（合集）關于溫暖作文15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關于溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于溫暖作文1
溫暖是什么？溫暖就是出門前父母的一聲叮囑；溫暖就是在最無助時朋友老師的安慰與幫助；溫暖就是受到稱贊時的那份驚喜
那天上午，我心里忐忑極了：怎么辦？這次的語文考試我沒把握好時間，作文差一點就寫不完了，而且到最后我還沒往回檢查天下起了小雨，淅淅瀝瀝地下著，我坐在教室里感覺周圍都是一片朦朧。我一直坐在椅子上，不停地抖動著雙腿，手拿著筆連寫的字都是歪的。
啊，終于到了語文課，我想我如果又沒考好的話，擔心的不僅僅是父母對我的批評，更多的是擔心自己學不好語文。老師來了，臉上并不是愉快的表情，而是顯得有點生氣。這次的考試，我們班的'成績并不是很理想。不過這次的最高分是以往不一樣的，她一直都是在默默地學習，一步一個腳印，腳踏實地的向前走。這個最高分就是孫慧琪！掌聲鼓勵！
那一刻我驚呆了，我從未想過我就是最高分，這時我才注意到天突然晴了，太陽不再躲到云朵后面，而是射出萬丈光芒照耀著大地。
在我上臺時，老師對我投來贊許的目光，仿佛在說：這次考了全班第一，我相信你是可以的，加油！繼續(xù)保持！我的心一下變得溫暖起來，走到老師旁，手接過了試卷并說了一句：謝謝老師。回到座位上，同學們也對我說：你考的真高，我也要向你學習，加油！老師和同學們的鼓勵讓我感到溫暖，像冬日里的那束陽光。
現(xiàn)在，每當我看見這份試卷，便會想起老師和同學們溫暖的話，我會一直把它記在心中，永不忘記，也不會停止我前進的腳步。
關于溫暖作文2
我想，每個人都有屬于自己的父愛，在我的心目中父愛是溫暖的陽光、無私的.關懷。記得有一次，我在學校里。快要放學時下起了大雨。那時候我沒有帶雨傘，心里非常著急。看著別的學生都一個一個的被家長接走，心里不由得發(fā)酸，眼淚在眼眶打著轉轉。我想象著爸爸開著車來接我的情景。啊，爸爸他來接我啦！不過沒有開車。只是騎著自行車來了。連雨傘都沒有打。我心里泛起失望之情�！凹依锏能囎訅牧�，所以爸爸只能騎著自行車來接你回家�！蔽铱吹桨职置爸笥陙斫游�，這時候我被感動了，心里內(nèi)疚自己還怪爸爸沒有開車來。因為爸爸沒有打傘，身體全濕了，還直打哆嗦。我看到了爸爸就急忙跑過去，爸爸的衣服已經(jīng)濕得貼在了身上。我跳上自行車后座，爸爸蹬車如飛，把我?guī)Щ亓思��；氐郊抑�，爸爸幫我把衣服拿了出來，讓我到房間里換衣服，我對爸爸說：“您也趕快把衣服換了吧，因為您的衣服比我的衣服還要濕�！�
還有一次，我發(fā)燒了，那時候是晚上，都已經(jīng)12:00了，媽媽趕快讓爸爸把我?guī)У酱謇锏尼t(yī)療站，爸爸把外套穿上就背我去了醫(yī)療站，醫(yī)生給我測了體溫是38度5，醫(yī)生對爸爸說：“要打針�！彼园职志驮卺t(yī)療站的床上陪了我一夜，沒有休息。那時候我已經(jīng)好得差不多了。我和爸爸就回家了。回到家中我躺在床上對爸爸說：“爸爸謝謝您�！卑职謱ξ艺f：“好女兒，沒關系�！�
到了現(xiàn)在，我依然還記得這件事，因為我永永遠遠都不會忘記爸爸對我的關心和呵護。
關于溫暖作文3
我有一個十分優(yōu)秀的父親，他為了我們這個家整天東奔西跑，他很少責備我，除了一點，那就是我的學習。
在七年級時，我的父親那時正在創(chuàng)業(yè)，是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的養(yǎng)殖場里有一只狗，它十分活潑可愛，就是由于我們這樣的任由它，它不知是一時興起還是怎么的？把網(wǎng)繩給咬斷了，魚跑出小網(wǎng)，幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒看好狗。后來父親回來后并沒有責備我，只是說以后小心看管那狗就行了，后來父親及我的'家人花了幾次的清理才把魚從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對我的放松。
可是，在對我學習方面父親可就不是那么放松了，對我就是一種十分嚴厲的態(tài)度，這與他在生活中對我簡直就像兩個人一樣。
還有一件事也發(fā)生在七年級，那天是國慶節(jié)前夕。數(shù)學老師發(fā)下來一張報紙，讓我們利用放長假這個機會拿回家做，放學回家后我?guī)滋炀吞镞B書都沒碰一下，父親有一天說：“你沒有作業(yè)嗎？”我明白這句話的含意后，立馬把作業(yè)拿出來做，我人雖在屋內(nèi)，可心在屋外。這時就三下五除二的做一通，父親看到我寫的字后，就斷定我是亂做似的。二話沒說一個巴掌主打上來了，并說道“這也叫字嗎？連三年級學生都不如�！蔽耶敃r心里害怕極了。最后，我被罰把作業(yè)另做一次。
父親對我非常嚴厲和慈愛，告訴我做事情要有底線，做事要專心和一絲不茍。
這些都是父親教我的，父親雖然嚴厲，現(xiàn)在回想起來，卻很溫暖。
關于溫暖作文4
溫暖，是黑暗中的一盞燈，照亮人們回家的路；溫暖，是寒冬中的一個火爐，驅趕著內(nèi)心的寒冷。溫暖，是媽媽對我所有的愛，陪伴我漸漸長大。
哎，也不知道媽媽這兩天是怎么了，從來不進廚房的她居然說要給我做早餐呢，還說要讓我每天吃到不重樣的早餐。想起我連著一個星期的早餐都是面包的情景，想起不會做飯的媽媽要開始學做飯了，我不知道是該喜還是該憂。在學習之前，媽媽先把米、面、菜等一系列食材都準備齊全了�？此判臐M滿的樣子，我在心里暗喜道：吃面包的日子結束嘍！
第二天早晨，媽媽起了個大早，進了廚房就關上門忙活了起來，我偷偷地去看了看，媽媽弄的`滿臉滿身都是面，“天啊，她要干什么？”我心里暗想“不好”，我趕緊溜回自己的房間，繼續(xù)背古文。一個小時候過去了，終于聽到媽媽喊我：“乖女兒，開飯了，嘗嘗媽媽的手藝�！敝灰妺寢尠蜒b著幾張餅的盤子遞到我面前。天啊，這“黑黢黢”的東西難道就是我的營養(yǎng)早餐？我剛想拒絕，看看媽媽滿臉期待的樣子，我只好硬著頭皮吃下去，“怎么樣？味道如何？”媽媽急切地問道。我說：“除了賣相不好看，咬著太硬，沒什么味道以外，其他還行�！惫液蛬寢尪紭妨�。從此，每天早上我的面前都會放上不同的“黑暗料理”，但是媽媽的廚藝確實是越來越好了。為了讓我健康成長，媽媽開始了她的廚藝之旅，媽媽給我的溫暖，早已超出了早餐之情。
親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田，伴我成長！
關于溫暖作文5
還記得我留有深深感情的老家，我回去看了它一次。
撞開那扇半壞的門，只是看到家里一片狼藉，一開門就見幾個倒在地上的柜子，里面亂七八糟地堆著一些雜物，地上布滿了鞋印，客廳的地上還有紅色的液體干掉之后的痕跡，那個曾經(jīng)整齊干凈的地方，去哪了？
我小心翼翼地跨過地上堆滿的'東西，走進廚房，柜門半開著，架子上的瓶瓶罐罐倒的倒，壞的壞。水龍頭發(fā)著銹，水池里的碗里都是污水，黃色的，還有一些發(fā)了霉。打開冰箱門，里面居然還有一些剩菜，菜里爬滿了蟲子，每一層的隔板上，都是凍死的小蟲。那個之前整齊干凈的廚房，去哪了？
回到我之前住的房間，床單已不知去向，書桌上隨意堆放著書本，床頭柜和鋼琴上布滿了灰塵，這個地方以前給過我溫暖，為什么現(xiàn)在只有陰森恐怖的感覺呢？這個之前溫馨的地方，去哪了？
陽臺上也是混亂不堪，水盆里的水都發(fā)綠了，里面還有藻類植物生長起來，一旁的花朵也都枯死，蔫在花盆里，一些還粘在泥土上腐爛著。地面上布滿了土，抬頭向天花板上看，晾衣架之間已被蜘蛛網(wǎng)占領，讓人感覺隨時會有蜘蛛降下來。這個之前干凈整潔的陽臺，去哪了？
這么回來一看，我好像瞬間忘記了以前對這兒的美好記憶，只覺得這兒成了鬼屋密室。這個地方，失去了從前的溫暖，讓我在此不知所措，甚至感到驚慌，唉，這個家，已不再溫暖……我滿懷著失落，離開了，這個心中曾念念不忘的溫暖老家只存在記憶中了……
關于溫暖作文6
他在我們班的時候，無論是誰，英語都比不過他。當然，各科成績、項目他也很好，總是在前十名以內(nèi)。
他可以說是班上的一個學習的好手，連王悅、史家瑞都把他當作一個強勁的對手呢！
可是，就在九年級上半學期快要結束的時候，一個消息傳出了：李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班，去北京讀書！這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的`。一開始，我們也不是很在意，只是把它當作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了！可是，沒想到這個“謠言”卻是真的！
就在期末考試后的一天，我們要回學校領寒假作業(yè)的時候，趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息，并在班上開了一個簡短的告別儀式。
趙老師先說了李佳勝為什么要走，然后就讓李佳勝走上臺，說幾句話。
李佳勝走上臺，說：“九（8）班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體，但是，因為我……”
一向堅強的他竟然落下了幾滴眼淚，我們?nèi)嘁搽S著他，流下了眼淚，幾個女同學甚至趴在桌上苦。中雨，話說完了，李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中，趙老師又送了一個本子給他，作為在九（8）班的紀念。
下半學期，李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所初中的一員了，但是，他永遠在我們九年級的記憶中保存著。
關于溫暖作文7
就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ?溫暖就是一份快樂，它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!
那一次，在上語文課時，張老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準備鼓起勇氣站起來時，卻刷的一下吐到了地下，同學們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有的'同學捂住自己的鼻子，叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時張老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯�！蹦菚r已經(jīng)下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個慈祥的母親，不管在生活或是學習中都對每個人那么關心，那么在乎，她沒次都會給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!
關于溫暖作文8
記憶，總會浮現(xiàn)出來。不時的浮現(xiàn)，或許，也會存在著溫暖�！}記
雨夜是那么的寂靜。突然，我心血來潮，整理以前的舊東西，發(fā)現(xiàn)一本已有些發(fā)黃的筆記本里夾著一片樹葉。雨，一滴一滴地落在地上，把我的思緒又帶到了那個雨天。
那是幾年前的事了。由于時間太久，那天是星期幾我已忘記了。
那天，雨下的突然，我沒有帶傘，當時，父母又都在上班，我要自己一個人去外婆家�？粗瑢W們一個個在父母的.庇護下離開了，我心里酸酸的，有種想哭的沖動。
雨，漸漸地有些小了。我挽起褲腳，向外婆家的方向走去�！鞍�!”我不小心滑了一跤，膝蓋上破了一大塊。我蹲在地上哭了起來，突然，發(fā)現(xiàn)頭上似乎沒有了雨點的打擊有什么東西遮掩著。抬頭一看，映入眼簾的是一張臉。
“你沒事吧?”
“恩……”
“你沒帶傘么?”
“恩�！�
“我送你回家吧�！�
“恩�！�
我也不知怎么的，就答應了。一路上，我不敢看她，她也沒有看我，我們一句話也沒有說。突然，她說：“不必這么拘謹?shù)��！甭犃诉@話，我才大膽起來，開始打量她，白嫩的皮膚上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，讓人看著就覺得很舒服。在當時幼稚的我的眼里她就像純潔的天使一般。
到家了，我鼓起勇氣問了她一句：“姐姐，你叫什么名字?”她只是莞爾一笑，沒有回答。她從口袋里拿出一片樹葉，說：“這個就留給你做紀念吧�！闭f完，她便轉身離開了。
雖然風向我吹來，很冷，但我的心里卻滋生出無限的暖意。
現(xiàn)在，回想起來，這溫暖的記憶給我留下了無限的美好……
關于溫暖作文9
溫暖像一縷和煦的春風，吹拂著萬物，吹綠了大地；溫暖像一滴甘露，滋潤青山綠水，滋補人間；溫暖像一縷陽光，照亮了我的生活，給我以力量。
上周，班里舉行“英語朗誦比賽”。比賽分為三個階段：淘汰賽、復賽和決賽。我非常緊張，不是因為自己朗讀不好，而是擔心同學們會不會投我一票呢？
原來，比賽規(guī)則是：在淘汰賽上分數(shù)是一方面，主要以同學們的投票為準。過了班級半數(shù)以上才有資格進入復賽。26票！看似不多，但對我來說卻是個天文數(shù)字。因為我是班長，沒收過許多同學帶到學校的'玩具和食品，得罪過不少“淘氣包”，不知道，這些同學會不會借此機會“報仇”呢？
為了取得好成績，比賽前，我堅持每天把英語磁帶從頭到尾放了好幾遍，也跟讀了好幾次，不斷提高自己的英文朗誦能力，做好充分準備，迎接比賽。
比賽開始了，我心里忐忑不安，暗暗祈禱：“27票也行啊，千萬別被淘汰了！”誦讀時，我盡量平穩(wěn)自己的心態(tài)，使出渾身解數(shù)，避免了好幾處平時容易出錯的地方，終于取得了98分的好成績。接下來，就看同學們的投票了，同學們是實事求是呢？還是公報私仇呢？我靜靜地等待著，懷里像揣著一只活蹦亂跳的兔子，緊張極了。
投票開始了，我的心都快要跳出來了，生怕得票最少。
激動人心的時刻到來了。教室里，三十六只小手像三十六根小香蔥一樣“拔地而起”！頓時，一股暖流倏地涌上我的心頭，“太棒了！36票！”欣喜若狂的我，悄悄地安慰自己，暗自慶幸。
付出總有回報�？磥恚艺J真負責的精神，全被同學們看在了眼里。
我明白了，溫暖是一種鼓舞、一份感動，更是一個希望。因為感動，所以溫暖；因為感恩，所以予人溫暖，自己才會更加溫暖，我要永遠握住這份溫暖。
關于溫暖作文10
“體育測試800米，現(xiàn)在開始�！斌w育老師板著臉，用著純正的沁陽話喊道。
“我的老天爺�。 斌w育老師說完話就很快迎來了一陣埋怨的聲音。800米長跑是我最不擅長的一項測試，對我來說，這800米的每一秒都煎熬無比。
馬上到我這一組了，我的心里不禁有一些緊張，頭上冒出一層細小的.汗珠，看著我前面的那些人們，一個個跑的飛快，幾圈跑下來后竟沒有一點變化，依然是是輕輕松松、氣定神閑。
我向前走了一步，站在起跑線上做好跑步的準備姿勢。一聲哨響，我們像一個個從弓上射出來的箭一樣飛快地竄了出去，剛開始大家跑得很快，我那一排都是高手。當然，我也不甘示弱，竭盡全力的向前跑，皺著眉，呲著牙，急促的呼吸著。前100米還好，到了后面，整個人速度都慢了下來，衣服被汗水浸濕，臉憋得通紅，心跳也越來越快，嘴唇上沒有了水分，干巴巴的。
一不注意，“撲通”一聲，我摔倒在了地上。胳膊，膝蓋都被粗糙的地表磨成了嫩粉色甚至還有血絲從傷口里滲出來。我在地上爬不起來，我眼看著就落伍了。
正在無奈之際，一只手出現(xiàn)在我的眼簾，那我朋友的一只手，她把我扶起來，幫我拍了拍身上的灰土，我站在原地呆呆地沒有動。
“干嘛呢？人家都快跑完了，快跑，快沖上去！”她一把把我重新推到了賽道上，我看著她�！翱烊�！”這聲音一直在我的腦海里回蕩著。我又振作起來，拼命的向前沖著，前進著。
是她的一只手讓我重新站了起來，振作精神跑到了最后。
那一只手，很暖，很暖……
關于溫暖作文11
言老師關愛每一個同學，不論你成績是優(yōu)秀還是一般，不論你是頑皮還是乖巧，她都一視同仁，她的目光都一樣的溫暖。
永遠帶著鼓勵、安慰、贊許，象一個不偏心的媽媽。
她用自己的細膩的愛心和真誠的付出關注著每一位同學的成長。
在學期快要結束時，言老師又要發(fā)獎品了，等所有獲獎的同學都拿到獎品后，還剩下一支漂亮的圓珠筆正靜靜地躺在講臺上。
言老師舉起圓珠筆對大家說：還有哪個同學認為自己的學習或其他各方面都有進步，但沒有拿到獎品的!嘩啦一下，同學們的手紛紛舉了起來，言老師溫和的看了每一位同學后，把目光落在沒有舉手的李璧親同學身上，親切地說：李璧親同學，我知道你在成績上暫時還是比較落后一點，但和自己比已經(jīng)大大進步了，我相信繼續(xù)努力下去你的成績及各方面都會更上一層樓的.，所以今天把這支筆獎給你，預祝你下學期取得更大的進步……然后她抬起頭對同學們說：同學們在這學期都進步很快，老師真誠地祝賀大家。
言老師上課時總是那么端莊、親切，可一下課就像變了一個人，和我們一起愛說愛笑愛鬧。
言老師的朗誦可好了，聲情并茂，娓娓道來。
我們常常聽言老師朗讀課文，聽著，聽著，就入了迷，忘了做小動作，忘了東張西望，忘了下課，……
言老師還寫著一手頂呱呱的好字!她字的一筆一畫，橫平豎直都像浸注著感情——對我們的一樣的感情……
我真自豪有這樣一位好老師，我真幸福擁有老師真誠的愛，我真期望那溫暖的目光能伴隨我到永遠。
我愛言老師! 我喜歡那溫暖的目光!
關于溫暖作文12
在這個世界里，有許多事情都透露出人間真情，它們像一顆顆明亮的星星掛在人們的心中，也好似一頁頁故事拼成的一本書。我也有這樣的經(jīng)歷，其中最最讓我難忘的便是那位默默奉獻的叔叔了。
那是一個十分寒冷的冬天，寒風張牙舞爪地向人們撲過來，凍得人瑟瑟發(fā)抖。小區(qū)門口的一個馬葫蘆井蓋不知在什么時候被人卸了下來，一連幾天，周圍來來去去的人們都繞著那個井蓋，有的人臉上甚至浮現(xiàn)出點點厭惡，但卻始終沒有一個人上去把井蓋抬回原位。一天我走過這里的時候，腳下不知被什么絆了一下，險些摔倒在地，原來是那個井蓋絆了我，我心里咒罵著：“煩死人了！
誰那么缺德！”可我一轉頭看到了隔壁的叔叔。叔叔看到井蓋，臉上掠過一絲驚訝，隨后自言自語：“這么開著，多危險��！”說罷，叔叔用盡全力抱起了井蓋，緩緩向前走著，可叔叔一個沒留神，井蓋脫手而落，一下砸中了叔叔的腳，叔叔身上劇烈地顫抖了一下，但
他卻繼續(xù)抱起井蓋，咬著牙，忍著劇痛慢慢向井口挪去，叔叔的臉凍得蒼白，手凍得僵硬，但他仍然堅持著，只見叔叔走到井邊，雙手輕輕一方，井蓋終于被放回原位了。雖然現(xiàn)在是冬天，但我仍然看到了叔叔頭上那晶瑩的`汗珠
看到叔叔這么做，我跑了過去，問：“叔叔你為什么要這么做呢？你不累嗎？”我的話音未落，就被叔叔打斷了：“這是每個公民應盡的職責，我們應該多為他人著想！”說完便微笑著離開了。我久久立在原地，這時我不由的深深慚愧，沉思過后，我恍然大悟，如果叔叔不去做的話，早晚會有人摔下去的！此時，一股暖流早已從我的腳底涌入心頭。
生活中有許多像叔叔一樣的人，也有許多體現(xiàn)人間真情的事，因為有了他們，夢想的天空才更湛藍，生活才更美好！
關于溫暖作文13
在蒙蒙細雨中，我們迎來了盼望已久的體育節(jié)。操場上閃爍著同學們飛奔的身影；觀摩臺上回響著同學們“加油”的吶喊；就連空氣中也彌漫著緊張又快樂的氣氛。
“七年級女子800米決賽第一次報告……”當運動員起身去報到時，我把一塊巧克力塞進了她的手里。我倆相視一笑，但從她的眼神里，我看到了自信與希望。
我的`好友段鈺煒是一名800米運動員，比賽前，我竭力安慰與鼓勵她。“哦！還有巧克力！”我忽然記起來，連忙從包里取出巧克力，小心地撕開包裝，放進她嘴中。那一刻，她的眼里充滿著笑意，我的嘴角也輕輕向上揚起。小小的巧克力，卻似乎蘊藏著巨大的能量，讓我們每個人感受到希望與力量。
“砰”，發(fā)令槍響了。選手們?nèi)缤x弦的箭一般向前沖去。我在彎道處拼命為段鈺煒加油，心里也為她捏了一把汗。一圈過去了，兩圈過去了，段鈺煒明顯體力不支。我喊道：“加油，堅持！堅持��！”也許是堅定的意志，也或許是友誼的溫暖。只見她卯足了最后一點力氣，沖過了終點線。
見此情景，我不禁回想連篇。記憶的年輪回到了六年級時的那場運動會。那天，我即將參加比賽，心里非常緊張。班主任老師也許看出了我的心思，將一個巧克力遞到我的手中。我吃著老師給我的巧克力，一股暖流頓時涌上心頭。比賽的信心也更足了。是那顆巧克力給予了我信心，更是老師的那份關懷給予了我力量。
一塊巧克力，看似微小，卻飽含著同學間的友誼和師生間的情誼。它就像春日里溫暖的陽光，就像夏日里醉人的花香，就像秋日里火紅的楓葉，就像冬日里純潔無暇的梅花。
相信，有了這份溫暖，再艱難的路程我們也能走過。
關于溫暖作文14
一縷縷陽光，照耀那條幽靜的小路，這條綠樹成蔭的小路，映出了點點金光。每天，只要走進校園，我都會留心從我身邊走過的老師。想從這些人群中，尋找陌生而又熟悉的她。
那一天下午，我正上著英語課。鼻子一陣不舒服，不過一會兒，一股液體就已經(jīng)迫不及待地流到了紙上�？�，這流到紙上的卻是紅色的，我驚了，有點害怕。我低下頭，紅色的液體不停地向下流，紙巾已經(jīng)包不住流出的鼻血，上衣也被染成一片紅色。
我趕快來到洗手間，打開水龍頭，用水洗了起來，可鼻血就是不聽話，像水龍頭涌了出來，我呆呆地站著，一時不知道該如何時，一位穿著白上衣的老師剛好經(jīng)過，驚奇的語句中透著關心：喲，孩子，沒事吧，怎么了呀？不用我說，洗水池和臉上未擦干的血跡已經(jīng)替我回答了。
老師輕輕地為我摘去眼鏡，從口袋里掏出一張紙巾，細心地為我擦去臉上的血跡，接著老師把涼水不停往我額頭上拍了拍，她的'動作是那么利索，那么熟練，老師心疼地說“孩子，你這鼻血流得可不小啊�！拔乙幌虏恢涝摶卮鹗裁�，鼻子不舒服，一句話也說不出來，血流小了，老師讓我中指相扣，使勁向外拉，我反復做這個動作。不一會，鼻子里的鼻血真的止住了。老師把紙擰成一個小團，輕輕塞到我剛才流鼻血的鼻子里。
血止住了，我不知該怎么表示謝意，只說了一句“謝謝”只見老師向我擺了擺手，微微一笑，我看著老師遠去的背影，漸漸地，消失在樓梯口，猶如一朵潔白的雪蓮花，我連那個老師的模樣都沒看清，只記得那雙溫暖的手輕輕拂過我的額頭......
在人群中，我依然尋找著，尋找著那雙拂過我額頭的手，尋找著那張對我微笑的臉龐，最美的她，就在我們的校園。幫助著他人，帶給他人溫暖。
關于溫暖作文15
陽光到底是什么時候才是溫暖的呢?
陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是溫暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是溫暖的。
陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的`清涼;陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望;陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
如果歷史在時光的洪流中突然地轉彎會留給我們怎樣的回味呢?如果命運改變了寫好了的注定，又會留有怎樣美好的邂逅?
我在掙脫時光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說什么�？粗煜び帜吧膱鼍胺簽E在面前，有種難言的涌動，說不清楚是憂慮還是快樂。
陽光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對我招手，似乎在說：“你好!”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對世界的感知，對朋友的關懷的溫暖。
時間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當一切早被注定的扯到一起，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。
我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風景。
讓我們在這溫暖的陽光中，笑著來銘記青春的點點滴滴。讓我們在這溫暖的陽光中，共同成長，共同創(chuàng)造幸�？鞓返幕貞�。
【溫暖作文】相關文章：
關于溫暖的作文溫暖作文11-05
【經(jīng)典】溫暖的作文12-10
【精選】溫暖的作文11-22
溫暖的作文【經(jīng)典】09-04
溫暖的作文（精選）08-28
溫暖的作文[精選]08-12
溫暖的作文06-13
溫暖的作文11-30
溫暖作文02-21
溫暖的手作文11-16