”——于是每天沉迷于游戲無法自拔，成績也開始下降。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況，于是把手機(jī)收了，教育我要努力學(xué)習(xí)。眼看離小升初只有一個月了，沒了手機(jī)的誘惑，我又投身到學(xué)習(xí)中，憑借良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)奮起直追，終于，我的成績開始上升。在努力了兩個月后，我的年級排名成了第一，最后小升初考試也以年級前五的好成績被理想的中學(xué)錄取。
走在成長的路上，會遇到太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但只要我們不畏風(fēng)雨、砥礪前行，我相信，理想的人生終會在路的盡頭等著你！
成長路上作文9
成長的路上有歡喜也有悲傷，有過感動也有過淚水，這一切都是人生路上美好的回憶，在這些中對我影響最深的，應(yīng)該是古箏的學(xué)習(xí)過程了！
掐指一算，我學(xué)古箏也有六七年了，而我與古箏的相遇完全是一種偶然。
還記得是五歲的時候，出去玩，中間正好路過一家琴行，里面又正好在上古箏課，走到門口時，我愣住了，這琴聲是多么優(yōu)美��！叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牧魉�，洶涌澎湃的瀑布聲，指尖滑過琴弦，發(fā)出的聲音使我如癡如醉，聽得入了迷。
“媽媽，我也想學(xué)古箏！”在回家的路上，我興致勃勃地告訴媽媽我的愿望�！皩W(xué)古箏？可以呀，但是你一定要想好你是不是真的喜歡古箏？”媽媽回答道。
我迫切地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那是當(dāng)然的啦！”
“那好，我過兩天就去給你報(bào)個班，學(xué)一樣?xùn)|西你就要持之以恒！”于是，我正式地成為了古箏班的一員。
但古箏并沒有那么好學(xué)，顯示一個認(rèn)譜就讓我頭疼了半天！但俗話說得好：”世上無難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在，認(rèn)譜不就是我面前的一件難事嗎？遇到這么點(diǎn)小麻煩，我怎么能輕易服輸呢？我就一直憑著這股不服輸?shù)膭艃�，不斷進(jìn)步。但無論做什兒事，都會遇到瓶領(lǐng)，當(dāng)然我也不例外了。曾經(jīng)我也想到過放棄，我在心里一遍遍地問自己當(dāng)初為什么是選擇學(xué)古箏，但最終還是理智勝出了！我不會放棄，也不愿意放棄，我不能讓自己多年打下的基礎(chǔ)都白白浪費(fèi)掉！這個信念一直伴隨了我六年。
很小的時候，雖然喜歡彈琴卻也總認(rèn)為彈琴是個辛苦活，現(xiàn)在，練琴雖苦，可當(dāng)我彈奏起曲子的時候，卻總是很開心。就像走一段滿是泥濘，荊棘遍布的路，路途辛苦，總是傷痕累累，可當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)或到達(dá)那個自己想去的地方，回首那些一次次摔倒又爬起的曾經(jīng)，會發(fā)現(xiàn)這些都是值得的！成長不也是這樣嗎！成長路上會有坎坷，曲折，可長大之后，受過的傷，都會變成榮耀！
做每件事都是一樣，不放棄，不懼困難，登上山頂，看到最美的風(fēng)景。
成長路上作文10
在成長的道路之上，會遇到許許多多各種各樣的人與事。人呢有叫你大笑的、感動的、生氣的、悲痛的；事呢有開心、悲傷、吃驚……可不管怎么樣，它們都是我們成長道路上必不可少的。
開心與快樂是路上最多的。上一次，我去攀爬高高的峨眉山看日出，早上五點(diǎn)我們出發(fā)了，盡管空氣寒冷、風(fēng)吹凜冽，但我們說說笑笑一路跟著人們往山頂爬。有一下，我踩到了滑溜溜的青苔摔了下去，可這時可愛的猴子又來了，我“嗖”地爬起來去看猴子了。最后，我終于爬上了山頂，可日出卻被厚云擋住了，只露出了小小的一角。雖然沒有看到美麗的日出，可我明白了，有時生活并不是那么如愿的，有時候我們付出了許多，生活卻只給你了一點(diǎn)。經(jīng)過這事，我在成長的道路上又走了一小步，有時苦也能讓你認(rèn)識到一些道理。
那是半年之前，我去上奧數(shù)課時十分不聽話，沒有好好聽講，我媽媽當(dāng)時就不太高興，一見我這樣更是火冒三丈，回到家就懲罰我跪在地上，我嚇蒙了，媽媽走過來用手上的枝條抽打我的手。第一下時，前一兩秒還不痛，后來一陣火辣辣的難以忍受的疼痛感便傳來了，我的腳指頭抓緊了，準(zhǔn)備忍著下一次疼痛�！芭尽庇质且幌拢蛇@時我發(fā)現(xiàn)媽媽也哭了……在那一刻，我又深刻地明白了這樣一個道理：父母生氣是最可怕的，但他們又是最和藹的，他們愛子女勝過一切，不論子女做了什么，父母都會原諒他們。
成長之路上也有一絲青澀、陌生的路在等著我走。在現(xiàn)實(shí)中，陌生的路就像你的興趣：閱讀、圍棋、美術(shù)等，就像我5歲時學(xué)的跆拳道，什么都不懂就來到道場，困難重重。如同小果子一樣的我怎樣從青澀到香甜，我明白了，只有把事做好才能讓自己變得更加好，如果不努力是永遠(yuǎn)做不好的。
成長的路還有更加更加長的距離，我希望我能一步一步往心中的目標(biāo)走去！
成長路上作文11
成長的過程就像是彈奏樂曲，不同的經(jīng)歷會讓你彈出風(fēng)格各異的曲調(diào)，有的宛如一汪湖水，既平緩又靜謐;有的好似洶涌的大海，潮起潮落，驚濤澎湃;有的仿佛輕靈的小鳥，歡快雀躍，使人舒暢……
貝多芬“命運(yùn)交響曲”——生命
提起貝多芬，最令人感嘆的就是他對音樂的追求和與疾苦的斗爭。他的執(zhí)著抗?fàn)�，讓我想起了那場奪取了數(shù)十萬人生命的汶川地震，讓我想到了地震時被掩埋在地底的人們。
地震來時沒有一點(diǎn)征兆，剎那間，房屋抖動甚至垮塌，數(shù)以萬計(jì)的人們就這樣被埋在地底。是的，它就是以這樣的方式宣告自己的到來，讓人們付出鮮血和生命的慘痛代價(jià)。被掩埋在地下的人們，在廢墟中努力地與命運(yùn)抗?fàn)�，他們的�?jiān)韌、樂觀和被救后的那一張張笑臉讓我銘記，讓我深刻感受到生命的可貴。
這就是我成長路上的“命運(yùn)交響曲”。
舒伯特“小夜曲”——溫情
舒伯特的“小夜曲”最大的特點(diǎn)就是深沉，悠揚(yáng)，每一次聆聽，我都會被它優(yōu)美的旋律所打動。尤其在深夜，更能感受到令人愉悅的深遠(yuǎn)幽靜，感受到撫慰人心的溫情。奶奶對我的愛，也能使我體會到這樣的溫情。
那年暑假，我回老家玩，那時還沒有空調(diào)。在一個又一個炎熱的夏夜中，我卻不曾感受到暑氣的蒸騰——是奶奶在每個夜晚拿著蒲扇，為我驅(qū)散暑熱，使我能夠安然入睡。在陣陣涼風(fēng)中，我感受到奶奶的的溫情。
這就是我成長路上的“小夜曲”。
班得瑞“追夢人”——夢想
班得瑞的“追夢人”洋溢著清新、快樂，同時也不乏古典、激昂的樂章。就如同我們的夢想，雖然有時充滿遐想，信馬由韁，但有時也會深沉嚴(yán)肅，充滿激情。
小時候，大人們總是會問：“你的夢想是什么?”那時候，我一會兒想做宇航員，一會兒要當(dāng)科學(xué)家，每次說的都不同。對幼時的我們來說，夢想就是一種憧憬，能夠帶給我們幻想的快樂。如今，成長中的我們有了更清晰的目標(biāo)，正在向著自己的夢想加速奔跑。
這就是我成長路上的“追夢人”。
貝多芬用生命譜寫“命運(yùn)交響曲”，舒伯特靠溫情拉響“小夜曲”，班得瑞懷夢想演繹“追夢人”。
成長就像是彈奏鋼琴曲，黑白的鍵盤會使你眼花繚亂，復(fù)雜的樂譜會擾亂你的心緒，但是只要用心，堅(jiān)持不懈，就會彈出屬于你自己的音樂。
成長路上作文12
隨著年紀(jì)的增長，看著桌上的那一疊疊讀后感卷和試題，我，真的有長大嗎？或者只有長相與與身體的成長，而內(nèi)心卻無所改變？希望過去與現(xiàn)在的忠告，使我不再茫然。
還記得四年級時，我不小心將同學(xué)一起養(yǎng)的寵物給弄死了，那時候的我，只會一味的怪罪他人，找借口掩蓋自己的`過錯，雖然最后得到了原諒，但是還是受不了良心的譴責(zé)。告訴老師，寵物是我弄死了。老師說：“做錯事不能只是推卸責(zé)任，一定要勇敢承認(rèn)，才可以獲得他人的信任�！睂δ菚r候的我來說，是一句深奧的話，也是一句對自己忠告，緊緊的記了下來�，F(xiàn)在，我懂了，老師卻離開我們學(xué)校了，不過，我一定要告訴她：我已經(jīng)是一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人了！
杏林子曾在書上寫：“很多時候，我們只看到不幸的表面，流血的創(chuàng)口，受傷的心；我們只會埋怨、訴苦、哀憐不滿。卻不知道通過苦難的試煉、痛苦的經(jīng)驗(yàn)、淚水的洗滌，神會使一個無用的生命發(fā)出不朽的光輝，會使粗礪的砂礫變成無價(jià)的珍寶�！边@對他人來說或許只是一句名言佳句，但是對于五年級時的我，卻大有用處。因?yàn)�，那時候，我正要參加一個比賽，用盡了全力，想贏得冠軍，卻因準(zhǔn)備的不夠充足而名落孫山、榜上無名。那時候媽媽正要安慰我，我卻一聲不響的走進(jìn)自己的房間大哭一場，彷彿從云端跌落谷底。在傷心之際，我隨手翻開了杏林子的書，后來看到一顆珍珠這篇文章，覺得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放棄，最后孕育出一顆光滑圓潤的珍珠�？吹阶詈�，我決定要向杏林子學(xué)習(xí)，不怕困難繼續(xù)向前沖！這個忠告，使我不怕困難、挫折的挑戰(zhàn)！
如今，我已經(jīng)六年級了，身旁的同學(xué)不知道是太熟知人情事故，紛紛偽裝自己，在別人面前總是戴上了不同的面具，連同學(xué)原本的個性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不會那樣做，更不懂的怎樣做，所以，我喜歡為同學(xué)帶來溫暖、信心與勇氣，鼓勵他們不怕困難挑戰(zhàn)，勇敢站上人生的戰(zhàn)場！我希望：不管是過去或未來的我，都能夠有著一顆喜愛幫助人的心、不怕挫折、可以承擔(dān)責(zé)任及可愛純真、樂觀善良的個性！
成長路上作文13
我們每個人都有過一段成長的經(jīng)歷，而成長的經(jīng)歷概括起來不外乎酸、甜、苦這三種經(jīng)歷，正是這三種經(jīng)歷才構(gòu)成了我們的成長之路。
酸
天下沒有不散的宴席。當(dāng)初剛?cè)胄W(xué)的校門時，一眼就被她那燦爛的笑容所吸引，仿佛這個笑容是我在校園中見過最美的景色了，也讓我們彼此成為了朋友，放學(xué)時一起手牽手，一起說悄悄話，一起為對方慶祝生日，這些點(diǎn)滴都成為了我們最純真美好的回憶。成長是需要分別的，只有分別時的悲傷才會讓我們深刻的記住這段回憶。
最后一年的暑假，街上的梧桐樹上，知了在吱吱喳喳的叫著，樹葉掛著灰土在枝上靜靜的耷拉著，悶熱煩躁。我們一起約好了逛街，你告訴我要離開這里去別的城市了，我們心里都酸酸的，面對離別很難過。
在我們成長的階段中，每個時期都有不同的朋友，每一段經(jīng)歷都注定要成為回憶，或許這次的離別就是下一段的開始�！昂�(nèi)存知已天涯若比鄰”即使我們天隔一方，但心里仍會記掛著彼此的。
甜
成長是甜的，兒時的幸福也甜的。記得剛上幼兒園，我就喜歡看故事書，那時的幼兒園還沒有教拼音，每天晚上我和媽媽躺在床上，旁邊開著一盞昏黃色的臺燈，媽媽就拿著故事書細(xì)細(xì)的念給我聽�！顿u火柴的小女孩》《雪孩子》《小紅帽》……它們都為我編織了一個個香甜美麗的夢鄉(xiāng)。大概我小時候特別容易滿足吧，聽媽媽講故事就像貓喜歡吃魚似的。至今想起都會覺得那時的自己十分好笑。
苦
成長中也會伴隨著苦澀，被人誤會時的百口莫辯。記得以前有一次，班上的語文角中的書籍都是我管理借出和收回的，自己也記錄的很詳細(xì)�？墒�，有一天卻發(fā)現(xiàn)莫名其妙的少了一本，心里著急，問了全班的同學(xué)都說沒有拿，有的還說是我自己帶回家了沒有歸還，當(dāng)時氣得我百口莫辯眼淚打轉(zhuǎn)，不過最后可能是哪個借書的發(fā)現(xiàn)自己忘了歸還，過了幾天偷偷的放在了語文書角里。
我們在成長的路上不斷地行走，而我們經(jīng)歷的酸、甜、苦更是豐富多彩，也正是成長中不可或缺的生活經(jīng)歷。所以說，成長的道路是五彩斑斕，珍貴無比的，成長更是人生中最令人值得回憶的。
成長路上作文14
在十多年的成長路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音，向我詮釋了什么是堅(jiān)持，什么才叫風(fēng)雨過后的彩虹。
初學(xué)古箏，只是因?yàn)楹闷�。并不彈撥，只是將手指輕輕放在琴弦上摩挲，便會有好聽的單音響起，這對一個七歲的孩子無疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的佳話。
再大一點(diǎn)兒，便沒有小時候那么感興趣了，學(xué)好了在親戚面前賣弄賣弄，是一件很值得驕傲的事。
十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開始學(xué)搖指時，老師坐在琴凳上，優(yōu)雅得操起琴，指尖飛舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉(zhuǎn)的手，吸收著搖指間雨打芭蕉，悠遠(yuǎn)綿長的情思，難納心底的激動，我認(rèn)真地練開了�？蓳u指哪有這么容易！當(dāng)我甚不靈活地用小指抵著琴脊，僵硬地?fù)芘傧視r，古箏很不爭氣的發(fā)出了牦牛長一聲，短一聲的嚎叫，似有多少的絕望。我不服，連續(xù)不斷地?fù)u了一分鐘，蠻力把我的指尖染得通紅，手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯了位，可仍沒有找到感覺。被老師罵是意料之中的，但是老師對我說“你這一個星期相當(dāng)于白練了”，使我氣急敗壞。我回家，把自己一個人關(guān)在房間里生悶氣，有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是，我最終沒有這么做，只是哭著對爸爸說：“爸，我不學(xué)古箏了�！�
我本以為爸爸會心疼地答應(yīng)，不料，爸爸劈頭訓(xùn)道：“你都考過四級了，搖指有什么難的！你就是不專心，不然人家怎么能學(xué)好，你就不行！”我嚇得低頭，任憑淚水淌下臉頰。對！要堅(jiān)持。我都學(xué)古箏幾年了，就不信過不了這個坎！我下定決心，擦干眼淚，重新研究，謹(jǐn)記老師的話——“手腕下壓，手肘上抬”。認(rèn)真的練習(xí)，使我手酸背痛，常常寫作業(yè)時不自然抖動。但最終，功夫不負(fù)有心人，我打破了那“搖指難，難天上青天“的魔咒，我也明白了持之以恒，沒有越不過的山！
當(dāng)我考完十級時，再回眸，看之前受過的訓(xùn)，吃盡的苦，發(fā)現(xiàn)挫折過后的成功更是余味無窮，堅(jiān)持不懈之下的一路，是快樂的。
古箏陪著我成長。它用一朵花開的時間，讓我懂得了堅(jiān)持是一種堅(jiān)忍不拔的精神，而風(fēng)雨后的彩虹，是一種收獲，一種成長。
成長路上作文15
我漸漸放慢腳步，天上群星早已隱退，只余一盞兩頭尖尖的明月，腳邊是落地成霜的清光。
父親跑在我身邊，容顏浸在夜色里，立春的青草包裹著他常穿的那雙運(yùn)動鞋。他腳步沉穩(wěn)而緩和，在微濕的土地上發(fā)出“哆哆”聲。
他一定有什么心事，我想�？晌覅s又無法從他那緊繃的臉上看出什么，便下意識地喚他“爸�！彼班拧绷艘宦�，聲音遲疑。路燈光很暗，他驀地問我：“你有在努力學(xué)習(xí)嗎？”我腳步一頓，點(diǎn)頭，又搖頭�！安凰愫苡霉��！蔽逸p聲說，生怕父親生氣�？杉幢氵@樣，父親也還是聽到了。
他猛地跳起來，不顧鞋上濺起的泥水，用極為克制的聲音問我，為什么，又為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，為什么不用功。
“你都差成這個樣子了，你到底還想怎么樣！”他聲音顫抖，連帶著肩膀都開始抖動，幾乎聲撕力竭地問我，呵斥我。半天的忍耐終于在此刻爆發(fā)。
我沒說話，眼神從路旁一個抽煙的男子身上飄過，父親仍在痛苦，話題變?yōu)椤拔也蝗缢��！币估镄^(qū)路上凄清，父親聲音很大，連那個沉默的男子也回頭看。他一定聽到了，我想。
下一秒他便向我們走來，跟在我們后面，滅了香煙，恐慌如鴿群般向我襲來——我認(rèn)為他一定是個壞人。我往父親身旁躲，父親卻絲毫沒注意我的異樣，自顧自地邊說邊跑。
前面終于到了單元樓，破舊的鐵門吱呀作響，那男人仍跟著我們，直到樓門前。
我慌張地踏入樓內(nèi)，卻一瞬陷入黑暗，踩空。我尖叫一聲，還沒來得及害怕，便被人扶住，是那個男子。我們站定，對視，沉默。我按下電梯鍵，父親正好趕來，剛想開口說話，便被男子打斷，“我聽見你們說話了，”他低頭，走進(jìn)電梯，卻沒按樓層，“你不應(yīng)該這樣對孩子說話，她很棒�！彼曇舻统�，我卻想哭。
“真的�！彼呐奈业募绨�，“你要知道你很棒！”語氣是堅(jiān)定的，在乍暖還寒的春天包圍我。
他身上的尼古丁氣味嗆人，使我視線朦朧，我生平最討厭煙味，這次卻忍不住的靠近——
那是太陽的光源。
【成長路上作文】相關(guān)文章：
在成長的路上作文03-18
成長路上的作文06-18
成長的路上作文06-23
在成長的路上作文08-12
成長路上作文精選01-27
作文:成長的路上02-23
成長路上作文02-25
成長的路上作文02-25
成長路上的作文03-12
在成長路上作文03-10